人类对理想社会的追求
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人类对理想社会的追求
【综述】
人类憧憬的理想社会表现为人身自由、地位平等、制度民主、社会稳定、民族独立、经济发展、人地和谐等等,为达到这些理想境界,世界各国人民进行了不懈的努力,有力推动了人类文明的发展进步。
人类对理想社会的追求(思想)
A.资产阶级民主思想(核心内容:自由、民主、平等)产生、传播(资产阶级对理想社会的追求)起源:文艺复兴
兴起:启蒙运动
发展:英国资产阶级革命《权利法案》
法国大革命《人权宣言》
美国独立战争《独立宣言》《1787年宪法》
传播:中国辛亥革命
B.科学社会主义产生、发展(无产阶级对理想社会的追求)
诞生:《共产党宣言》马克思主义诞生科学社会主义纲领性文件
实践:俄国十月革命
发展:中国共产党成立中共二大民主革命纲领制定
新中国成立
改革开放
C.可持续发展理念、追求人权足迹(当今世界追求理想社会)
人类对理性社会的追求
一、反对专制,追求民主
1、思想:
⑴文艺复兴宣传精神,是一次崭新的思想解放运动,摆脱中世纪的宗教愚昧束缚。
⑵启蒙运动宣传、、等思想,伏尔泰提倡,卢梭提倡,
孟德斯鸠提出“”学说。启蒙运动是一次资产阶级思想解放运动,为资产阶级革命提供理论依据,为工业文明来临奠定思想基础。
⑶提倡民主、科学,是近代中国规模空前的一次思想解放运动。
2、实践:
⑴17、18世纪英美法先后爆发,确立资本主义民主制度,人类文明又向前迈出一大步。
推翻了英国的封建专制制度;《权利法案》制约了王权,英国最终确立。
推翻了英国的殖民统治。实践了三权分立,确立了美国的共和政体。
推翻了法国封建专制制度,《》阐明了自由平等原则。
⑵推翻了中国两千多年的君主专制制度,使思想深入人心。
3、重要文献:
⑴《》:英国确立君主立宪制;标志着近代民主制度建立。
⑵《》:不仅宣布了美国的独立,而且强调了自由、平等、反抗压迫的权利,被称为人类历
史上“第一个人权宣言”。
⑶《》:第一次将“天赋人权”写进了国家的根本大法。
⑷《》:第一次系统地在国际范围内提出了人权的具体内容。
二、反对民族压迫,追求民族独立
1、美国独立战争反对对北美的殖民压迫;1776年《》发表,宣告北美各殖民地独立。
2、为了挽救民族危机,土耳其人民在领导下进行革命,发表了《》,最终赢得国家
独立。
3、的胜利体现了中华民族团结和觉醒的巨大力量,是中华民族由衰败到振兴的转折点。
4、成立,中国人民站起来了,实现了民族独立,人民解放。
三、反对战争,追求和平
1、二战中,苏、美、英、中等国结成,打败了法西斯,维护了世界和平。
2、二战结束后,成立了以维护世界和平为宗旨的国际组织。
3、冷战结束后,成为时代主题。
四、反对贫穷落后,追求经济发展
1、使欧美国家相继走上工业化道路。
2、推动了土耳其的工业发展。
3、使日本摆脱落后面貌,成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。
4、使中国开始走上社会主义工业化道路。
5、增强了中国经济实力,提高了人民生活水平。
6、使美国逐渐从经济危机中走出来。
五、反对压迫剥削,追求和谐发展
1、《共产党宣言》的发表,标志着的诞生。
2、列宁领导胜利,建立了世界上第一个社会主义国家。
3、标志着中国社会主义基本制度的建立。
六、反对霸权强权,追求和平共处
1、20世纪三四十年代,世界和平的主要威胁来自于。
2、20世纪50-80年代,世界形势动荡不安的主要因素是。
3、20世纪50年代,中国政府提出,成为处理国与国之间关系的基本准则。
4、南北矛盾体现了建立公正合理的国际政治经济新秩序的重要性,冷战结束后,国际格局向趋
势发展。
七、中华民族争取民族独立、人民解放、民族复兴
