美术在生活中的作用
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美术在生活 中的作用
文/ 郑 兴 琼
令社会是个与时俱进的丰 十 会 ,是 个 即 文 明 又 发 展 迅 猛 的社 会 。是 个 需 要 具 备 多 方 面 才 能 的 社 会 。享 十 会 在 发 展 个 人 也 要 发 展 ,不 然 只 有 落
后在时代进步的步伐中 ,被这个发展迅速的社会淘汰掉 ,所 以,要在社
会 历 史 长河 中 前行 就 必 须 全 面 发 展 自 己 。 在 闲 际 上 ,很 多 国 际 都 很 重 视 素 质 教 育 ,开 拓 学 生 的 艺术 潜 质 ,让
学生在德 、智 、体 、美全面发展 。在德 国发达 国家 ,他们把 全民素质的 提高归结 1 艺 术 活 动 在 教 育 中 的 深 入 开 展 ,使 得 学 生 从 小 就 有 美 的 观 念 ,美 的 需 求 ,荚 的向 往 。在 生 活 中 体 现 出 很 多 与 美 术 教 育 的深 入 开 展 后改变我们生活的例子。 比如 ,飞机从德国低空飞过的时候 ,或 者站在 高处俯瞰德 国地面的时候 ,会 让你发现太多的精致的建筑 ,房顶 是红色 的 ,墙上镶嵌着花瓶可以在里蕊 f 栽花 ,等一株株花卉树苗长大 的时候倒 垂下来开 出美丽的花朵 ,真可以叫得上绝。美到极致 的前后 花园 ,看似 就 是 我 们 中 周 花 几 万 买 的 花 园 洋 房 或 独 栋 别 肇 。 觉 得 是 高 档 次 的 建 筑 群 ,其实不足 ,他们仅仅是德阑的农 村 自己盖的房子而 已。很 多家具都 是 男 主 人 亲 手 打 造 设 计 的 ,很 有 品 昧 。 但为什么和我们 『 } l 网的农 村区别这么大呢?这就是每个人从 小有没 有荚 的修 养 ,美的需求 。德国的孩子小就有美的熏 陶 ,他们有对美 丽的 东西的向往和追求 ,所以在德国无论是城市居民还是农村居 民都 喜欢装 饰 自己的房子 ,喜欢绿 化环境 ,喜欢在 自已房前房 后种很 多 的花 和树还 有 厚 厚 的 草 坪 ,在 不 同 季 节 竞 相 开 放 ,特 别 的 美 吧 !试 想 一 下 , 你 坐 在 四周 环绕 青 山 绿 水 的 草 坪 上 ,边 喝 着 茶 或 者 咖 啡 边 看 看 书 边 听 听音 乐 , 这不是一利崞 受是什么?而中国大多数农村 ,看到的是另一 番景象 ,在 中阑农村 的房屋 建筑前 一般是个 院坝 ,打成 水泥地 ,在院子里还 喂一 鸡 、鸭 ,弄得一个院子脏兮兮 的 ,还有做活的农具也很随意 的堆放 ,再 宽的院落也 得 凌乱不堪 。试 想一下这些区别在哪里?作为一个 中国人 为什么没有这些素养 ,为什么没有美的需求?这与什么有关 ? 从小 就接受美 术教 育的学 生 ,在生活中更注重 细节 ,当他们进 入社 会 时这些 细节往往给社 会带 来很 大的经 济效 益。 比如我们 上海 的 地铁 二号线 ,一 号线是 南德 国人设计 的 ,二 号线南巾闻人设计 的 ,但两 条线 运行后 带来 的经济效 益是 完全不一样的 ,一号线 很快的收 回成本 已 盈利很久 了 ,二号线还处 于亏本状 态。这是 为什 么呢?其实很简单 就是
一
、
号线有 比二 号线多 了两个细节 ,一号线人 口比二号线多 了三 个台阶也 就是先上 三个 台阶冉下 台阶进人地铁 ,别看这I b4 , 的 三个 台阶可以减 少 很大的经济损失 ,上海有时下雨量很大 ,路而的水往下水道流 不快时 就 会很快集起来倒灌入地铁里面 ,有次就是因为一场大雨二号线 被水倒灌 造 成 二 号 线 重 大 的经 济 损 失 。还 有 一 个 细 节 一号 出 口 比二 号 出 口多 了个 转弯 ,有 了这个弯 ,地铁里 的温度更恒温 ,这个; b J J , 的转 弯能够节约很 多 的电 费 。这 就 是 一 号 、二 号 线 的 两 个 小 小 的 细 节 造 成 了这 么 大 的 经 济 收入差异 。所 以我们应更多 的把生活做得更细 ,更精致 ,这 就是美术 的 熏陶所起的作用 。 