[全]教师资格证考试模拟精练(含答案解析2021)
[全]2021教师资格考试仿真模拟测试卷含答案3套全
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教师资格考试仿真模拟测试卷含答案1.操作技能形成的基本途径是（）A.练习B.感知C.活动D.思维2.学生的思想品德是在（）过程中形成的。
A.知识学习B.劳动教育C.活动和交往D.课外活动3.数学老师在教应用题时，一再强调要审清题意，必要时画示意图。
这样做的目的是（）A.牢记题目内容B.很好地完成对心理问题的表征C.有效地监控审题过程D.熟练地使用计算技能4.教师最基本的权利是（）A.学校管理权B.学生管理权C.教育教学权D.学术研究权5.参观法最主要的特点是（）A.学生亲自动手，手脑并用B.锻炼学生的实际工作能力C.理论联系实际D.突破时空障碍6．具有一定的研究能力属于教师的（）A．学科专业素养B．知识素养C．能力素养D．人格素养7.一般来说，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。
这种思维是根据（）来进行的。
A.形式、颜色、声音和感觉B.形式、颜色、声音和感觉建立起来的表象C.语言D.图像8．下列关于义务教育的说法，错误的是（）A．国家实行九年义务教育制度B．国家实施义务教育，不收学、杂费C．凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到八周岁D．义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主的管理体制9.教育实践证明，学校工作必须做到（）A.以教学为主B.教学、科研并重C.教学、科研、生产三中心D.所有时间用于搞教学10.教育行政复议的申诉对象是（）A.做出该行为的教育行政机关B.做出该行为的教育行政机关所属的本级人民政府C.做出该行为的教育行政机关所属的本级人民代表大会D.做出该行为的教育行政机关所属的本级人民代表大会常务委员会主观题11.如何培养学生的观察力?12.论述如何运用注意规律组织教学活动?答案1.A【解析】练习是操作技能形成的基本途径。
2.C【解析】个体的思想品德是在活动和交往的过程中，接受外界教育影响，逐渐形成和发展，并在活动和交往的过程中表现出来。
2021中学教师资格考试综合素质模拟试卷与答案解析9
2021中学教师资格考试综合素质模拟试卷与答案解析9一、单选题(共30题)1.最早系统论述了终身教育的教育家是（）A：巴班斯基B：赫尔巴特C：赞科夫D：保罗．朗格朗【答案】：D【解析】：2.以下诗句没有体现中秋节的意象的是（）。
A：遥知兄弟登高处．遍插茱萸少一人B：举杯邀明月．对影成三人C：但愿人长久．千里共婵娟D：花间一壶酒。
独酌无相亲【答案】：A【解析】：A项是九九重阳节的典故。
故选A。
3.参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（）年内不得再次参加教师资格考试。
A：1B：2C：3D：4【答案】：C【解析】：参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。
4.实现学校教育对学生发展的主导作用的基本前提是()。
A：学校的环境创设B：教师的主导作用C：家长的积极配合D：学生的能动活动【答案】：D【解析】：学校教育主导作用的实现，最重要的条件是必须通过学生自身的积极活动。
离开了学生自身的主观能动性，学校教育的作用无从谈起。
5.中国历史上第一次大规模的农民起义是（）。
A：陈胜吴广起义B：黄巾起义C：黄巢起义D：白莲教起义【答案】：A【解析】：陈胜吴广起义是秦末农民战争的一部分，起义沉重打击了秦朝政权，揭开了秦末农民起义的序幕，是中国历史上第一次大规模的农民起义。
6.成都某著名古迹门口有这样一副名联，“三顾频烦天下计，一番晤对古今情”，它说的是（）。
A：杜甫B：薛涛C：诸葛亮D：李冰【答案】：C【解析】：这是董必武先生1965年1月游成都武侯祠的题联。
上联摘录杜甫《蜀相》诗原句，意思是刘备曾三次拜访诸葛亮，向他请教平治天下的大计。
下联是作者赞美他们这番晤对，纵论古今大势，结下了深厚的情谊，古今传为美谈。
故选C。
7.素有世界“音乐之都”美称的维也纳金色大厅第一次迎接的中国民族声乐的歌唱家是（）。
A：宋祖英B：谭晶C：阎维文D：李谷一【答案】：A【解析】：2003年11月23日，宋祖英在奥地利维也纳金色大厅成功举办个人独唱音乐会，这是中国民族歌唱家第一次在这里举办个人音乐会，也是素有世界“音乐之都”美称的维也纳金色大厅第一次迎接中国民族声乐的歌唱家。
2021小学教资考试科目二模拟练习题(含答案)
2021小学教资考试科目二模拟练习题（含答案）1.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是()。
A.苏格拉底B.夸美纽斯C.培根D.梅伊曼和拉伊答案：C解析：本题考查的教育学人物思想。
英国哲学家培根(1561~1626)为独立形态教育学的出现做出了重要贡献。
作为“近代实验科学鼻祖”，培根猛烈地批判了亚里士多德以来的经院哲学，提出了实验的归纳法所以本题选C项。
2.独立形态时期的第一本教育学著作是()。
A.《雄辩术原理》B.《康德论教育》C.《大教学论》D.《论科学的价值和发展》答案：C解析：本题考查教育学人物思想。
在教育学史上，一般把夸美纽斯的《大教学论》看成是第一本教育学著作，此后，人们开始了教育学的独立探索时期。
C项正确。
3.主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（）A.裴斯泰洛奇B.洛克C.卢梭D.杜威答案：C解析：法国思想家、教育家卢梭认为，人的本性是善的，但被现存的环境和教育破坏了，假如能为人造就新的、适合人性健康发展的社会、环境和教育，人类就能在更高阶段回归自然，因此，人为的、根据社会要求加给儿童的教育是坏的教育，让儿童顺其自然发展才是好的教育，提倡自然主义教育，C项正确。
