六年级开学第一课ppt课件

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六年级语文开学第一课 课件(31ppt)

六年级语文开学第一课 课件(31ppt)
六年级语文开学第一课
语文就是生活。生活有多广阔,语文就有多广阔。因此,我们只有广泛阅读,大胆实践,才能不断丰富我们的语文知识,提高语文能力,即“读万卷书,行万里路”。
语文
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语言
+
文字
有趣的语文
小狗亲了我妈妈也亲了我。小狗亲了我,妈妈也亲了我。小狗亲了我妈妈,也亲了我。
长长长长长长长 长长长长长长长Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang
课内“六要”:
①要认真预习、听课、作业、复习②要积极思考并努力回答老师提出的、响亮⑥要把作文写得新颖、生动、流畅
2、课外要做到“四多”
①多阅读文章、报刊、文学作品 ②多写日记、周记、心得体会 ③多看有益的影视节目 ④多上网搜集资料信息
2、丝路花雨
(1)每两天写一篇随笔,字数不限。 (2)每周完成2篇摘抄。
3、积累
每周背诵2首诗词。
4、每天练习一篇钢笔字。
5、课外阅读每天半小时。(内容自主选择)
推荐书目:
《草房子》曹文轩著;《小王子》(法)安东尼著;《西游记》吴承恩著; 《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福著;《格列佛游记》(英)斯威夫特著……你还有哪些书想为大家推荐?
6、需要准备物品:
1、《新华字典》2、《钢笔字帖》3、图书角(每人3本,学期末归还个人)4、一个随笔本一个读书笔记本(可以积累字词或好文章)一个听写本(大本田字格)
《幸福的约定》
老师保证:一、尊重每一个同学,不打你们,不骂你们。如果生气,告诉你们。二、保持微笑,不发火。如果发火,提醒老师。三、说到做到,有错就改。
(1)猪鼻子上插大葱—— (2)千里送鹅毛——(3)秋后的蚂蚱—— (4)孔夫子搬家——(5)老鼠爬进书箱里——(6)周瑜打黄盖—— (7)刘备借荆州——

六年级《开学第一课》主题班会PPT课件

六年级《开学第一课》主题班会PPT课件

04
CHAPTER
社会责任感教育
爱护环境
• 总结词:培养学生对大自然的敬畏之心,树立环保意识, 从小事做起,共同保护地球家园。
爱护环境
详细描述 介绍环境问题的严重性,如气候变化、空气污染、水资源短缺等。
引导学生讨论如何在日常生活中做到节约用水、用电、用纸等。
爱护环境
提倡使用环保袋、种植绿植等实际行动来减少对环境的 负面影响。
网络安全
介绍网络诈骗和不良信息 等网络安全知识,教育学 生保护个人信息,避免网 络风险。
自然灾害防范
普及地震、洪水等自然灾 害的防范知识,教育学生 掌握应急避险技能。
引导学生树立正确价值观
爱国主义教育
通过介绍国家历史、文化 和英雄人物,培养学生的 爱国情怀和民族自豪感。
诚实守信
强调诚实守信的重要性, 教育学生树立正确的道德 观念和行为准则。
诚实守信
总结词
培养学生诚实守信的品质
详细描述
通过案例分析、情景模拟等形式,引导学生认识到诚实守信是做人的基本要求, 教育学生不撒谎、不作弊、遵守承诺,树立正确的价值观。
勤奋好学
总结词
培养学生勤奋好学的习惯
详细描述
引导学生认识到学习是成长过程中必不可少的环节,教育学生树立正确的学习态度,培养良好的学习习惯和方法 ,鼓励学生在学习中不断进步。
及时总结开学第一课活动的经验和不足
活动总结
活动结束后,及时进行总结和反思,分析活动的成功之处和不足之 处,为今后的活动提供经验和教训。
意见反馈
收集学生、家长和教师的意见和建议,针对存在的问题和不足进行 改进和完善,提高开学第一课的质量和效果。
成果展示
将开学第一课的成果进行展示和宣传,如通过班级微信群、学校公众 号等渠道发布活动照片、视频等资料,增强学生的荣誉感和归属感。

【秋季开学第一课】《心怀梦想-勇敢前行》小学六年级主题班会-课件(共29张PPT)

【秋季开学第一课】《心怀梦想-勇敢前行》小学六年级主题班会-课件(共29张PPT)

小学六年级“开学第一课”班会
阳 光
谢谢!







