教师读书征文600字

教师读书征文600字

书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。下面有整理的教师读书征文600字，希望对你有帮助!

教师读书征文600字

刚刚读完《福尔摩斯探案全集》，合上书，我的心情仍然澎湃激荡着：这真是一本令

人忍不住要分享的伟大作品!

《福尔摩斯探案》是英国作家阿瑟.柯南道尔创作的侦探小说，故事围绕着才华横溢

的的侦探福尔摩斯展开。本书极为特别，它不同于《夏洛特的网》那般美好;不如《造梦

的雨果》似的朴实;更不像《毛毛》那样充满想象!它，令人浑身发抖!身临其境，仿佛危

险就在身后!

在书中，我常常成为福尔摩斯的助手“华生”，跟随紧张的办案情节展开惊心动魄的

旅程。《血字的研究》里，案件毫无头绪，迟迟未能破案，福尔摩斯却用他丰富的知识、

缜密的思维使真相水落石出!我兴奋地想为他鼓掌!而《恐怖谷》，太可怕了!读着读着，

我竟然吓得“啪”地关上书，立即从书中回到现实世界!我需要喘一口气，缓一缓......

可是不一会儿，我忍不住又翻开了下一页。真没办法!

《最后一案》中，作者居然让福尔摩斯直面对抗顶级犯罪分子——莫里亚蒂教授，最终，两人跌入莱辛巴赫瀑布，同归于尽!看到这里时，我和华生一样，“不禁浑身你战栗”，更“无法面对这一沉痛的事实”，悲痛欲绝......合上书，接下来的几天里，我都

没有勇气再打开它，因为，我知道，在余下的寥寥几页中福尔摩斯再也不会登场了......

他曾经那么“冷漠孤僻，骄傲自负”，“具有超凡的推理能力，以及敏锐的观察力，他的

每一个细节都理性的华美与智慧的光芒”......然而，现在，他已离我而去......

时间过去了许久，某一天，我无意间看到插在书架上的这本书，心想把它看完算了。

谁知柯南道尔竟然在最后巧妙地安排福尔摩斯复活了!

啊!太不可思议!我欣喜若狂!我真的被柯南道尔、福尔摩斯所折服!这让人开心、伤心、激动、吃惊的书啊!

从小我就爱看书，读书时，我深深地沉浸在故事里;合上书，我常常回忆起那些美妙

的片段。文字仿佛有一种魔力，一直吸引着我。我视书为朋友，更为珍宝，而《福尔摩斯

探案全集》是其中我最欣赏的一颗。

教师读书征文600字

从教多年来，我深深体会到：对于我们从事教育、教学第一线的教师而言，要学的东

西实在太多，而我知道的东西又太少了。有人说：“教给学生一杯水，教师应该有一桶水。”这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我体会到：教师不仅要有

一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，因此，我认识到教育教学中，书本是我们无言的老师，读书是我教育、教学中最大的乐趣。

教书的生活是清贫的，从事教育教学多年，我无法跟他人一样享受到奢侈的物质生活，但我学会了读书中获得最大的享受。一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。

暑假期间，我读完了布鲁纳的《教育过程》一书，收获很大、感触良多。通过读布鲁

纳的《教育过程》，我进一步知道了课程改革的四个中心思想：1.学习任何学科，主要是

使学生掌握这一学科的基本结构，同时也要掌握研究这一学科的基本态度或方法;2.任何

学科的基本原理都可以用某种形式教给任何年龄的学生;3.过去在教学中只注意发展学生

的分析思维能力，今后应重视发展直觉思维能力;4.学习的最好动机乃是对学习材料本身

发生兴趣，不宜过分重视奖励、竞争之类的外在刺激。这些对我以后的教育教学工作起着

非常重要的作用。

布鲁纳的《教育过程》书中还提到学习的首要目的是“务必使学生理解学科的基本结构”的观点是正确的。因为学生掌握了结构，就获得了运用一个学科的基本概念的能力;