4.关于英国教育家洛克，错误的是（）。
A.提倡国民教育B.主张“白板论”C.代表作《教育漫话》D.提倡绅士教育答案：A解析：本题考查洛克的教育思想。
国民教育实际上是通过学校教育展开的，洛克提倡的是家庭教育。
故A不属于洛克的思想。
5.关于教育学的发展，以下论述错误的是()。
A.卢梭是自然主义教育的代表人物B.教育学作为一门独立的学科萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》C.杜威与赫尔巴特的思想分别代表现代教育与传统教育D.凯洛夫的教育思想对新中国教育学的影响最深答案：B解析：本题考查教育学人物思想。
德国赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学已开始成为一门独立的学科，标志着规范教育学的建立，不是萌芽，教育学作为一门独立学科萌芽于夸美纽斯的《大教学论》，故B项表述错误。
2021中学教师资格考试综合素质模拟试卷与答案解析90
2021中学教师资格考试综合素质模拟试卷与答案解析90一、单选题(共30题)1.下列童话出自《格林童话》的是（）。
A：《灰姑娘》B：《木偶奇遇记》C：《丑小鸭》D：《绿野仙踪》【答案】：A【解析】：《木偶奇遇记》的作者是意大利的卡洛?科罗狄，《丑小鸭》的作者是安徒生。
《绿野仙踪》的作者是美国的莱曼?弗兰克。
2.大嘴鲈鱼只在有鲦鱼出现的河中长有浮藻的水域里生活。
漠亚河中没有大嘴鲈鱼。
从上述断定能得出以下哪项结论（）(1)鲦鱼只在长有浮藻的河中才能发现。
(2)漠亚河中既没有浮藻，也发现不了鲦鱼。
(3)如果在漠亚河中发现了鲦鱼，则其中肯定不会有浮藻。
A：只有(1)B：只有(2)C：只有(3)D：(1)、(2)和(3)都不是【答案】：D【解析】：有鲦鱼出现的河中和长有浮藻的水域是大嘴鲈鱼的生长条件，没有这些条件就不会有大嘴鲈鱼，但是有这些条件也不一定有大嘴鲈鱼。
漠亚河中没有大嘴鲈鱼这个条件，(1)(2)(3)三个结论都不能推出。
3.下列有关“乐”的古代名句，出自《论语》的是()A：知之者不如好之者，好之者不如乐之者B：子非我，安知我不知鱼之乐C：独乐乐，与人乐乐，孰乐？D：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐【答案】：A【解析】：A出自《论语》；B出自《庄子》；C出自《孟子》；D出自范仲淹《岳阳楼记》。
4.高一入学开始，班主任王老师便通过各种渠道，深入了解班上每一个同学，并据此指导学生制定三年发展规划。
这说明王老师关注()。
A：学生发展的差异性B：学生发展的互补性C：学生发展的平衡性D：学生发展的顺序性【答案】：A【解析】：从题干中的“班主任王老师便通过各种渠道，深入了解班上每一个同学，并据此指导学生制定三年发展规划”可知王老师能够因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大的发展。
这充分体现了王老师尊重学生发展的个别差异性。
5.在Excel中，数据筛选是广泛使用的统计工具。
2021上教资笔试模拟卷(二)试题+答案及解析
2021上教资笔试模拟卷（二）《综合素质》一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.李老师上课最喜欢搞“一言堂”，整节课下来都是自己在滔滔不绝地讲，有时候甚至把自己的思想观点强加给学生，这说明李老师忽视了（）。
A.学生是完整的人B.学生是发展的人C.学生是具有独立意义的主体D.学生是独特的人2.张老师是某校一名语文老师，他在教学中常根据课程标准和学生情况自主选择教学内容，并且在教学过程中使用一些自己独特的教学方法。
学校领导听课后，认为张老师没有严格按照教材内容开展教学，可能会影响学生的学习成绩，对张老师进行了批评。
你认为张老师的做法是否正确？为什么？（）A．错误，教材是课堂教学的主要依据，不能随意删减B．错误，学校领导对张老师的批评是课程领导力强的表现C. 正确，新课程改革鼓励教师自主选择教学内容和创新教学方法D．正确，作为教师可以随意设计课堂教学3.下列关于应试教育和素质教育说法错误的是（）。
A．应试教育片面强调教育的选拔功能B．考试与素质的关系是对立的C．素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识D．应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背4.俗话说：“要给学生一杯水，教师应有一桶水。
”这主要是强调教师需要( )。
A.具有崇高的精神境界B.具备广博精深的文化专业知识和理论C.具备较强的教育科研能力D.熟练掌握现代教育技术5.何老师的好朋友在校外办了几家教育培训机构，经何老师介绍，他班上的很多学生都缴费参加补课，成绩有所提高。
学校知道后，给予何老师警告处分，取消各类评优评先资格。
何老师不服学校的处理结果，提出抗议。
学校的做法是否正确？为什么？（）A．错误，学校对教师要有包容心，对教师应以教育为主，惩罚为辅B．正确，何老师介绍本班学生参加有偿补课，客观增加了学生的学业负担，违背教育部门的相关规定。
教师资格证考试模拟试题及参考答案解析
教师资格证考试模拟试题及参考答案解析听听当过老师的过来人怎么说教师这个行业既体面又让人羡慕。
在许多人心目中,教师这门职业一直是比较抢手,难以应聘上的行业。
下面是小编为大家整理的教师资格证考试模拟试题及参考答案，希望能够帮助到大家!教资模拟试题及答案1.除去对外周生理反应的知觉，情绪就不会产生。
( )1.【答案】×。
解析：本题考查情绪理论。
题干说法属于詹姆斯-兰格理论的观点，认为情绪刺激引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致情绪体验的产生，亦即情绪就是对身体变化的知觉。
