2014年新北师大版二年级上《小小商店》ppt课件
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二年级上册数学课件-2.3小小商店-北师大版(共24张PPT)
二年级上册数学课件-2.3小小商店-北 师大版 (共24 张PPT)
购物要求：
1.排队 2.找的钱对不对 3.最多买2样商品
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小小商店里不断有小顾 客来光临，又可能出现 什么问题呢？请你提出 一个数学问题。
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小学数学二年级上册 沈阳市大东区东站小学
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小学-数学-北师大版(2014秋)-二年级上册-小小商店
小小商店一、教学目标1、在具体情境中学会购物，能解决相关的实际问题；2、体会数学与生活的密切联系，领悟学习数学知识的价值。
二、重点难点重点：在具体情境中学会购物。
难点：在购物情境中学会解决相关的实际问题。
三、教具学具课件四、教学过程(一)问题情境师：除了买文具、买衣服之外，同学们最喜欢的是逛商店，自己挑选喜欢的玩具、文具等等吧？课件出示：教材第14页情境图。
师：今天老师就带领大家一起来到了小小商店，看你从图中发现了什么数学信息？学生可能会说：·我知道了1架玩具飞机的价钱是12元。
·我喜欢的玩具坦克价钱是9元。
·画画用的水彩笔一盒是15元。
·1个足球72元，1个篮球68元，足球比篮球贵。
师：同学们观察得很仔细，发现了这么多的数学信息。
(二)自主探究1、师：现在咋们注意看第一幅情境图，笑笑买了1架玩具飞机和1辆玩具坦克，一共需要多少元？生：1架玩具飞机12元，1辆玩具坦克9元，一共就是12+9=21(元)师：回答得非常准确，真棒！2、师：看第二幅情境图，奇思付给售货员20元，买了1盒水彩笔，找回多少元？生：1盒水彩笔15元，那么20-15=5(元)，应该找回5元。
3、师：说得真好！如果你有30元，可以买哪两样物品呢？在小组内说说你的想法。
学生在小组内交流，教师巡视，了解学生交流的情况，在组织汇报。
学生所选物品只要是两样且总价没有超过30元都可以，对于回答正确的学生给予肯定。
4、师：淘气想买一个花皮球，他有3张1元和2张2元，他可以怎么付钱？先在小组里说说你的想法。
学生在小组里交流各自的想法，教师巡视，即使知道个别有困难的学生。
学生可能会出现的方法有两种：3张1元和1张2元，正好是花皮球的价钱5元。
·我可以付1张1元和2张2元，也正好是5元。
师：这两种方法都是正确的，说得很好。
5、师：请你算一算：足球比篮球贵多少元？说一说你是怎么想的。
生：算足球比篮球贵多少元，就是计算足球比篮球多多少元，用减法计算，72-68=4(元)。
二年级数学上册课件-2.3 小小商店 (共18张PPT)-北师大版
10
我买一辆汽车和一本故事书， 一共需要多少钱?50元钱够
不够?
30+20=50(元) 50元=50元 答：一共需要50元，50元钱够。
11
我有10元钱,买 货架上的物品, 最多能买几件?
最多能买4件：铅笔、本子、 小刀、尺子。一共8元5角
12
你能和同伴说一说买物品 的经过吗?
13
本课总结
能将所学的有关于元、角、分 的知识应用到实际生活中，会 进行人民币的简单计算。
17
14
作业：
看图回答问题，并列式解答。
1.每件物品各买一个，最少要带多少钱?
2.小明买了一条毛巾、一把牙刷、一个水杯，应付 多少钱？应怎样付钱？付出30元，应找回多少钱？
3.用20元钱买哪三样物品剩钱最少?剩多少钱？
15
板书设计：
小小商店
12+9=21（元）
72-68=4（元）
答：一共需要21元。 答：足球比篮球贵4元。
20-15=5（元）
30+20=50（元） 50元=50元
答：找回5元。 答：一共需要50元，50元够了。
16
教学反思：
• 1、用课件上课没有板书题目，往后上课要板书出课题， 并且把本节课的重点板书出来。
• 2、讲练习之前应该先总结这节课讲了什么内容，再去做 练习，这样学生就有个方向性。
• 3、回答问题的时候避免学生群答，最好一个一个学生回 答。
教学目标
1.将所学的有关元、角、分的 知识和实际生活联系起来。 2.培养同学们实践能力和提问 题，解决问题能力。
2
12+9=21（元） 答：一共需要21元。
3
20-15=5（元） 答：找回5元。
我买一辆汽车和一本故事书， 一共需要多少钱?50元钱够
不够?
30+20=50(元) 50元=50元 答：一共需要50元，50元钱够。
11
我有10元钱,买 货架上的物品, 最多能买几件?