然后，学生就可以利用这些基本概念，把它们当作认识和攻克其他问题的基础，其积极意

义在于为解决“知识爆炸”时期的知识需求问题找到了一条途径。同时，布鲁纳把学生学

习和掌握学科的态度及基本方法作为掌握学科基本结构的组成部分，这种见解是正确的。

因为教学过程不仅要考虑“教”，而且还要重视“学”，充分体现了“教学本长”的科学

的原则。用“认识论者”的一句话说，那就是“学习如何学习”、“学就是为了更好地学”，这就是说要交给学生开启知识宝库的一把灵巧的钥匙。

通过阅读这本书，我更深深地体会到：只有乐学的教师，才能成为乐教的教师;只有

教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，

常读书、常思考，使我勇于和善于检讨自己的教育教学，既要正视自己之短处，努力探究

补救途径，也要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论

的突破夯实根基。我愿把读书教学艺术作为一种人生目标，读书更是我教育教学中最大的

乐趣。

教师读书征文600字

一颗沙里一个世界，一朵野花里一座天堂，把无限放在手掌，永恒在里刹那收藏。

——题记

夜，静得有点惬意，幽蓝如幕的夜空下，没有皎洁的明月，也没有明亮的星星。墙上，那一盏淡定的灯，静静地照着我，在文字垒出的群山中跋涉，脚下发出的，是隐匿的天籁，我独自享受，默默前行。

读书，是最朴素的朝拜方式，通往天国的路上不需要太多，也不会有太多。一盏灯，

一扇窗，一把木质的椅子，一杯淡淡的茶。如果说奢侈，就是要有一摞摞的书，最好是纸

业泛黄、仿佛沉淀了人类一切思想和情愫的那种。一本书，就是一个世界。一首诗，就是

一座天堂。有时甚至一句话，就让人荡气回肠!净化灵魂，又何须那么多的繁琐尘俗，只

要在静谧的夜里，捧一本书，叩开心扉，让那淡淡的书香横溢在自己的世界，宁静而志远……

今夜无月，我却被满眼的“月”充斥着。张九龄的“海上生明月，天涯共此时”，思

念的滋味被蔓延到了天边，人远在天涯，心近在咫尺，那一轮月是张九龄的。“雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。”零落的花瓣顺着水飘流而去，月圆之夜上西楼，月圆人未圆，雁儿空回，不见锦书，思念之情绵绵不绝，那一轮明月是李清照的。“缺月挂疏桐，

漏断人初静”，苏东坡的凄冷染遍了整片天空，黯然销魂，谁还忍心漠视一个伟大诗人的

寂寞!那一轮明月，是属于苏轼的，一个旷达孤傲却又细腻的词人!

夜风掀动窗帘，擦挂木质窗棂的呼呼声，似乎诉说着古老的故事，几代红尘，几多英

魂在历史长河漂泊着，也许永远没有靠岸的一天，是因为苍天认为有必要让后人知道过去

所有的辉煌与凄美吧!

柳如是的刚强与脱俗，李香君的侠骨芳心，董小婉的聪慧灵秀，秦淮八艳多少年来点

缀着断魂秦淮，千古绝唱在烟雨秦淮中悠悠回响，那么醉人、那么让人无法忘怀……捧着

手里的书，竟感觉到双手无法承受她们灵魂的重量!

宁静的夜空忽然飘起细雨来，丝丝缕缕，洒在发际、唇边。

夜凉如水，我读杨绛。杨绛女士说：“人家挂者窗帘呢，别去窥望。宁可自己也挂上

一个，华丽的也好，朴素的也好。如果你不屑挂，或懒得挂，不妨就敞着个赤裸裸的窗口。不过，你总得尊重别人家的窗帘。”这段温婉中不失刚强、淳朴中不失灵秀的文字，充满

着对人生的理解和尊重，涵蕴着杨绛所特有的那种淡泊、宁静的文化情怀。我想，钱先生

是一个洁白素净的窗帘，杨绛却是与之相得益彰的窗帘。这窗帘以天真为质，以朴素着色，垂着透明的软纱，在风里飘曳……

翻阅完沈从文《边城》的最后一页，心头，竟掠过一丝长长的叹息——沈先生是枚陈

年的玉，因为年代久了，倒越发显得珍贵。

萧红死时说：“我将与长天碧水共处，留得半部‘红楼’给别人写了——半生尽遭白

眼冷遇，身先死，不甘不甘!” 这句话究竟包含了萧红多少的忧伤?多少的凄凉?多少的不甘?泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去，在那样的一个年代里，以萧红桀骜不训的性格，

又怨得了谁呢? 好一个萧红!狂妄而那么与众不同!《呼兰河传》不像是一部严格意义的小说，它更像是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。当今世上，谁敢拿自己

的作品和红楼相比?萧红，也只有萧红!