事实上，外周生理反应不是情绪的唯一来源，因为中枢神经系统对情绪起着相当的调节、控制作用。
因此，这种以本能为基础来研究情绪的理论，带有一定程度的片面性。
故题干说法错误。
2.教育可以促进智力的发展。
( )2.【答案】√。
解析：本题考查智力开发的可能性。
遗传因素是智力发展的生物前提，但环境与教育却是智力发展的决定条件。
我们可以通过改善教育环境、改进教育方法来开发个体的智力，尤其对儿童和青少年来讲，他们蕴藏着智力发展的极大潜力，通过科学的、适时的训练和培养，我们就能将智力开发的可能性变成现实性。
故题干说法正确。
3.围棋运动员在对弈时可以数小时把精力集中在棋盘上。
这种现象说明动机具有引导功能。
( )3.【答案】×。
解析：本题考查的是动机功能。
动机对于个体活动具有三种基本功能：激活功能、引导功能、维持和调节功能。
引导功能是指动机是针对一定目标(或诱因)的，是受目标引导的。
维持和调整功能是指当个体的某种活动产生以后，动机维持着这种活动针对一定目标，并调节着活动的强度和持续时间。
故题干所述应当是维持和调节功能。
题干说法错误。
4.教师提问“砖头有哪些用途”，小柯能一下子说出“盖房子、砌烟囱、筑墙、铺路等等”的回答，小倩却可以回答砖头可以“压纸、垫物、做支架、还可以打狗”的不同用途，小珍却回答了其他人都想不到的“可以扔到水里测水的深度”，以下说法正确的是( )。
[全]教师资格证考试模拟精练含答案解析2021
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教师资格证考试模拟精练（含答案解析）1单选：根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（）。
A．教育目的B．教育方针C．培养目标D．教学目标2单选：教育目的在各级各类教育机构的具体化是（）。
A．教育方针B．教育政策C．培养目标D．教学目标3单选：学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育首先是为了达到（）的目的。
A．全民教育B．社区教育C．学校教育D．家庭教育4单选：教育目的是社会需求的集中反映，它集中反映了（）。
A．教育性质B．教育任务C．教育规律D．教育内容5单选：教育目的要回答的根本问题是（）。
A．教育是为谁服务B．谁掌握教育的领导权C．什么人应接受教青D．教育要培养什么样的人6单选：教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。
A．社会价值B．个人价值C．素质结构D．人才规格7单选：（）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。
A．教育目的B．教育任务C．教育内容D．教育规律8单选：（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A．教育方针B．教育政策C．教育目的D．教育目标9单选：对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题的是（）。
A．教育规律B．教育任务C．教育性质D．教育目的10单选：衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（）。
A．培养目标B．考试C．小学教育目的D．教学内容主观题11.简述教科书编写的基本原则。
12.简述教师布置作业时应遵循的基本要求。
答案CCCADAACDC11.教科书编写应遵循的基本原则与要求（1）科学性与思想性统一；（2）强调内容的基础性与适用性；（3）知识的内在逻辑与教学法要求的统一；（4）理论与实践统一；（5）教科书的编排形式要有利于学生的学习；（6）注意与其他学科的纵向和横向联系。
教科书的编排要兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。
2021年教师资格证考试小学教育学模拟试题及答案解析完整版
教师资格证考试小学教诲学模仿试题及答案解析(1)一、单项选取题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。
在每小题给出四个选项中，只有一项是符合题目规定，把选项前字母填在题后括号内) 1．教诲学中所研究教诲，重要是( )教诲。
A．内涵式B．广泛C．狭义D．广义2．第一种提出要使教诲学成为科学是( )。
A．洛克B．赫尔巴特C．卢梭、D．杜威3．标志着人类从自然状态向社会状态转变是( )。
A．文化B．教诲C．学校D．知识4．一切教诲工作出发点和归宿是( )。
7．20世纪教诲发展总目的中“两基”是( )。
A．基本知识和基本技能B．基本普及九年义务教诲，基本扫除青壮年文盲C．基本普及九年义务教诲，基本实现素质教诲D．基本知识和基本素质8．在寻常生活中有人感到做到奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。
这体现是德育( )。
A．政治功能B．生存功能C．发展功能D．享用功能9．学校对学生进行德育特殊途径是( )。
A．正面教诲原则B．集体教诲原则C．知行统一原则D．因材施教原则10．班主任能力核心是( )。
A．组织管理能力B．良好心理品质C．广泛兴趣和兴趣D．敏锐观测力二、填空题(本大题共有10个小题。
每小题2分，共20分，把答案填在题中横线上1．教诲最基本一种社会属性是_________。
2．指引教诲改革大纲性文献是1992年国内颁布实行_________。
3．社会文明限度、社会发展和进步速度，重要取决于_________。
4．教师在教诲过程中，使用最普遍、最经常手段是_________。
5．一名教师与否可以较好地履行教师角色，主线上还在于教师_________。
6．在教师聘任上，国内当前实行是_________。
7．基本性课程是一种注重学生_________能力培养课程。