小学安全教育歌谣 安全歌
小学生,要牢记,不登高,不下低。 不追逐,不投掷,安全意识放第一。 学常识,心放细,时刻莫忘受教育。 安全知识全知晓,紧急避险常练习。 有险情,要警惕,行动敏捷莫迟疑。 玩耍不做险动作,及时远离危险地。 品德高,爱学习,生命安全愈珍惜。 平平安安来学校,高高兴兴回家去。
梦想,就像是人生方舟上的一叶风帆,只有你扬帆,才会 有八面来风。启程了,你的梦想才会随之开始。心有梦想, 却没行动,这样的梦想难以实现。有梦想,有行动,不放 弃、不抛弃,才能为梦想的实现插上“隐形”的翅膀。
经过同学们的努力,我们的小树终于 成长起来了,如同学们一样,朝气蓬 勃。
伴随着音乐《隐形的翅膀》,请组长 把组员的梦想果实规划单贴到树冠上。
卫生歌
小学生,要记清,果皮纸屑莫乱扔。 碰到杂物拣起来,人人动手地面净。 环境美,人文明,快快乐乐好心情。 引来蝴蝶空中飞,飞进校园花丛中。 花儿香,树常青,大家都来讲卫生。 学校是个大花园,我们争做小园丁。 齐努力,树新风,提高思想不放松。 从小养成好习惯,德才兼备最光荣。
纪律歌
小学生,要自律,规章制度记仔细。 上课学知识,下课做游戏。
蛟龙号载人潜水器是一艘由中国自行设 计、自主集成研制的载人潜水器,也是 863计划中的一个重大研究专项。最大 下潜深度达到了7020米。
蛟龙号是我国载人深潜发展历程中的一 个重要里程碑。它不只是一个深海装备, 更代表了一种精神,一种不畏艰险、赶 超世界的精神,它是中华民族进军深海 的号角。
一个个愿望,一个个期望,就是拥有一个个梦想。人需要梦 想,有梦想就有成功的一天。今天,作为毕业生,让我们来 到梦想的天空下,感受一下梦想的力量。

六年级《开学第一课》主题班会模板PPT动画课件

六年级《开学第一课》主题班会模板PPT动画课件

学习技巧分享
制定学习计划:制定明确的学习计划, 合理安排时间,有助于提高学习效率。
主动学习:积极参与课堂讨论,主动 提问和分享自己的见解,加深对知识 的理解和记忆。
笔记整理:及时整理课堂笔记,梳理知 识结构,方便复习和巩固。
复习方法:采用多种复习方法,如反 复阅读、做练习题、讨论等,加深对 知识的理解和记忆。
班级工作计划:制定班级工作计 划,明确工作目标和任务,确保 工作有序进行
同学们的参与与建议
班级文化建设:同学们共同参与,提出建议和意见 活动安排:同学们积极策划和组织各种活动 互动环节:同学们积极参与互动环节,分享自己的想法和感受 反馈与改进:根据同学们的反馈和建议,不断改进和优化班级文化建设与活动安排
目标
制定学习计划: 根据学习目标, 制定详细的学 习计划,包括 每日、每周、 每月的学习任