1、是近代中国“开眼看世界第一人”、魏源著《海国图志》提出“”。
2、19世纪60-90-年代,洋务派为自强求富,发动学习西方生产技术的。
3、19世纪末甲午战后,为救亡图存,实现民族振兴,康有为、梁启超领导(维新变法运动)。
4、20世纪初,孙中山以“三民主义”为指导思想,领导。
5、显示了中华民族的觉醒与思想解放:
⑴(1915年开始)——陈独秀创办《新青年》,高举“、”大旗,反对封建
礼教,是中国近代一次空前的思想解放运。
⑵(1919年)——是一次彻底的反帝反封的爱国主义运动,工人阶级登上政治舞台,拉开
的序幕。
6、诞生,中国革命的面貌从此焕然一新。中共二大第一次提出了革命纲领。
7、打响武装反抗国民党反动统治的第一枪;秋收起义后毛泽东创建井冈山革命根据地,开
辟符合中国国情的的革命道路
8、——中国人民站起来,实现民族独立,人民解放。
9、——废除封建土地制度,农民翻身做主。
10、完成,标志社会主义制度的确立,进入社会主义初级阶段。
伏尔泰
11、十一届三中全会后中国进入社会主义建设新时期,新时期最鲜明的特点是 。
2010年元月调考、四月调考、考试说明样题相关题目
1.人类对理想社会的追求是人类文明进步的推动力之一。下列各项思想成就
同右图人物对应正确的是 (样题)
A.提倡天赋人权
B.提倡人文精神
C.提出人民主权思想
2.美国历史上有许多著名总统。如果有“开国总统”的称呼,送给下列哪一位最合适? (样 题)
A.罗斯福
B.尼克松
C.华盛顿
3.当看到资本主义曙光之时,资产阶级以排山倒海之势冲破了封建制度的束缚,迎来了17~18世纪早期资
产阶级革命时代。英、法、美三国早期资产阶级革命的共同点是 (四月调考题)
A.都推翻了本国的封建专制统治
B.都建立了资本主义民主制度
C.都确立了议会制约王权的政体
4.在工业文明席卷全球的过程中,将工业文明和殖民掠夺带来的冲击作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史
机遇,并最终成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌,顺利走上工业化道路的国家及其历史活动是
(样 题)
A.海地独立战争
B.日本明治维新
C.中国洋务运动
5.面对席卷全球的工业文明,有的国家省视自身不足,锐意改革,最终摆脱被压迫的命运;有的国家固步
自封,不思进取,最终落得被动挨打。这两种结局的代表国家是 (四月调考题)
A.日本、海地 B .中国、印度 C .日本、中国
6.“19世纪下半期到20世纪初,中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步……从器物
层面到制度层面,再到观念层面”,体现学习西方层层递进的历史事件依次是 (四月调考题)
A.洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
B.戊戌变法 洋务运动 新文化运动 辛亥革命
C.辛亥革命 新文化运动 戊戌变法 洋务运动
7.从促进中国近代化进程的角度看,辛亥革命最深远的影响是 (样 题)
A.引进西方的“坚船利炮”,使中国社会面貌发生许多变化
B.通过变法运动,促进资产阶级思想文化的传播
C.推翻君主专制制度,使民主共和观念深入人心
8.它是科学社会主义的纲领性文件,也是国际共产主义运动史上第一个光辉的革命宣言。马克思和恩格斯
给它起了一个响亮的名字 (样 题)
A.《权利法案》
B.《共产党宣言》
C.《独立宣言》
9.某历史与社会研究性学习小组将下列人物作为一组进行研究性学习,该组的学习主题应该是 (样 题)
A.追求民族独立解放
B.进行资产阶级革命
C.改革促进社会发展
凯末尔 罗斯福 邓小平