级本科社会统计学试题B
《社会统计学》练习题考试题库与答案
《社会统计学》练习题一.选择题1.在日常中会话中，有这样的说法：（1）"统计得怎么样了？"（2）"你统计的可靠吗？" （3）"你统计怎么样？”关于这三种说法指涉内容正确的是：［单选题］*A.说法一是指统计资料B.说法二是指统计工作C.说法三是指统计学*D.以上指涉内容有误2 .对于社会工作而言，社会统计学的功能是：［单选题］*A.服务需要评估的出发点之一*B.难以理解服务对象生活世界的工具C.社会工作实务研究的可有可无部分D.有助于研究者，无助于实务者3 .在了解社会工作服务对象基本情况时，作为变量的出生年代属于：［单选题］*A.定比变量B.定距变量C.定序变量D.定类变量*4 .作为变量的社区居民满意度取值是a.满意、b.一般、C.不满意等三种类型，这一变量的特征是：［单选题*A.因为a>b , b>c ,所以，a<c0B.因为a>b , b>c ,所以，a>c*C.因为a-c>b ,所以,b+c=aD.因为a-b>c ,所以f b+c=a5 .某社工机构对社区居民参加服务次数进行统计,仅适合该类变量的统计图是：［单选题］*A.圆瓣图B.条形图C.直方图*D.扇形图6 .用最小平方法拟合直线趋势方程，若b为负数，则该现象趋势为（）［单选题］*A.上升趋势B.下降趋势*C.水平趋势D不定7.某市近五年各年T恤衫销售量大体持平,年平均为1200万件，7月份的季节比率为220% , 9月份月平均销售量比7月份低45% ,那么，正常情况下9月份的销售量应该是（）［单选题］*AlOO万件B.220万件C.121万件*8 .在年度时间序列中，不可能存在（）［单选题］*A.趋势因素9 .季节因素*C.循环因素D.不规则因素10 判定系数R2是说明回归方程拟合度的一个统计量，它的计算公式为（）［单选题］A. SSR/SST*B. SSR/SSEC. SSE/SSTD. SST/SSR11 .某种股票的价格周二上涨了10% ,周三上涨了5% ,两天累计张幅达（）［单选题］*A. 15%B. 15.5%*C. 4.8%D. 5%12 .根据近几年数据计算所的，某种商品第二季度销售量季节比率为1.7 ,表明该商品第二季度销售（\［单选题］*A.处于旺季*C.增长了70%D.增长了170%13 .某百货公司今年与去年相比，所有商品的价格平均提高了10% ,销售量平均下降了10% ,则商品销售额（）［单选题］*A.上升14 下降*C.保持不变D.可能上升也可能下降13、构成时间序列的统计指标数值,可以是（I *A、全面调查所搜集到的统计资料*B、非全面调杳所搜集到的统计资料*C、抽样调查资料*D、计算口径不一致的资料E、总体范围不一致的资料14.对于按季记录的时间序列资料，季节指数必须满足的条件是（）*A.各季节指数之和为1B.各季节指数之和为4*C.各季节指数之和为12D.各季节指数平均为0E.各季节指数平均为1*15指数平滑法的特点是（）*A.包含最近k个时期的数据信息B.包含全部数据信息*C.对所有数据给予同样权数D.对近期数据给予较大权数*E.对远期数据给予较大权数二、是非题1 .移动平均不仅能消除季节变动，还能消除循环变动。
社会统计学试题及答案
社会统计学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会统计学中，用来描述一组数据集中趋势的指标是（）。
A. 众数B. 中位数C. 均值D. 方差答案：C2. 以下哪个选项不属于描述统计学的内容？（）A. 数据收集B. 数据整理C. 数据分析D. 数据预测答案：D3. 在统计学中，用来衡量数据离散程度的指标是（）。
A. 标准差B. 均值C. 众数D. 中位数答案：A4. 以下哪个概念不是社会统计学的研究对象？（）A. 人口数量B. 收入水平C. 股票价格D. 家庭结构答案：C5. 社会统计学中，用来衡量两个变量之间相关关系的强度的指标是（）。
A. 相关系数B. 回归系数C. 标准差D. 方差答案：A6. 以下哪个选项不是社会统计学中常用的数据收集方法？（）A. 问卷调查B. 观察法C. 实验法D. 文献分析答案：C7. 在统计学中，用来衡量数据集中程度的指标是（）。
A. 标准差B. 均值C. 众数D. 中位数答案：B8. 以下哪个选项是社会统计学中常用的数据整理方法？（）A. 频数分布表B. 回归分析C. 假设检验D. 相关分析答案：A9. 社会统计学中，用来描述一组数据分布形态的指标是（）。
A. 偏度B. 峰度C. 均值D. 方差答案：A10. 以下哪个概念是社会统计学中用来描述数据的离散程度的？（）A. 标准差B. 均值C. 众数D. 中位数答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 社会统计学中，用来描述一组数据的指标包括（）。
A. 均值B. 众数C. 方差D. 标准差E. 中位数答案：ABDE2. 以下哪些是社会统计学中常用的数据分析方法？（）A. 描述性分析B. 推断性分析C. 回归分析D. 假设检验E. 相关分析答案：ABCDE3. 社会统计学中，用来衡量数据离散程度的指标包括（）。
A. 标准差B. 方差C. 偏度D. 峰度E. 极差答案：ABE4. 以下哪些是社会统计学中常用的数据收集方法？（）A. 问卷调查B. 观察法C. 实验法D. 文献分析E. 访谈法答案：ABDE5. 社会统计学中，用来描述一组数据分布形态的指标包括（）。
社会统计学期末考试B卷及答案
级专业2011学年第 1 学期《社会统计学》试卷 B姓名：学号：（□开卷□闭卷）一、选择题：2*10=20分1、下列属于数量标志的是( ) 。
A 职工的工龄B 职工的性别C 职工的籍贯D 职工的政治面貌2、对某市高等学校的科研所进行调查，则统计总体是（）。
A 某市所有的高等学校B 某一高等学校的科研所C 某一高等学校D 某市所有高等学校的科研所3、应用（）方式抽取样本时，必须避免抽样间隔和现象本身的节奏性或循环周期相重合。