合理安排时间: 合理分配学习 时间,确保计 划的有效实施
培养学习习惯: 养成良好的学 习习惯,如定 时复习、积极 思考、认真笔 记等,提高学
习效率
班级共同目标与计划
班级共同目标:提升学习成绩、培养良好品德、增强身体素质 具体计划:制定学习计划、安排学习时间、组织学习小组 激励措施:设立奖励机制、鼓励积极参与、表彰优秀表现 家长沟通:及时反馈学生学习情况、与家长共同关注学生成长
班会目的:简要介绍本次班 会的主题和目的
班级情况:简要介绍班级的 基本情况,包括人数、性别、
年龄等
介绍主题与目的
主题:开学第一课 目的:激发学生学习兴趣,培养良好学习习惯 引导学生树立正确的人生观、价值观 增强学生的团队协作精神和集体荣誉感
03
开学第一课内容回 顾
今年的开学第一课主题

小学六年级开学第一课ppt课件(精选)

小学六年级开学第一课ppt课件(精选)
信息共享机制的完善有助于家长和学校更加全面地了解孩子的学习和生活情况,及时发现和 解决问题,共同促进孩子的健康成长。
学校可以通过向家长发布学校通知、教学计划、学生作业等信息,让家长更加了解学校的教 育教学工作和孩子的学习状况。同时,家长也可以向学校反馈孩子在家中的表现和需要关注 的问题,以便学校提供更加有针对性的教育指导。
使用“我”语言、避免攻击性言辞等。
பைடு நூலகம்
沟通练习
03
组织角色扮演、小组讨论等活动,让同学们在实践中提高沟通
技巧。
06
家校共育,携手助力成长
Chapter
家长参与孩子教育重要性阐述
家长是孩子成长过程中的重要陪伴者和 引导者,他们的言传身教对孩子的性格
、习惯和价值观形成具有深远影响。
家长参与孩子教育有助于增强孩子的自 信心和安全感,让孩子感受到家庭的温 暖和支持,从而更加积极地面对学习和
THANKS
感谢观看
调整心态
团队协作
强调团队协作的重要性,鼓励同学们 在新学期中积极参与集体活动,共同 进步。
引导同学们调整心态,以积极向上的 态度迎接新学期的挑战。
03
新学期规划与展望
Chapter
制定个人学习计划和目标
根据自身情况,制定合理的学 习计划,明确每周、每月的学 习目标和任务。
设定优先级,合理安排时间, 确保重要任务能够优先完成。
小学六年级开学第一课ppt课件( 精选)
目录
• 欢迎与介绍 • 回顾与总结假期生活 • 新学期规划与展望 • 校园安全与健康教育 • 团队协作与沟通技巧培训 • 家校共育,携手助力成长
01
欢迎与介绍
Chapter
欢迎同学们返校

六年级语文班主任开学第一课 课件(共10张PPT) 小学生主题班会通用版

六年级语文班主任开学第一课  课件(共10张PPT)   小学生主题班会通用版


养 成 良 好 的 学
习读
习 惯 助 力 提 升
① 读出声。可以更好的体会文章情感; 有利于理解和记忆; 帮助你“出口 成章”。
② 背书。培养扎实的文学功底; 使作 文更加"出彩”。
③ 多读好书、好文章。

养 成 良 好 的 学
习写
习 惯 助 力 提 升
① 写好每个字,整洁的字代表了你的学习态度,注 意卷面整洁。
吗?





