文言文13个虚词 汇总

初中13个常见文言虚词用法汇编

一、之

（1）用作代词[常用于代指人或事或物，相当于“他（她、它）们”、“它”、“这” 等。一般用在动词后面，作宾语。]

例句：1.问所从来，俱答之。代人，指桃花源中的人，相当于“他们” 《桃花源记》

2.屠自后断其股，亦毙之。代物，指狼，相当于“它”。《狼》

3.学而时习之，不亦说乎？（代知识，指学过的知识）

4.复投之，后狼止而前狼又至。（指代前面的“骨头”）

5.屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。（指代前面的狼。）

6.渔人甚异之。（指代渔人前面所看到的景象。）

7.闻之，欣然规往。（指代渔人进桃花源这件事。）

8.以其境过清，不宜久留，乃记之而去。（指代小石潭的情景。）

9.执策而临之，曰：“天下无马！”（代千里马）

10.属予作文以记之。（代重修岳阳楼这件事）

（2）用作助词

①用于定语和名词之间，相当于“的” 。

例句：1.予尝求古仁人之心。《岳阳楼记》

②用于主谓之间，取消句子独立性，可不译。

例句：1.予独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）

2.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。《陋室铭》

3.而不知太守之乐其乐也。《醉翁亭记》

4.当余之从师也。《送东阳马生序》

③句式倒装的标志，没有实在意义。

A在句中表示动词宾语提前，即宾语前置的标志

例句：1.孔子云：何陋之有?（《陋室铭》）

B在句中表示定语置后，即定语后置的标志，可译为“的”。

例句：1.马之千里者。《马说》

2.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。《岳阳楼记》

④音节助词，在句中补足音节，没有实在意义，可不译。

例句：1.久之，目似瞑，意暇甚。《狼》

2.怅恨久之。《陈涉世家》

3.公将鼓之《曹刿论战》

4.便扶向路，处处志之。《桃花源记》

（3）用作动词译作“到”、“往”、“去”等，后面一般跟地点名词

例句：1.辍耕之垄上。《陈涉世家》

2.吾欲之南海，何如？“去” 《为学》

3.寡助之至；多助之至。《得道多助，失道寡助》

4.又间令吴广之次所旁丛祠中。《陈涉世家》

5.送杜少府之任蜀州。

二、而

（1）“而”作连词，这是最主要的用法。判别时，一定要理清“而”前后词语或分句之间的关系。它一般表示以下关系：

①并列关系。

例：1.邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。（“而”连接前后并列的分句，表并列，可不译）《邹忌讽齐王纳谏》

2.温故而知新，可以为师矣。敏而好学，不耻下问《论语八则》

3.中峨冠而多髯者为东坡《核舟记》

4.得之心而寓之酒也《醉翁亭记》

5.好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨《治水必躬亲》

“而”连接前后并列词语，一般不译，有时可译为“又” “和”。

②顺承关系。这种关系一般表示“而”前后的分句或词语有动作的先后。“而”可译作“就”“接着”，或不译。

1.舌一吐而二蛇尽为所吞《幼时记趣》

2.日出而林霏开，云归而岩穴暝《醉翁亭记》

③转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。可连接分句也可连接词语。

例句：1.可远观而不可亵玩焉《爱莲说》

2.子子孙孙无穷匮也，而山不加增《愚公移山》

3.人不知而不愠，不亦君子乎？《论语八则》

④修饰关系。“而”前后的词语构成偏正关系，连接状语和中心词，“而”肯定表修饰。表示时间、情态、方式、方向等，可译为“地”“着”，或不译。

例句：1.朝而往，暮而归“朝”“暮”分别是“往”“归”的时间状语。《醉翁亭记》。

2.久而乃和《送东阳马生序》

3.默而识之“默”表示“识”的方式。《论语八则》。

4.执策而临之《马说》

5.潭西南而望《小石潭记》。“西南”意思是“向西南”表方向。

⑤递进关系。相当于“而且”“并且”或不译。这种用法在初中教材中较少，有两个句子：例句：学而时习之，不亦说乎《论语八则》

饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也《醉翁亭记》

（2）跟其它词构成复音虚词。有以下几种情形：

A“而已”，放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。

例句：一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。《口技》

B“而后”，相当于“然后”。

例句：假诸人而后见也。《送东阳马生序》

C“既而”、“已而”，相当于“不久”，“一会儿”。

例句：1.既而风定。《山市》既而儿醒。《口技》

2.已而夕阳在山。《醉翁亭记》

D“而或”，相当于“有时”。

例句：而或长烟一空《岳阳楼记》

三、以

（1）介词

①介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。

例句：1.不以物喜，不以己悲《岳阳楼记》

2.扶苏以数谏故，上使外将兵《陈涉世家》

3.以其境过清，不宜久留，乃记之而去。《小石潭记》

②介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭借”、“按照”、“靠”、“根据”等。

例句：1.策之不以其道，食之不能尽其材《马说》

2.何以战？凭借《曹刿论战》

③表示动作行为的方式，可译作“把”、“拿”、“用”等。

例句：1.屠惧，投以骨《狼》

2.能以径寸之木，为… 《核舟记》

（2）作连词

①表示目的，相当于现代汉语里的“来”、“用来”

例句：1.意将隧入以攻其后也《狼》

2.以光先帝遗德《出师表》

3.属予作文以记之《岳阳楼记》

4.乃悟前狼假寐，盖以诱敌。《狼》

5.家贫无从致书一观。《送东阳马生序》

6.皆刑其长吏，杀之以应陈涉。《陈涉世家》

②表示结果，可译作“以致”、“因而”。

以伤先帝之明《出师表》

③有时相当于连词“而”，或者不译。

例句：黔无驴，有好事者船载以入。《黔之驴》

（3）用作动词，可译作“认为”。

例句：1.或以为死，或以为亡。《陈涉世家》

2.魏武将见匈奴使，自以形陋。

（4）特殊用法，通“已”，已经。

例句：固以怪之矣《陈涉世家》

四、其

（1）“其”放在句首或句中，表示祈使、疑问、猜度、反诘、愿望等语气，常和放在句末的语气词配合，可译为“大概”、“或许”、“恐怕”、“可要”、“怎么”、“难道”等，或省去。

例句：1.其真无马邪？其真不知马也。第一个“其”，表反问语气，可译作“难道”；第二个“其”，表推测语气，可译作“恐怕”。《马说》

2.其如土石何？加强反问语气《愚公移山》

（2）代词

①通常作第三人称代词，可代人、代事、代物。有时在句中作定语。译作“他（她）”、“他（她）的”、“他们”、“他们的”、“它”、“它们”、“它们的”。

例句：1.择其善者而从之，其不善者而改之。他的，代可以做老师的那个人。《论语十则》

2.屠大窘，恐前后受其敌。它的，指狼的。《狼》

3.意将隧入以攻其后也。他的，代“屠户” 《狼》

4.既出，得其船。他的，代“渔人”《桃花源记》

②有时也译作第一人称代词“我”。

例句：蹲其身，使与台齐。代作者自己，第一人称《童趣》