XX九年级化学下册《化学与生活》知识点汇总
通用版初中化学九年级化学下册第十二单元化学与生活知识点总结(超全)

通用版初中化学九年级化学下册第十二单元化学与生活知识点总结(超全)单选题1、下列元素与人体健康关系正确的是()A.缺锌会引起佝偻病B.缺钙会引起贫血C.缺碘会引起甲状腺肿大D.缺铁会引起坏血病答案:CA、缺锌会引起生长迟缓、发育不良,缺钙易患佝偻病,故错误;B、缺钙易患佝偻病和骨质疏松症;缺铁易患贫血,故错误;C、缺碘会引起甲状腺肿大,故正确;D、缺铁易患贫血;缺乏维生素C易患坏血病,故错误。
故选C。
2、酸雨对农作物以及一些建筑有不利影响。
下列措施中与酸雨的防治有关的是A.控制二氧化碳的排放量B.减少使用一次性塑料制品C.分类回收处理生活垃圾D.减少含硫化石燃料的燃烧答案:DA.控制二氧化碳的排放量,与酸雨无关,故A错误;B.减少使用一次性塑料制品,防止环境污染,与酸雨无关,故B错误;C.分类回收处理生活垃圾,回收再利用资源,与酸雨无关,故C错误;D.导致酸雨的主要气体为硫氧化物和氮氧化物,防治酸雨,应减少含硫化石燃料的燃烧,减少硫氧化物和氮氧化物的排放,故D正确;故选D.3、下列物品主要用复合材料制作而成的是A.陶瓷杯B.不锈钢碗C.塑料盆D.玻璃钢材质的滑雪板答案:DA、陶瓷属于无机非金属材料,错误;B、不锈钢是一种铁的合金,属于金属材料,错误;C、塑料属于有机合成材料,错误;D、玻璃钢是由塑料和玻璃纤维复合而成的具有新性能的材料,属于复合材料,正确。
故选D。
4、2020年5月5日,用液氢作推进剂的长征五号B运载火箭把新一代载人飞船送入太空。
液氢(H2)属于A.单质B.氧化物C.混合物D.有机物答案:A分析:单质是由同种元素组成的纯净物;氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物;混合物是由两种或两种以上物质组成的物质;有机物是含碳化合物。
液氢是由同种元素组成的纯净物,属于单质。
故选A。
5、物质发生化学变化时伴随有能量变化。
下列说法正确的是A.化学反应过程中都会有放热现象B.人类利用的能量都是通过化学反应获得的C.化学能可转变成电能,如天然气燃料电池已被应用于城市客车的驱动电源D.人体能维持恒定体温,主要是蛋白质在酶的催化下转变成CO2和H2O,放出热量答案:CA.有些化学反应放出热量,有些化学反应需要吸收热量,如加热高锰酸钾制取氧气,故A错误;B.人类利用的能量大部分是通过化学反应获得的,还可以通过其他途径获取能量,如太阳能、风能等,故B错误;C.化学能可转变成电能,如天然气燃料电池已被应用于城市客车的驱动电源,故C正确;D.糖类是人体最主要的供能物质,人体能维持恒定体温,主要是糖类在酶的催化下转变成CO2和H2O,放出热量,故D错误。
九年级化学下册“第十二单元 化学与生活”必背知识点

九年级化学下册“第十二单元化学与生活”必背知识点一、人类重要的营养物质1. 六大营养素:食物的基本成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大类,通常称为六大营养素。
蛋白质:构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。
糖类:由碳、氢、氧元素组成的化合物,是生物生命活动中的主要能源。
油脂:维持生命活动的备用能源,常温下植物油脂呈液态称为油,动物油脂呈固态称为脂肪。
维生素:多数在人体内不能合成,需要从食物中摄取,起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用。
无机盐:即矿物质,由新鲜水果和蔬菜提供。
水:传输营养物质,排出毒素。
2. 有机物与无机物:蛋白质、糖类、油脂和维生素属于有机物,而无机盐和水属于无机物。
3. 营养素的消化与吸收:蛋白质、多糖、油脂在人体内一般不能被直接吸收,需经消化才能转化成可被人体吸收的物质。
消化过程依靠酶的催化作用,如唾液中的淀粉酶能将食物中的部分淀粉催化水解为麦芽糖。
4. 蛋白质的特性:蛋白质受某些物理因素 (如高温、紫外线)和化学因素(如酸、碱、重金属盐)的作用会发生变性,失去生理活性。
蛋白质被灼烧时,会产生具有烧焦羽毛的气味,可利用这一特性进行鉴别。
二、化学元素与人体健康1. 组成人体的元素:人体中主要元素的种类及含量:人体中含量较多的元素有11种,它们约占人体质量的99.95%。
其中,氧、碳、氢、氮、钙、磷等是重要的常量元素。
微量元素:在人体中含量虽然很少,但对人体健康的影响很大,如铁、锌、硒、碘、氟等。
2. 化学元素对人体健康的影响:钙:使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架,缺钙会引起佝偻病、骨质疏松等。
铁:是血红蛋白的成分,缺铁会引起贫血。
锌:影响人体发育,缺锌会引起食欲不振、生长迟缓等。
其他微量元素也各有其重要作用,但摄入应适量,过多或过少都可能对人体健康造成不利影响。
三、有机合成材料1. 有机化合物的定义:一般把含碳元素的化合物称为有机化合物。
化学与生活的知识点总结