的 学 习 习 惯 助 力
课 前 好 好 预 习



确 学 习 重 点
示 和 课 后 习 题 , 明

遍 , 读 预 习 提
课 文 至 少 认 真 读

表文音通 的中,读 词圈标全
出段文 词,, 语在注

成 简 单 的 文 字
问 题 并 组 织 语 言 形
思 考
老 师 提 出 的


开 学 第 一 课
畅 想学 期

班 级 制 度
班 级 公

一、升旗严肃有序,戴红领巾,做操规范
二、仪表端庄大方,着装整洁,讲究卫生 三、铃声响回座位,入室即静,入室即学 四、上课遵尊守纪律,专心听讲,大胆发言 五、勤于学习思考,作业有质量,课前预习 六、见面礼貌问候,尊师爱友,心胸宽广 七、教室保持整洁,经常打扫,干净整齐 八、团结热爱集体,积极向上,诚实守信 九、爱护公用设施,爱护花草,不乱破坏
养 成 良 好 的 学
习听
习 惯 助 力 提 升
认真听课 ① 不着急记笔记,先认真听讲并积极
与老师互动,加深知识点的理解与 记忆,当老师提示你时,在课本上 记下重要笔记。 ② 善听别人的发言,捕捉有利于自己 的信息,加深理解。

六年级《开学第一课》主题班会PPT课件

六年级《开学第一课》主题班会PPT课件
开学第一课通常由班主任或相关教师 主持,通过讲解、互动、展示等多种 形式,引导学生思考和讨论,激发学 生的学习热情和积极性。
开学第一课的目的和意义
明确学习目标
通过开学第一课,引导学生明确新学 期的学习目标和计划,帮助学生更好 地规划学习进程。
激发学习热情
培养良好习惯
在开学第一课中,可以强调良好的学 习习惯、时间管理、自律等重要习惯 的养成,帮助学生更好地适应学习生 活。
未来的社会需要关注和解决各种热点问题,因此,开学第一课可以引导
学生关注社会热点问题,培养他们的社会责任感和参与意识。
感谢您的观看
THANKS
教学方法有效性
教师需要反思自己的教学 方法是否有效,是否能够 激发学生的学习兴趣和动 力。
课堂氛围营造
教师需要评估自己是否营 造了一个积极、互动的课 堂氛围,是否促进了学生 的学习效果。
学校领导评估
教学目标符合度
学校领导需要评估教师的教学目 标是否符合学校的教育理念和课
程要求。
教学内容科学性
学校领导需要检查教师教授的内 容是否科学、准确,是否符合学
确的价值观。
案例分析
通过案例分析,加深学 生对法律的理解和认识

心理健康教育
心理健康重要性
强调心理健康对个体发展的重 要性,引导学生关注自身心理
健康。
情绪管理
教会学生如何正确表达和调节 情绪,培养积极心态。
挫折教育
教育学生在面对挫折时保持乐 观心态,提高抗挫能力。
人际关系处理
引导学生学会与人相处,建立 良好的人际关系。
科特点。
教学过程规范性
学校领导需要评估教师的教学过 程是否规范,是否符合教学要求
和标准。

小学生主题班会 六年级语文开学第一课 课件(共18张PPT)

小学生主题班会 六年级语文开学第一课  课件(共18张PPT)

阅读推荐
【课外拓展】 10.古诗文:《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍 11.汉字类:《汉字树:活在字里的中国人》廖文豪 编著 12.经典类:《世纪三国》罗伯英潘绘,钟孟舜漫画 13.经典类:《水浒传绘本》纸贵满堂 编著,康一鸣 绘 14.绘本类:《卡夫卡变虫记》(美)劳伦斯·大卫 著 15.绘本类:《我变成了一只猫》(日)喜多村惠 文 16.小说类:《一只狗和他的城市》常新港 著 17.小说类:《变形记》(奥地利)卡夫卡 著 18.散文类:《我们的母亲叫中国》苏叔阳 著 19.综合类:《博物馆里的中国》宋新潮潘守永编著 20.小说类:《酷酷的代课老师》(日)东野圭吾 著
二、认真上课
要想成为一个会学习的孩子,课堂要做到:耳到、眼到、口到、心到。
眼到 耳到
提示:要仔细看清书上的字,黑 板上老师的范写,银幕上播放的 课件,不要东张西望。
提示:要会“听”认真听老师讲 解,认真听同学发言,别让自己 的耳朵开小差。
口到
提示:要大声读书,回答问 题声音要响亮。
心到
提示:要用心读书,走进书 中的故事里,用自己的心体 文中人物的心灵。
小学语文六年级上册
语文开学第一课
六 年