A 随机抽样B 系统抽样C 整群抽样D 分层抽样4、研究连续体中的孤立事件发生次数的分布，如某时间段内电话机被呼叫的次数的概率分布，应选择（）。
A 二项分布B 超几何分布C 泊松分布D F分布5、上限与下限之差是（）。
A．组限B．组距C．组中值D．极差6、关于算术平均数的性质，不正确的描述是（）。
A 各变量值对算术平均数的偏差和为零；B 算术平均数受抽样变动影响微小；C 算术平均数受极端值的影响微小；D 各变量值对算术平均数的偏差的平方和，小于它们对任何其它数偏差的平方和。
7、分组数据中，若各组变量值都增加2倍，每组次数都减少一半，则其中位数的数值将（）。
A 增加2倍B 不变C 减少一半D 无法判断8、若P （A ）＝0.2，Ｐ（B ）＝0.6，P （A/B ）＝0.4，则)(B A P ＝（ ）。
A 0.8 B 0.08 C 0.12 D 0.24。
9、二项分布的数学期望为（ ）。
A n(1-n)pB np(1- p)C npD n(1- p)。
10、在统计检验中，那些不大可能的结果称为( )。
如果这类结果真的发生了， 我们将否定假设。
A 检验统计量B 显著性水平C 零假设D 否定域二、判断题：2*10=20分1、推论统计需要的统计资料相对而言较少，所以在人力、物力及时间等方面比较经济，研究和应用的范围也拓宽了许多。
（ ）2、工人的收入和学生的体重都是确定性变量。
（ ）3、随机变量在相同的条件下进行观测，其可能实现的值不止一个。
社会统计学复习题
社会统计学复习题一、选择题1. 社会统计学的主要研究对象是：A. 社会现象B. 自然现象C. 经济现象D. 政治现象2. 下列哪项不是社会统计学的基本要素？A. 总体B. 个体C. 样本D. 假设3. 社会统计学中，用于描述数据集中趋势的指标是：A. 均值B. 方差C. 标准差D. 变异系数4. 在社会统计学中，以下哪个概念用于衡量两个变量之间的相关程度？A. 相关系数B. 回归系数C. 标准差D. 均值5. 社会统计学中，对数据进行分组的目的是为了：A. 便于分析B. 便于计算C. 便于展示D. 便于理解二、填空题1. 社会统计学的目的是通过对数据的________，揭示社会现象的规律性。
2. 统计调查中，________是指被研究对象的全体。
3. 统计分析中，________是指用样本数据来推断总体特征的过程。
4. 社会统计学中，________图是一种用于展示变量之间关系的图形工具。
5. 在社会统计学中，________是指数据的分布形态，如正态分布、偏态分布等。
三、简答题1. 简述社会统计学中数据收集的主要方法。
2. 描述统计与推断统计在社会统计学中的区别。
3. 举例说明社会统计学在社会研究中的应用。
四、计算题1. 给定一组数据：5, 7, 9, 11, 13，计算其均值和标准差。
2. 假设某社会调查的样本容量为100，样本均值为50，样本标准差为10，试估计总体均值的95%置信区间。
五、论述题1. 论述社会统计学在现代社会研究中的重要性。
2. 分析社会统计学方法在解决社会问题中的作用和局限性。
六、案例分析题1. 给出一个社会统计学的实际案例，分析其研究方法和得出的结论。
2. 讨论如何利用社会统计学方法对某一社会现象进行有效研究。
请根据以上题目进行复习，确保对每个知识点都有深入的理解和掌握。
电大《社会统计学》考题题库及答案-社会统计学试题及答案
《社会统计学》形成性考核作业形成性考核作业一表1是某大学二年级135个同学的《社会统计学》课程的期末考试成绩，请将数据输入SPSS软件，并（1）对考试成绩进行排序和分组（40分），（2）制作频数分布表（30分）并绘制频数分析统计图（30分）。
请注意分组时按照下列标准：表1某专业二年级同学社会统计学期末考试成绩（百分制）答案如下：1、按成绩低至高排序如下表：2、成绩分组表如下：3、制作频数分布表如下：4、频数分析统计图如下：形成性考核作业二表1为某大学对100个学生进行了一周的上网时间调查，请用SPSS 软件：（1）计算学生上网时间的中心趋势测量各指标（20分）和离散趋势测量各指标（30分）。
（2）计算学生上网时间的标准分（Z值）及其均值和标准差。
（20分）（3）假设学生上网时间服从正态分布，请计算一周上网时间超过20小时的学生所占比例。
（30分）表1某专业一年级同学一周上网时间（小时）答案如下：形成性考核作业三一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有1项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。
每小题2分，共20分）1．学校后勤集团想了解学校22000学生的每月生活费用，从中抽取2200名学生进行调查，以推断所有学生的每月生活费用水平。
这项研究的总体是（C）A．22000名学生B．2200名学生C．22000名学生的每月生活费用D．2200名学生的每月生活费用2．从变量分类看，下列变量属于定序变量的是（C）A．专业B．性别C．产品等级D．收入3．在频数分布表中，比率是指（D）A．各组频数与上一组频数之比B．各组频数与下一组频数之比C．各组频数与总频数之比D．不同小组的频数之比4．某地区2001-2010年人口总量（单位：万人）分别为98，102，103，106，108，109，110，111，114，115，下列哪种图形最适合描述这些数据（D）A．茎叶图B．环形图C．饼图D．线图5．根据一个样本均值求出的90%的置信区间表明（C）A．总体均值一定落入该区间内B．总体均值有90%的概率不会落入该区间内C．总体均值有90%的概率会落入该区间内D．总体均值有10%的概率会落入该区间内6．判断下列哪一个不可能是相关系数（C）A．-0.89B．0.34C．1.32D．07．期中考试中，某班级学生统计学平均成绩为80分，标准差为4分。
(有答案)社会统计学试卷