化学与生活的知识点总结化学是一门研究物质的性质、组成、结构、变化规律的科学。
化学知识在我们的日常生活中无处不在,以下是关于化学与生活的知识点的总结。
1.化学的基本概念和原理:化学的基本概念包括物质、元素、化合物等。
原子、分子、离子等是化学研究的基本单位。
原子核由质子和中子组成,电子以轨道方式围绕原子核运动。
2.物质的分类:物质可以分为纯物质和混合物。
纯物质可以进一步分为元素和化合物。
元素是由同种原子组成的物质,化合物是由不同元素的原子通过化学反应结合而成。
3.溶液和溶解:溶液是由溶质和溶剂组成的混合物。
溶解是溶质与溶剂之间的相互作用,包括物理溶解和化学溶解。
4.反应速率和平衡:化学反应的速率受多种因素的影响,如温度、浓度、压力、催化剂等。
化学反应在一定条件下可能达到动态平衡。
5.酸碱中和反应:酸和碱是常见的化学物质,酸具有酸性,碱具有碱性。
酸碱反应是酸和碱中和反应,产生盐和水。
6.氧化还原反应:氧化还原反应是化学反应中常见的一类反应,涉及电子的转移。
氧化是指物质失去电子,还原是指物质获得电子。
7.能量和热力学:热力学是研究物质能量转化和物质变化规律的学科。
能量包括动能、势能、内能等形式。
8.有机化学:有机化学是研究碳以及碳与氢、氧、氮等元素形成的化合物的学科。
有机化学在生物学、药学、医学等方面具有重要应用。
9.聚合物和塑料:聚合物是由大量重复单元组成的高分子化合物。
塑料是一种重要的聚合物材料,广泛应用于日常生活中的包装、容器、电器等领域。
10.颜料和涂料:颜料是能够赋予物体颜色的物质,涂料是一种含有颜料和粘合剂的涂层材料,用于保护和美化物体表面。
11.化学肥料和农药:化学肥料是提供植物生长所需营养的化学物质,化学农药则是用于防治农作物病虫害的化学物质。
12.化学能源:化学能源是通过化学反应转化为其他形式能量的能源,如燃料电池、储能电池等。
13.食品添加剂:食品添加剂是用于改善食品特性、延长保质期、增加营养价值的化学物质,如防腐剂、增稠剂、调味剂等。
九年级下册《化学与生活》知识点整理

九年级下册《化学与生活》知识点整理六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水(无机盐和水可被人体直接吸收)一、蛋白质1、功能:是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。
成人每天需60-70g2、存在:动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分植物的种子(如花生、大豆)3、构成:由多种氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)构成4、人体蛋白质代谢摄入胃肠道尿素+CO2+H2O,放出热量蛋白质人体氨基酸水解人体所需各种蛋白质5、几种蛋白质(维持生长发育,组织更新)(1)血红蛋白:由血红素(含Fe2+)和蛋白质构成作用:运输O2和CO2的载体血红蛋白+ O2 氧合血红蛋白 CO中毒机理:血红蛋白与CO结合能力比与O2结合能力强200倍,导致缺氧而死。
吸烟危害:CO、尼古丁、焦油等(2)酶:生物催化剂特点:高效性、选择性、专一性淀粉酶麦芽糖酶例:淀粉(能使碘变蓝)麦芽糖葡萄糖(人体可直接吸收的糖)6、蛋白质的变性(不可逆):破坏蛋白质的结构,使其变质引起变质的因素物理:高温、紫外线等化学:强酸、强碱、甲醛、重金属盐(Ba2+、Hg2+、Cu2+、Ag+等)等应用:用甲醛水溶液(福尔马林)制作动物标本,使标本长期保存。
二、糖类是生命活动的主要供能物质(60%120g K+ 存在于细胞内液成人每千克含钾约2g (2)作用:维持人体内的水分和维持体液恒定的pH(如血液的pH7、35-7、45)三、人体中的微量元素必需元素(20多种) Fe、Zn、Se、I、F等对人体有害的元素 Hg、Cr、Pb、Ag、Ba、Al、Cu等元素对人体的作用摄入量过高、过低对人体的影响 Fe 血红蛋白的成分,能帮助氧气的运输缺铁会引起贫血 Zn 影响人体发育缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良有防癌、抗癌作用缺硒可能引起表皮角质化和癌症。
如摄入量过高,会使人中毒 I (碘)甲状腺素的重要成分缺碘会引起甲状腺肿大,幼儿缺碘会影响生长发育,造成思维迟钝。
九年级化学下册《第十二单元 化学与生活》知识点汇总 (新版)新人教版

《第十二单元 化学与生活》知识点汇总六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水(其中无机盐和水可被人体直接吸收)一、蛋白质1、功能:是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。
成人每天需60-70g2、存在: 动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分植物的种子(如花生、大豆)3、构成:由多种氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)构成4、人体蛋白质代谢 摄入 胃肠道 尿素+CO 2+H 2O ,放出热量蛋白质 人体 氨基酸水解 人体所需各种蛋白质5、几种蛋白质 ((1)血红蛋白:由血红素(含Fe 2+)和蛋白质构成作用:运输O 2和CO 2的载体CO 中毒机理:血红蛋白与CO 结合能力比与O 2结合能力强200倍,导致缺氧而死。
吸烟危害:CO 、尼古丁、焦油等(2)酶:生物催化剂 特点:高效性、选择性、专一性6、蛋白质的变性(不可逆):破坏蛋白质的结构,使其变质引起变质的因素 物理:高温、紫外线等化学:强酸、强碱、甲醛、重金属盐(Ba 2+、Hg 2+、Cu 2+、Ag +等)等应用:用甲醛水溶液(福尔马林)制作动物标本,使标本长期保存。
二、糖类 是生命活动的主要供能物质(60%—70%)1、组成:由C 、H 、O 三种元素组成。
又叫做碳水化合物2、常见的糖(1)淀粉(C 6H 10O 5)n :存在于植物种子或块茎中。
如稻、麦、马铃薯等。
(2)葡萄糖C 6H 12O 6 ( 人体可直接吸收的糖); 供机体活动和维持体温需要(3)蔗糖C 12H 22O 11:主要存在于甘蔗、甜菜中。
生活中白糖、冰糖、红塘中的主要成分是蔗糖三、油脂1、分类 植物油脂:油动物油脂:脂肪2、功能:提供大量能量 39.3KJ/g ;每日摄入50g-60g3、脂肪:维持生命活动的备用能源★糖类和脂肪在人体内经氧化放出热量,为机体活动和维持恒定的体温提供能量。
四、维生素 多数在人体中不能直接合成,需从食物中摄取1、存在:水果、蔬菜、鱼类等2、作用:调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康。
九年级化学与生活知识点

