人教版语文五年级上册第二组第6课《梅花魂》同步练习B卷
精选-五年级上册语文同步练习6.梅花魂∣人教新课标-word文档
第六课《梅花魂》练习一、看拼音写词语。
shèn zhìpí qì sī chóu xiāng chóuwū yè suǒ wèi shū lǐ shuāi lǎo二、组词。
捐（）绸（）呜（）桥（）绢（）调（）鸣（）侨（）三、填上合适的词语。
( ) 的梅花( ) 的泪珠( ) 的外祖父( ) 的秉性( ) 的墨梅图( ) 的亚麻布四、在正确的读音上打“√”。
分外（fēn fèn）珍藏（cáng zàng）缕缕清香（lǔ lǚ）凉飕飕（sōu xī）玷污（diàn zhān）颇负盛名（pō bō）五、选择正确的词。
珍藏收藏（1）我一直( ) 着外祖父送给我的那幅墨梅图。
（2）我爸爸喜欢( ) 竹雕艺术品。
欺凌欺负（3）旧社会的妇女受尽了（）。
（4）老师告诫学生不能（）小动物。
六、按要求改写句子。
1. 这清白的梅花，不能玷污。
（改成反问句）_______________________________________________2. 朵朵冷艳，屡屡幽芳的梅花总使我想起漂泊他乡，葬身异国的外祖父。
(缩句)________________________________________________3. 梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。
（照样子，写句子）_______________________________________________七、细读课文深感悟。
（1）外祖父对梅花那么喜欢，为什么还要送梅花图、梅花手绢给“我”？请选一选，在你认为正确的选项后打“√”。
A．外祖父把梅花图、梅花手绢送给“我”，是为了让“我”也保持梅花的秉性，保持中国人的气节。
( )B．外祖父要把他自己对祖国的眷恋之心让“我”带回祖国( )八、阅读“……这梅花，是我们中国最有名的花。
【优选全文】2019-2020学年人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第6课《梅花魂》同步练习B卷
优选全文（可编辑修改）2019-2020学年人教版(新课程标准）小学语文五年级上册第6课《梅花魂》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共9题；共42分)1. （4分）我能读拼音，写词语。
yōu jìng zàng sòng liǎng sāi shèn zhì________________________________2. （8分）我是拼音小能手lóng dōng shū lǐshǒu juàn huá qiáo________________________________qī líng mó nàn cí xiáng xùn chì________________________________3. （1分）给下面句子中加下划线的字，选择正确的读音。
cáng zàng梵蒂冈图书馆珍藏________了无数中世纪和文艺复兴时期的艺术品。
4. （6分）按查字典要求填空“临”查音序________，除部首还有________画。
字典里的义项有：①靠近；对着。
②来到；到达。
③将要；快要。
④照着字画模仿。
给以下词语选填合适义项的序号：身临其境________，临帖写字________，临危不惧________，临别赠言________5. （5分）扩句。
①旅客们走进车厢。
②白医天使工作。
6. （5分）按课文《梅花魂》填空：旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈________，愈________。
她是最有________、最有________、最有________的！7. （5分）按课文内容的先后排序。
五年级上册语文同步训练一课一练6梅花魂人教新课标
五年级上册语文同步训练一课一练6梅花魂人教新课标一、简答题(4分)1．(4分)了解句子，并按要求写句子。
(1)〝外祖父家中有不少古玩，我偶然摆弄，老人也不甚在意。
唯独书房里那一幅墨梅图，他格外顾惜，家人碰也碰不得。
〞这两句话前后构成_ ，说明。
(2)这洁白的梅花，是玷污得的吗？①这句话的意思是。
A.外祖父以为这幅墨梅图无价之宝，不应该弄脏。
B.外祖父以为这么洁白的梅花弄脏了太惋惜了。
C.外祖父以为梅花就是祖国的意味，祖国是不容玷污的。
②把这句话改成陈说句。
二、填空题(18分)2．(5分)给画线字选择正确的解释。
拉：A.用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B.用车载运；C.拖长；D.闲谈；E.拖累、拉扯；F.笼络、联络；G.协助。
(1)教员拉长声响说话。
(2)妈妈正和保姆拉家常。
(3)如今，他有困难，我们应该拉一把。
(4)小东正和看门的大爷拉交情。
(5)船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。
3．(4分)在括号里填上恰当的关联词语。
无论……总要……不论……都……不只……而且……虽然……但是……(1) 热带是无所谓盛夏的，腊月天气，也毕竟冷冰冰的。
(2)一个中国人，在怎样的境遇里，有梅花的秉性才好!(3)他们历经多少磨练，历来是顶天立地。
(4)这手绢上绣的是花，是身在异国的华裔老人一颗留恋祖国的心。
4．(6分)比一比，再组词。
梳流哀衰呜鸣绸调捐绢侨桥5．(3分)看拼音，写词语。
wéi dúxī han cí xiánggǔ qìsuǒ wèi mín zú三、现代文阅读(10分)6．(10分)读下面一段话，回答前面的效果。
〝是啊，莺儿，你要好好保管！这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大致是春暖才开花，她却不一样，愈是〔〕，愈是〔〕，花开得愈〔〕，愈〔〕。
她是最有〔〕。
最有〔〕。