重温语文学习习惯
1、重视预习 2、认真上课 3、及时复习
一、重视预习
单元预习
明确单元主题 了解单元的语文要素
一、重视预习
课文预习六步:
1、读 认真读2-3遍课文,做到读淮字音字词,把课文读流畅。 2、标 标出自然段。 3、圈 在课文中圈画词语表的词语,P128-130。(荧光笔) 4、写 将课后田字格生字标上拼音并组两个词。 5、思 结合课文内容提出自己的思考和疑问(做批注)。
6、作文互评 (运用修改符号)

开学第一课+课件-2024-2025学年(五四学制)统编版道德与法治六年级上册

开学第一课+课件-2024-2025学年(五四学制)统编版道德与法治六年级上册
道德与法治 开学第一课
目录
1. 相互介绍
2. 上课要求
3. 学科认识
目录
1. 相互介绍
2. 上课要求
3. 学科认识
我的简历
我的姓名:王老师 我的兴趣爱好: 我的教育信条:教育是有温度的,平等的爱 护每个学生。 我的办公室:B311 (3楼小办公室)
目录
1. 相互介绍
2. 上课要求
3. 学科认识
目录
1. 相互介绍 2. 上课要求 3. 学科认识
道德与法治学什有修养之人
做学法、知法、 懂法、守法之人
学会求知,更会做人!
他人
世界
集体

国家
社会
规划
《道德与法治》六年级上册学什么?
自己
梦想
中考成绩(满分30分)+ 平时成绩(满分30分,新闻播报+课堂表现+完成作业)
为一生的发展奠定基础
➢ 中考:60分 ➢ 高考:100分 ➢ 大学:全国大学生的必修课 ➢ 研究生入学考试:100分 ➢ 公务员、 事业编制考试
学好这门课,我能够成为什么样的人?
怎样学习道德与法治?
道德与法治学习指导
看(书、黑板、屏幕) 听(老师讲解和同学们发言) 记(记好笔记) 想(本节课的重点及框架) 参与(积极动脑,参与课堂)
为什么要学习道德与法治?
提高公民道德修养和法治素养,是促进社会全面进步、 人的全面发展的必然要求。
青少年阶段是人生“拔节孕穗期”,要扣好人生第一粒扣 子,尤其需要精心引导和培育。
少年强 则国强
少年独立 则国独立
少年进步 则国进步
为什么要学习道德与法治这门课?
1.立德树人:树立正确的世界观、人生观、价值观 2.规范个人行为:学会与他人相处 3.关心国事、天下事:看懂新闻

六年级《开学第一课》主题班会课件 PPT

六年级《开学第一课》主题班会课件 PPT
学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个 月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持 了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只 剩下八成。
一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单 的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里, 只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大 哲学家的柏拉图。
长假综合症症状有哪些?
• 一、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看 碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼 睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
• 二、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的 食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。
• 三、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比,节日期间 一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理 的种种不适,产生失落厌倦和恐惧感。
• 四、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了 身体的酸碱平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感 冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。
如何调整呢?
• 1 心理放松,轻松上学。 • 2 深呼吸应对“上学恐惧” 。 • 3 按摩、散步、减压对付睡眠
紊乱和疲劳。 • 4 适当运动对付神经性厌食 。
正如古人所说:锲而不舍、金石可镂;锲而舍之,朽木不 折。只要我们对自己严格要求,坚持不懈,成功就会属于我 们!
在植物界,加州红杉应该算是最雄伟的, 其长成的高度可达八九十米,相当于三十层楼 的高度。
一般来说,长的越高大的植物,他的根深
入土中越深,以确保其不受风雨的侵袭而屹立, 然而出人意料的事,加州红杉的根,却只是散 布在土地的浅层中。
根扎得不够深的红杉为何能抵挡风雨? 为何能长的如此高大呢?