九年级化学与生活知识点化学是与我们的日常生活密切相关的科学学科,在我们的身边无处不在。
从我们呼吸的空气到我们食用的食物,从我们使用的药品到我们穿的衣物,都与化学有关。
在九年级化学课程中,我们学到了许多与生活相关的知识点,下面就来具体探讨一下这些知识点。
一、原子结构及元素周期表原子是构成物质的基本单位。
每个物质都是由原子组成的,不同的物质由不同种类的原子组成。
我们在化学课上学习了原子的结构包括原子核和电子云,以及原子核中的质子和中子。
通过学习原子结构,我们能够理解元素周期表。
元素周期表是由不同元素按照一定规律排列而成的表格,它能够让我们更直观地了解元素的性质和特点,进而应用于日常生活。
例如,我们在选择化妆品时可以根据元素周期表中元素的性质来判断化妆品中是否含有对皮肤有益的成分。
二、化学反应与化学方程式化学反应是物质发生变化的过程。
在化学反应中,反应物经过一系列的变化,最终形成新的物质,同时释放或吸收能量。
我们通过化学方程式来描述化学反应。
化学方程式由反应物和生成物组成,通过化学方程式我们可以清楚地看到反应物和生成物的种类和比例。
化学反应在我们的生活中无处不在。
例如,我们吃食物时,消化系统会将食物分解成营养物质并释放能量,这就是一种化学反应。
三、离子和离子化合物离子是带有正电荷或负电荷的原子或分子。
当原子失去或获得电子时形成带电离子。
离子通过电荷吸引力互相结合形成离子化合物。
离子和离子化合物在我们的生活中扮演着重要的角色。
例如,我们使用的盐就是由钠离子和氯离子组成的,而氯离子具有杀菌的特性,所以我们可以用盐来消毒和清洁。
四、酸碱中和和pH酸碱中和是指酸和碱反应后生成盐和水的过程。
酸和碱是我们生活中常见的化学物质。
我们常用的柠檬汁和醋都是酸性物质,而肥皂水和洗衣粉则属于碱性物质。
通过调节酸碱度,我们可以使物质变得可食用或可用于特定的用途。
酸碱度可以通过pH值来衡量,pH值越小表示酸性越强,越大表示碱性越强。
初三化学-第七单元《化学与生活》知识点

初三化学-第七单元《化学与生活》知识点初三化学第七单元《化学与生活》知识点化学与生活息息相关,在初三化学的第七单元中,我们将深入探讨化学在生活中的广泛应用和重要性。
这一单元的知识涵盖了多个方面,让我们一起来详细了解。
一、人类重要的营养物质1、蛋白质蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。
它由多种氨基酸构成,食物中的蛋白质在胃肠道里与水反应,生成氨基酸。
常见的富含蛋白质的食物有蛋类、奶类、肉类、鱼类、豆类等。
蛋白质在人的生命活动中执行着多种重要功能,如催化、运输、调节、免疫等。
2、糖类糖类是人体最主要的供能物质,包括葡萄糖、蔗糖、淀粉等。
葡萄糖是人体中直接的供能物质,在人体组织里,葡萄糖在酶的作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳和水,同时放出能量。
淀粉属于多糖,在人体内经过一系列变化最终也转化为葡萄糖。
富含糖类的食物有大米、小麦、马铃薯等。
3、油脂油脂是重要的供能物质,一般分为油和脂肪。
油通常呈液态,脂肪通常呈固态。
油脂在人体内完全氧化时,每克放出约 393kJ 的能量,比糖类和蛋白质放出的能量高约一倍。
常见的油脂有花生油、豆油、菜籽油、牛油、猪油等。
4、维生素维生素在人体内需要量很小,但它们对调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康起着重要作用。
维生素有 20 多种,常见的有维生素 A、维生素 C、维生素 D 等。
缺乏维生素 A 会引起夜盲症,缺乏维生素 C 会引起坏血病,缺乏维生素 D 会影响骨骼发育。
新鲜的水果和蔬菜中富含维生素。
二、化学元素与人体健康1、人体中的元素组成人体的元素约 50 多种,其中含量较多的有氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁等 11 种,它们约占人体质量的 9995%。
在人体中,含量超过 001%的元素称为常量元素;含量在 001%以下的元素称为微量元素。
2、常量元素对人体健康的影响钙是人体内含量最高的金属元素,主要存在于骨骼和牙齿中,幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良,老年人缺钙会发生骨质疏松。
XX九年级化学下册《化学与生活》知识学习总结要点汇总

XX九年级化学下册《化学与生活》知识点汇总第十二单元化学与生活课题一人类重要的营养物质考试要求:了解对生命具有重要作用的有机物(糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白质、维生素)知道一些有毒物质(一氧化碳、甲醛、黄曲霉素等)对人体健康的损害六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水(无机盐和水可被人体直接吸收)考点一、蛋白质、功能:是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。
成人每天需60-70g2、存在:动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分、奶类、蛋类、鱼类、牛肉、瘦肉植物的种子(如花生、大豆)3、构成:由多种氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)构成氧化4、人体蛋白质代谢摄入胃肠道尿素+co2+H2o,放出热量合成蛋白质人体氨基酸水解人体所需各种蛋白质5、几种蛋白质(1)血红蛋白:由血红素和蛋白质构成作用:运输o2和co2的载体血红蛋白+o2氧合血红蛋白co中毒机理:血红蛋白与co结合能力比与o2结合能力强200倍,导致缺氧而死。
吸烟危害:co、尼古丁、焦油等(2)酶:生物催化剂特点:高效性、选择性、专一性淀粉酶麦芽糖酶例:淀粉(能使碘变蓝)麦芽糖葡萄糖(人体可直接吸收的糖)6、蛋白质的变性(不可逆):破坏蛋白质的结构,使其变质引起变质的因素物理:高温、紫外线等化学:强酸、强碱、甲醛、重金属盐(Ba2+、Hg2+、cu2+、Ag+等)等应用:用甲醛水溶液(福尔马林)制作动物标本,使标本长期保存。
考点二、糖类是生命活动的主要供能物质(60%—70%)、组成:由c、H、o三种元素组成。
又叫做碳水化合物2、常见的糖(1)淀粉(c6H10o5)n:存在于植物种子或块茎中。
如稻、麦、马铃薯等。
酶(c6H10o5)nc6H12o6血糖淀粉(肌肉和肝脏中)水酶(2)葡萄糖c6H12o6(人体可直接吸收的糖)酶呼吸作用:c6H12o6+6o26co2+6H2o5.6kj/g供机体活动和维持体温需要光合作用:6co2+6H2oc6H12o6+6o2(3)蔗糖c12H22o11:主要存在于甘蔗、甜菜中。
《化学与生活》知识点总结