社会统计学试卷社会工作与管理（本）专业一、单项选择题（每小题1分，共15分）1．在下列两两组合的平均指标中，哪一组的两个平均数完全不受极端数值的影响？ 【 】A ．算术平均数和调和平均数B ．几何平均数和众数C ．调和平均数和众数D ．众数和中位数2．抽样推断的目的是 【 】A ．以样本指标推断总体指标B ．取得样本指标C ．以总体指标估计样本指标D ．以样本的某一指标推断另一指标3．下列哪两个变量之间的相关程度高 【 】A ．商品销售额和商品销售量的相关系数是0.9；B ．商品销售额与商业利润率的相关系数是0.84；C ．平均流通费用率与商业利润率的相关系数是-0.94；D ．商品销售价格与销售量的相关系数是-0.91。
4． 在抽样推断中，可以计算和控制的误差是 【 】A ．抽样实际误差B ．抽样标准误差C ．非随机误差D ．系统性误差5．不重复抽样的抽样标准误公式比重复抽样多了一个系数 【 】A ．n N N --1B ．1++N nNC ．1--N n ND ．n N N ++16．估计标准误说明回归直线的代表性，因此 【 】A ．估计标准误数值越大，说明回归直线的代表性越大；B ．估计标准误数值越大，说明回归直线的代表性越小；C ．估计标准误数值越小，说明回归直线的代表性越小；D ．估计标准误数值越小，说明回归直线的实用价值越小。
7．平均差与标准差的主要区别是 【 】A ．意义有本质的不同B ．适用条件不同C ．对离差的数学处理方法不同D ．反映的变异程度不同8．“统计”一词的含义可以包括的是 【 】A ．统计工作、统计资料、统计学B ．统计工作、统计资料、统计方法C ．统计资料、统计学、统计方法D ．统计工作、统计学、统计方法9．已知甲数列的算术平均数为100，标准差为20；乙数列的算术平均数为50，标准差为9。
由此可以认为 【 】A ．甲数列算术平均数的代表性好于乙数列B ．乙数列算术平均数的代表性好于甲数列C ．两数列算术平均数的代表性相同D ．两数列算术平均数的代表性无法比较10．变量x 与y 之间的负相关是指 【 】A. x 数值增大时y 也随之增大B. x 数值减少时y 也随之减少C. x 数值增大时y 随之减少D. y 的取值几乎不受x 取值的影响11．次数数列各组变量值都增加2倍，每组次数减少2倍，中位数 【 】A ．减少2倍B ．增加2倍C ．减少1倍D ．不变12．第一类错误是在下列条件下发生 论 【 】A. 原假设为真B. 原假设为假C. 显著性水平较小D. 显著性水平较大13．设()2,~σμN X ，b aX Y -=，其中a 、b 为常数，且0≠a ，则~Y 【 】A. ()222,b a b a N +-σμB.()222,b a b a N -+σμC.()22,σμa b a N +D. ()22,σμa b a N -14．设随机变量),(~2σμN X ，则随σ增大，{}σμ<-X P 【 】A.单调增大B.单调减小C.保持不变D.增减不定15．设随机变量,X Y 相互独立，)1,0(~N X ,)1,1(~N Y ，则 【 】A.2/1)0(=≤+Y X PB.2/1)1(=≤+Y X PC.2/1)0(=≤-Y X PD.2/1)1(=≤-Y X P二、填空题（每空1分，共10分）1．社会调查资料有 、统计规律性的特点。
社会统计学试题及答案
社会统计学试题及答案一、选择题1. 社会统计学是研究和分析社会现象和社会问题的科学方法。
下列哪项不是社会统计学的研究对象？A. 人口B. 社会经济C. 政治D. 音乐答案：D2. 下列哪项是进行社会统计学研究时常用的数据收集方法？A. 实地调研B. 实验研究C. 文献研究D. 理论推导答案：A3. 下列哪项不是社会统计学常用的数据分析方法？A. 描述统计B. 回归分析C. 实证研究D. 主观评价答案：D二、简答题1. 什么是抽样调查？请简要描述抽样调查的步骤。
抽样调查是根据一定的抽样原则和抽样方法，从总体中选出少部分元素进行调查的方法。
抽样调查的步骤包括：定义研究目标和调查问题、确定研究对象和总体范围、选择适当的抽样方法、制定抽样方案、实施调查、数据收集和分析、得出结论并进行推断。
2. 什么是社会统计指标？请举例说明一个社会统计指标。
社会统计指标是用于衡量和描述社会现象、问题或变量的量化指标。
例如，人口增长率是一个常用的社会统计指标，用于表示某一地区或国家人口数量在某一时期内的增长速度。
三、论述题社会统计学在社会科学研究中的应用社会统计学作为一门综合性的学科，广泛应用于社会科学研究中。
它通过收集、分析和解释社会数据，提供了量化的研究工具和方法，对社会现象和问题进行客观的测量和评估。
首先，社会统计学在人口学研究中发挥了重要作用。
通过对人口数量、结构、分布等进行统计分析，可以揭示出不同地区、不同群体的人口变化趋势和特点。
人口统计数据还为制定人口政策、规划资源分配等提供了科学的依据。
其次，社会统计学在社会经济学研究中具有重要意义。
通过对收入分布、贫富差距、就业率等指标的统计分析，可以帮助我们了解社会经济现象和问题，并为政府和决策者提供制定经济政策的依据。
此外，社会统计学在社会学、教育学、卫生学等学科中也得到了广泛的应用。
它帮助研究者揭示社会结构、社会关系、社会变迁等方面的规律，为社会科学研究提供了重要的数据支持。
社会统计学试题及答案
社会统计学试题及答案社会统计学是一门研究社会现象数量特征和规律性的科学，它在社会科学领域中占有重要的地位。
以下是一套社会统计学的模拟试题及答案，供学生参考和练习。
社会统计学模拟试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会统计学研究的主要对象是：A. 个体行为B. 社会现象的数量特征C. 社会现象的质的属性D. 社会现象的因果关系答案：B2. 下列哪一项不是统计数据的类型？A. 定类数据B. 定序数据C. 定距数据D. 定性数据答案：D3. 在统计分析中，中位数是：A. 数据集中的最小值B. 数据集中的中间值C. 数据集中的平均值D. 数据集中的最大值答案：B4. 标准差是衡量数据：A. 中心趋势的指标B. 离散程度的指标C. 相关程度的指标D. 偏态的指标答案：B5. 以下哪个是参数估计的步骤？A. 收集数据B. 计算样本统计量C. 确定置信区间D. 所有以上答案：D二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述社会统计学与数理统计学的区别。