小学六年级开学第一课ppt课件

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精选编辑ppt
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精选编辑ppt
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19明Biblioteka 歌清 钱鹤滩明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
世人苦被明日累,春去秋来老将至。
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何?请君听我明日歌。
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20
在今后的日子里,我希望 和同学们一起努力,每天都有 小小的进步,相信自己会更加 优秀!
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1
新学期寄语
亲爱的同学们: 新学期的航程又开始啦! 新学期,新起点,新气象,愿同学们能信心百
倍地投入到学习、生活中,老师将愿意陪伴在你 的左右,让我们去克服困难,去迎接挑战!加油
!!
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2
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3
班规
一、早读: 勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语数英语同 重要,书声琅琅气氛好。
为乐。
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6
每一个瑞士人都从平凡的生活中体会到:恪 守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。 由此可见,任何“规矩”都不是单纯地为了限制 谁的“自由”,而是为了维护每一个人的利益。 学校的规矩也是这样,根本目的是为了保障每 一位同学的“自由”。
纪律规范了我们的行为,同时也影响着我 们今后的人生轨迹,没有规矩不能成方圆。
这个故事生动地告诉我们:在实际学习中,我们要科学
地调配学习计划,注意学习的结构比例,制定扬长避短行
之有效的学习计划,从而整体上发挥出自己最好的学习水
平。
精选编辑ppt
14
如何制定计划
制定学习计划,要从四个方面下手。 一、根据自己的身体状态,确定每天学习时间。 二、总结考试,制定中、长期学习计划。 三、根据自己学习上的漏洞,制定学习计划。 四、从快速、准确、灵活性的方面,制定学习计划。

六年级《开学第一课》主题班会PPT课件

六年级《开学第一课》主题班会PPT课件

团队协作能力提升策略
团队协作定义
团队协作是指团队成员之间相互协作、相互配合,共同完成一项任务或目标的过程。
团队协作重要性
团队协作能够提高学生的沟通、协调、合作等能力,培养学生的团队意识和集体荣誉感, 为未来的学习和工作打下基础。
团队协作能力提升策略
通过分组讨论、团队游戏、社会实践等活动,培养学生的团队协作意识和能力;鼓励学生 积极参与团队活动,发挥自己的特长和优势;引导学生学会倾听、尊重他人意见,积极沟 通、协调解决问题。
在沟通过程中,双方应相互尊重和理解, 以平等、开放的心态进行交流,共同为孩 子的成长创造良好的环境。
THANKS
谢谢
04
CHAPTER
心理健康与情绪管理教育
青少年心理健康现状分析
1 2
心理健康定义
指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达 到的最佳功能状态,不是指绝对的十全十美状态 。
青少年心理健康标准
智力正常、情绪稳定、行为适度、人际和谐、适 应变化。
3
当前青少年心理健康问题
学习压力、人际关系、自我认知、情绪管理等。
家长参与班级建设的途径和方式
家长志愿者
鼓励家长积极参与班级志愿服务,如协助老师组织活动、提供教 育资源等。
家长进课堂
邀请家长走进课堂,分享自己的职业、经验和知识,丰富课堂教 学内容。
家校互动平台
利用网络平台如班级微信群、QQ群等,加强家长和老师之间的 在线交流和互动。
加强师生、家长之间沟通的建议
班级文化及价值观塑造
班级文化定义及重要性
班级文化定义
班级文化是班级内部形成的独特 的价值观、行为准则、精神风貌 的总和,是班级成员共同认可和 遵循的规范。

