3-1焊接基础

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课题：§3-1 焊接基础

教学目的、要求：掌握焊接的分类

教学重点、难点：焊接的分类

授课方法：讲授法、研讨法、视听法

教学参考及教具（含电教设备）：《机械制造工艺基础》多媒体授课执行情况及分析：

（续页）

教学过程及时间分配主要教学内容教学方法

运用

2分8分

5分20分➢组织教学

点名考勤、稳定学生情绪、宣布上课。

➢复习旧课

1．分离工序包括哪些工艺过程？

2. 成形工序包括哪些工艺过程？

3.冲压的特点有哪些？

➢导入新课

今天我们学习第三种热加工——焊接。

焊接过程中，工件和焊料熔化形成熔融区域，熔池冷

却凝固后便形成材料之间的连接。这一过程中，通常还需

要施加压力。焊接的能量来源有很多种，包括气体焰、电

弧、激光、电子束、摩擦和超声波等。

➢讲授新课

§3-1焊接概述

一、焊接的定义及分类

1、定义——通过加热、加压或两者并用，并使用（或不用）

填充材料，使焊件连接的一种加工工艺方法。

2、分类

提问法

讲授法

10分10分10分10分二、焊接的特点

●与铆接相比，可以节省大量金属材料，减小结构的质量。

焊接结构铆接结构

●与铸造相比，不需要制作木模和砂型，也不需要专门熔

炼、浇铸，工序简单，生产周期短。

●可以根据受力情况和工作环境在不同的结构部位选用不

同强度和不同耐磨、耐腐蚀、耐高温等性能的材料。

●还有一些缺点，如产生焊接应力与变形，焊缝中有缺陷，

焊接中会产生有毒有害物质等。

三、焊接的应用

a） b）

C） d）

焊接在各个领域的应用：

a）压力容器焊接 b）航天飞船焊接 c）桥梁焊接 d）汽车

焊接

四、焊接安全操作规程

1．预防触电的安全操作规程P40

2．预防火灾和爆炸的安全操作规程

视听法

讲授法

板书设计或授课提纲

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