答案：社会统计学与数理统计学的主要区别在于研究对象和应用领域。
数理统计学主要研究的是概率论在统计推断中的应用，它更侧重于数学理论和方法。
而社会统计学则侧重于社会现象的量化分析，它将数理统计的方法应用于社会科学研究中，以揭示社会现象的数量特征和规律。
7. 解释什么是抽样误差，并举例说明。
答案：抽样误差是指由于从总体中随机抽取样本进行研究，而导致样本统计量与总体参数之间存在差异的情况。
例如，在一项关于城市居民收入水平的研究中，如果只抽取了高收入区域的居民作为样本，那么得到的样本均值可能会高于整个城市居民的实际平均收入，这就是抽样误差的一个例子。
8. 描述相关系数的计算方法及其意义。
答案：相关系数是用来衡量两个变量之间线性关系强度和方向的统计量。
最常用的相关系数是皮尔逊相关系数，其计算公式为：\[ r =\frac{\sum (X_i - \overline{X})(Y_i -\overline{Y})}{\sqrt{\sum (X_i - \overline{X})^2 \sum (Y_i - \overline{Y})^2}} \] 其中，\( X_i \) 和 \( Y_i \) 分别是变量X 和Y的观测值，\( \overline{X} \) 和 \( \overline{Y} \) 是它们的平均值。
社会统计学复习题答案
社会统计学复习题答案社会统计学是一门应用广泛的学科，它涉及到数据的收集、处理、分析和解释，以帮助我们更好地理解社会现象。
以下是一些社会统计学的复习题及其答案，供参考：一、选择题1. 社会统计学的主要研究对象是什么？A. 个体行为B. 社会现象C. 经济活动D. 政治事件答案：B2. 以下哪个是描述性统计的主要内容？A. 推断总体参数B. 描述数据分布C. 预测未来趋势D. 建立因果关系答案：B3. 抽样调查与普查的主要区别是什么？A. 抽样调查成本高B. 普查不具有代表性C. 抽样调查结果不可靠D. 普查可以得到全面数据答案：D二、填空题4. 社会统计学中，________是用来衡量数据集中趋势的指标。
答案：均值5. 标准差是衡量数据________的指标。
答案：离散程度6. 相关系数的取值范围在________之间。
答案：-1到1三、简答题7. 简述抽样误差和非抽样误差的区别。
答案：抽样误差是指由于样本不能完美代表总体而产生的误差，它可以通过增大样本量来减少。
非抽样误差则包括测量误差、非响应误差等，这些误差与抽样方法无关，通常与数据收集和处理过程中的偏差有关。
8. 描述统计与推断统计的区别。
答案：描述统计主要关注对数据集的描述，如计算均值、中位数、方差等，它不涉及对总体的推断。
推断统计则是基于样本数据来推断总体特征，如估计总体均值、进行假设检验等。
四、计算题9. 给定一组数据：10, 12, 14, 16, 18, 20，计算其均值和标准差。
答案：均值 = (10+12+14+16+18+20)/6 = 15；标准差 =√[(Σ(xi - 均值)^2) / (n-1)] = √[(10+4+0+4+0+5)/5] ≈ 3.0310. 如果一个总体的均值为50，标准差为10，样本均值为55，样本量为100，进行单样本t检验，假设总体方差未知，计算t值。
答案：首先计算样本标准差，然后使用t检验公式：t = (样本均值 - 总体均值) / (样本标准差/ √样本量)。
大学生社会调查与统计期末考试试题
社会调查与统计期末考试学院：班级：姓名：一、名词解释（共5题，每题5分）1.社会调查人们运用特定方法和手段，从调查对象或调查地收集信息资料，并作出描述解释。
2.社会产品人类行为或者人类行为的产物，或者说是社会事实。
3.信度使用相同研究技术重复测量一个对象时，得到相同研究结果的可能性。
4.分层抽样将总体中所有元素和单位按照某种属性或者特征，分为若干个层次，然后按照随机原则抽取子样本，总和起来构成总样本。
5.列联表同时依据两个变量的值，将所研究的个案分类。
二、填空题（每空1.5分）1.选择调查课题的标准是：重要性、创造性、可行性、合适性。
2.操作化是连接概念定义的一套特别的测量技术或程序。
3.问卷结构包括：封面信、指导语、问题及答案、编码。
4.置信水平是总体参数值落在样本统计值某一区间内的概率。
5.编码的三种方式分别是：前编码、边缘编码、后编码。
6.请写出公因子方差的公式：。
7.调查十个人的年龄分别是：25岁、31岁、33岁、33岁、39岁、41岁、43岁、47岁、51岁、51岁。
他们的平均年龄为岁，方差为。
三、选择题（共10题，每题2分）1、（单选）关于社会调查在研究法中的位置描述正确的是：CA社会调查是调查研究的一种B社会调查是实地研究的一种C社会调查与实验研究、文献研究同属于社会研究方法D社会调查包括实验研究和文献研究2.（单选）下列选项与社会调查的题材匹配正确的是：D（1）某一人群的婚姻状况（2）某一人群所在的社区特点（3）某一人群生二胎的情况（4）某一人群关于生育政策的看法A某一人群的社会背景——（1）（3）B某一人群与公共政策相关的社会行为的活动——（4）C某一人群的意见和态度——（3）D某一人群的社会背景——（1）（2）3.（单选）有两个调查课题分别“当前我国城市居民生活状况调查”和“中南大学学生社会责任意识调查”，前者抽样范围很广，抽样的程序比较复杂，而且样本的规模也应该很大。
后者抽样程序相对简单，样本规模也要小得多。
___《社会统计学》练习测试题库及答案
___《社会统计学》练习测试题库及答案___《社会统计学》练测试题库及答案一、填空题1、抽样调查是指从总体中抽取部分单位进行研究，从而推算总体的非全面调查。
2、对于定类变量，变量取值只有类别属性之分，而无等级次序之分和可测距离之分。
3、定距/定比变量：变量取值除了有类别属性、等级次序之分外，还有具体的可测的距离。
其中定比变量还有一个具有真实意义的确定的零点。
