学情调研试卷分析

学情调研试卷分析

镇教研室在3月30日组织了全镇的学情调研。

一、总体分析。

我校这次学情调研总体来说还可以，学生基础知识掌握的较好，但是个别的题型学生还有些不熟练，要加强练习。

二、1、语文试卷分析。

一年级：从整个试题来看，基础知识和基本技能紧密结合。试题全方位、多角度的考察了学生识字、写字以及背诵的掌握情况。按课文内容填空，为学生减轻了背诵的难度。在写字方面，采用的是看图写字词、看拼音写汉字、写出反义词、比一比再组词的形式，对学生的写字进行了一年级语文主要从读拼音写汉字、读一读，连一连、连线找朋友、写反义词、连词成句等几部分组成。优秀率为90%，合格率为100%。一年级一班总体掌握比较扎实，比二班平稳些，一班A51个，二班A38个。

二、三年级：整个试题基本体现了：注重基础，突出能力，尊重个性，鼓励创新，联系生活的原则。试卷难易、题量都比较适中。二年级两个班优秀率都在40%左右，合格率100%，相比之下，二班比一班基础知识掌握的好一些。三年级一班优秀率58%，合格率95%，二班优秀率55%，合格率90%。两班相比，一班课外延伸和背诵、写作比二班强，二班的基础知识比较好。

四、五、六年级：

大部分学生在基础知识部分掌握比较扎实，证明他们对课本知识记忆的能力较强，

本套试卷在题量、难度和基础知识与能力测试的比例上均把握的较好，各类习题都比较具有代表性，可以说较为真实地测试出了学生的实际水平。

四年级优秀率为32人，合格率99%。从试卷中可以看出学生对于字词的掌握较扎实，对于课文的理解也比较到位，积累运用的掌握也较牢固，但从试卷中也可以看出学生查字典的能力还有待加强，修改病句和改换句子形式的能力还有待提高

五年级应考人数107人，实考人数107人。其中，得A的有人有87，得B 的有46人，得C的有12人，不合格的有1人。优秀率58%，合格率99%。其中失分最多的是第九题阅读短文，要加大阅读量。阅读理解是关于综合运用知识的能力，两个年级的正确率为：81%，也就是说全年级将近30多人在综合运用知识的能力上存在问题，这也将是我们迫切解决的难题。

六年级的基础很好，但也有个别学生很差，合格率为95%，二班比一班基本功扎实一些，阅读题也是六年级的弱项，要再加强练习。

2、数学试卷分析。

1、一、二、三年级：基础知识掌握较好，可以看出数学老师平时下功夫，要求严格，试卷内容覆盖面全，各内容所占比例较合理，符合教材的编排意图和课程标准的要求。题目类型全面，呈现形式多样。试卷能根据低年级学生的年龄

特点，让学生从实际的生活经验和已有知识出发，在熟悉的事务和具体的情境中解题，提高学生解题的兴趣。一二年级合格率100%，三年级合格率为90%，有六个不及格。

2、四、五六年级：四年级基础掌握不牢固，扩展思维及动手能力差，四年级合格率100%。

3、英语试卷分析。

1、三、六年级和四五年级分别是两个英语老师带，总体情况合格率97%，得A 的同学每班在30个左右，试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，无听力，试卷题型简单易懂，四、五、六年级主要是单词和句子不是很熟练，要再加强练习。

2011年4月2日

教务处

大兴镇中心小学