3．简述教师劳动特点。
4．教师课外辅导应注意问题是什么?5．简述课外活动特点。
四、阐述题(本大题共2个小题，每小题15分，共30分)1．联系实际，谈谈加强教师职业道德建设意义与详细内容。
2021年小学教师资格考试综合素质模拟试卷与答案解析14
2021年小学教师资格考试综合素质模拟试卷与答案解析14一、单选题(共30题)1.下列叙述正确的是（）。
A：所有地图的方向判别的方法都是“上北下南．左西右东”B：我国湖南长沙马王堆三号汉墓出土的绘制在丝织品上的彩色地图是我国最早的地图C：在地图上,山地的标高为相对高度D：地图种类很多,一般分为自然地图和社会经济地图【答案】：B【解析】：(1)地图上方向的表示法：A．有指向标的地图，应根据指向标所标方向去辨认(箭头指向北方)B．没有指向标的地图、，通常采用“上北下南，左西右东”的规则确定方向；c．在有经纬网的地图上。
根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
(2)在地图上，山地的标高为绝对高度和相对高度。
(3)地图种类很多，一般分为普通地图和专题地图。
因此．本题正确答案为B。
2.下列选项不是西津乐器的是（）。
A：吉他B：三弦C：提琴D：竖琴【答案】：B【解析】：三弦是中国传统弹拨乐器。
3.在发掘一处西汉晚期墓葬时，考古人员发现了一个“异象”，一般这一时期的墓葬随葬陶器都在7件以上，而该墓葬的随葬陶器只有2件，且没有钱币、铜镜等物。
考古人员推测，有可能是凶杀、暴毙一类的意外身亡导致墓主人的葬礼匆忙而简单。
以下哪项如果为真，最能支持上述推测（）A：考古人员同时发现，该墓室墙壁也比同时期的其他墓葬的墓室墙壁薄B：在古代，如果不是皇室成员或者王公贵族，葬礼都十分简单C：被刺身亡的埃及法老图坦卡蒙的墓葬规格小于其他自然死亡的法老的墓葬规格D：据史料记载，自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统【答案】：D【解析】：题干的推测是：意外身亡导致葬礼匆忙而简单。
A项说明墓室墙壁的厚度比较小，增加了一个葬礼简单的论据．但没有解释与意外身亡的联系，不能支持推测。
B项指出古代平民的葬礼都十分简单，与死亡原因没有关系，削弱了论证。
C项列举埃及法老的例子，增加了一个样本，有一定的支持作用，但中国和埃及属于不同地域，丧葬习俗有很大的差异，故支持力度有限。
2021年教师资格证考试教育综合理论知识全真模拟试题及答案(共四套)
A.广度B.强度C.时间D.空间
17.直观时运用变式方法的目的是（）
A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象D.区分木质与非本质特
18.“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态？（
A.心境B.激情C.应激D.热情
19.个性结构的核心成分是（）
A.能力B.气质C.性格D.兴趣
44-答案要点:
操作技能形成有:
（1）操作定向（1分）；（2）操作模仿（1分）；（3）操作整合（1分）;
（4）操作熟练（1分）等四个阶段。有简要说明可得满分，无说明
A.学不蹤等B.各因其材C.开而弗达D.温故而知新
7.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和
感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（
A.品德评价法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法
8.尊重信任学生是教师的（）
A.知识素养之一B.能力素养之一C•思想品德素养之一D.基
本任务之一
L C 2. D 3. A 4. A 5. D 6. C 7. D8・ C 9. D
11.B 12. A 13. D 14. B 15. D 16. C 17. D 18・ A 20. C
二、填空题：每空1分，共30分。
劳动后备力量 合格新生25.对象 主体26.教书育人
意的分配
概括能力 创造能力36.中等（或适中）学习动机37.观念性
D.利托尔诺
循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐 在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了 （
A•社会本位论思想B•个人木位论思想C•社会效益论思想
育无目的论思想
5.广义的教育制度是指（）
A.学校教育制度B.高等教育制度C.社会教育制度D.国民教
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教师资格证考试模拟精练（含答案解析）1单选：不能突显教育在我国社会主义建设中战略地位的是（）A．百年大计，教育为本B．今日的教育，就是明日的生产C．教育是一种“消费事业”D．今日的教育，就是明日的社会发展2单选：教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性。
这说明（）。
A．教育具有历史继承性B．教育是一种转化活动的过程C．教育具有相对独立性D．教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性3单选：“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。
A．网络教育B．学校教育C．社会教育D．大众教育4单选：“平等的”开放式教育是（）的特点。
A．网络教育B．学校教育C．社会教育D．大众教育5单选：教育可以推进科学的（）。
A．系统化B．体制化C．全面化D．多样化6单选：科学知识再生产的最主要途径是（）。
A．社会科研机构的科研活动B．生产领域的应用C．学校教育D．市场推广7单选：能改变教育者观念的因素是（）。
