浅谈如何应对校园暴力
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浅谈如何应对校园暴力
近些年来,校园暴力事件频频发生,无论是中小学生还是大学生,都有此类惨案的发生。校园本是教书育人的地方,如今却变成了令人恐慌的场所。要想遏制此类校园暴力事件的发生,首先要寻找其根源所在,进而寻找防止此类事件发生的有效措施。
一、寻找校园暴力发生的根源
校园暴力的发生不是偶然的现象,它是受到学生的家庭,学校和社会的各种不良影响所出现的。
1、家庭教育的缺失
学生在成长过程中所接触的第一所学校就是家庭,学生所受的家庭教育好坏将直接关系到身心能否健康的成长。像那些出现暴力行为的学生,大部分都是在缺少爱、受溺爱或有家庭暴力史等不良环境的家庭中长大的。学生生活在这样的环境中,严重影响了身心的健康成長。如那些在缺爱家庭环境中成长的学生,大多都会缺少安全感,都会有心理上的孤独和空虚,因此他们就会经常通过找茬与同学发生口角、打架等来寻求心理上的平衡。
2、学校教育的失误
学校教育贯穿了学生从离开家庭到步入社会之前的整个阶段,学生能否成为德智体美劳全面发展的人才,主要就是依靠学校的教育。然而现在的学校教育往往都是把学习成绩放在首要位置,对于学生的综合素质教育却都被忽视了。学校“以成绩论成败”的做法,导致部分学生产生了挫折,对学校和教师产生了不满的情绪,从而影响到了学生的心理健康发展,最终导致了一些学生走上施暴之路。
3、社会的不良影响
中学生正值青春叛逆期,处在这个年龄阶段的学生,很容易因受到社不良因素的影响出现极端、冲动的行为。特别是在好多网络游戏、电影作品等暴力文化的影响下,加大了学生的暴力倾向。
二、为遏制校园暴力事件发生所应采取的防范措施
校园暴力事件的发生受到了多方面因素的影响,其中最主要的影响因素来自于学校、家庭和社会;那么要想防止此类事件的发生,就需要先从家庭、学校、社会着手,共同为学生打造健康快乐的生活、学习环境。
1、加强家长与学校的沟通
家长和学校对于校园暴力事件的发生,都有着不可推卸的责任,要想更好地防止此类事件的发生,就需要家长和学校的共同努力。
家长作为学生的第一监护人,就需要给予学生足够的“爱”,特别是对于生活在单亲家庭中的学生,要给予更多的“爱”,让他们能够深切地感受到来自家庭的温暖。但家长对学生的“爱”,一定不要是放纵的溺爱,不要他想要什么就给什么,要适当的让他们受到一些生活的挫折;同时家长们要时刻提醒学生远离暴力游戏,拒绝看带有暴力倾向的电影、电视等,另外,一定要提醒学生们要注意安全,不要沉迷于网络游戏。在学生的教育过程中,家长一定不要使用打骂等不良行为,也不要一直喋喋不休得说教;要做到经常与学生进行交流,及时的了解学生所想所需。在对学生进行教育时,家长一定要做到以身作则,多给学生起到带头作用。
教师在学校要承担起做家长的责任,对学生多做一些了解;要做到对每一个学生的尊重,对每一个学生都要平等的对待,让学生生活、学习的环境充满和谐、快乐。同时,教师对于学生无论生活上还是学习上的问题,都要做到耐心的指导解决,特别是对于差生、问题生要给予多一点的关爱,与所有学生建立有好的师生关系。
另外,学校也要对学生的安保措施进行加强管理,要安排适当的安保人员,安全戒备等以确保学生的人身安全。与此同时,学校要定期的给学生安排心理课程,法治讲座等,以达到学生身心健康的发展和法律意识的提高。
2、加强对社会环境的优化
学生除了会受到来自于学校、家庭方面的影响,还会受到来自于社会不良因素的影响。社会本身就是一个复杂的环境,对于未成年来说有太多的诱惑,特别是现在的科技非常的发达,网络信息传播的相当迅速,致使暴力文化得到了广泛的传播,因此,学生受暴力文化的影响很大。那么为了避免校园暴力事件的发生,社会环境也是需要引起重视的,我们需要对社会环境加强优化,特别是对学校周边的环境,更要加强治理,保证让学生生活在健康快乐的环境中。
3、加强学生的自我保护意识
想要学生远离暴力事件,其自身的防护意识更为重要。所以,作为学生自己,必须要做好自我的保护。
首先,学生要做到慎重选择结交的朋友,不要去交一些“损友”,多与品学兼优的同学交往;要确保自己不会主动去与同学发生争执,发生问题要及时寻求老师的帮助;尽量不要自己一个人行走在上下学的路上,要与同学结伴同行;放学后,不要只顾贪玩在外面长时间逗留,要做到按时回家;对于人少、偏僻的地方要避免去等。
其次,学生在面对暴力事件时,一定要学会进行冷定的应对,要学会把自身安全放在第一位。面对施暴者,学生要尽量去顺从对方的话,切记万不可去激怒
对方;要尽量去分散对方的注意力,尽可能的去拖延时间;如果暴力事件发生在公共场所,要尽可能的寻找机会向周围的路人进行求救。
总之,如今频频发生的校园暴力事件,已引起了社会各界的关注,成为了一个非常严重的社会问题。而要想避免校园暴力事件的发生,就需要来自学校、家庭、社会等各方面的共同努力,共同为学生们营造友善、平等地环境,让学生们健康快乐的成长。