最多能买4件：铅笔、本子、 小刀、尺子。一共8元5角
12
你能和同伴说一说买物品 的经过吗?
13
本课总结
能将所学的有关于元、角、分 的知识应用到实际生活中，会 进行人民币的简单计算。
17
14
作业：
看图回答问题，并列式解答。
1.每件物品各买一个，最少要带多少钱?
2.小明买了一条毛巾、一把牙刷、一个水杯，应付 多少钱？应怎样付钱？付出30元，应找回多少钱？
3.用20元钱买哪三样物品剩钱最少?剩多少钱？
15
板书设计：
小小商店
12+9=21（元）
72-68=4（元）
答：一共需要21元。 答：足球比篮球贵4元。
20-15=5（元）
30+20=50（元） 50元=50元
答：找回5元。 答：一共需要50元，50元够了。
16
教学反思：
• 1、用课件上课没有板书题目，往后上课要板书出课题， 并且把本节课的重点板书出来。
• 2、讲练习之前应该先总结这节课讲了什么内容，再去做 练习，这样学生就有个方向性。
• 3、回答问题的时候避免学生群答，最好一个一个学生回 答。
教学目标
1.将所学的有关元、角、分的 知识和实际生活联系起来。 2.培养同学们实践能力和提问 题，解决问题能力。
2
12+9=21（元） 答：一共需要21元。
3
20-15=5（元） 答：找回5元。
二年级上册数学课件-第2单元3小小商店 北师大版 (共18张PPT)
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还可 以……
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买一个篮球和一个呼 啦圈，可以怎样付钱？
68+4=72（元）
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还可 以……
1张
1张
2张
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20 － 15＝ 5（元）
一块橡皮和一把直尺一共多少钱？
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2角+8角=10角=1元 1元+1元=2元
1元2角+8角=2元
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北师大版数学二年级上册《小小商店》PPT课件
物品?
六安市长安小学
7元
6角
9元
12元
2元4角
16元
25元 18元
六安市长安小学
可以买 和
7元
6角
9元
12元
2元4角
16元
25元 18元
六安市长安小学
六安市长安小学
① ②③ ④⑤
六安市长安小学
⑥ ⑦⑧⑨
⑩
?
买一个 可以怎样付钱？
① ②③ ④ ⑤
六安市长安小学
⑥ ⑦⑧ ⑨ ⑩
我有40元，买一个
六安市长安小学
北师大版二年级数学上册
六安市长安小学
20元
6角
9元
12元
5元
16元
25元
18元
六安市长安小学
我买了1架
和一
辆 ,一共需要多少元?
六安市长安小学
12元+9元= 21元
34元 6元
8元
2元
5角
15元
3元
1元2角 8角
六安市长安小学
六安市长安小学
我付给售货员阿姨20
元,了一盒
,
应找回多少钱?
和一个
够不够？
六安市长安小学
① ②③ ④⑤ ⑧⑨ ⑩
⑥⑦
比
便宜多少元?
①②③ ④ ⑤
六安市长安小学
⑥ ⑦⑧⑨
⑩
60元能够买哪两样物品？ 还能找回多少元呢？
六安市长安小学
本课总结
理解人民币的基本单位元、角，能实 行人民币的简单计算。
六安市长安小学
20元－15元= 5元
六安市长安小学
2元5角
4元
20元 1元5角 72元 68元 5元 45元
六安市长安小学
7元
6角
9元
12元
2元4角
16元
25元 18元
六安市长安小学
可以买 和
7元
6角
9元
12元
2元4角
16元
25元 18元
六安市长安小学
六安市长安小学
① ②③ ④⑤
六安市长安小学
⑥ ⑦⑧⑨
⑩
?
买一个 可以怎样付钱？
① ②③ ④ ⑤
六安市长安小学
⑥ ⑦⑧ ⑨ ⑩
我有40元，买一个
六安市长安小学
北师大版二年级数学上册
六安市长安小学
20元
6角
9元
12元
5元
16元
25元
18元
六安市长安小学
我买了1架
和一
辆 ,一共需要多少元?
六安市长安小学
12元+9元= 21元
34元 6元
8元
2元
5角
15元
3元
1元2角 8角
六安市长安小学
六安市长安小学
我付给售货员阿姨20
元,了一盒
,
应找回多少钱?
和一个
够不够？
六安市长安小学
① ②③ ④⑤ ⑧⑨ ⑩
⑥⑦
比
便宜多少元?