4、偏态图形左边尾巴拖得较长叫做左偏态。
5、用某个典型的变量值或者特征值来代表全体变量，则这个典型的变量值或特征值就叫做代表值。
6、众值适用于定类、定距和定比变量。
7、均值仅适用于定距变量。
8、定比变量即可进行加减运算，也可进行乘除运算。
9、统计调查表可以分为问卷和表格。
10、变量是指在研究中所关心的、用来描述和度量对象的任何属性或特征。
11、总体是统计的前提条件，没有总体就用不着统计。
12、统计总体的特征是数量特征、质量特征和分布特征。
13、具体的说，统计描述法包含集中趋势、离中趋势和分布形态。
14、统计研究现象总体的数量特征，其数学依据是概率论。
15、在等距数列中，组距的大小与组数的多少成反比。
16、通过样本对总体的某种假设进行检验，称为假设检验。
17、参数估计可以分为两类：点估计和区间估计。
18、所谓区间估计就是用样本统计量的区间作为总体参数的估计区间。
19、统计调查收集的资料有两类,一类是定量资料，另一类是定性资料。
20、统计资料按照调查登记的时间是否具有连续性分为截面资料和时间序列资料。
21、统计调查时间有两个含义，即资料所属的时间叫做横断面时间，调查时间叫做纵向时间。
22、抽样调查是按照一定的原则，从总体中抽取部分单位组成样本，并对其加以研究，从而推算总体的非全面调查。
23、单纯随机抽样即每次从总体中抽取一个单位，登记后不放回原总体，不参加下一轮抽样。
24、分层抽样就是先从总体中抽出较大范围的单位，再从中选的较大单位中抽取较小范围的单位，依此类推，最后从更小的范围抽出样本基本单位。
(2022更新)本科【社会统计学】期末试题及答案(试卷号1318)
2019本科【社会统计学】期末试题及答案【试卷号1318】一、单项选择题【每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填写在括号内。
每题2分,共20分】1. 某班级有100名学生,为了解学生消费水平,将所有学生按照学习成绩排序后,在前十名学生中随机抽出成绩为第3名的学生.后面依次选出第13、23、33、43、53.63、73.83、93九名同学进展调查.这种抽样方法属于【A. 周机随机抽样B.整群抽样C. 分层抽样D・系统抽样2. 以F关于因变彖与自变量的表述不正确的选项是【】.A. 自变量是引起其他变量变化的变量B. 因变成是由于其他变■的变化而导致闩身发生变化的变量G自变量的变化是以因变度的变化为前提D. 因变做的变化不以自变融的变化为前提3. 某地区2001-2010 年人口Q量【单位,万人】分别为98.102.103.106.108.109U10.下面哪神图形最适合描述这些数据？【】A.茎叶图B.芥形图C饼图 D.折线图4. 以F关于条形图的表述,不正确的选项是【】•A. 条形图中条形的宽度是固定的B. 釜形图中条形的长度【或高度】表示各类别频数的多少C条形图的矩形通常是严密陈列的D.条形用通常是适用于所有类5J数据5. 某校期末考试,全校语文平均成绩为80分,标准差为3分;数学平均成绩为87分,标准差为5分。
某学生语文得了83分,数学得了97分,从相对名次的角度看,该生【】的成绩考得更好。
A.数学B.语文C. 两门课程一样D.无法判断6. 有甲、乙两人同时打靶,各打10靶,甲平均每靶为8环,标准差为2;乙平均每靶9环,标准差为3,以下甲、乙两人打靶的稳定性水平表述正确的选项是【】oA. 甲的离散程度小,稳定性水平低B. 甲的离散程度小,稳定性水平高C. 乙的离散程度小,稳定性水平低D. 乙的离散程度大,稳定性水平高7. 下表是某单位工作人员年龄分布表,该组数据的中位数出现在第【】组。
A.第3组B.第4组C. 第5组D.第6组8. 对于线性回归,在因变量的总离差平方和中,如果残差平方和所占比例越大,那么两个变量之间【】oA.相关程度越大B.相关程度越小C.完全相关D.完全不相关9. 回归平方和【SSR】反映了y的总变差中【】oA. 由于x与y之间的线性关系引起的y的变化部分B. 除了了x对y的现有影响之外的其他因素对y变差的影响C. 由于x与y之间的非线性关系引起的y的变化部分D. 由于x与y之间的函数关系引起的y的变化部分10. 下面哪种情况不适合用方差分析？【】A.性别对收入的影响B.专业对收入的影响C.年龄对收入的影响D.行业对收入的影响二、名词解释【每题5分,共20分】11. 非概率抽样12. 二维表13. 置信水平14. 卡方检验三、简答题【每题10分,共30分】15. 简述按照测量水平区分的四类变量,并举例说明。
社会统计学试题及答案
社会统计学试题及答案一、选择题（共20题，每题2分，共40分）1. 社会统计学是研究人口、劳动力、收入、社会流动等社会现象的科学方法与技术的学科，其特点是（）A. 程序化B. 分析性C. 统计性D. 全面性2. 社会统计学的研究对象主要包括（）A. 人口B. 社会流动C. 劳动力D. 政治制度3. 社会统计学的基本任务是（）A. 描述B. 分析C. 测度D. 预测4. 以下哪个属于社会统计学的主要研究方法（）A. 实地调查B. 记录观察C. 数量分析D. 实验研究5. 通过抽样调查得出的结论具有一般性和代表性，其原因是（）A. 抽样调查的科学性B. 抽样调查的随机性C. 抽样调查的综合性D. 抽样调查的简便性6. 据统计数据显示，中国人口在过去30年中一直呈现（）A. 增长趋势B. 下降趋势C. 波动趋势D. 停滞趋势7. 以下哪项是人口自然增长率的计算公式（）A. 出生率-死亡率B. 出生率/死亡率C. 死亡率-出生率D. 死亡率/出生率8. 劳动力的组成可以分为（）A. 就业人口和失业人口B. 城市居民和农村居民C. 男性和女性D. 青年和老年9. 以下哪个指标用于衡量人口流动的规模（）A. 出生率B. 死亡率C. 迁入率D. 婚姻率10. 社会现象的分布状况可以通过以下哪种图表来展示（）A. 折线图B. 柱状图C. 饼图D. 散点图11. 收入差距的变化趋势可以通过以下哪种图表来展示（）A. 人口金字塔图B. 折线图C. 散点图D. 聚类图12. 