高校宣讲会流程
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高校宣讲会流程
一、前期准备工作
﹙一﹚、根据本年度招聘量计划确定本年度校园宣讲高校名单,根据高校学生质量选择院校。
﹙二﹚、高校调研:
1、根据高校名单前往各高校进行宣传品的调研(看高校里五花八门的海报传单,在宣传品设计中力争能够独树一帜);确定宣传用品的风格和定位。
2、了解各高校层次、宣传品张贴发放地点(食堂、宿舍。超市,像图书馆和教学楼是不让发的)、宣传渠道(就业指导中心)及效果调查、学生关注重点等。
﹙三﹚、确定宣传用品:各种类型宣传品统一风格,,塑造公司正规大企业形象。例:易拉宝、海报、简历夹、传单、带有logo的小礼品、条幅;其中易拉宝、条幅固定不便,可重复循环使用,海报、传单根据宣讲会的内容进行修改,每次宣讲会的海报和传单都有所区别。
﹙四﹚、制作与主题相匹配的宣讲内容,凸显主题
﹙五﹚、确定每所院校的宣讲主讲人,将宣讲PPT交予主讲人,与主讲人沟通宣讲时间、主讲院校;
﹙六﹚、联系各高校(确定宣讲时间、场地、宣传方案、报价)
1.可联系的组织:
a.高校就业指导中心、勤工俭学中心
b.学生社团,协会等校园民间组织(民间组织和勤工俭学比较不靠谱,是要收钱的)
c.校内各院、系学生会(没有熟悉的人就找学生会,学生会找大二一下的,靠谱,大二以上的都学会赚钱,不干活)根据我们所招专业,联系相关专业的院系的就业相关老师,他们在院系页面上发布公司信息或者通过邮件或者短息形式通知学生到场。或者推荐学生。
2.联系3-4个合作组织,进行约谈(原则:选择能保证人数和过程的、院校知名社团、院校中大系学生会组织)
社团的有利处:学生社团宣传活动能直接深入学生中,我们对宣传的过程可控性较强
社团的弊端:学生的责任意识不强,可能会出现教室审批的问题,场地出现变动,宣传力度不够等。宣传期间必须做到严格的跟踪监督,以保证结果;
就业或勤工俭学中心利处:官方宣传有威信,可用的宣传渠道广泛。场地审批有保障,并且一般不收取场地费。
就业或勤工俭学中心弊端:只对大四毕业生做宣传,对解决兼职作用甚微。
因此:我们某些时候可选择就业中心+社团组织这样的合作方式。
﹙七﹚、确定最终的高校宣讲计划;
二、宣讲会实施阶段。
﹙一﹚、确定时间及场地的前期调研:
1. 网络:a. 校园建筑分部情况,(主要教学楼、寝室楼分部、既往活动的举办地点)b. 学校活动举办时间,c. 社团组织
2.宣讲会前两周,至少去各高校两到三次进行实地考察(海报粘贴的地方),
通过各种渠道了解:a.学校的既往宣讲会情况,b.社团,系组织及内部人员的联系方式,c.校园建筑结构,受关注的场地,d.学生普遍的作息时间,什么时候比较愿意听讲座 e. 学校能不能贴海报,哪些地方学生经常看;
3. 联系学校的就业中心,勤工俭学处排除大型活动和避免集中的课程决定场地和时间。(北京有专门开宣讲会的场所)
﹙二﹚、制作宣讲会高校合作协议书并签定(北大只有注册资金达到500万才可以进驻)
包含:a.宣讲时间;
b.宣讲地点;
c.宣传周期:详细的宣传时间及方式,制定宣传需到达的效果
d.整体费用;
e.根据到场人数或宣传力度制定的奖惩方案
﹙三﹚、准备宣传用品及宣讲设备、宣讲现场人员安排
1.宣传用品:印刷易拉宝、海报、传单、宣传册、条幅;带有logo水笔及其它现场礼品
2.宣讲现场设备:
3.宣讲现场人员安排:
﹙四﹚、校内宣传
1.挂横幅(不许自己携带,学校自己做)
2.粘贴海报,前期预留两个星期,第一个星期从周一去学校看,和就业指导
中心联系,观察学校粘贴海报的位置,一定要自己看,周三左右让他拿海报去粘贴,大概粘贴10-15张,周五再粘贴15张,第二周周一粘贴50张,每个地方不能粘贴4张以上,我们也要考虑成本,周三50张,这是必须粘的,粘贴时间要选择12点吃饭,10点半粘贴,保证他在12点吃饭的时
候能看到海报,晚上大概5点吃饭,4点开始粘。在开宣讲会的当天要粘贴2次,上午一次,下午一次,(确定你宣讲会是在晚上召开的)
3.发宣传单(现在一般好点的高校是开宣传会当天在流动密集的地方)
a. 自习室(发一些书签、礼品,发一些简单的,一定要小)
b. 查询课表,到重点系上课之前发放到桌面上或等下课后在教室门口发
c. 寝室发,每天晚上就寝之前
人员:每场的前三天开始发传单,每天安排两人。 a.五点半或根据各学校的习惯,在学生下课出教学楼的时候发。B. 食堂,寝室楼外,校园里发三分之一,C.看一下海报的存活率(每个星期都要抽出一到两天自己去看)
2. 了解BBS的板块、内容。
至少提前一周在各个板块发帖,根据各版块不同来制定不同的标题和话题。安排一个人固定的每天花一个小时来做校园BBS的发帖和管理工作。
范例:
3. 通过一切能找到的人脉,联系校班级辅导员、班长等这类能够组织人员的人,帮助宣传。
4. 联系勤工俭学处,就业中心,看能不能有些辅助的宣传
5. 海报张贴:a. 寝室的宣传栏, b. 校园的宣传栏,只要有就贴 c. 总的来说,校园里只要能贴广告的地方都要贴,前期去学校踩点记录校园所有能宣传的点;
6.建立宣传监督体系,每所院校安排一人做宣传期间的监督工作,及时与合作方沟通宣传进度。
﹙五﹚、宣讲现场
按照人员安排各司其职,保证现场秩序有条不紊。
范例:
三、宣讲效果评估阶段
﹙一﹚、简历处理,。及时处理宣讲会简历(最好在宣讲结束后一周内),按招聘流程执行招聘过程。
﹙二﹚、宣讲效果评估
制作各院校的宣讲效果及成本