最有〔〕的！几千年来，我们中华民族出了许多有时令的人物，他们不论历经多少磨练,不论遭到怎样的欺凌，历来都是〔〕，不肯〔〕。
部编新课标版语文五年级上册梅花魂练习卷(五年级)同步测试.doc
部编新课标版语文五年级上册梅花魂练习卷（五年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题（每空xx 分，共xx 分）【题文】给下列加横线字注音。
梅花魂（ ） 一缕（ ）幽芳（ ） 埋葬（ ）忧愁（ ） 腮边（ ）甚至（ ） 丝绸（ ）呜咽（ ） 称谓（ ）梳理（ ） 衰老（ ）手绢（ ） 华侨（ ）【答案】ｈúｎ ｌǚ ｙōｕ ｚàｎｇ ｃｈóｕ ｓāｉ ｓｈèｎ ｃｈóｕ ｗūｗèｉｓｈū ｓｈｕāｉ ｊｕàｎ ｑｉáｏ【解析】略【题文】选字填空。
竞 竟 境（1）保护环（ ），人人有责。
（2）想不到外祖父（ ）像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来。
（3）游泳健儿（ ）渡昆明湖。
哈惦 跟（4）他个子小，得（ ）着脚尖才能看见。
（5）外祖父训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是（ ）污得的吗？”（6）母亲十分（ ）念在外地工作的弟弟。
【答案】（1）境（2）竟（3）竞（4）踞（5）珐（6）惦【解析】略【题文】按要求写句子。
（1）愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
（用加点词语造句）（2）这清白的梅花，是用污得的吗？（换种说法，意思不变）（3）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
（缩句）（4）想不到外祖父竟像个孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来……（扩句）【答案】（1）愈是有困难，愈是有阻力，就愈需要无私奉献的人，愈需要勇于担当的人。
（2）这清白的梅花是玷污不得的。
（3）风撩乱了银发。
（4）想不到外祖父竟像小孩子一样，紧闭着双眼，凝着眉头，“呜呜呜”地哭了起来……【解析】略【题文】给下面的一段话加上恰当的标点符号。
哦祖国就是那地图上像一只金鸡的地方吗就是那拥有长江黄河万里长城的国上吗我欢呼起来小小的充满了欢乐【答案】！，？、、？【解析】略【题文】把下面的诗句补充完整。
人教版语文五年级上册第二组第6课《梅花魂》同步练习(II )卷
人教版语文五年级上册第二组第6课《梅花魂》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共88分)1. （11分）我能给句子选择最恰当的标点符号。
①看见慈祥的外公大发脾气________我心里又害怕又奇怪________一枝画梅________有什么稀罕的呢________②有一次命题作文写________一件不愉快的往事________我的情绪分外激动________觉得自己得到了一个大显身手的好机会________小时候受过的一次委屈________平常积累的那些描写苦恼心境的词语________像酵母一样似的发挥了作用________2. （1分）把各组词语按一定的顺序重新排列，再抄写到下面的横线上深秋阳春仲夏隆冬暮春初冬________3. （3分）写反义词。
顶天立地—________ 整整齐齐—________ 严厉—________4. （1分）读句子，看拼音，写汉字。
我的爷爷是位华qiáo________。
5. （3分）读下面诗句，想想它们的诗名和作者，写下来。
①独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
________②春草明年绿，王孙归不归。
________③自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
________6. （4分）换个词，使句子的意思不变。
①魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”________②它飞得慢，叫的声音很悲惨。
________③更赢是魏国有名的射箭能手。
________④叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群。
________7. （10分）给形近字组词椅________ 魂________ 耍________ 脾________ 撩________骑________ 魄________ 要________ 啤________ 燎________8. （9分）解释诗句中的划线字词。
人教版(新课程标准)2018-2019学年五年级上册语文第二组第6课《梅花魂》同步练习
人教版（新课程标准）2018-2019学年五年级上册语文第二组第6课《梅花魂》同步练习一、基础运用(共7题；共40分)1．（5分）看拼音，写词语。
làyuèpiāo bóshūlǐhuáqiáo juàn liàn2．（5分）读句子，看拼音，写汉字。
①我的爷爷是位华qiáo。
②长期以来，人们对成吉思汗的去世地点和埋zàng地点一直争论不休。
③风轻轻拂过薰衣草，在一lǚ淡淡的yōu香中，我静静地欣赏着一望无际的紫色浪漫。
④童话剧《马兰花》已经热演了53年，仍然经久不shuāi。
3．（8分）比一比，再组词。
衰娟侨玷哀绢桥站4．（3分）按意思写词语。
①不用说就可以明白。
形容道理很明显。
②随波漂流或停泊；比喻无定所或职业，生活不固定，东奔西走。
③弄脏；污损。
比喻名誉受污损。
5．（3分）下面几句话的含义分别是A．梅花的秉性就是中国人的气节，也就是有骨气、不折腰。
外祖父要让外孙女保持这种秉性和气节。
B．外祖父落泪是因为这些诗句触动了他的思乡的情感，他思念祖国，却身在异乡，不能回去。
C．在外祖父的心中梅花是最干净最纯洁的，它是祖国的象征，不能受到一点玷污。
①外祖父读着这些诗句，常有一颗两颗的泪珠落在我的腮边、手背。
