四年级奥数变化规律
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四年级奥数变化规律 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
第9讲变化规律(一)
一、知识要点
和、差的规律
二、精讲精练
【例题1】两个数相加,一个加数增加9,另一个加数减少9,和是否发生变化
练习1:
1.两个数相加,一个数减8,另一个数加8,和是否变化
2.两个数相加,一个数加
3.另一个数也加3.和起什么变化
3.两个数相加,一个数减6,另一个数减2.和起什么变化
【例题2】两个数相加,如果一个加数增加10,要使和增加6,那么另一个加数应有什么变化
练习2:
1.两个数相加,如果一个加数增加8,要使和增加15,另一个加数应有什么变化
2.两个数相加,如果一个加数增加8,要使和减少15,另一个加数应有什么变化
3.两个数相加,如果一个加数减少8,要使和减少8,另一个加数应有什么变化
【例题3】两数相减,如果被减数增加8,减数也增加8,差是否起变化
练习3:
1.两数相减,被减数减少6,减数也减少6,差是否起变化
2.两数相减,被减数增加12.减数减少12.差起什么变化
3.两数相减,被减数减少10,减数增加10,差起什么变化
【例题4】两数相乘,如果一个因数扩大8倍,另一个因数缩小2倍,积将有什么变化
练习4:
1.两数相乘,如果一个因数缩小4倍,另一个因数扩大4倍,和是否起变化
2.两数相乘,如果一个因数扩大3倍,另一个因数缩小12倍,积将有什么变化
3.两数相乘,如果一个因数扩大3倍,另一个因数扩大6倍,积将有什么变化
【例题5】两数相除,如果被除数扩大4倍,除数缩小2倍,商将怎样变化
练习5:
1.两数相除,被除数扩大30倍,除数缩小5倍,商将怎样变化
2.两数相除,被除数缩小12倍,除数缩小2倍,商将怎样变化
3.两数相除,除数扩大6倍,要使商扩大3倍,被除数应怎样变化
第10讲变化规律(二)
一、知识要点
我们学习了和、差、积、商的变化规律,这一周,我们利用这些规律来解决一些较简单的问题。
二、精讲精练
【例题1】两数相减,被减数减少8,要使差减少12.减数应有什么变化
练习1:
1.两数相减,如果被减数增加6,要使差增加15,减数应有什么变化
2.两数相减,如果被减数增加20,要使差减少12.减数应有什么变化
3.两数相减,减数减少9,要使差增加16,被减数应有什么变化
【例题2】两个数相除,商是8,余数是20,如果被除数和除数同时扩大10倍,商是多少余数是多少
练习2:
1.两数相除,商是6,余数是30,如果被除数和除数同时扩大10倍,商是多少余数是多少
2.两个数相除,商是9,余数是3。如果被除数和除数同时扩大120倍,商是多少余数是多少
3.两个数相除,商是8,余数是600。如果被除数和除数同时缩小100倍,商是多少余数是多少
【例题3】两数相乘,积是48。如果一个因数扩大2倍,另一个因数缩小3倍,那么积是多少
练习3:
1.两数相乘,积是20。如果一个因数扩大3倍,另一个因数缩小4倍,那么积是多少
2.两数相除,商是19。如果被除数扩大20倍,除数缩小4倍,那么商是多少
3.两数相除,商是27。如果被除数扩大12倍,除数扩大6倍,那么商是多少
【例题4】小华在计算两个数相加时,把一个加数个位上的1错误地写成7,把另一个加数十位上的3错误地写成8,所得的和是1996。原来两个数相加的正确答案是多少
练习4:
1.小明在计算加法时,把一个加数十位上的0错写成8,把另一个加数个位上的6错写成9,所得的和是532。正确的和是多少
2.小强在计算加法时,把一个加数十位上的7错写成1.把个位上的8错写成0,所得的和是285。正确的和是多少
3.小亮在计算加法时,把一个加数个位上的5错写成3.把另一个加数十位上的3错写成8,所得的和是650。正确的和是多少【例题5】王霞在计算题时,由于粗心大意,把被减数个位上的3错写成5,把十位上的6错写成0,这样算得差是189。正确的差是多少
练习5:
1.小军在做题时,把被减数个位上的3错写成8,把十位上的0错写成6,这样算得的差是198。正确的差是多少
2.小刚在做题时,把减数个位上的9错写成6,把十位上的3错写成8,这样算得的差是268。正确的差是多少
3.3.小红在做题时,把被减数十位上的0错写成8,把减数个位上的8错写成3.这样算得的差是632。正确的差是多少