《化学与生活》知识点总结化学与生活是一门将化学理论应用于实际生活中的学科,涉及到我们日常生活中各个方面的化学知识。
下面是对《化学与生活》这门课程的知识点的总结。
一、化学与生活的基本概念和原则1.化学的定义和发展历程:化学是关于物质的组成、结构、性质、变化规律及其应用的科学。
发展历程包括古代的炼金术、现代化学的发展。
2.化学与其他学科的关系:化学与物理学、生物学、地球科学等学科的关系。
3.化学的研究方法:实验方法、理论分析方法、计算方法等。
二、物质与化学键1.物质的分类:纯物质和混合物的概念及分类,元素和化合物的区别。
2.原子与离子:原子的组成、结构和性质,离子的概念及其形成。
3.化学键:离子键、共价键和金属键的概念及特点。
三、酸碱和盐1.酸碱的定义和性质:酸的定义、碱的定义,酸碱中的离子和物质的反应。
2.酸碱溶液的pH值:pH值的定义、计算方法及其意义。
3.盐的形成和性质:酸和碱反应生成盐的条件和性质。
四、物质的量和化学反应1.物质的量:物质的量的定义、计量单位及物质的量的转化。
2.化学方程式和化学反应:化学方程式的表示方法和化学方程式的平衡。
3.化学反应的速率:化学反应速率的定义和影响因素。
五、氧化还原反应1.氧化还原反应的概念和基本特征:氧化还原反应的定义和氧化剂与还原剂。
2.氧化还原反应的应用:电化学和焰色反应。
3.颗粒子守恒定律和电荷守恒定律。
六、有机化学与生物体1.有机化学的特点:有机化合物的特点和基本结构。
2.生物体中的有机化合物:生物大分子,如蛋白质、核酸、多糖等。
3.生物化学反应:光合作用、呼吸作用、发酵等。
七、能源与化学1.能源的种类和转化:化学能、热能、电能等。
2.化学能的利用:火药、炼油、化肥等。
八、化学污染与环境保护2.环境保护的方法:减少污染物排放、循环利用等。
以上是对《化学与生活》这门课程的知识点的总结。
化学与生活紧密相关,通过学习化学与生活的知识,我们可以更好地理解和应用化学原理。
第十二单元化学与生活知识清单-九年级化学人教版下册

第十二单元课题1 人类重要的营养物质六大基本营养素1.人体生命的生存和健康离不开(蛋白质、糖类、维生素、水、脂肪、无机盐)六类物质,通常称之为人体营养素。
2.蛋白质(1)蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。
动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角以及蛋清等的主要成分都是蛋白质。
许多植物的种子里也含有丰富的蛋白质。
(2)蛋白质是由多种(氨基酸)构成的极为复杂的化合物。
蛋白质是重要的营养物质,成人每天需摄取(60~70)g。
处于生长发育期的青少年需要量更大,人体通过食物获得的蛋白质在胃肠道与水发生反应,生成氨基酸。
一部分氨基酸再重新组成人体所需的各种蛋白质,维持人体的生长发育和组织更新,另一部分氨基酸可以氧化生成尿素、二氧化碳和水等排出体外,同时放出能量供人体活动的需要。
每克蛋白质完全氧化,放出约18kJ的能量。
(3)血红蛋白的构成:血红蛋白是由(蛋白质)和(血红素)构成的(4)血红蛋白的功能:血液中的(血红蛋白)在吸入氧气和呼出二氧化碳的过程中起着(载体)的作用。
(5)工作原理:在肺部,血红蛋白中血红素的Fe2+与氧结合成为氧合血红蛋白。
随血液流到机体的各个组织器官,放出氧气,供体内氧化用。
同时血红蛋白结合血液中的二氧化碳,携带到肺部呼出。
人的呼吸作用就是这样反复进行的过程。
(6)煤气中毒:血红蛋白与一氧化碳的结合能力大约是氧气的200~300倍。
一旦与一氧化碳结合,就不容易分离,因此结合了一氧化碳的血红蛋白就不能与氧气结合,从而造成人缺氧窒息而死。
【吸烟的害处】香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质,毒害作用最大的有一氧化碳、尼古丁和含有致癌物的焦油等,长期吸烟的人易患冠心病、肺气肿、肺癌等疾病。
大量吸烟能使人中毒死亡,青少年一定不要吸烟。
【酶】酶是生物催化剂,能催化生物体内的反应,一种酶只能催化一种或一类反应。
而且一般是在体温和接近中性的条件下进行的。
(7)蛋白质的变性:蛋白质受某些物理因素(如高温、紫外线、超声波等)和化学因素(如酸、碱、重金属盐、甲醛、酒精等)的作用,其结构被破坏,从而失去生理活性,这种变化称为蛋白质的变性。
《化学与生活》(知识清单)-九年级化学下册同步备课系列(人教版)