②他对外孙女说：“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。
”③“这清白的梅花，是玷污得的吗？”6．（7分）按课文《梅花魂》内容填空。
这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花。
她却不一样，愈是，愈是，花开得愈、愈。
她是最、、的呢!7．（9分）根据课文《梅花魂》内容填空。
同学甲：课文三次写到外祖父的眼泪，第一次是，第二次是，第三次是，外祖父的三次落泪表明了他。
同学乙：当“我”弄脏了墨梅图，外祖父大发脾气，并且“用保险刀片污迹，又用细绸子”。
细致的描写，让我感受到梅花在老人眼中不仅仅是花，而且是。
人教版语文五年级上册第二组第6课《梅花魂》同步练习A卷
人教版语文五年级上册第二组第6课《梅花魂》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共90分)1. （3分）下面几句话的含义分别是A．梅花的秉性就是中国人的气节，也就是有骨气、不折腰。
外祖父要让外孙女保持这种秉性和气节。
B．外祖父落泪是因为这些诗句触动了他的思乡的情感，他思念祖国，却身在异乡，不能回去。
C．在外祖父的心中梅花是最干净最纯洁的，它是祖国的象征，不能受到一点玷污。
①外祖父读着这些诗句，常有一颗两颗的泪珠落在我的腮边、手背。
________②他对外孙女说：“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。
”________③“这清白的梅花，是玷污得的吗？”________2. （4分）选词填空。
脆弱衰弱①我们的身体还是一天一天________下去。
②小女孩流露出的________的心，让人不禁为之一颤。
幽芳幽静③那朵朵冷艳、缕缕________的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
④一天晚上，他在________的小路上散步，听到了断断续续的钢琴声。
3. （3分）填入合适的关联词语，并用关联词写句子。
________在怎样的境遇里，________有梅花的秉性才好！句子：________。
4. （6分）读拼音写词语piāo bólíng hún shuāi lǎo zhēn cáng juàn liàn diàn wū________________________________________________5. （8分）给下面的字换部首再组词。
缕—— ________—— ________ 愁—— ________——________摇—— ________—— ________ 幅—— ________——________6. （3分）选一选。
部编人教版五年级语文上册理解阅读同步练习及答案
部编人教版五年级语文上册理解阅读同步练习及答案一、课内阅读。
《梅花魂》节选“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是___________，不肯___________。
他们就像这梅花一样。
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”1．文中横线上填入的词语依次是__________和___________。
2．这段话中“她”指的是_________，“他们”指的是_________________，我们从课外书或影视作品中认识了很多这样的人物，如____________、____________（人名）。
3．外祖父把墨梅图送给“我”，是希望我做一个“有梅花的秉性的人”，“梅花的秉性”就是___________4．梅花与____、竹并称为“岁寒三友”，我能写出一句和梅花有关的诗句：_______________________________________________________________二、课内阅读练习。
松晨的窝通常搭在树枝分杈．（）的地方，又干净又暖和．（）。
它们搭窝的时侯先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎．（）起来，然后把苔藓挤紧、跨平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。
这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。
窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强．（）可以进出。
窝口有一个圆锥．（）形的盖，把个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落．（）在窝里。
1．这段文字选自课文《_______》，作者是___国的著名博物学家_____，他的闻名于世的作品是《____________》。
2．给文中的加点字注音。
3．根据“地点的选择、搭窝的过程、窝口的特点”，用“‖”将文段分为3层。
五年级的上册语文同步练习6.梅花魂∣人教新课标.doc
第六课《梅花魂》练习一、看拼音写词语。
sh è n zh ìpíqìsī ch ó u xi ā ng ch ó uwūyèsu ǒ wè i sh ūl ǐshu ā i l ǎo二、组词。
捐（）绸（）呜（）桥（）绢（）调（）鸣（）侨（）三、填上合适的词语。
()的梅花()的泪珠()的外祖父() 的秉性() 的墨梅图() 的亚麻布四、在正确的读音上打“√”。
分外（ f ēn f èn）珍藏（cáng zàng）缕缕清香（lǔl ǚ）凉飕飕（ sōu xī）玷污（diàn zhān）颇负盛名（pōbō）五、选择正确的词。
珍藏收藏（ 1）我一直 () 着外祖父送给我的那幅墨梅图。
（ 2）我爸爸喜欢 () 竹雕艺术品。
欺凌欺负（ 3）旧社会的妇女受尽了（）。
（ 4）老师告诫学生不能（）小动物。
六、按要求改写句子。
1.这清白的梅花，不能玷污。