确定样本的个数和方法属于统计调查的（）A. 问题设计B. 抽样设计C. 数据处理D. 结果分析13. 使用频率分布表可以直观地了解数据的（）A. 聚集趋势B. 分布形态C. 关联程度D. 变化趋势14. 社会统计学可以对社会现象进行的分析方法主要包括（）A. 描述统计方法B. 推断统计方法C. 直观统计方法D. 数量统计方法15. 制约社会统计学研究的条件主要包括（）A. 人力资源B. 数据资源C. 手段资源D. 空间资源16. 在社会统计学中，相关分析用来研究（）A. 双变量间的关系B. 多变量间的关系C. 分组间的关系D. 数值间的关系17. 决定统计调查质量的最根本要素是（）A. 问卷设计B. 抽样方法C. 数据处理D. 有效样本数18. 使用抽样调查方法可以有效地（）A. 节约调查成本B. 提高调查效率C. 提高数据精度D. 具有总体可比性19. 社会统计学的研究对象经常具有（）A. 多样性B. 随机性C. 普遍性D. 特殊性20. 社会统计学可以用来指导（）A. 社会政策制定B. 学术研究C. 教学实践D. 创新创业二、简答题（共5题，每题10分，共50分）1. 什么是人口负增长？可能导致人口负增长的原因是什么？人口负增长指的是人口数量在一定时期内净减少的现象。
社会统计学本科试题及答案
社会统计学本科试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是社会统计学的研究内容？A. 人口统计分析B. 社会经济发展指标C. 个人心理分析D. 社会问题调查研究2. 在进行一项社会调查时，以下哪项不是必要的步骤？A. 明确调查目的B. 设计调查问卷C. 收集数据D. 直接发布调查结果3. 以下哪个指标通常用于衡量一个国家的经济发展水平？A. 国内生产总值（GDP）B. 人均水资源C. 森林覆盖率D. 人口密度4. 社会统计学中的样本容量应该足够大，其主要原因是什么？A. 减少调查成本B. 提高统计推断的可靠性C. 增加数据的趣味性D. 使数据更加复杂5. 下列哪项不是统计图表的基本构成元素？A. 标题B. 数据来源C. 图例D. 颜色6. 在统计分析中，中位数与众数的主要区别是什么？A. 中位数不受极端值影响，众数可能受极端值影响B. 中位数是数据集中的数值，众数是出现次数最多的数值C. 中位数是平均数的另一种说法，众数是数据集中的数值D. 中位数和众数都是描述数据集中趋势的指标，没有区别7. 以下哪项不是描述数据离散程度的统计量？A. 方差B. 标准差C. 均值D. 极差8. 在社会统计学中，相关系数的取值范围是？A. -1到1B. 0到1C. 1到无穷大D. -∞到+∞9. 下列哪项是社会统计学中常用的非概率抽样方法？A. 系统抽样B. 分层抽样C. 滚雪球抽样D. 整群抽样10. 在统计分析中，以下哪项不是假设检验的步骤？A. 建立假设B. 选择显著性水平C. 计算检验统计量D. 直接得出结论二、简答题（每题10分，共40分）11. 简述社会统计学的定义及其在社会科学研究中的重要性。
12. 解释什么是标准差，并说明它在数据分析中的作用。
13. 描述一下在进行社会调查时，如何确定样本容量。
14. 阐述相关系数和回归分析在社会统计学中的应用及其区别。
三、计算题（每题15分，共30分）15. 假设有一个班级的学生考试成绩数据如下：60, 70, 80, 90, 100。
(完整版)《社会统计学》样题附答案
华南农业大学期末考试试卷（A卷）学年第学期 考试科目： 社会统计学考试类型：（开卷） 考试时间： 120 分钟学号姓名年级专业题号一二三四总分得分评阅人一、单项选择题（请将正确选项的序号填在答题纸相应的位置。
）1．社会统计中的变量一般分四个层次，其中最高层次的变量是。
A、定类变量B、定序变量C、定距变量D、定比变量2．标准正态分布的均值一定。
A、等于1B、等于-1C、等于0D、不等于03．计算中位值时，对于未分组资料，先把原始资料按大小顺序排列成数列，然后用公式确定中位值所在位置。
A、n/2B、（n-1）/2C、（n+2）/2D、（n+1）/24．下列统计指标中，对极端值的变化最不敏感的是。
A、众值B、中位值C、四分位差D、均值5．如果原假设是总体参数不小于某一数值，即大于和等于某一数值，应采用的检验是。
A、两端检验B、右端检验C、左端检验D、无法判断6．在一个右偏的分布中，大于均值的数据个数将。
A、不到一半B、等于一半C、超过一半D、视情况而定7．下列关于“回归分析和相关分析的关系”的说法中不正确的是。
A、回归分析可用于估计和预测B、相关分析是研究变量之间的相互依存关系的密切程度C、相关分析不需区分自变量和因变量D、回归分析是相关分析的基础8．假定男性总是与比自己年轻3岁的女性结婚，那么夫妻年龄之间的积距相关系数r为。
A、-1 < r< 0B、0 < r< 1C、r = 1D、r = -19．“4、6、8、10、12、26”这组数据的集中趋势宜用测量。
A、众值B、中位值C、均值D、平均差10．某校期末考试，全校语文平均成绩为80分，标准差为4.5分，数学平均成绩为87分，标准差为9.5分。
某学生语文得了83分，数学得了92分，从相对名次的角度看，该生的成绩考得更好。
A、数学B、语文C、两门课程一样D、无法判断二、多项选择题（多选、错选均不得分，漏选得部分分。
请将正确选项的序号填在答题纸相应的位置。
2024年电大《社会统计学》期末考试试题及答案
2024年电大《社会统计学》期末考试试题及答案很抱歉，但我不能提供实际的考试试题和答案，尤其是在它们涉及到版权受保护的教育材料时。
不过，我可以帮您创建一份关于社会统计学概念的模拟试题和答案的文档示例。
请注意，以下内容仅用于教育和信息目的，并且不应被视为真实的考试内容或用于任何非法或未经授权的活动。