①②③ ④ ⑤
六安市长安小学
⑥ ⑦⑧⑨
⑩
60元能够买哪两样物品？ 还能找回多少元呢？
六安市长安小学
本课总结
理解人民币的基本单位元、角，能实 行人民币的简单计算。
六安市长安小学
20元－15元= 5元
六安市长安小学
2元5角
4元
20元 1元5角 72元 68元 5元 45元
二年级数学上册 第二单元购物2.3小小商店 课件北师大版
学以致用
1.机器人和小汽车一共多少元？
提示：求一共是多少，用加法。
学以致用
1.机器人和小汽车一共多少元？
25+20=45（元）
学以致用
2.坦克比魔方贵多少元？。
提示：求坦克比魔方贵多少元， 用减法。
学以致用
2.坦克比魔方贵多少元？。
9-5=4（元）
学以致用
3.填一填。
30
27
提示：将表示几元的数量 加在一起。
解题思路： 求书包比文具盒贵多少元用减 法。
典题精讲 2.书包比文具盒贵多少元？
解题思路： 34-28=6（元）
易错提醒
买一把三角尺和一把直 尺一共多少元？
2元+8角=10元
易错提醒
错解分析：
元和角不能直接相加。
易错提醒
买一把三角尺和一把直 尺子一共多少元？
2元+8角=10元 2元+8角=2元8角
探究新知
20 － 15 ＝ 5
探究新知
付款 1张1元＋2张2元 付款 3张1元＋1张2元
探究新知
72 － 68 ＝ 4
探究新知典题精讲课 NhomakorabeaPPT1.买一架飞机和一个魔方一 共多少元？
提示：求一共多少，用加法。
典题精讲 1.买一架飞机和一个魔方一 共多少元？
12+5=17（元）
典题精讲 2.书包比文具盒贵多少元？
第2单元 购物
3 小小商店
学习目标
1.在购物活动中，通过解决具体的购 物问题，学会付钱、找钱、体验付钱 方式的多样性。
2.通过购物活动，巩固100以内数的 加减法计算。
学习目标
3.初步体会人民币的应用价值，感受 数学与生活的密切联系，积累购物的 活动经验，学会与人分享。
北师大版小学数学二年级上册2.3小小商店课件(共12张PPT)
二年级上册
通过这节课的学习活 动，你有什么收获？
课堂小结
计算有关元、角、分的加、减法时,单位相同的数才能 相加、减。
计算几元几角相加减时，要把元与元相加减，再把角与 角相加减，最后把几元与几角相加。
演示完毕感谢观看
【第2单元 购物】
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II
2.3 小小商店
【第2单元 购物】
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II
二年级上册
情景导入 解决简单的购物问题
探索新知 笑笑买了1架
和1辆
，一共需要多少元？
12 + 9=21(元)
答：一共需要21元。
探索新知 奇思付给售货员20元，买了1盒
，找回多少元？
5 + 45 =50(元)
答：买最下边两种球正好是50元。
想钱数相加等于50的是哪两件体育用品。
探索新知 买最上边两件体育用品多少元？
2元5角 + 4元=6元5角 答：买最上边两件体育用品要6元5角。
探索新知 买一个书包付给售货员40元，应找回多少元？
40-34 =6(元) 答：应找回6元。
课堂小结
20 -15 =5(元)
答：找回5元 求找回多少元用减法
探索新知 淘气想买1个
，他有3张1元和2张2元，他可以怎样付钱？
Hale Waihona Puke 1张1元＋2张2元3张1元＋1张2元
探索新知 比 贵多少元？
72 - 68 =4(元)
答： 比 贵4元。 求贵多少元就是求多多少元，用减法。
探索新知 买哪两件体育用品正好是50元？
通过这节课的学习活 动，你有什么收获？
课堂小结
计算有关元、角、分的加、减法时,单位相同的数才能 相加、减。
计算几元几角相加减时，要把元与元相加减，再把角与 角相加减，最后把几元与几角相加。
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2.3 小小商店
【第2单元 购物】
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二年级上册
情景导入 解决简单的购物问题
探索新知 笑笑买了1架
和1辆
，一共需要多少元？
12 + 9=21(元)
答：一共需要21元。
探索新知 奇思付给售货员20元，买了1盒
，找回多少元？
5 + 45 =50(元)
答：买最下边两种球正好是50元。
想钱数相加等于50的是哪两件体育用品。
探索新知 买最上边两件体育用品多少元？
2元5角 + 4元=6元5角 答：买最上边两件体育用品要6元5角。
探索新知 买一个书包付给售货员40元，应找回多少元？
40-34 =6(元) 答：应找回6元。
课堂小结
20 -15 =5(元)
答：找回5元 求找回多少元用减法
探索新知 淘气想买1个
，他有3张1元和2张2元，他可以怎样付钱？
Hale Waihona Puke 1张1元＋2张2元3张1元＋1张2元
探索新知 比 贵多少元？
72 - 68 =4(元)
答： 比 贵4元。 求贵多少元就是求多多少元，用减法。
探索新知 买哪两件体育用品正好是50元？