北京林业大学申报教师系列专业技术职务人员情况简表

合集下载

北京林业大学申请新任硕士生指导教师简况表【模板】

北京林业大学申请新任硕士生指导教师简况表【模板】
导师承诺:
我承诺我所指导的研究生在学期间的科研经费由我来全额支持。
导师签名:
学科小组
审核意见
学科小组对是否同意申请者担任本学科研究生导师的意见
学科负责人签名:
年 月 日
院学术委
员会遴选情况
(注明投票结果)
负责人签字:
校学位委员会审
核意见(作出
通过与否的结论)
负责人签字: 年 月 日
注:1、本表和附件各须提交一份,A4纸大小。
北京林业大学
申请新任硕士生指导教师简况表
姓 名
性别
出生日期
民族
党派
职 称
定职时间
是否兼职
院系名称
专业名称
办公室电话
身份证号码
家庭住址
电话:
通信地址
邮编:
Email:
最高学位和最后学历(包括毕业和授予学位的时间、院Hale Waihona Puke 和学校)国内:国外:
现任行政职务
参加的学术团体
名称及担任的职务
主要研究方向
目前承担的主要科研项目
2、附件要求单独装订,应包括职称证书、最后学位证书、能够反映目前承担课题经费情况的科研课题批复文件或合同等(须经科研处和财务处签字签章证明)、已发表论文(含杂志封面、目录)、获奖证书等的复印件。
项目(课题)
名 称
项目来源
起止日期
科研经 费数额
本人承担任务
研究条件 校内外实验
最具代表 性的论文、专著和获奖项目
序号
成果名称(论文、 专著、获奖项目)
成果鉴定、颁奖部门及奖励类别、等级、 本人署名次序、发表刊物和出版单位、时间
本人协
助指导
硕士生
的经历

北京林业大学计划财务处

北京林业大学计划财务处

‎‎‎‎‎北京林业‎大学计划‎财务处‎篇一:‎北‎京林业大‎学财务公‎开工作实‎施细则北‎京林业大‎学财务公‎开工作实‎施细则为‎进一步规‎范我校的‎财务公开‎工作,根‎据北京市‎教工委、‎市教委、‎市教育工‎会《关‎于在高等‎学校校务‎公开工作‎中推进财‎务公开工‎作实施意‎见(试行‎)》(京‎教工[‎2017‎]49 ‎号),制‎定我校财‎务公开工‎作实施细‎则(以下‎简称细则‎)。

‎一、‎财务公开‎的目的和‎原则财务‎公开是学‎校校务公‎开的重要‎组成部分‎,不仅是‎推进高校‎改革、发‎展和稳‎定的有效‎途径,而‎且是切实‎加强高等‎学校党风‎廉政建设‎,进一步‎密切党群‎、干群‎关系的重‎要措施。

‎推行财务‎公开,有‎利于加强‎民主监督‎,促进学‎校民主管‎理,提‎高学校教‎育经费管‎理水平和‎使用效益‎,使学校‎重大财务‎开支更加‎民主、科‎学、透‎明。

推进‎财务公开‎,要以“‎三个代表‎”重要思‎想为指导‎,本着坚‎持依法公‎开、注‎重实效、‎有利监督‎的原则。

‎二‎、财务‎公开的组‎织和领导‎财务公开‎工作在校‎务公开领‎导小组的‎领导下进‎行,校‎工会校务‎公开工作‎办公室‎为牵头部‎门,财务‎处为业务‎协调部门‎,其他相‎关部门为‎执行单位‎。

各责任‎部门要‎各司其职‎,明确‎责任。

要‎把财务公‎开的责任‎落实与党‎风廉政责‎任制的落‎实相对‎应,要‎把对财务‎公开的监‎督检查纳‎入党风廉‎政责任制‎和校务公‎开效果的‎考核工作‎中,加‎强管理,‎严格要求‎。

‎三、财‎务公开的‎内容、形‎式及执行‎部门财务‎公开的主‎要内容有‎:关于在‎高等学校‎校务公开‎工作中推‎进财务公‎开工作实‎施意见(‎试行)》‎(京教‎工[20‎17]4‎9号)‎,制定我‎校财务公‎开工作实‎施细则(‎以下简称‎细则)。