第十二单元化学与生活知识导引知识清单知识点1:人类重要的营养物质六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水前四者是有机物,而无机盐和水是无机物。
维生素、无机盐和水可被人体直接吸收。
1. 蛋白质:功能:是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。
几种蛋白质:血红蛋白:由血红素(含亚铁离子)和蛋白质构成作用:运输氧气和二氧化碳的载体一氧化碳中毒的原因:血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧气结合的能力强200~300倍。
结合了一氧化碳的血红蛋白不能再与氧气结合,人就会缺氧窒息而死亡。
酶:酶是生物催化剂特点:高效性、选择性、专一性蛋白质的变性(不可逆):破坏蛋白质的结构,使其变质。
引起蛋白质变质的因素:(物理)高温、紫外线等(化学)强酸、强碱、重金属盐(银离子、铜离子、汞离子、钡离子)、有机物(甲醛、酒精)等应用:用甲醛水溶液(福尔马林)制作动物标本,使标本长期保存。
2. 糖类:作用:是生命活动的主要供能物质。
组成:由C、H、O三种元素组成。
又叫做碳水化合物。
常见的糖:淀粉:葡萄糖(人体可直接吸收的糖)呼吸作用:C6H12O6+6O26CO2+6H2O蔗糖:生活中白糖、冰糖、红塘中的主要成分是蔗糖。
3. 油脂:在常温下,植物油脂呈液态,称为油;动物油脂呈固态,称为脂肪。
4. 维生素:存在:水果、蔬菜、鱼类等。
作用:调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康。
缺维生素A会引发夜盲症;缺维生素C会引发坏血症;缺维生素B会引起脚气病。
5. 人体内含量最多的物质是水。
知识点2:化学元素与人体健康组成人体的元素共50多种。
人体中含量较多的元素有11种。
人体中的常量元素:1.钙缺钙的表现:(青少年)佝偻病、发育不良;(老年人)骨质疏松99%存在于骨骼和牙齿中。
成人体内约含钙1.2kg,主要以羟基磷酸钙的形式存在。
2. 钠和钾Na+:存在于细胞外液,人体内含钠80~120g。
K+:存在于细胞内液,成人每千克含钾约2g。
人教版2023初中化学九年级化学下册第十二单元化学与生活知识点总结归纳完整版

人教版2023初中化学九年级化学下册第十二单元化学与生活知识点总结归纳完整版单选题1、下列物质中富含蛋白质的是A.豆浆B.糖水C.生理盐水D.苏打水答案:AA、豆浆富含蛋白质,符合题意;B、糖水富含糖类,不符合题意;C、生理盐水含无机盐和水,不符合题意;D、苏打水富含无机盐和水,不符合题意。
故选A。
2、小明午餐吃了米饭、红烧鱼,从营养均衡角度考虑还应补充下列哪种食物A.炒芹菜B.牛肉干C.麻婆豆腐D.荞面饼答案:A人体需要的六大营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水;结合题意,米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类;红烧鱼中含有油脂、蛋白质和无机盐,可知食物中维生素含量较少;故为使营养搭配更加合理,需要补充富含维生素的食物。
A、炒芹菜富含维生素,故正确;B、牛肉干富含蛋白质,故错误;C、麻婆豆腐富含蛋白质,故错误;D、荞面饼富含糖类,故错误。
故选:A。
3、下列物品主要是由合金制成的是()A.塑料水杯B.青铜铸像C.汽车轮胎D.羊毛大衣答案:BA、塑料属于有机合成材料,选项错误;B、青铜属于合金,选项正确;C、轮胎是橡胶制成的,属于有机合成材料,选项错误;D、羊毛属于天然材料,选项错误;故选B。
4、东汉时期的“马踏飞燕”堪称我国古代青铜器艺术中无与伦比的珍品。
其制作材料属于A.合成材料B.天然材料C.金属材料D.复合材料答案:C铸造马踏飞燕所用的是青铜,青铜由铜和锡熔合而成的合金,属于金属材料。
故选C。
5、食品安全问题日益引起人们的重视,下列做法会损害人体健康的是()A.用小苏打烘焙糕点B.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐C.用干冰冷藏食物D.在酱油中加入铁强化剂补充铁元素答案:BA、小苏打受热分解生成碳酸钠二氧化碳和水,可用作烘焙糕点,不会损害人体健康,不符合题意。
B、亚硝酸钠有毒,加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐,会损害人体健康,符合题意。
C、干冰升华吸热,可用于冷藏食物,不会损害人体健康,不符合题意。
学年九年级化学下册《化学与生活》(知识点总结+典例导析)全章复习与巩固(含解析)(新版)新人教版

《化学与生活》全章复习与巩固【学习目标】1.了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类物质;掌握蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系;了解六大营养素对人体生命活动的重要意义及合理安排饮食的重要性。
2.了解人体的元素组成及一些元素对人体健康的影响。
3.了解有机化合物和有机高分子化合物的特点;知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途;知道使用合成材料对人和环境的影响。
【知识网络】【要点梳理】要点一、六大营养素1.食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大类,通常称为六大营养素。
2.蛋白质在人的生命活动中执行着各种功能,为了维持人的正常生命活动,我们必须注意防止有害物质(如甲醛、一氧化碳)对人的肌体蛋白质的侵害。
【要点诠释】1.蛋白质、糖类、油脂、无机盐和维生素的营养功能及主要来源:2.能够给人体提供能量的营养素是:蛋白质、油脂和葡萄糖。
3.常见的有害物质:①一氧化碳;②亚硝酸钠;③甲醇;④甲醛;⑤黄曲霉素;⑥重金属盐等。
这些物质能损害人体健康。
要点二、人体中的化学元素1.组成人体的元素约50多种:人体含量最多的元素是氧,其次是碳、氢、氮,其质量分数大约分别为O—65%、C—18%、H—10%、N—3%,它们主要以糖类、油脂、蛋白质和维生素的形式存在,这4种元素占人体质量的96%。
2.人体中的常量元素(在人体内含量超过0.01%的元素):主要有钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁等。
3.人体中的微量元素(在人体内含量低于0.01%的元素):人体内含有20多种非常重要的必需的微量元素,如铁、锌、硒、碘、氟等。
此外,还有一些人体必需的微量元素,如铜、钴、铬等对人体的健康也很重要。
而有些却对人体有害,如铝、铅、汞等。
【要点诠释】2.科学饮食是保证人营养合理的最重要途径,如果人体所需的元素仅从食物中摄取还不足时,可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充。
即使是人体必需的元素,也要注意适宜的摄入量,摄入量过高或过低对人体健康都有不良影响。
化学与生活知识点九年级