（改成反问句）_______________________________________________2. 朵朵冷艳，屡屡幽芳的梅花总使我想起漂泊他乡，葬身异国的外祖父。
(缩句 )________________________________________________3. 梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。
（照样子，写句子）_______________________________________________七、细读课文深感悟。
（1）外祖父对梅花那么喜欢，为什么还要送梅花图、梅花手绢给“我”？请选一选，在你认为正确的选项后打“√” 。
A．外祖父把梅花图、梅花手绢送给“我”，是为了让“我”也保持梅花的秉性，保持中国人的气节。
()八、阅读“ 这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
人教版语文五年级上册第二组第6课《梅花魂》同步练习C卷
人教版语文五年级上册第二组第6课《梅花魂》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共80分)1. （1分）给下面句子中加下划线的字，选择正确的读音。
hái huán他努力拼搏就是为了能衣锦还________乡。
2. （3分）我能找到下面三句古诗词的家。
A．《九月九日忆山东兄弟》B．《浣溪沙》C．《山中送别》①春草明年绿，王孙归不归？________②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
________③自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
________3. （6分）按查字典要求填空“临”查音序________，除部首还有________画。
字典里的义项有：①靠近；对着。
②来到；到达。
③将要；快要。
④照着字画模仿。
给以下词语选填合适义项的序号：身临其境________，临帖写字________，临危不惧________，临别赠言________4. （1分）外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。
唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。
这两句话前后对比，更说明了________5. （6分）给下面的形近字组词。
魂________ 绸________ 呜________魄________ 调________ 鸣________6. （7分）解释句中加横线的词篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
篱落：________ 疏疏：________ 径： ________深： ________ 树头：________ 落： ________阴： ________7. （4分）选词填空。
衰老衰弱①他病了很长时间，现在的身体比过去________多了。
②爷爷每天坚持锻炼，虽然已经70多岁了，可看起来一点也不________。
严厉严峻③李江违反了纪律，受到老师的________批评。
人教版语文五年级上册第二组第6课《梅花魂》同步练习C卷
人教版语文五年级上册第二组第6课《梅花魂》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共88分)1. （3分）我能找到下面三句古诗词的家。
A．《九月九日忆山东兄弟》B．《浣溪沙》C．《山中送别》①春草明年绿，王孙归不归？________②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
________③自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
________2. （3分）按意思写词语。
①不用说就可以明白。
形容道理很明显。
________②随波漂流或停泊;比喻无定所或职业，生活不固定，东奔西走。
________③弄脏;污损。
比喻名誉受污损。
________3. （4分）选词填空。
脆弱衰弱①我们的身体还是一天一天________下去。
②小女孩流露出的________的心，让人不禁为之一颤。
幽芳幽静③那朵朵冷艳、缕缕________的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
④一天晚上，他在________的小路上散步，听到了断断续续的钢琴声。
4. （6分）读拼音写词语piāo bólíng hún shuāi lǎo zhēn cáng juàn liàn diàn wū________________________________________________5. （6分）给下面的形近字组词。
魂________ 绸________ 呜________魄________ 调________ 鸣________6. （5分）写出反义词胆怯—________ 推辞—________ 拒绝—________ 便宜—________ 进攻—________7. （6分）按查字典要求填空“临”查音序________，除部首还有________画。
人教版语文五年级上册第二组第6课《梅花魂》同步练习A卷
人教版语文五年级上册第二组第6课《梅花魂》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共84分)1. （3分）按意思写词语。
①不用说就可以明白。
形容道理很明显。
________②随波漂流或停泊;比喻无定所或职业，生活不固定，东奔西走。
________③弄脏;污损。
比喻名誉受污损。
________2. （6分）给下面的形近字组词。
魂________ 绸________ 呜________魄________ 调________ 鸣________3. （3分）写反义词。