开学第一课六年级课堂PPT课件

开学第一课六年级课堂PPT课件

• 尊重劳动:乐于奉献;勤劳质朴
27
2 我是谁?我来做什么?该怎么做?
我是一名中学生, 在学习上,我要上进、勤奋、拼搏; 在生活上,我要健康、自立、快乐!。
10
初中新环境
【新同学】无论是否来自同一所小学,是 否曾经认识。。。 请记住:从这一刻起我们都是六(二)班的一员! 【新学校】 【新教室】你们的师哥师姐曾 经挥洒汗水、创下辉煌。。。
六年级二班 班主任: 电话:
1
我们做朋友吧!
• 自我介绍:
• 1、姓名 • 2、家庭住址、毕业学校 • 3、爱好 • 4、家庭成员 • 5、最喜欢的一句话
2
我们为什么要上学?
3
90后到10后的这一代,是物质极其富足的一代,我 们从小就在优越的环境中长大,过着吃喝不愁的生活。
父母对他们唯一的期望与要求就是:好好读书!可 是为什么要好好读书,读书的意义究竟是什么?却很
少有人告诉他们。 面对这个问题,一位平民爸爸的回答,很接地气,
“爸爸,我为什么要上学呢?”儿子上学不久问爸爸。 爸爸说:儿子,你知道吧?一颗小树长1年的话,只 能用来做篱笆,或当柴烧。10年的树可以做檩条。20 年的树用处就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做
家具...
4
一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了 能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了别的。 如果上5、6年学,小学毕业,在农村他可以用一些新 技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以
7
初中是什么?
九年义务教育的关键期 人生选拔性考试的开始
8
六年级新学期
【新开始】不以小学已取得成绩衡量自己 将在初中取得的成果。
请明白:我们全部同学是从零出发。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

