连环画组画

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连环画的主要特点:
小
俗 雅 独
: “小人书，大天地”。对象（读者以少年儿童为主）小， 体积小，小而价廉，小中见大。
：通俗易懂，老少皆宜。
：绘画与文学相结合，大众之雅。
：独特，不受画种限制。形式风格多样。
比较:现代漫画式连环画和中国传统连环画
版式结构:
漫画式:多样.传统连环画:单一.
表现形式:
漫画式：形象夸张，表现形式少. 传统连环画:形象生动活泼，图文并茂 表现形式多样（线描，素描， 国画，木刻，漫画，电影图片等）
西游记 乌龙院
组画是用一组（几幅）图画来表现一个题材的绘画形式，
每幅自具有独立性，彼此之间没有明显的连续关系，但又共 同成为某一主题的组成部分.
两者区别
连环画：有连续性，图文并茂。
连环画
组画
连环画也叫图书,小人书.广东叫公仔书.是一种
以图为主,配以文字.连续地描述故事,塑造人物形 象的独立的文学样式.具有图文并茂,通俗易懂,雅 俗共赏的艺术特征.我们中国的连环画是从绣像， 插图演变而来，现在通称的连环画，则兴起于20世 纪初。
连环画欣赏
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组画：没有连续性，没有文字
欣赏学生创作的漫画式连环画作品
连环画的创作步骤：
1.设计文学脚本,精简字词,写成分段剧本. 2.设计人物形象,包括外形特征,性格特征, 个性表达等. 3.运用恰当的绘画技法以鲜明的绘画形象, 把故事描绘出来.
课堂活动:
运用漫画的表现手法，将自己身边的一个 小故事用连环画（4到源自文库幅）的形式表现出来。