美术教育应该从小就扎扎实实的开展起来 ,为什么说 扎实 呢? 因为 很多孩子他们有美的需求但几 乎所有 的艺术课都 被其 他老师 给 占用 了 , 非常可惜 ,孩 子 的 艺术天 赋被 埋 没 ,孩 子 的艺 术 素养 就 欠 缺。 在初 、 高 中阶段更是如 此 ,美 术 课 ,音 乐 课 开展 得 很 少 ,大 多 都是 走 走 过 场 ,这样肯定不行 ,我们每个 人都会 走人 社会 ,如果 只会 读 书 ,其 他 什 么都 不会那又有 什么用 呢?更何况人 不仅 要工 作还 要生 活。 没有 商 品质 的生活 ,你 作为一个受 了教育 的现代 人 ,你 的生 活是 乏味 的 。美 术教育 它不仅能美化 我们 的生 活 ,还能 美化 我们 的心 灵 。美 术 教育在 我们 的衣食住行 中也能体现 出非常重 要 的作. 【 H。 比如 买 一件衣 服 ,你 不 可 能 什 么 样 式 不 看 颜 色 不 看 就 买 了 吧 ? 那 为 什 么 不 同 的 人 进 相 同 的 店子却 买了不 同的样式的衣 服 ,穿 出了不 同的效 果 ,有 的花 钱 少却 穿 出了很有 味道 的感觉 ,有 的花钱源自文库却穿 得没 精神 。我想 这 与每个 人 的 什 么有 关吧 !而我 们买的房 装修也与 我们 的审美 有绝 对 的关 系 ,如 果 审美能 力低找个好 的装修公 司给你装 修 ,是很潮 流 ,很前 卫 ,但 你 在 里 面住 起却不舒 服因为你没 有这样 的审美 素养 。车 子也 是如此 。你 说 与我们 的生活有没 有关系 ?如果没有 五彩缤 纷 的色彩 ,没有 奇 特 的造 型 ,没有充满 色香 味俱全 的美食 ,没 有精致 舒适 的住 房 ,我们 的生 活 将缺少 很多美好 的东西。 让我们来共 同创造美好 的未来 ,把 美术教 育深入 扎实 的开展 下去 , 把美术的功效发挥到极致 ,把我们 的生活美起来 ,把我们 的心灵也 美起 来 ,让世界 因有 了美术教育 而呈现 的更加 丰富多彩 。 ( 作 者 单 位 :重 庆 市荣 昌仁 义 中 学校 )
美术在生活 中的作用
文/ 郑 兴 琼
令社会是个与时俱进的丰 十 会 ,是 个 即 文 明 又 发 展 迅 猛 的社 会 。是 个 需 要 具 备 多 方 面 才 能 的 社 会 。享 十 会 在 发 展 个 人 也 要 发 展 ,不 然 只 有 落
后在时代进步的步伐中 ,被这个发展迅速的社会淘汰掉 ,所 以,要在社
会 历 史 长河 中 前行 就 必 须 全 面 发 展 自 己 。 在 闲 际 上 ,很 多 国 际 都 很 重 视 素 质 教 育 ,开 拓 学 生 的 艺术 潜 质 ,让
学生在德 、智 、体 、美全面发展 。在德 国发达 国家 ,他们把 全民素质的 提高归结 1 艺 术 活 动 在 教 育 中 的 深 入 开 展 ,使 得 学 生 从 小 就 有 美 的 观 念 ,美 的 需 求 ,荚 的向 往 。在 生 活 中 体 现 出 很 多 与 美 术 教 育 的深 入 开 展 后改变我们生活的例子。 比如 ,飞机从德国低空飞过的时候 ,或 者站在 高处俯瞰德 国地面的时候 ,会 让你发现太多的精致的建筑 ,房顶 是红色 的 ,墙上镶嵌着花瓶可以在里蕊 f 栽花 ,等一株株花卉树苗长大 的时候倒 垂下来开 出美丽的花朵 ,真可以叫得上绝。美到极致 的前后 花园 ,看似 就 是 我 们 中 周 花 几 万 买 的 花 园 洋 房 或 独 栋 别 肇 。 觉 得 是 高 档 次 的 建 筑 群 ,其实不足 ,他们仅仅是德阑的农 村 自己盖的房子而 已。很 多家具都 是 男 主 人 亲 手 打 造 设 计 的 ,很 有 品 昧 。 但为什么和我们 『 } l 网的农 村区别这么大呢?这就是每个人从 小有没 有荚 的修 养 ,美的需求 。德国的孩子小就有美的熏 陶 ,他们有对美 丽的 东西的向往和追求 ,所以在德国无论是城市居民还是农村居 民都 喜欢装 饰 自己的房子 ,喜欢绿 化环境 ,喜欢在 自已房前房 后种很 多 的花 和树还 有 厚 厚 的 草 坪 ,在 不 同 季 节 竞 相 开 放 ,特 别 的 美 吧 !