18.2 抽样调查(第2课时)2

回顾与反思：
通过这节课的学习你有哪 些收获？
数/名 估计的收视率
一起探究：
小红 小亮 小明 小刚 电视台 40 50 100 200 1000 10 2 40 30 95
25% 4% 40% 15% 9.5%
1、为什么用不同的调查方式得到的收视率差别很大？
2、你认为谁的调查方式代表性较好？
3、抽样调查应该注意什么？
4、抽样调查的优点是什么，缺点是什么？
小刚：我利用互联网调查，共有200人做了回答，其中有30 人收看了这个节目．
电视台自己也对该体育节目按照不同地区、不同年龄 和不同的文化背景，特约了1000人进行了调查，其中有95 人收看了这个节目．
将小红等人和电视台的调查结果以及估计的收视率整 理成下表：
调查者 调查的总人数/名 收看某体育节目的人
小试牛刀：
1、 为了了解某学校七至九年级学生每天的 睡眠时间，下列抽样调查的样本，哪些代表性 较好，哪些缺乏代表性？
（1）选择九年级一个班进行调查．
（2）选择全校学号为5的倍数的同学进行调 查．
（3）选择全校男生进行调查．
（4）对所有班级按10%的比例，用抽签Leabharlann 方式 确定被调查者．小试牛刀：
2、在互联网上，经常有对人们 所关注的一些问题进行的调查，你 认为这种调查的代表性如何？
某学校初、高中六个年级共有3000名学生.为了了解其视力情况， 现采用抽样调查.各年级学生人数如下表所示
年级
七年级 八年级 九年级 高一 高二 高三 合计
人数/名
560 520
500 500 480 440 3000
调查人数/名
（1）如果按10%的比例抽样，样本容量是多少？ （2）考虑到不同年级学生的视力差异，为了保证样本有较好的 代表性，各年级分别应调查多少人？将结果填写在上面的表中. （3）如果要从你所在的班抽取5人进行调查，请设计一个抽样方 案，保证每人又相同的机会被抽到
18.2抽样调查（2）
下面是小红、小亮等人在对某电视台某体育节目的收视 率进行调查时所采用的几种不同的抽样方式及调查结果．
小红：我调查了全班40名同学，有10人收看了这个节目． 小亮：我在火车站调查了50人，只有2人收看了这个节目． 小明：我在爸爸工作的大学调查了100名大学生，其中有40 人收看了这个节目．