顶天立地—________ 整整齐齐—________ 严厉—________4. （7分）按课文《梅花魂》内容填空。
这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花。
她却不一样，愈是________，愈是________，花开得愈________、愈________。
她是最________、________、________的呢!5. （3分）填入合适的关联词语，并用关联词写句子。
________在怎样的境遇里，________有梅花的秉性才好！句子：________。
6. （9分）在横线上填上搭配的词语________的仙女________的焦热________的往事________的月亮________的果实________的衣袖________的黄昏________的画页________的石墙7. （4分）填入合适的关联词语，并用关联词写句子。
他们________历经多少磨难，________受到怎样的欺凌，从来________是顶天立地。
句子：________。
8. （5分）在横线上填上合适的“biàn”字。
（1）事实俱在，你还有什么可分________的！（2）有智慧，才能分________善恶邪正；能谦虚，则能建立美满人生。
新人教版五年级(上)《第6课时 梅花魂》同步练习卷
第3页（共3页）
抄写一些有关梅花的诗句：
。
第2页（共3页）
新人教版五年级上册《第 6 课时 梅花魂》同步练习卷
参考答案
一、填空题（共 7 小题，每小题 0 分，满分 0 分） 1．隆冬；梳理；手绢；华侨；欺凌；磨难；慈祥；训斥； 2．侨民；一缕；手绢；甚至； 骄傲；高楼；涓涓细流；其中；梳子；衰败；稠稀；眷属；流放；哀伤；绸缎；看着； 3．斥 责；流浪；庄重；珍惜；珍贵；遭遇； 4．C；D；G；F；A； 5．珍藏；收藏；品格；风 格； 6．这清白的梅花是不能玷污得的；外公，这是您最宝贵的画。； 7．大多、大都．；坚 强不屈的气节．；屈服．；我们中国人，愈是承受压力，愈是饱受打击，就愈执着，愈光明磊 落．；梅花那种“不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节” 的精神，正是中华民族的民族精神，也是外祖父喜爱梅花的原因．；宝剑锋从磨砺出，梅花 香自苦寒来．；
到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，
无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
（1）联系课文，理解下列词语。
大抵：
骨气：
_折节：
_
（2）仿照例句，用带点的词语造句。 例：她却不一样，愈．是寒冷，愈．是风欺雪压，花开得愈．合精神，愈．秀气。
（3）说说外祖父喜爱梅花的原因。
（5）船快开了，妈妈只好狠下心来，拉．着我登上大客轮。
。
5．选词填空。
珍藏
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人教版语文五年级上册第二组第6课《梅花魂》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共18题；共85分)
1. （1分）读句子，看拼音，写汉字。
我的爷爷是位华qiáo________。
2. （3分）按意思写词语。
①不用说就可以明白。
形容道理很明显。
________
②随波漂流或停泊;比喻无定所或职业，生活不固定，东奔西走。
________
③弄脏;污损。
比喻名誉受污损。
________
3. （1分）外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。
唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。
这两句话前后对比，更说明了________
4. （1分）给下面句子中加下划线的字，选择正确的读音。
hái huán
他努力拼搏就是为了能衣锦还________乡。
5. （6分）按查字典要求填空
“临”查音序________，除部首还有________画。
字典里的义项有：①靠近；对着。
②来到；到达。
③将要；快要。
④照着字画模仿。
给以下词语选填合适义项的序号：
身临其境________，临帖写字________，临危不惧________，临别赠言________
6. （3分）根据画线部分的内容写出相关的词语。
①幼龟一般在四五月份离巢而出，争着向前，唯恐落后地爬向大海。
________
②我们干了一件非常非常愚蠢的事。
________
③向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口像游鱼那样一个接一个地出去。
________
7. （6分）读拼音写词语
piāo bólíng hún shuāi lǎo zhēn cáng j uàn liàn diàn wū
________________________________________________
8. （14分）根据拼音，在横线上填上合适的字。
xié要________ 倾________ 同心________力
xuàn ________丽 ________耀 ________染
aó煎________ ________翔 ________游独占________头yì洋________ 安________ 造________ ________扬顿挫
9. （12分）按要求查字典
①魂：音序是________，查________部首，再查________画。
②坫：音序是________，查________部首，再查________画。
③腊：音序是________，查________部首，再查________画。
④颇：音序是________，查________部首，再查________画。
10. （4分）选词填空。
脆弱衰弱