A．政治经济制度B．科学技术C．生产力D．文化8单选：为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是（）。
A．科学知识B．信息技术C．文化发展D．政治体制9单选：现在很多国家高等教育的发展，都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务，有建立教学科研、生产联合体的趋势，这说明（）。
A．教育是科学知识再生产的手段B．教育是发展科学的一个重要手段C．教育要先于经济而发展D．教育是劳动力再生产的重要手段10单选：（）水平决定教育的规模和速度。
A．政治经济制度B．科学技术C．生产力发展D．文化发展主观题初二学生明明，父母在外打工，平常都是60多岁的爷爷照顾他和妹妹生活，明明性格内向，学习兴趣不高，学习成绩差。
最近一段时期，明明上班主任张老师的数学课时，经常迟到、打瞌睡、做小动作、课堂作业不会做。
为此，张老师非常生气，在班上多次“爆粗口”，公开批评明明，并且迁怒其他同学。
有一天，明明又迟到了，张老师不禁火冒三丈，揪着明明的耳朵，把他弄到教室讲台前，当着全班学生面，对其训斥道：“你就是个弱智、白痴，读书简直浪费时间和金钱，以后不会有啥出息，还不如早点退学回家”。
2021中学教师资格考试综合素质模拟试卷与答案解析40
2021中学教师资格考试综合素质模拟试卷与答案解析40一、单选题(共30题)1.下列选项中，对民族乐器箫的归类，正确的一项是（）。
A：吹奏乐器B：打击乐器C：弹拨乐器D：拉弦乐器【答案】：A【解析】：箫又名洞箫，单管，竖吹，属于吹奏乐器。
故选Ao2.下图中，教师的行为()。
A：正确，有利于促进家校合作B：正确，有利于拉近师生距离C：不正确，教师必须廉洁从教D：不正确，此事应当避开学生【答案】：C【解析】：《中小学教师职业道德规范》规定：教师要做到廉洁从教，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。
3.学校（）聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
A：可以B：不得C：特别情况可以D：经批准可以【答案】：B【解析】：《义务教育法》第三章学校第二十四条规定，学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。
故选B。
4.夏老师工怍很努力,教学能力强,业余时间经常自学教育教学理论和专业知识,但他对教学能力差的同事不屑一顾,致使一些老师不愿意搭理他。
夏老师应该()A：置之不理,继续提高自己的教学水平B：反思自己,想办法改善与同事的关系C：团结同事,降低自身专业发展要求D：减少往来,避免与同事发生正面冲突【答案】：B【解析】：反思自己，想办法改善与同事的关系5.第一次世界大战爆发的根本原因是（）。
A：萨拉热窝事件B：德国与英国等国家矛盾激化C：帝国主义国家政治经济发展的不平衡D：奥匈帝国向塞尔维亚宣战【答案】：C【解析】：第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展的不平衡。
新兴资本主义国家(德国等)要求重新瓜分世界，与老牌资本主义国家(英国等)矛盾激化，最终酿成战争。
6.以下叙述错误的是（）。
A：考试与素质的关系是对立的B：应试教育片面强调教育的选拔功能C：素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识D：应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背【答案】：A【解析】：考试与素质不是对立的关系，考试是评价素质教育实施质量的一种手段，但不是唯一的手段。
2021中学教师资格考试综合素质模拟试卷与答案解析10
2021中学教师资格考试综合素质模拟试卷与答案解析10一、单选题(共30题)1.义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（）批准。
A：地市级人民政府B：县级人民政府C：县级人民政府教育行政部门D：国务院【答案】：C【解析】：《义务教育法》第十四条规定：禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织．应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。
2.官渡之战和赤壁之战的相同点有（）。
①东汉末年的军阀割据混战②以少胜多的战役③都是以曹操胜利而结束A：①②③B：①③C：①②D：②③【答案】：C【解析】：官渡之战和赤壁之战发生在东汉末年，都是以少胜多的著名战役，但曹操在官渡之战中取胜，而在赤壁之战中败北。
故选C。
3.青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高。
这体现了小王老师注重（）A：教学反馈B：教学反思C：教学创新D：情境创设【答案】：B【解析】：教师的教学反思一般会涉及对教育教学观念的反思，对课程内容和具体教学内容选择的反思和对教学过程及教学方法的反思。
小王老师回顾教学过程、记录教学失败之处的做法体现了其注重教学反思。
命题分析本题考查考生对教师专业发展的途径与方法的掌握(教育反思)，常以选择题出现，近3年考试中出现频率较高。
4.某教育局为将一所初级中学打造成示范学校，将全县的所有优秀教师调配给该校，该县教育局的做法()。
A：正确，利于提高该校质量B：正确，有利于扩大教育的影响C：不正确，违反了《中华人民共和国教育法》D：不正确，违反了《中华人民共和国义务教育法》【答案】：D【解析】：《中华人民共和国义务教育法》第32条第2款规定，县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。
教资考试模拟题答案
