“让校园充满爱”主题班会活动方案

“让校园充满爱”主题班会活动方案

隆昌三中王立清

一、班会背景

当今的社会生活复杂多变，人心浮躁。人与人之间变得冷漠，事不关己，高高挂起，多一事不如少一事的思想影响甚大，时常报道学生缺乏关爱和感恩之心，校园里充斥着冷漠，甚至暴力。中学生正处于人生的转折点，人生观、价值观、世界观正在养成，因此引导他们摆脱不良影响，树立正确的人生观、价值观、世界观在教育工作中不容忽视。

二、班会目的

1.通过活动让学生懂得什么是爱，学会爱老师，爱同学，爱班级，爱学校，爱祖国。

2.引导学生明辨是非曲直，培养学生的正义感，富有爱心，抵制不良影响，向正确方向努力。

三、班会准备

1、主持、美工、音效人员的确定

男女主持人要有带动力和应变能力，美工刊头画要富有感染力，音效人员要熟悉多媒体应用。

2、节目准备

形式多样，包括朗诵、合唱、小品、诗歌成语接龙、有奖问答、演讲等。

3、材料收集

提前两周布置学生收集材料，并由学生根据材料结合班里以及校园里的各种现象自己编写小品，创作诗歌，撰写演讲稿等。准备多媒体、道具、奖品等

四、班会过程

（一）程序

(1)主持人开场白

(2)班主任讲话

(3)配乐诗朗诵《感念师恩》

(4)男生小合唱《朋友》

(5)女生小合唱《永远是朋友》

(6)诗、歌、成语接龙活动

(7)有奖问答

(8)小品表演《暖心》

(9)合唱《让世界充满爱》

(10)演讲《谁是可爱的人》

(11)合唱《同一首歌》

(12)全班齐诵《爱的感触》

(13)学校领导作总结

(14)主持人宣布活动结束，播放歌曲《爱的奉献》

（二）活动纪实

甲乙（合）：老师们、同学们，你们好。××级×班：“让校园充满爱”主题班会现在开始。

甲（男）：我是主持人×××

乙（女）：大家好，我是主持人×××。

甲：徐志摩的《再别康桥》有言：轻轻地，我来了！可现在，不只是我来了，还有众多的来宾，让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临。（鼓掌）

乙：祝愿在这个春天的下午，我们共同度过一段美好的时光。

甲：首先，让我们敬爱的大朋友，班主任×老师，为这次班会活动揭开序幕。

（班主任讲话）

乙：老师，你那质朴的话语温暖着我们的心田，你那慈祥的目光给我们无比的自信和勇气，感谢你，在我们的心田里播下爱的种子。让我们在此说一声“老师你辛苦了”

甲：今天我们共聚一堂，就是要让爱这颗种子生根发芽；老师们给了我们无尽的关怀与呵护，让我们抒发那原自内心深处的感情。

乙：有请学校太阳风广播站播音员×××同学朗颂《感念师恩》。

（×××同学进行配乐诗朗颂《感念师恩》、小音量播放乐曲《爱的奉献》）。

甲：那浓浓的师生情谊弥漫着整个校园，无论我们将来飞向哪里，总忘不了您——守巢的老师。

乙：校园里更多的是同学的欢声笑语，同学间最真挚的友谊，是我们一生中宝贵的财富。

甲：是啊，我们新世纪的新一辈，同样有自己丰富的感情，真诚的友谊。有请男生×××寝室的同学表达他们的心声，请听男声小合唱《朋友》。

（×××寝室的男同学演唱《朋友》，多媒体播放MTV画面）

乙：男同学表达了同学间的真情实感，女同学感情也很丰富细腻啊，巾帼不让须眉。请听女生小合唱《永远是朋友》

（女生演唱《永远是朋友》，多媒体播放MTV画面）

甲：他们的歌声引起了大家对友情和关爱的共鸣，驿动的心早已按捺不住。

乙：我们快快行动起来吧，下面我们进行诗、歌、成语接龙活动。

甲：规则是：按座位龙摆尾，每个同学说一句有关爱的诗句或歌曲，未能说唱上来者，就请点一支歌。

（接龙活动）

乙：“爱”是一个抽象的词语，那凭你的感受，你的所见所闻，说说看，到底什么是爱？

（有奖问答：“什么是爱”？）

甲：大家说得非常好，只要我们细心留意，就会发现爱就在我们身边，下面请欣赏小品《暖心》由×××、×××、等表演，×××解说。

（小品表演《暖心》，适时配乐烘托气氛）

乙：在同学们的生活中，这样的例子实在太多，在开水房里，男生帮助初中小同学或女同学提水；开学了，帮素昧平生的同学帮着把沉重的行李从校门提到寝室，下课后帮老师把遗忘在讲桌上的书本送回办公室，校园里弯腰拾起地上的一张废纸扔进垃圾箱。

甲：但是你关心了同学的困难吗？你被这些小小事件感动过了吗？也许你认为这是小事一桩，也许你认为这是理所应当。

乙：想起来一点也不遥远，一点也不困难，举手之劳，却给人平安幸福，送人玫瑰，手留余香。

甲：那不曾扑灭的梦幻，是谁在默默地呼唤，激起了我们心里的波澜；也许还未曾感觉，让我们慢慢体会那无边的情怀。

乙：让我们来感受一下《让世界充满爱》吧

（领唱、合唱《让世界充满爱》）

甲：你走来，他走来，我们走到一起来，紧紧握住你的手，这温暖依旧未改变。在这缤纷的世界里，有着无限的爱。

乙：生命、血脉紧相连，如果你，如果我，失去理解和信赖一切将不存在。请听演讲《谁是可爱的人》演讲者：×××。

（×××演讲《谁是可爱的人》）

甲：心中没有一点阴云，阳光变得更加鲜艳。

乙：再也没有眼泪和仇怨，再也没有流血离散，我们拥有一个美好的家园。

甲：想想我们今天身在花香鸟语的校园里，坐在窗明几净的教室里是何等的幸福，而阿富汗、伊拉克的少年儿童们却在爆炸和战火声中度过一天又一天。

乙：我们祖国的强盛，人民的辛劳，才让我们有幸福的今天。

甲：这是我们共同的心声，让我们同唱一首歌

（全班合唱《同一首歌》）

乙：也许这样的表达还不够完美，让我们再淋漓尽致地抒发对爱的感触吧。

（全班齐诵《爱的感触》）

甲：我们以微笑面对祖先，让这世界充满情和爱，我们拥有真心的爱走向明天……

乙：相信有那么一天：大海会把沙漠染蓝，和平的福音会传遍整个世界。

甲：在这次主题班会即将结束时，有请学校×××领导作总结。

乙：这次“让校园充满爱”的主题班会得到了领导、老师们的关心和指导，全体同学的大力支持，开的圆满成功。

甲乙（合）：谢谢大家的参与和光临，下次再见。

（大音量播放歌曲《爱的奉献》）

五、思考

通过活动能达到以下效果:

（1）激起学生心中的爱心，从小事做起，从身边的人开始，由爱自己到爱他人，再延伸到爱学校，爱祖国。

（2）客观地分析自己的言行，哪些是对的，哪些是错的，怎样才能不受不良因素影响，制止不良行为，不断完善自己，起到榜样示范作用。

（3）学生们与积极态度准备活动，就是对心灵的洗涤过程，反思过程，以内省来代替说教，效果会更好。