---2024年电大《社会统计学》期末考试试题及答案第一部分：选择题（每题2分，共计20分）1. 以下哪项是描述统计学的一个主要组成部分？A. 概率论B. 推断统计学C. 调查方法论D. 社会心理学答案：(A) 概率论2. 当研究者想要确定某个群体中某个特定特征的普遍性时，他们通常会使用哪种统计技术？A. 频数分布B. 标准差C. t检验D. 方差分析答案：(A) 频数分布3. 以下哪项不是解释方差分析（ANOVA）的基本假设之一？A. 数据应该满足正态性分布B. 各组之间的方差必须相等C. 观测值之间应该是独立的D. 数据应该满足同方差性答案：(D) 数据应该满足同方差性第二部分：简答题（每题10分，共计40分）4. 请解释什么是标准差，以及它在社会统计学中的应用。
答案：(标准差是衡量一组数据离散程度的统计量。
它是方差的平方根，用来描述数据点围绕平均值的分散程度。
在社会统计学中，标准差可以用来评估调查数据或实验数据的离散程度，帮助研究者理解变量变动的范围。
例如，在比较不同国家的平均收入时，标准差可以显示这些国家收入差异的大小。
)5. 请描述如何使用卡方检验来评估两个分类变量之间是否存在关联。
答案：(卡方检验是一种常用的统计方法，用来检验两个分类变量是否独立。
基本步骤包括：构建一个列联表来展示两个变量的交叉频数；计算卡方统计量，它基于观察频数和期望频数之间的差异；根据自由度和卡方分布表，确定卡方统计量的显著性水平。
如果卡方统计量的p值小于显著性水平（通常是0.05），则拒绝原假设，认为两个变量不独立。
)第三部分：案例分析（40分）6. 某研究者正在比较两个不同城市的犯罪率。
社会统计学试题及答案
社会统计学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会统计学是研究社会现象数量特征和数量关系的科学，其主要研究方法不包括以下哪一项？A. 描述性统计B. 推断性统计C. 定性分析D. 指数分析2. 以下哪一项不是社会统计学中常用的数据类型？A. 计数数据B. 顺序数据C. 比率数据D. 定性数据3. 在社会统计学中，中位数是衡量数据集中趋势的一种方法，以下关于中位数的描述不正确的是？A. 中位数是将数据从小到大排序后位于中间位置的数值B. 中位数不受极端值的影响C. 中位数是数据的平均值D. 中位数适用于任何类型的数据4. 标准差是衡量数据离散程度的指标，以下关于标准差的描述不正确的是？A. 标准差越大，数据越集中B. 标准差是方差的平方根C. 标准差可以为负数D. 标准差反映了数据的波动大小5. 以下哪个统计量可以用来衡量变量之间的线性相关程度？A. 相关系数B. 方差C. 标准差D. 均值...（此处省略剩余选择题）二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述描述性统计和推断性统计的区别。
2. 解释什么是正态分布，并说明其在社会统计学中的应用。
3. 什么是抽样误差？它是如何影响统计推断的？三、计算题（每题15分，共30分）1. 给定一组数据：10, 12, 14, 16, 18, 20。
计算这组数据的均值、中位数和标准差。
2. 如果一个样本的均值为50，标准差为10，样本量为100，求95%置信区间。
四、案例分析题（每题20分，共20分）某社会调查机构对1000名居民进行了收入调查，调查结果显示，平均收入为5000元，标准差为1500元。
请根据这些信息，分析可能存在的收入分布情况，并讨论如果样本量减少到500，对统计推断的影响。
答案一、选择题1. C2. C3. C4. A, C, D5. A二、简答题1. 描述性统计主要关注数据的收集、组织、描述和呈现，目的是对数据进行总结和解释，而推断性统计则是基于样本数据对总体进行推断，目的是做出关于总体的结论。
社会统计学（专升本）
社会统计学（专升本）社会统计学（专升本）1、（1）定量判断产量与单位产品成本间的相关程度；参考答案：说明两变量高度线性负相关（2）用最小平方法建立线性回归方程，并说明b的经济意义；参考答案：B的经济意义：该企业产量每增加1000件，单位产品成本就平均降低1.125元（3）计算估计标准误差。
（保留四位小数）参考答案：=0.71842、（1）该储蓄所存款户平均每户存款余额；参考答案：已知：F(t)=95.45% t=2 n=100⑴ 以95.45%的概率，估计平均每户存款余额的范围：（2）该所储蓄存款余额在30000元以上的户数占全部存款户数的比重。
参考答案：以95.45%的概率，估计存款余额在30000元以上的户数占全部存款户数的比重的范围：3、试计算上半年、下半年和全年的平均商品库存额。
参考答案：⑴ 上半年商品库存额：（万元）⑴ 下半年商品库存额：⑴ 全年商品库存额：（万元）4、（1）这批食品的平均每包重量是否符合规定要求？参考答案：(克)(克)(克)即(克)以95.45%概率推算该批食品重量范围不符合规格要求（2）若每包食品重量低于30克为不合格，求合格率的范围。
参考答案：即以95.45%的概率推算该批食品重量合格率在29%5、试计算该地区商品房总平均价格可变构成指数、固定构成指数和结构影响指数，并说明商品房总平均价格变动原因。
参考答案：说明：由于每类商品房平均价格提高而提高3.14%，由于每类商品房销售面积比重变动使商品房平均价格降低3.75%，因此商品房总平均价格降低0.72%。
6、（1）计算乙组平均每个工人的日产量和标准差；参考答案：。
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2011—2012学年第二学期期末考试
2011级社会工作本科专业《社会统计学》试题B
（本试卷满分100分，考试时间110分钟）
特殊说明：本考试允许使用计算器。
一、填空题（每小题1分，共10分）
1.统计按其内容主要包括两个方面，分别是和推断统计。
2.对于连续变量，恰是某一组限的数据应按照的原则归入相应的组别。
3．所谓，是指非众数的频数与总体单位数的比值。
4．若事件A和事件B不能同时发生，则称A和B是事件。
5．二项分布的正态近似法，即以将B(x；n，p)视为查表进行计算。
6. 卡方分布是一种连续型随机变量的概率分布，它是由分布派生出来的。
7. 对总体均值求置信区间的方法是：从点估计值X起向两侧展开一定倍数的，并估计 很可能就包含在这个区间之内。