2021教资考试模拟题答案网络上传闻着老师职业没人情愿做，这样的数据却很好地回答了这些人，为什么越来越多的人想做老师呢?下面是我为大家整理的2021教资考试模拟题答案，盼望能够关心到大家!教资模拟试题1.张老师特别骄傲的就是他所带的班级根本不需要外在的监督，多数同学已经能够教育和管理自己。
这说明刘老师所带的班级正处于班级的( )。
A.组建阶段B.核心形成阶段C.进展阶段D.成熟阶段1.【答案】C。
解析：本题考查班集体的进展阶段。
班集体是根据班级授课制的培育目标和教育规范组织起来的，以共同的学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。
一般一个优秀的同学班集体的进展要经受四个阶段，分别是：组建阶段、核心形成阶段、进展阶段、成熟阶段。
其中，在进展阶段，班集体已成为教育主体。
不仅是同学干部，多数同学也能相互严格要求。
教育要求已转化为集体成员的自觉需要，无须外在监督，多数同学已经能管理和教育自己。
同学之间团结友爱，形成强有力的舆论与良好的班风。
同学勤奋学习，各项活动表现良好。
题干中，刘老师最骄傲的是他所带的班级同学无须外在监督，多数同学已经能管理和教育自己，可见这个班级处于进展阶段。
C项正确。
A项，在组建阶段，同学初进学校，尽管形式上同属于一个班级，实际上还都是一个个孤立的个体。
班集体靠老师组织指挥，靠行政手段组织班级。
班集体的目的、任务大都来自老师个体自身的要求。
与题干不符，排解。
B项，在核心形成阶段，同学之间开头相互了解，在班主任的引导培育下，涌现出了一批乐观分子，班集体有了核心人物，开头帮助班主任开展各项工作。
但是，班级离不开班主任的组织指挥，正确的舆论与良好的班风尚未形成。
与题干不符，排解。
D项，成熟阶段是班集体趋向成熟的时期，集体的特征得到充分体现，并为集体成员所内化，全班已成为一个组织制度建全的有机整体，整个班级洋溢着一种公平、和谐、上进、合作的心理氛围，同学乐观参加班级活动，并使自己的共性特长得到进展。
2021教资模拟试题一(含答案)
2021教资模拟试卷1（带答案）一、判断题(请判断下列各题的正误，正确的选A,错误的选B,并用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置上。
本题10小题，每小题1分，共10分)1.“教者，因人才之不齐，而教之多术”讲述的是贯彻因材施教的重要性。
( )A:对B:错2.制度化教育指的是正规教育，他不包括全日制职业技术训练中许多专业课。
( )A:对B:错3.能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。
( )A:对B:错4.考试时明明知道考试答案，但又回忆不起来的现象是舌尖现象。
( )A:对B:错5.人不可以“一心二用”，同时完成两种活动是不可能的。
( )A:对B:错6.专家型教师需从业15年以上，且具有教学专长。
( )A:对B:错7.平行四边形有关内容的掌握影响着菱形的学习属于自下而上的迁移。
( )A:对B:错8.学生能够相信并接纳他人的观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系，说明其品德发展达到了认同阶段。
( )A:对B:错9.教师的渊博知识是树立教师威信的主要因素之一-。
( )A:对B:错10.道尔顿制是以自学辅导为特色的教学组织形式。
( )A:对B:错二、单项选择题(下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置上。
本题65小题，每小题1分，共65分)11.首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展这一-教育思想的教育家是( ) 。
A:苏格拉底B:柏拉图C:亚里士多德D:裴斯泰洛齐12.从远古教育进入古代教育后，教育呈现出一定的特征，下列选项中不属于其特征的是( )。
A:阶级性B:等级性C:刻板性D:贫乏性13.教育科学体系中的基础学科是( )。
A:教育经济学B:教育学C:心理学D:学校管理学14.《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循个体身心发展规律的( )。
A:顺序性B:互补性C:不均衡性D:个别差异性15.提倡和实施“爱的教育”的典范是( )。
[全]2021教师资格考试仿真模拟精练卷含答案
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教师资格考试仿真模拟精练卷含答案1.单选：在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是（）。
A．生物起源说B．神话起源说C．心理起源说D．劳动起源说2.单选：美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。
A．遗传性B．自然性C．目的性D．获得性3.单选：心理起源说是由（）提出的。
A．赫尔巴特B．孟禄C．利托尔诺D．华生4.单选：1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（）。
A．认知目标、情感目标、动作目标B．认知目标、情感目标、审美目标C．认知目标、技能目标、动作目标D．认知目标、情感目标、技能目标5.单选：结构主义课程理论的代表是（）。
A．杜威B．怀特海C．布鲁纳D．克伯屈6.单选：美国的教育心理学家布鲁纳著有《教育过程》，下列选项对他评价不正确的一项是（）。
A．特别重视学生能力的培养B．提倡发现学习C．他主张，无论选教什么学科，务必使学生理解学科的基本结构D．他的发现学习理论对培养学生的接受能力、主张儿童提早学习科学的基本原理，是容易推行的7.单选：苏联心理学家、教育家赞可夫著有《教学与发展》一书，下列选项中不属于他的主张的一项是（）。