‎一‎、财务‎公开的目‎的和原则‎财务公开‎是学校校‎务公开的‎重要组成‎部分,不‎仅是推进‎高校改革‎、发展和‎稳定的‎有效途径‎,而且是‎切实加强‎高等学校‎党风廉政‎建设,进‎一步密切‎党群、干‎群关系‎的重要措‎施。

北京林业大学 教师(含辅导员)专业技术岗位岗位聘用申请表-试用(见习)期满聘岗人员用

北京林业大学 教师(含辅导员)专业技术岗位岗位聘用申请表-试用(见习)期满聘岗人员用
(盖章)年月日
填表说明:1、在“申请岗位等级”相应的空格内划“√”;
2、本表用A4纸打印,根据存档要求,请勿改动表格页边距设置。
1.本表所填内容完全属实;
2.受聘岗位工作期间,履行申请岗位规定的岗位职责。
申请人签字:
年月日
申请人所在单位意见:
经审核,申请人所填内容
□属实□不属实
同意聘用至专业技术级岗位。
单位负责人签字:
(单位盖章)年月日
学校岗位设置和人员聘用委员会审批意见:
根据学校有关规定,同意聘至专业技术级岗位,即岗,聘期从年月日起,至下一轮全员统一聘用时间,下一轮全员统一聘用前按学校规定达到退休年龄的,聘至退休时间。
北京林业大学教师(含专职辅导员)专业技术岗位聘用申请表单位:姓名源自性别出生年月学历/学位
原任专业技术岗位(职务)
任职时间
是否专职
辅导员
□是
□否
申请专业技术
岗位
等级
正高级
副高级
中级
初级
员级









十一
十二
十三




符合所申请岗位聘用条件规定的内容(根据学校及学院文件规定具体说明):
申请人承诺:

北京林业大学2009年度教师岗位考核表

北京林业大学2009年度教师岗位考核表

北京林业大学2009年度教师岗位考核表
-1-
-2-
被考核人姓名(述职人员公示时填写)
学科、专业建设和人才团队建设主要贡献
实验室建设主要贡献
-3-
被考核人姓名(述职人员公示时填写)
其他获奖及受处分情况
系(学科)考核意见
经审核,被考核人填写内容属实,公示无异议。

系(学科)负责人签字:年月日
院(部)考核领导小组意见及考核结果
根据学院(部)量化考核办法,年度教学工作量化得分_______ 科研工作量化得分_______ 其他工作量化得分 ______ 量化总分___________ 排名_________
学院(部)考核结果(请划“V”:□优秀;口合格;口基本合格;口不合格。

推荐学校考核结果(请划“V”□优秀;□合格;□基本合格;□不合格。

单位考核领导小组组长签字:(单位公章)
年月日
校考核领导小组意见
(单位公章)
年月日
4
备注:1、本表适用于专任教师岗位人员(不含辅导员);
2、“现聘岗位级别”请完整填写专业技术岗位系列和级别,如“教授三级岗”;
3、表中科研、教学等工作成果均指本考核年度内取得的业绩成果;
4、本表用A4纸正反面打印,根据存档要求,请勿改动表格页边距设置。

北林通知书

北林通知书

北林通知书篇一:北林关于20XX级(含)以后研究生培养要求和表格使用的通知北林研培养〔20XX〕21号关于我校20XX级(含)以后研究生培养要求和表格使用的通知各教学院(部):依据研究生院20XX年4月发布的《关于全面修(制)订我校研究生培养方案的通知》(北林研培养〔20XX〕11号)要求和20XX版研究生培养方案中的有关规定,对我校20XX级及以后研究生的培养环节进行了调整。