化学与生活知识点九年级化学是一门研究物质的组成、性质、变化和与能量的转化关系的科学。
对于九年级的学生而言,化学知识点不仅仅是学科内容,更是一种与生活息息相关的实用知识。
本文将通过几个方面介绍化学与生活的关系,帮助学生更好地理解和运用这门学科。
第一部分:化学与日常生活1.酸碱中和反应酸碱中和反应是化学的基本反应之一,也是我们日常生活中经常遇到的反应。
例如,当我们感到胃痛时,可以用一些药物进行酸碱中和,减轻不适感。
此外,漱口水的酸碱性质也能够中和口腔中的酸碱物质,保护牙齿健康。
2.氧化还原反应氧化还原反应在生活中也有很多应用。
例如,燃烧是一种氧化反应,火柴、火焰和汽车引擎等都是借助氧化反应产生的燃烧。
此外,金属的生锈也是一种氧化反应,我们可以通过涂刷防锈漆来保护金属物品,延长其使用寿命。
3.物质的颜色和变色反应颜色是我们日常生活中经常接触到的一个物理性质,但它也与化学息息相关。
许多物质具有特定的颜色,比如植物叶子的绿色、苹果的红色等。
而物质的颜色也会发生变化,比如切开的苹果在空气中暴露后会逐渐变为棕色,这是由于物质发生了氧化反应。
此外,我们在实验室中常用的指示剂也是根据物质的颜色变化来检测酸碱性质的。
第二部分:化学知识在生活中的应用1.洗涤剂和肥皂洗涤剂和肥皂是平常生活中常用的清洁用品。
它们能够使油脂和水相互界面结合,帮助我们去除油污和污渍。
这是因为洗涤剂和肥皂的分子结构中同时具有疏水性和亲水性基团,使得它们在水中形成的胶束有良好的清洁效果。
2.塑料塑料是一种非常常见的材料,广泛应用于包装、建筑、家居等领域。
塑料是通过聚合反应制成的,聚合反应是一种将小分子反应成大分子的过程。
不同的聚合物会产生不同性质的塑料材料,如刚性塑料、软性塑料等,满足我们不同的使用需求。
3.发酵发酵是一种利用微生物进行代谢产物转化的过程,也是制作食物和饮料的重要方法之一。
例如,面包、酒、酸奶等都是通过发酵得到的。
发酵过程中,微生物会分解碳水化合物产生乳酸、酒精等物质,为我们提供了多样化美味的食品。
人教版初中九年级下册化学 第十二单元化学与生活知识点总结

第十二单元课题1人类重要的营养物质1.六大基本营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水。
其中无机物包括无机盐和水。
2.蛋白质至少有C、H、O、N四种元素,是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物。
3.补充蛋白质的食物有肉类、牛奶、蛋、大豆制品、鱼。
4.血液中的血红蛋白在吸入氧气和呼出二氧化碳的过程中起着载体的作用,血红蛋白也能与一氧化碳结合,导致煤气中毒。
5.甲醛等会与蛋白质发生反应,破坏蛋白质的结构,使其变质,利用这个性质,可用甲醛水溶液(福尔马林)浸泡动物标本,使标本能长期保存。
6.酶是生物催化剂,一种酶只能催化一种或一类反应,绝大多数的酶都是蛋白质。
7.糖类由C、H、O元素组成的化合物。
8.淀粉的化学式为(C6H10O5)n,在人体内经过酶的催化,与水发生反应,最终变成葡萄糖。
淀粉遇碘变蓝。
9.葡萄糖的化学式为C6H12O6,葡萄糖经过肠壁吸收进入血液成为血糖,为人体组织提供营养。
10.在人体组织里,葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳和水,同时放出能量,供机体活动和维持恒定体温的需要。
C6H12O6 + 6O2 === 6CO2 + 6H2O11.纤维素也属于糖类,不能被人体消化,但在消化中起着特殊作用。
12.蔗糖也属于糖类,化学式为C12H22O11,日常食用的白糖、冰糖和红糖主要成分是蔗糖。
13.油脂由C、H、O三种元素组成,在常温下,植物油脂呈液态,成为油;动物油脂呈固态,成为脂肪,二者合称油脂。
14.糖类是主要供能物质,油脂是重要的供能物质,人体内的脂肪是维持生命活动备用能源。
15.维生素多数在人体内不能合成,需要从食物中摄取,可以食用新鲜果蔬、鱼肝油等补充维生素。
16.缺乏维生素A会导致夜盲症,缺乏维生素B会引起脚气病,缺乏维生素C会导致坏血病,缺乏维生素D会导致佝偻病、软骨病。
17.黄曲霉毒素损害人的肝脏,因此绝不能食用霉变食物。
第十二单元课题2化学元素与人类健康18.常量元素有11种碳氢氧氮钙磷钾、还有硫镁氯和钠。
(完整版)人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活知识点(可编辑修改word版)

(完整版)⼈教版九年级化学下册第⼗⼆单元化学与⽣活知识点(可编辑修改word版)第⼗⼆单元化学与⽣活课题⼀⼈类重要的营养物质知识点⼀:营养素⾷物的基本成分主要有蛋⽩质、糖类、油脂、维⽣素、⽆机盐和⽔六⼤类,通常称为六⼤营养素。
拓展延伸1.蛋⽩质、糖类、油脂和维⽣素属于有机物,⽽⽆机盐和⽔属于⽆机物。
2.蛋⽩质、多糖、油脂在⼈体内⼀般不能被直接吸收,需经消化才能转化成可被⼈体吸收的物质,蛋⽩质、糖类和油脂是能够给⼈体提供能量的三种营养素。
知识点⼆:蛋⽩质错误警⽰⾷⽤福尔马林浸泡的⽔产品,不但不能提供⼈体所需要的蛋⽩质,残留的福尔马林还能使消化道内的蛋⽩质变性⽽危害⼈体健康。
拓展延伸1.C O 的中毒机理,⼀氧化碳也能与⾎红蛋⽩结合,⽽且结合能⼒很强,约是氧⽓的200~300 倍。
只要空⽓中⼀氧化碳的含量达到千分之⼀左右,就可使⾎液中的⾎红蛋⽩有⼀半左右结合成⼀氧化碳合⾎红蛋⽩,⼈便会因缺氧窒息⽽死亡。
2.蛋⽩质被灼烧时,产⽣具有烧焦⽻⽑的⽓味,⽺⽑、蚕丝等主要成分为蛋⽩质,可利⽤灼烧的⽅法将其与化学纤维进⾏区别。
3.消化的过程:⼈们消化吸收⾷物就是靠酶的催化作⽤完成的。
在⼝中咀嚼⽶饭和馒头时会感到有甜味,这是因为唾液中含有淀粉酶,它能将⾷物中的部分淀粉催化⽔解为麦芽糖;余下的淀粉由⼩肠中的胰淀粉酶催化⽔解为麦芽糖;麦芽糖在肠液中的麦芽糖酶的催化下,⽔解为⼈体可吸收的葡萄糖。
4.蛋⽩质受某些物理因素(如⾼温、紫外线、超声波等)和化学因素(如酸、碱、重⾦属盐、某些有机物如酒精、甲醛等)的作⽤,其结构被破坏,从⽽失去⽣理活性,这种变化称为蛋⽩质的变性.变性是不可逆的。
知识点三:糖类1.糖类的组成糖类是⼀种⾼能量的物质,是由碳、氢、氧元素组成的化合物,是⽣物⽣命活动中的主要易错警⽰1.富含糖类的⾷品如⼤⽶、⾯粉、⽟⽶等应贮存在⼲燥通风的地⽅,否则容易发⽣霉变, 产⽣黄曲霉毒素,霉变⾷物绝对不能⾷⽤。
2.糖类不⼀定有甜味,如淀粉;有甜味的也不⼀定是糖,如甜味添加剂⽊糖醇不是糖。
人教版九年级化学下册知识点-第十二单元--化学与生活--知识点总结.docx