A．系统地叙述了学生的发展进程B．介绍了研究学生学习过程的情况C．他批评了苏联传统的教学理论对发展学生智力的忽视，强调教学应走在学生发展的前面D．将教学看作一个系统，主张教学过程的最优化8.单选：维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是（）。
A．提前讲授下一阶段才能掌握的内容B．教学可以不考虑儿童现有的发展水平C．教学的重要任务是创造最近发展区D．根据学生现有的水平进行教学9.单选：我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪（）。
A．50年代以后B．60年代以后C．70年代以后D．80年代以后10.单选：我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的（）。
A．《教育学》B．《论共产主义教育》C．《新教育大纲》D．《民主主义与教育》主观题11. 学生身心发展的规律是什么?教师如何根据学生身心发展的规律进行教学?12. 试述班级授课制的优点与局限性。
[全]教师资格考试仿真模拟精练卷2021含答案
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教师资格考试仿真模拟精练卷含答案1.下列属于夸美纽斯著作的是（）A.《教育漫话》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《民主主义与教育》2.起教学导向作用的是（）A.教师的知识素养B.教师职业道德C.教师的个人品质D.考试3.小学后期、初中时期学生的学习动机是（）A.学习兴趣B.赢得地位C.得到物质奖励D.获得同学赞赏4.全面实施素质教育的基本途径是（）A.教学B.课外活动C.劳动教育D.道德教育5.个体对挫折的反应和应对取决于（）A.对挫折的认知B.情境C.个体的性格D.对结果的预期6.初中生处于心理发展的（）A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期7.义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，（）为主管理的体制。
A.县级人民政府B.市级人民政府C.省级人民政府D.国务院8．学校教育在人身心发展中的作用是（）A．物质前提B．主导作用C．发展动力D．决定作用9．“活到老，学到老”反映的现代教育特征是（）A．终身性B．公平性C．大众性D．未来性10．教师职业道德的评价原则是（）A．及时性原则B．前瞻性原则C．预见性原则D．科学性原则主观题11. 教师如何培养学生的创造性思维?12. 儿童身心发展有哪些基本规律？教育应如何遵循这些规律？答案1.B【解析】《教育漫话》是洛克的著作，《普通教育学》是赫尔巴特的著作，《民主主义与教育》是杜威的著作。
2.B【解析】教师的职业道德在教学过程中起着导向的作用。
3.D【解析】儿童后期、少年期即小学后期、初中时期的学习动机已由渴望受到长辈的赞赏为主转向赢得在同伴群体和集体中的赞赏为主。
4.A【解析】教学是学校的中心工作，学校工作以教学为主。
实施素质教育，必须通过教学才能实现既定目标。
5.A【解析】对挫折的认知决定着我们对待挫折的态度和反应。
一个人如果对挫折的认知是积极的，那么他的挫折反应就会相对积极。
相反则容易产生消极情绪。
6.C【解析】根据埃里克森的人格发展阶段论，初中生正处于少年期。
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教师资格证考试模拟精练（含答案解析）1.多选：中世纪教会学校分为下列三个层次（）。
A．大主教学校
B．教区学校
C．社区学校
D．僧院学校
E．文士学校
2.多选：根据摩尔根的划分，原始社会包括（）。
A．宗法时代
B．开化时代
C．蒙昧时代
D．文明时代
E．野蛮时代
3.多选：文明时代包括（）。
A．封建社会
B．原始社会
C．奴隶社会
D．宗法制度
E．资本主义社会
4.多选：当代世界教育改革的趋势是（）。
A．教育民主化
B．教育多元化
C．教育技术现代化
D．教育全民化
E．教育终身化
5.多选：教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（）。
A．教育目标要反映社会的发展
B．在成熟的基础上引导发展
C．教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性
D．在整体发展的基础上促进个性发展
E．建立和谐民主的师生关系
6.多选：教育多元化的基本内容有（）。
A．评价标准的多元化
B．教学内容的多元化
C．培养目标的多元化
D．管理模式的多元化
E．学校类型的多元化
7.多选：教育民主化的内容包括（）。
A．实行机会均等的教育
B．均衡教育资源
C．追求教育自由化
D．取消教育的等级制，特权制
E．反对在教育的内容中宣扬法西斯主义
8.多选：教育民主化向纵深发展的表现是（）。
A．“教育机会均等”口号的提出
B．教育普及化的开始
C．教育形式多样化
D．教育法制化的形成
E．教育民主化的质量和水平不断提高
9.多选：教育现代化的主要内容有（）。
A．教育观念现代化
B．教育内容现代化
C．教育管理现代化
D．教育条件设备现代化
E．教师素质现代化
10.多选：教育自身的现代化具体包括（）。
A．教育条件设备的现代化
B．教师素质的现代化
C．教育观念的现代化
D．教育内容的现代化
E．教育作用的现代化
主观题
11.河南林州市横水镇卸甲平村小学教师王生英，2004年当选为全国模范教师候选人。
王生英同志的丈夫王河生在东北找到了挣钱的门路，承包了一个建筑工程。
一个工程下来，收入相当可观。
丈夫怀着兴奋的心情回家与王老师商量：“咱们一块到东北吧!我管工地，你当会计，不用受累，挣钱又多，比你在家教书强一百倍。
”她劝丈夫说：“谁不知道钱多了好，谁不知道过清闲的日子好。
可咱能为了钱，撇下这些孩子吗?我们山里人缺的不仅仅是钱，更缺的是知识和文化呀!”