为便于20XX级(含)之后研究生及时制定学习和研究计划,现将其培养要求和表格使用的有关注意事项通知如下:一、培养环节基本要求1、学术型硕士研究生(5个环节,5学分)培养计划、学术研讨与报告(2学分)、开题报告(1学分)、中期考核、实践训练(2学分)2、学术型博士研究生(含普通招考博士研究生、硕博连读研究生、直博研究生)(5个环节,9学分)培养计划、学术研讨与报告(3学分)、开题报告(2学分)、学科综合考试(2学分)、实践训练(2学分)3、全日制专业学位研究生(3个环节,4-6学分)培养计划、开题报告、专业实践(4-6学分)二、注意事项1、以上仅为各类研究生培养环节的基本要求,具体环节要求以最新执行的学科培养方案为准。

2、自20XX级研究生起,培养计划分为课程学习计划和论文研究(设计)计划两部分,由研究生登陆本人研究生信息管理系统填写。

其中课程学习计划须在入学后的两个月内,由研究生在导师(组)的指导下完成;论文研究(设计)计划须在入学后的第二学期末或第三学期的10月底之前完成。

3、全日制专业学位研究生的专业实践考核须填写由研究生院统一印制的《北京林业大学全日制专业学位研究生专业实践手册》。

4、20XX年9月(含)以后以博士身份入学的硕博连读研究生必须按其学习阶段安排完成本学科所要求的硕士和博士阶段课程学习及必修环节。

因此,20XX年9月正式转博的硕博连读研究生请20XX 年学院答辩资格审核前全面完成硕士阶段的课程学习和培养环节。

北京林业大学申聘学生工作(含辅导员)岗位人员情况简表【模板】

北京林业大学申聘学生工作(含辅导员)岗位人员情况简表【模板】
年 月 日
注:请附生活照一张。此表请用A4纸打印,请勿调整格式超过一页。
***件2:**大学申聘学生工作(含辅导员)岗位人员情况简表
设岗单位
岗位系列
□管理
□辅导员
考核结果排序
姓 名
性别
出生年月
政治面貌
民族
人员类别
□工作调动□应届毕业生
生源地
联系电话
最高学历学位
专业技术职务
任职时间
现工Hale Waihona Puke 单位学习简历起止时间
毕业学校
是否211/985学校
所学学科专业
导师
脱产/在职
本科
硕士
博士
博士后
在职工作经历
与申报岗位相关的专、兼职工作经历
研究生期间专业课名称及主要研究方向
研究生期间以第一作者或独立作者发表论文____篇,
其中:SCI____篇;EI____篇;SSCI____篇;ISTP ____篇。
近三年所获荣誉称号
设岗单位参加面试考核人员名单:
考核小组负责人签字:
设岗单位负责人签字(公章):
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
论文、论著、教材(专著)名称(简写)
刊物/出版
社名称
发表/出
版时间
主编/副主
编/编委
三大检索系
统收录情况
SCI影响因子
申报人签字:教务处(盖章)研究生院(盖章)科技处(盖章)
备注:本表适用于教学、科研系列人员,请应聘者认真填写(需电子版填写打印),经上述三个部门审核盖章后方可统一用B4纸复印。
合格与否
任现职期间
科研奖或
教学成果奖
情况
奖励
级别(国家、省部、校级)
等级
排名
获奖时间
荣誉称号情况
荣誉名称
级别
获奖时间
主持或参加
科研项目教
学研究项目
情况
主持项
参加项
名称
排名
时间
经费(万元)
项目来源单位
任现职期限内发表论文(第一作
者)与出版论著
教材情况
任现职期限内第一作者共发表论文____篇,主编、副主编、参编出版著作____部,主编、副主编、参编教材____部(列出五项)
是否脱产
是否统分通招生
教学情况
本科
五年内讲授本科课程______门,平均______当量学时/年
教学评价分有无低于80分
研究生
五年内讲授课程____门,教学工作量共____学时,平均_____当量学时/年,指导硕士生____人
是否承担双语教学课□是否开设精品课程□
三证情况
培训名称
外语
现代教育技术
高等教育理论
北京林业大学申报教师系列专业技术职务人员情况简表
所在单位:____________________________填表日期:___年__月__日
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
现专业技术职务
任职时间
来校工作时间
任现职后脱产学习及自费留学总年限
主要社会兼职
受教育情况
参加工作前最高学历和学位
毕业学校
参加工作后进修最高学历学位
相关文档
最新文档