第十二单元化学与生活课题1 人类重要的营养物质一、六大基本营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水1、蛋白质:①蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。
②动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角、许多植物(如大豆、花生、瘦肉)等主要成分都是蛋白质。
③蛋白质变性的原因:强酸、强碱、重金属盐、加热、紫外线、剧烈震荡、某些有机物(酒精、甲醛、醋酸)。
④蛋白质的生理效用:血液中的血红蛋白是气体运输载体;生物催化剂——酶(专一性、多样性、高效性)。
⑤蛋白质的代谢:人体通过食物获得的蛋白质,与胃中的水反应生成氨基酸,一部分氨基酸被氧化,一部分氨基酸再重新组成人体所需的各种蛋白质,维持人体的生长发育和组织更新。
2、糖类(供能物质):①淀粉(C6H10O5)n 麦芽糖(C12H22O11)葡萄糖(C6H12O6)②谷类(米、面)、蔗糖(甘蔗、甜菜、冰糖、红糖、白糖)、马铃薯、洋芋、植物的种子或块茎中主要含有糖。
③糖是提供机体活动所需能量和维持恒定体温。
.④糖的代谢为:淀粉在唾液酶的作用下首先变成麦芽糖,又在麦芽糖酶的作用下转变成葡萄糖,又通过肠壁进入血液变成血糖,输送到人体各个组织器官,为人体组织提供营养。
葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化转变为二氧化碳和水,同时释放能量:3、油脂(供能物质):油:液态植物油,主要存在于植物油中。
如:花生油、豆油、菜籽油脂肪:固态动物油,主要存在于肉类。
如:肥肉生理效用:维持生命活动的备用能源4、维生素:生理作用:调节新陈代谢,预防疾病、维持身体健康。
①食物来源:水果和蔬菜等②缺乏维生素A:患夜盲症缺乏维生素C:患坏血病5、水:调节体温,溶解食物,排泄废物6、无机盐:维持机体的酸碱平衡课题2 化学元素与人体健康一、我们在商场的货架上经常看到标有“补钙”“补铁”“补锌”“补碘”等字样的食品和保健品,这里的钙、铁、锌、碘指的是元素。
我们人体约含有50多种元素,较多元素有11种。
(人教版)九年级下册化学 第十二单元 化学与生活 知识点总结【精美版】

