3-1焊接基础

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课题：§3-1 焊接基础
教学目的、要求：掌握焊接的分类
教学重点、难点：焊接的分类
授课方法：讲授法、研讨法、视听法
教学参考及教具（含电教设备）：《机械制造工艺基础》多媒体授课执行情况及分析：
（续页）
教学过程及时间分配主要教学内容教学方法
运用
2分8分
5分20分➢组织教学
点名考勤、稳定学生情绪、宣布上课。

➢复习旧课
1．分离工序包括哪些工艺过程？
2. 成形工序包括哪些工艺过程？
3.冲压的特点有哪些？
➢导入新课
今天我们学习第三种热加工——焊接。

焊接过程中，工件和焊料熔化形成熔融区域，熔池冷
却凝固后便形成材料之间的连接。

这一过程中，通常还需
要施加压力。

焊接的能量来源有很多种，包括气体焰、电
弧、激光、电子束、摩擦和超声波等。

➢讲授新课
§3-1焊接概述
一、焊接的定义及分类
1、定义——通过加热、加压或两者并用，并使用（或不用）
填充材料，使焊件连接的一种加工工艺方法。

2、分类
提问法
讲授法
10分10分10分10分二、焊接的特点
●与铆接相比，可以节省大量金属材料，减小结构的质量。

焊接结构铆接结构
●与铸造相比，不需要制作木模和砂型，也不需要专门熔
炼、浇铸，工序简单，生产周期短。

●可以根据受力情况和工作环境在不同的结构部位选用不
同强度和不同耐磨、耐腐蚀、耐高温等性能的材料。

●还有一些缺点，如产生焊接应力与变形，焊缝中有缺陷，
焊接中会产生有毒有害物质等。

三、焊接的应用
a） b）
C） d）
焊接在各个领域的应用：
a）压力容器焊接 b）航天飞船焊接 c）桥梁焊接 d）汽车
焊接
四、焊接安全操作规程
1．预防触电的安全操作规程P40
2．预防火灾和爆炸的安全操作规程
视听法
讲授法
板书设计或授课提纲
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