8．在其他条件不变得情况下，如果允许误差缩小为原来的1/2，则样本容量将增加为原来的倍。
9．秩和检验检验统计量U是U1和U2中较的一个。
10．对于表现为因果关系的相关关系来说，自变量一般都是确定性变量，因变量则一般是变量。
二、判断题（每小题1分，共10分）
1．统计所研究的对象就是社会经济现象的数量方面。
（）2.重点调查的单位是有意识的从总体中挑选出来的，通常都是那些地位较特殊的单位。
( )
3．将收集到得的数据分组，组数越少，丧失的信息越多。
（）4.根据组距式数列计算得到的算术平均数只能是一个近似值。
（）5．全距由于没有度量中间各个单位之间的变异性，所以数据资料的利用率很低。
（）6．把随机现象的全部结果及其概率列举出来称作概率分布。
（）7．成功次数的期望值λ是决定泊松分布的关键因素。
（）8．重复抽样的误差一定大于不重复抽样的抽样误差。
（）9．σ12和σ22未知时，可以利用样本的信息检验他们是否可能相等。
（）10．不管相关关系表现形式如何，当r＝0时，变量X和变量Y都是完全不相关。
（）
三、单项选择题（每小题2分，共20分）
1. 在调查居民对某企业产品的看法时，居民年龄、性别( )。
A. 都是数量标志
B. 都是品质标志
C. 前者是数量标志，后者是品质标志
D. 前者是品质标志，后者是数量标志 2.对全国各铁路交通枢纽的货运量、货物、种类等进行调查，以了解我国铁路的货运量的基本情况和问题，这种调查方式属于（ ）。
A 、普查
B 、抽样调查
C 、重点调查
D 、典型调查
3. 将所有变量值都扩大10倍，那么其（ ）。
A ．算术平均数不变
B ．算术平均数扩大10倍
C ．方差不变
D ．标准差不变
4．若相互独立的随机变量X 和Y 的标准差分别为6与8，则（X ＋Y ）的标准差为（ ）。
A 7
B 10
C 14
D 无法计算。
5．设随机变量12(6,)B ξ:，则P (ξ＝3)的值为( )
A. 316
B. 516
6. 假设职工用于上下班路途的时间服从正态分布，经抽样调查得知这一时间为小时。
调查人员根据以往的调查经验，认为这一时间与往年没有多大变化。
为了证实这一看法，需要采取的假设检验方法是（ A ）。
A. 双侧检验
B. 单侧检验
C. 左侧检验
D. 右侧检验
7. 设离散型随机变量X ～),2(p B ，若数学期望4.2)(=X E ，方差44.1)(=X D ，则参数p n ,的值为（A ）.
A 6=n ,p =
B 4=n ,p =
C 8=n ,p =
D 12=n ,p =
8．对于一个样本容量n 较大及成功事件概率p 较小的二项分布，都可以用（ C ）来近似。
A 二项分布
B 超几何分布
C 泊松分布
D F 分布。
9．假设检验和区间估计之间的关系，下列说法正确的是（ C ）。
A. 虽然概念不同但实质相同
B. 两者完全没有关系
C. 互相对应关系
D. 不能从数量上讨论它们之间的对应关系
10. 下列情况中，最适合非参数统计的方法是（C ）。
A 反映两个大学新生成绩的差别
B 反映两个大学新生家庭人均收入的差别
C 反映两个大学三年级学生对就业前景的看法差别
D 反映两个大学在校生消费水平的差别
四、多项选择题（每小题2分，共20分）
1.统计推断的具体内容很广泛,归纳起来,主要是.( )问题
A.抽样分布
B.参数估计
C.方差分析
D.假设检验
2. （）可统称为数值平均数
A 算术平均数 B几何平均数 C调和平均数 D 众数
3．重复抽样的特点是（）。
A 每次抽选时，总体单位数始终不变；
B 每次抽选时，总体单位数逐渐减少；
C 各单位被抽中的机会在抽选中相等；
D 各单位被抽中的机会在抽选中不等；4．关于频率和概率，下面正确的说法是（）。
A．频率的大小在0与1之间；B．概率的大小在0与1之间；
C．就某一随机事件来讲，其发生的频率是唯一的；
D．就某一随机事件来讲，其发生的概率是唯一的；
5．关于t检验，下面正确的说法是（）。
A 解决大样本均值的检验问题；B解决小样本均值的检验问题；
C 适用于任何总体分布；
D 对正态总体适用.
6．属于离散性变量概率分布的是（）。
A 二项分布
B 超几何分布
C 泊松分布
D F分布
7．对于大样本，置信区间的大小主要由（）这两个量所决定。
σ D E(X)
A Z
B μ C
X
8．在概率度一定的条件下，（）。
A 置信区间越大，应抽取的单位数越多
B 置信区间越小，应抽取的单位数越多
C 抽样估计的效度要求越高，应抽取的单位数越少
D抽样估计的效度要求越低，应抽取的单位数越少
9．下列可以作为符号检验的原假设有（）。
A 两个样本之间没有显着差异
B 两个样本之间具有显着差异
C p＝0
D p＝0．5 10．在非参数检验中，可以用正态近似法的是（）。
A 符号检验
B 配对符号检验
C 秩和检验
D 游程检验
五、计算题（每小题10分，共50分）
1. 求下表是男青年身高按4厘米的间距分组时的频数分布，求中位数
2. 甲、乙两个农场有关资料如下表。
试问甲乙、两个农场，哪一个农场的粮食平均亩产量更有代表性
3.某同学参加科普知识竞赛，需回答三个问题.竞赛规则规定：每题回答正确得100分，回答不正确得－100分，假设这名同学每题回答正确的概率均为，且各题回答正确与否相互之间没有影响。
（1）求这名同学回答这三个问题的总得分的概率分布和数学期望；
（2）求这名同学总得分不为负分（即≥0）的概率。
4．一种袋装食品每包的标准重量应为1000克。
现从生产的一批产品中随机抽取81袋，测得其平均重量为990克。
已知这种产品重量服从标准差为51克的正态分布。
现要求：1) 试利用总体均值估计的置信区间在? = 条件下来检验这批产品的包装重量是否合格2) 利用总体均值估计的置信区间在? = 条件下重新检验这批产品的包装重量是否合格
5．为了研究老人居住方式不同对健康的影响，调查者把老人分为独住和与子女同住两种情况，调查各自的满意度。
调查资料汇总如下：
试问，在的显着性水平下哪种居住方式更有益于老人健康。