试 想 一 下 , 你 坐 在 四周 环绕 青 山 绿 水 的 草 坪 上 ,边 喝 着 茶 或 者 咖 啡 边 看 看 书 边 听 听音 乐 , 这不是一利崞 受是什么?而中国大多数农村 ,看到的是另一 番景象 ,在 中阑农村 的房屋 建筑前 一般是个 院坝 ,打成 水泥地 ,在院子里还 喂一 鸡 、鸭 ,弄得一个院子脏兮兮 的 ,还有做活的农具也很随意 的堆放 ,再 宽的院落也 得 凌乱不堪 。试 想一下这些区别在哪里?作为一个 中国人 为什么没有这些素养 ,为什么没有美的需求?这与什么有关 ? 从小 就接受美 术教 育的学 生 ,在生活中更注重 细节 ,当他们进 入社 会 时这些 细节往往给社 会带 来很 大的经 济效 益。 比如我们 上海 的 地铁 二号线 ,一 号线是 南德 国人设计 的 ,二 号线南巾闻人设计 的 ,但两 条线 运行后 带来 的经济效 益是 完全不一样的 ,一号线 很快的收 回成本 已 盈利很久 了 ,二号线还处 于亏本状 态。这是 为什 么呢?其实很简单 就是
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号线有 比二 号线多 了两个细节 ,一号线人 口比二号线多 了三 个台阶也 就是先上 三个 台阶冉下 台阶进人地铁 ,别看这I b4 , 的 三个 台阶可以减 少 很大的经济损失 ,上海有时下雨量很大 ,路而的水往下水道流 不快时 就 会很快集起来倒灌入地铁里面 ,有次就是因为一场大雨二号线 被水倒灌 造 成 二 号 线 重 大 的经 济 损 失 。还 有 一 个 细 节 一号 出 口 比二 号 出 口多 了个 转弯 ,有 了这个弯 ,地铁里 的温度更恒温 ,这个; b J J , 的转 弯能够节约很 多 的电 费 。这 就 是 一 号 、二 号 线 的 两 个 小 小 的 细 节 造 成 了这 么 大 的 经 济 收入差异 。所 以我们应更多 的把生活做得更细 ,更精致 ,这 就是美术 的 熏陶所起的作用 。 美术教育应该从小就扎扎实实的开展起来 ,为什么说 扎实 呢? 因为 很多孩子他们有美的需求但几 乎所有 的艺术课都 被其 他老师 给 占用 了 , 非常可惜 ,孩 子 的 艺术天 赋被 埋 没 ,孩 子 的艺 术 素养 就 欠 缺。 在初 、 高 中阶段更是如 此 ,美 术 课 ,音 乐 课 开展 得 很 少 ,大 多 都是 走 走 过 场 ,这样肯定不行 ,我们每个 人都会 走人 社会 ,如果 只会 读 书 ,其 他 什 么都 不会那又有 什么用 呢?更何况人 不仅 要工 作还 要生 活。 没有 商 品质 的生活 ,你 作为一个受 了教育 的现代 人 ,你 的生 活是 乏味 的 。美 术教育 它不仅能美化 我们 的生 活 ,还能 美化 我们 的心 灵 。美 术 教育在 我们 的衣食住行 中也能体现 出非常重 要 的作. 【 H。 比如 买 一件衣 服 ,你 不 可 能 什 么 样 式 不 看 颜 色 不 看 就 买 了 吧 ? 那 为 什 么 不 同 的 人 进 相 同 的 店子却 买了不 同的样式的衣 服 ,穿 出了不 同的效 果 ,有 的花 钱 少却 穿 出了很有 味道 的感觉 ,有 的花钱源自文库却穿 得没 精神 。我想 这 与每个 人 的 什 么有 关吧 !而我 们买的房 装修也与 我们 的审美 有绝 对 的关 系 ,如 果 审美能 力低找个好 的装修公 司给你装 修 ,是很潮 流 ,很前 卫 ,但 你 在 里 面住 起却不舒 服因为你没 有这样 的审美 素养 。车 子也 是如此 。你 说 与我们 的生活有没 有关系 ?如果没有 五彩缤 纷 的色彩 ,没有 奇 特 的造 型 ,没有充满 色香 味俱全 的美食 ,没 有精致 舒适 的住 房 ,我们 的生 活 将缺少 很多美好 的东西。 让我们来共 同创造美好 的未来 ,把 美术教 育深入 扎实 的开展 下去 , 把美术的功效发挥到极致 ,把我们 的生活美起来 ,把我们 的心灵也 美起 来 ,让世界 因有 了美术教育 而呈现 的更加 丰富多彩 。 ( 作 者 单 位 :重 庆 市荣 昌仁 义 中 学校 )