山里雨水多，校舍破旧，为了不耽误孩子们的学习，她拖着残疾的腿，冒着不停的雨水，踏着泥泞打滑的山路，挨家挨户到每个学生家里上课、辅导、批改作业。
为保证学生安全，她挨家挨户给学生上课。
请从教师职业道德的角度对此进行分析评价。
12.试述影响性格形成与发展的因素。
答案
1.ABD
2.CE
3.ACE
4.ABCDE
5.ABCD
6.ABCD
7.ABCD
8.ABCE
9.ABCDE
10.ABCD
11.【答案要点】(1)案例中王生英老师面对丈夫的计划，认为“缺的不仅仅是钱，更缺的是知识和文化”，这体现了她高尚的职业道德。
所谓教师职业道德就是教师从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。
“慎独”是教师职业道德修养的最高层次，显然，王生英老师依然达到这一层次。
(2)案例中最后提到王老师挨家挨户给学生上课、辅导、批改作业，这不仅体现了教师的天职，也体现了其爱岗敬业的精神。
《中小学教师职业道德规范》指出，教书育人是教师的天职，爱岗敬业是教师职业的本质要求，关爱学生是师德的灵魂。
王老师的举动就是对《中小学教师职业道德规范》的生动写照。
(3)王老师是我们的一面镜子，从她身上，我们可以找出自己在施教过程中的不足，学习其高尚的精神，进而促进自身的发展。
作为一名教师，教书育人、坚守岗位、关爱学生，这些都是我们应该而且必须做到的。
12.【答案要点】
（1）家庭。
在家庭环境中，亲子关系、家庭气氛、父母的教养方式、家庭结构以及孩子的出生顺序等都对儿童的性格发展有着重要的影响。
（2）学校教育。
学校通过各种有组织的活动使儿童和教师、同学发生相互作用，从而促进儿童的性格发展。
其中，教师的不同管教方式对儿童的性格发展产生显著的影响。
（3）同伴群体。
与同伴群体的交往使儿童能够进行人际关系和交流的探索，并发展人际敏感性，奠定儿童今后社会交往的基础，促进儿童的社会化和性格的发展。
（4）社会实践。
学生接触社会的各种工作岗位后，各职业的要求对性格发展也有重要作用。
他们必须进行与其职业相应的活动，扮演相应的社会角色，体验自身性格特征与职业的相宜性，从而影响性格的自我教育。
（5）自我教育。
良好性格的形成，是将接受与领会的外部要求逐渐转变为对自己内部要求的过程。
理解与接受了外部的社会要求，并不是立刻就能调节自身的行为。
如果外部的要求与个人的世界观、需要与动机相冲突，不符合原来形成的比较稳定的态度，那么，个人就难以理解外部社会的要求，自然也就不能形成这方面的性格。
（6）社会文化因素。
文化背景、社会制度、社会传媒和经济地位等都对儿童的性格产生深刻的影响。
1.多选：古代社会教育的特点有（）。
A．官学和私学并行的教育体制
B．鲜明的阶级性和严格的等级性
C．教育方法崇尚书本、呆读死记
D．教育与生产劳动的分离和对立
E．专门的教育机构和执教人员
2.多选：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。
A．文法
B．修辞
C．骑马
D．辩证法
3.多选：历史上最早诞生学校的国家有（）。
A．希伯来
B．中国
C．印度
D．巴比伦
E．埃及
4.多选：我国古代社会教育具有下列特点（）。
A．产生了专门的教育机构和执教人员
B．鲜明的阶级性和严格的等级性
C．教育与生产劳动的分离和对立
D．教育方法崇尚书本，呆读死记
E．官学、私学并行的教育体制
5.多选：我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育；礼、乐、射、御、书、数，其中的（）主要是德育内容。
A．礼
B．射
C．御
D．书
E．乐
6.多选：学校教育产生的社会历史条件有（）。
A．有一部分人可以脱离生产劳动
B．社会出现了阶级
C．生产力发展到一定水平
D．语言发展到文字状态
E．社会出现了剩余产品
7.多选：正是由于（）的不同，使得古希腊的两个城邦国家雅典和斯巴达形成各自的教育特色。
A．经济活动方式
B．自然环境
C．政治体制
D．人口状况
E．文化价值观
8.多选：中国封建社会学校的类型主要有（）。
A．骑士学校
B．教会学校
C．书院
D．官学
E．私学
9.多选：中国封建时代的教育系统包括（）。
A．官学
B．私学
C．书院
D．启蒙教育
E．社学
10.多选：中世纪教会学校分为三个层次，即（）。
A．文士学校
B．僧院学校
C．教区学校
D．大主教学校
E．社区学校
主观题
作文
河南省委书记卢展工对河南人具有的精神总结为"三平"：平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感。
通过对三平精神的理解，结合教师的职业，写篇文章。
800字左右。
答案
1.ABCDE
2.ABD
3.ABCDE
4.ABCDE
5.ADE
6.ACDE
7.BCE
8.CDE
9.ABCE
10.BCD。