第十二单元化学与生活课题一人类重要的营养物质(六大类营养物质富含人体50多种元素)1.蛋白质:构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料;酶也是一类重要的蛋白质。
动物的肌肉、皮肤、毛发、蹄、角以及蛋清的主要成分都是蛋白质。
许多植物的种子里(如大豆、花生)也含有丰富的蛋白质。
蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物,相对分子质量从几万到几百万。
有些物质(如甲醛、重金属盐等)会与蛋白质发生反应,破坏蛋白质的结构,使其变质,因此这些物质有毒,不可食用。
提供能量18kJ/g。
2.糖类:糖类物质大部分是绿色植物光合作用的产物,糖类由C、H、O三种元素组成的化合物,糖类是人类食物的重要成分。
小分子:葡萄糖C6H12O6、蔗糖C12H22O11;大分子:淀粉(C6H10O5)n。
富含淀粉的食物有大米、面粉、玉米等。
在人类食物所供给的总能量中,有60%—70%来自糖类。
提供能量16kJ/g。
3.油脂: 重要的营养物质;维持生命活动的备用能源。
在常温下,植物油脂呈液态,称为油;动物油脂呈固态,称为脂肪,二者合称油脂。
提供能量39kJ/g。
4.维生素:维生素有20多种,它们多数在人体内不能合成,需要从食物中摄取。
维生素在人体内需要量很小,但它们可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用。
VA夜盲症、VC坏血病、VD佝偻病。
富含维生素的食物有蔬菜、水果、种子食物、动物肝脏、蛋类、牛奶、鱼类、鱼肝油等。
5.无机盐:即矿物质,由新鲜水果和蔬菜提供。
6.水:传输营养物质,排出毒素。
课题二化学元素与人体健康(适量)一、人体元素含量1.常量元素 (质量分数>0.01%) O、C、H、N、Ca、P等11种老年人缺钙骨质疏松,青少年缺钙佝偻病。
钙是人体内含量最高的金属元素。
2.微量元素(质量分数<0.01%) Fe、Zn、Se、I、F 等①缺铁会导致缺铁性贫血。
②缺锌会引起食欲不振、生长迟缓、发育不良、易食癖、注意力涣散。
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XX九年级化学下册《化学与生活》知识点汇
总
第十二单元化学与生活
课题一人类重要的营养物质
考试要求:
了解对生命具有重要作用的有机物
知道一些有毒物质对人体健康的损害
六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水
考点一、蛋白质
功能:是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。
成人每天需60-70g
存在:动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分、奶类、蛋类、鱼类、牛肉、瘦肉
植物的种子
构成:由多种氨基酸构成
氧化
人体蛋白质代谢
摄入胃肠道尿素+co2+H2o,放出热量
合成
蛋白质人体氨基酸
水解人体所需各种蛋白质
几种蛋白质
血红蛋白:由血红素和蛋白质构成
作用:运输o2和co2的载体
血红蛋白+o2氧合血红蛋白
co中毒机理:血红蛋白与co结合能力比与o2结合能力强200倍,导致缺氧而死。
吸烟危害:co、尼古丁、焦油等
酶:生物催化剂
特点:高效性、选择性、专一性
淀粉酶麦芽糖酶
例:淀粉麦芽糖葡萄糖
蛋白质的变性:破坏蛋白质的结构,使其变质
引起变质的因素物理:高温、紫外线等
化学:强酸、强碱、甲醛、重金属盐等
应用:用甲醛水溶液制作动物标本,使标本长期保存。
考点二、糖类是生命活动的主要供能物质
组成:由c、H、o三种元素组成。
又叫做碳水化合物
常见的糖
淀粉n:存在于植物种子或块茎中。
如稻、麦、马铃薯等。
酶
nc6H12o6血糖淀粉
水
酶
葡萄糖c6H12o6
酶
呼吸作用:c6H12o6+6o26co2+6H2o15.6j/g供机体活动和维持体温需要
光合作用:6co2+6H2oc6H12o6+6o2
蔗糖c12H22o11:主要存在于甘蔗、甜菜中。
生活中白糖、冰糖、红塘中的主要成分是蔗糖
考点三、油脂
分类植物油脂:油动物油脂:脂肪
功能:提供大量能量39.3j/g每日摄入50g-60g
脂肪:维持生命活动的备用能
存在:花生、花生油、豆油、菜子油、牛油和奶油
★糖类、蛋白质和脂肪能为人体提供能量。
水、无机盐和维生素不能为人体提供能量
考点四、维生素多数在人体中不能直接合成,需从食物中摄取
存在:水果、蔬菜、鱼类、种子食物、动物肝脏、肌肉、鱼肝油、蛋类、牛奶和羊奶等
作用:调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康
缺VA:夜盲症缺Vc:坏血症
课题二化学元素与人体健康
考试要求:
了解某些元素对人体健康的重要作用
一、组成人体的元素50多种
人体内主要元素氧、碳、氢、氮以水、糖类、油脂、蛋白质、维生素的形式存在;其他元素主要以无机盐形式存在常量元素在人体中含量>0.01%ca>P>>S>Na>cl>g
微量元素在人体中含量<0.01%Fe、Zn、Se、I、F等
二、人体中的常量元素
钙99%在于骨骼和牙齿中
成人体内约含钙1.26g,主要以ca1062晶体的形式存在奶类、绿色蔬菜、水产品、肉类、豆类
钙过多:结石、骨骼变粗
过少:青少年佝偻病、发育不良
老年人骨质疏松
补钙产品:钙中钙;葡萄糖酸钙;
钠和钾
Na+存在于细胞外液人体内含钠80g—120g
+存在于细胞内液成人每千克含钾约2g
作用:维持人体内的水分和维持体液恒定的pH
三、人体中的微量元素必需元素Fe、Zn、Se、I、F等
对人体有害的元素Hg、cr、Pb、Ag、Ba、Al、cu等
元素
对人体的作用
摄入量过高、过低对人体的影响
食物
Fe
血红蛋白的成分,能帮助氧气的运输
缺铁会引起贫血
肝脏、瘦肉人、蛋、鱼、豆类、芹菜
Zn
影响人体发育
缺锌会引起食欲不振,
生长迟缓,发育不良
海产品、瘦肉人、肝脏、奶类、豆类、小米
Se
有防癌、抗癌作用
缺硒可能引起表皮角质化和癌症。
如摄入量过高,会使人中毒
I
甲状腺素的重要成分
缺碘会引起甲状腺肿大,幼儿缺碘会影响生长发育,造
成思维迟钝。
过量也会引起甲状腺肿大
海产品、加碘盐
F
能防治龋齿
缺氟易产生龋齿,过量会引起氟斑牙和氟骨病课题三有机合成材料
考试要求:
能从组成上区分有机物与无机物
知道合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用
了解使用合成纤维对人类和环境的影响
认识新材料开发与社会发展的密切关系
考点一、有机化合物
是否含有碳元素无机化合物
有机化合物
生活中常见的有机物
cH4、c2H5oH、
cH3cooH、c6H12o6、蔗糖、蛋白质、淀粉等
有机物有机小分子如:cH4、c2H5oH、cH3cooH、c6H12o6等
有机高分子化合物如:蛋白质、淀粉等
有机高分子材料
分类天然有机高分子材料如:棉花、羊毛、蚕丝、天然
橡胶等
合成有机高分子材料塑料
合成纤维:涤纶、锦纶、晴纶
合成橡胶
二、有机合成材料
常见的有机高分子合成材料
合成材料
用途
塑料
聚乙烯、聚氯乙烯、酚醛塑料
制塑料薄膜、塑料袋、电源插座等
合成纤维
涤纶、锦纶、腈纶
制作服装、绳子等
合成橡胶
丁本橡胶、顺丁橡胶、氯丁橡胶
广泛用于工农业、国防、交通及日常生活等
高分子材料的结构和性质
链状结构热塑性如:聚乙烯塑料
网状结构热固性如:电木
鉴别聚乙烯塑料和聚氯烯塑料:
点燃后闻气味,有刺激性气味的为聚氯烯塑料。
鉴别羊毛线和合成纤维线:
物理方法:用力拉,易断的为羊毛线,不易断的为合成纤维线;
化学方法:点燃,产生焦羽毛气味,燃烧后的剩余物可以用手指挤压成粉末状的为羊毛线;无气味,且燃烧后的剩余物用手指挤压不成粉末状的为合成纤维线。
三、“白色污染”及环境保护
危害:①破坏土壤,污染地下水②危害海洋生物的生存;
③如果焚烧含氯塑料会产生有毒的氯化氢气体,从而对空气造成污染
解决途径:①减少使用不必要的塑料制品;
②重复使用某些塑料制品,如塑料袋、塑料盒等;
③使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等;
④回收各种废弃塑料
塑料的分类是回收和再利用的一大障碍
四、开发新型材料
新型材料开发的方向:向环境友好方向发展
新型材料:具有光、电、磁等特殊功能的合成材料;隐身材料、复合材料等。