六年级开学第一课
22
“积行成习,积习成性,积性成命。”
意思是:行为决定习惯,习惯决定性格,性格决 定命运。
一种好的习惯,往往都是从平日生活的小事做起, 在它还没有形成习惯之前,需要在漫长时间里去不厌 其烦地磨合重复同样的动作,持之以恒、坚持不懈努 力付出,直至形成固定的模式而成为自然。
由此可见: 培养良好习惯的重要性
(二)听
1、听教师的范读或录音,注意感情、语调 、停顿、重音等。
2、听教师的讲解,尤其是对重点词、句或 段落的讲解。
3、听同学的回答或讨论,特别是优秀同学
的回答和讨论,听出哪些见解是独到的,
哪些是欠全面的,六哪年级些开学第是一课 错误的。
28
(三)记
课本重点标记办法及符号
(1)自然段的开头标序数;
但是,正是这些责任和义务,构成了我们在这个 世界上存在着的理由和价值。
所以,请不要埋怨学习的繁重,责任的重大,因
为真正的快乐,是挑战后的结果,没有经历深刻的痛 苦,我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐!
六年级开学第一课
17
我的学习我做主
---------开学第一课
六年级开学第一课
18
毕业班的我们
——新学年、新起点、新自我
(2)生字用圆圈标出,新词用直线标出;
(3)准确生动的词语、名言警句、精彩的 句子用波浪线标出;
(4)重点词语画双横线;
(5)表达中心的句子画双波浪线;
(6)在课文的边缘地方写批注,字体要清
楚整齐。
六年级开学第一课
29
(四)说和读
1、回答问题要仪态大方,神情自若,目 视前方;声音宏亮,吐字清晰,发音准确 ,用普通话;要明白自己要说什么,中心 明确,语序条理,语速适当,减少语病, 不带口头禅,不说地方土语。
2、晨读或课上朗读,要用普通话,读音
准确,注意纠正方言和土语;不添字,不
掉字,不读破句子;恰当地掌握间歇与停
顿,注意逻辑重音与语调的抑扬顿挫,不
唱读;尽量读出感情;古诗文及优美的现
代诗文(或段落)要熟读成诵。
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(五)思考
1、集中注意力,上课时自己的思路和学习 活动跟着教师走,积极参加教师有计划安
这个时候,在他的脑海六年里级开回学第响一课着一句话:
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曾经有一个完整的十字架扛在 我的肩上,我没有好好珍惜,直到 需要它的时候,我才后悔莫及。人 世间最大的痛苦莫过于此啊!……
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其实,我们每个人每一天都背负着各种各样的十字 架,在艰难前行。
它也许是我们的学习,也许是我们的工作,也许使 我们的情感,也许是我们必须承担的责任和义务。
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我们的要求
态度要求:自觉、自主
学习方法:四个认真 认真听好每一节课 认真记好每一次课堂笔记 认真完成每一次作业 认真对待每一次测试
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学习的习惯:
书写习惯——干净、整洁、格式、颜色统一 订正习惯——错题一定要当堂订正 听讲习惯——先试做,再听讲,当堂完成任务 笔记习惯——一个好学生 一本好笔记 发言习惯——不举手不动身 不站直不发言 检查习惯——打败马虎、粗心的最好武器
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后面的人都慢慢地赶上来了。 他们用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从容
不迫地跨越了沟壑。
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Hale Waihona Puke 13他也想如法炮制。 只可惜啊,他的十字架之前已经被砍 掉了长长的一大截,根本无法做成桥 帮助他跨越沟壑!
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于是,当其他人都在朝着目标继续前进时, 他却只能停在原地,垂头丧气,追悔莫及。
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他真的这么做了, 开始砍十字架。
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砍掉之后走起来, 的确是轻松了很多, 他的步伐也不由得 加快了。
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于是,就这样走啊走啊走啊走,又走了很久很久很 久很久。他又想:虽然刚才已经将十字架砍掉了一 块,但它还是太重了。
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为了能够更快更轻松的前行,这次,他决定将十字 架再砍掉一大块。
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那么怎么样才算是养成良好的学习 习惯呢?
1、课堂上积极举手发言 2、每天按时完成作业 3、书写尽可能工整漂亮 ——卷面工整与否,在关键时刻决定了那一两分的差距!!!即使 你的字不漂亮,你也必须书写工整。这一点是只要大家愿意就可以 做到的。 4、力求做到“稳中求进” ——保证成绩不下滑,还能不断提高的学生。 5、疑问必须当天解决 ——学习上有任何疑问,都应该及时主动向老师、同学请教。决不 把疑问留到明天。 6、科学合理地利用时间 ——充分利用时间,可以事半功倍。学习应劳逸结合。
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新学期语文学科学习要求
一、课前预习
1、通读全文,读准字音,读通句子,把课 文读通顺、读流畅。
2、再读课文,了解课文主要写了什么内容 。
3、试着解决预习提示(阅读提示)或课后 习题的问题。
4、对自己不能解决的疑难问题作好标记。
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二、课堂学习
(一)准备:备好课本、字典、课堂笔记 、钢笔等。
六年级,作业很多。 六年级,我们很累。 六年级,新的起点。 六年级,……
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每个人都背负着一
个沉重的十字架,
在缓慢而艰难地朝
着目的地前进。
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途中,有一个人忽然停了下来。 他心想:这个十字架实在是太沉重了,就这样背
着它,得走到何年何月啊?!
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于是,他拿出刀,作出了一 个惊人的决定:他决定将十 字架砍掉一些。
六年(2)班主题班会
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一、确立明确的目标
作为六年级毕业班的我们:
要有明确的目标。
那么,首先就必须知道自己 目前在哪个层次。
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那么,你的目标是? 要怎么做才能达到目标呢?
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二、养成良好的学习习惯
古人云: “积行成习,积习成性,积性成命。”
谁能说说这句话是什么意思呢 ?
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他又开始砍了
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这样一来,他一下子感到轻松了许多!
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于是,他毫不费力地就走到 了队伍的最前面。 大家看:当其他人都在负重 奋力前行时,他呢,却能边
走边轻松地哼着歌!
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六年级开学第一课
走着走着,谁料,前边 忽然出现了一个又深又 宽的沟壑! 沟上没有桥,周围也没 有路。 这时候也没有蜘蛛侠或 者超人出来解救他…… 他,该怎么办呢?
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