①我们的身体还是一天一天________下去。
②小女孩流露出的________的心，让人不禁为之一颤。
幽芳幽静
③那朵朵冷艳、缕缕________的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
④一天晚上，他在________的小路上散步，听到了断断续续的钢琴声。
11. （4分）给下面的词语选择恰当的解释
A、名气很大
B、文中指刚强不屈的气概
C、形容形象高大，气概雄伟豪迈
D、坚持正义，在敌人或压力面前不屈服的品质
①骨气________
②气节________
③颇负盛名________
④顶天立地________
12. （5分）按要求改写句子。
①这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）
②一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）
③那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。
（缩句）
13. （1分）按要求改写句式
碰到一点困难和挫折，怎么能灰心丧气呢？
陈述句：________
14. （5分）照样子写句子
例：外祖父轻轻地刮去画上的污迹。
外祖父轻轻地把画上的污迹刮去。
画上的污迹被外祖父轻轻地刮去。
①你一定要保存好这幅画。
②外祖父递给我一个绣着血色梅花的手绢。
15. （3分）读下面诗句，想想它们的诗名和作者，写下来。
①独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
________
②春草明年绿，王孙归不归。
________
③自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
________
16. （4分）选择关联词语填空。
只要……就……一……就……
①大王，我不用箭，________拉一下弓，这只大雁________能掉下来。
②它________听到弦响，心里很害怕，________拼命往高处飞。
17. （4分）写近义词。
漂泊—________ 冰凉—________
充满—________ 欺凌—________
18. （8分）给下面的字换部首再组词。
缕—— ________—— ________ 愁—— ________——________
摇—— ________—— ________ 幅—— ________——________
二、阅读题 (共2题；共29分)
19. （13分）阅读短文，回答问题。
离别的前一天早上外祖父早早地起了床把我叫到书房里（郑重、敬重、庄重）地递给我一卷白杭绸包着的东西我打开一看原来是那幅墨梅就说这不是你最宝贵的画吗
“是啊，莺儿，你要好好(保护、保存、保留)！这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花。
她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。
她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有（名气、气节、风气）的人物，他们不管历尽多少（困难、磨难、灾难），受到怎样的（欺侮、欺凌、侮辱），从来都是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
（1）“秉性”是________意思。
梅花的秉性________。
（2）外祖父让外孙女保持梅花的秉性也就是让她保持________。
（3）划线句子在文中起什么作用？
（4）你能举出3～5个我们中华民族有气节的人物吗？
20. （16分）阅读短文，回答问题。
“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。
杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。
思量(liáng liang)片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲(dūn cūn)在这个年轻人跟前。
年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬(qièxié)意。
他站起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。
”说着将食物递给了这个年轻人。
年轻人立刻狼吞虎咽(yàn yān)地吃起来。
杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果您愿意留下来的话，我太高兴了。
”
（1）给文中加横线的字选择正确的读音。
思量________（liáng liang）片刻蹲________ (dūn cūn)在
惬________（qièxié）意狼吞虎咽________（yàn yān）
（2）“僵硬”有两个意思：①（肢体）不能活动；②呆板，不灵活。
请为下列句子中的“僵硬”选择正确的意思。
A因为工作方法僵硬，所以工作的效果不太好。
________
B刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。
________（3）文中画横线的句子表现了年轻人什么样的心理？（4）杰克逊为什么要把这个例外的年轻人留下来？
参考答案一、基础题 (共18题；共85分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、10-1、11-1、12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
二、阅读题 (共2题；共29分)
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
20-1、
20-2、20-3、20-4、。