选修三战争与和平测试卷(人民版)
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高中历史选修三20世纪的战争与和平考试卷
满分100分,考试时间:90分钟
一、选择题(共27小题,每小题2分,共54分。
每小题所给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
请答在答题卡上指定位置,否则不给分。
)
1.19世纪初英国参加对法国的战争,20世纪初却同法国结盟。
这最能说明的是() A.英国外交政策的成熟B.英国欧洲大陆均势政策
C.英国对法国的妥协D.英国对法国软硬兼施的政策
2.德意志帝国《装甲兵之歌》:“如果我们为命运女神所抛弃,如果我们从此不能回到故乡,如果子弹结束了我们的生命,如果我们在劫难逃,那至少我们忠实的坦克,会给我们一个金属的坟墓。
”诗中所提到的坦克首先出现在下列哪次战役中() A.凡尔登战役B.日德兰战役C.索姆河战役D.马恩河战役3.著名历史学家霍布斯鲍姆在《极端的年代》中说:“‘一战’后,在整个欧洲大陆,旧秩序正受到怀疑。
”这一现象出现的主要原因有()
①美国成为了经济大国②世界大战带来的创伤③俄国十月革命的影响④日本经
济的迅速崛起
A.①②B.②③C.①④D.③④
4.新快报讯据英国《每日邮报》16日报道2009年3月16日,英国112岁高龄的一战老兵亨利·亚林汉姆怀着骄傲的心情,在驻伦敦的法国大使馆接受了法国政府颁发给他的“法国荣誉勋位勋章”。
亨利·亚林汉姆所参加的一战爆发的根本原因是() A.英德之间的矛盾不可调和B.资本主义经济政治发展不平衡性加剧
C.垄断资产阶级抢占世界市场D.世界反战力量不足以制止战争
5.一战后,善良的人们期盼巴黎和会能给世界带来持久的和平,但有些国家却未能参加,被排斥在会场外。
它们是()
①英②法③德④奥⑤苏俄⑥中国
A.①②⑥B.③④⑤C.③④⑤⑥D.⑤⑥
6.一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。
”他所说的“新秩序”指() A.维也纳体系B.华盛顿体系C.凡尔赛体系D.雅尔塔体系
7.下图反映了同一地点(法国的凡尔赛宫)不同时间发生的两个历史事件:一个反映了德意志帝国的诞生,一个反映了德国战败后任人处置,一样的地点,不一样的心情和场景。
基于`历史的角度,两幅图片所示现象反映的主题最恰当的是() 德意志帝国宣告成立巴黎和会会场
A.大国的衰落B.邪恶的终结C.分赃的场所D.战场的积怨8.凡尔赛体系和华盛顿体系的相同点有()
①列强重新瓜分世界②战胜国制裁战败国③严重侵犯中国主权④暂时协调列强
矛盾
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
9.1929~1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。
当时人们最有可能的体验是() A.“牛奶、面包价格都涨到天上去了”B.“找工作比买彩票中奖还要难”
C.“整个西方世界像一潭死水般平静”D.“为共度难关各国变得亲如兄弟”10.“侵入莫斯科的拿破仑军队就是败在消耗战与游击战中,日本军在中国是否感觉到无法对付了?”日本天皇的这段话从根本上说明了() A.中国战场是抗日的主战场B.日本天皇预感到日本的失败
C.日本在重复拿破仑的道路D.中国战场为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献11.历史图片是记载历史的有效载体。
从下图可获得什么信息()
斯大林格勒保卫战苏联妇女
A.斯大林格勒保卫战是苏德战场的转折点B.苏联的参战改变了二战的性质
C.苏联人民为打败法西斯付出了沉重代价D.苏德战场是抗德的主战场12.1941年,希特勒骄傲地打开“戈培尔唱机”,鼓吹闪电战的丰功伟绩。
1943年,希特勒颓丧地坐在唱机旁,疲惫不堪的戈培尔也累得脱了形。
1943年,导致希特勒颓丧的事件有()
①斯大林格勒战役的失败②法西斯轴心国集团开始瓦解
③北非德意军队防线的崩溃④诺曼底登陆成功
A.①②③④B.①②③ C.①②④D.②③④
13. 右图是苏联某历史时期发布的宣传画“华盛顿的和平鸽”,这幅画揭
示了()
A.美国推行冷战政策的实质B.古巴导弹危机的根源
C.美苏间军备竞赛的本质D.苏联霸权主义野心
14.美国总统杜鲁门(1945年)说:“美国在世界上处于领导地位。
……恺撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。
”这说明()
①美国的世界霸权政策昭然若揭②美国要领导西方国家对抗苏联③美苏战时同盟关
系公开破裂④美国要同苏联进行合作
A.①②B.②③C.③④D.①④
15. 右图为冷战时期的一幅漫画,内容是赫鲁晓夫(牙医)对古巴领导人卡斯特罗
(病人)说:我比你更觉得疼。
这幅漫画反映了
()
A.柏林危机B.马歇尔计划
C.苏联导弹击落美国U-2飞机
D.古巴导弹危机
16.下列事件“使那些生怕美国出口不景气的人为之陶醉”的是
()
A.实施马歇尔计划B.发动朝鲜战争C.单独占领日本D.推行“冷战”政策17.1950年,朝鲜内战爆发,美国迅速组织一支所谓的“联合国军”在朝鲜半岛登陆,其根本意图是()
A.制止地区战争冲突B.维护朝鲜与韩国并立局面
C.遏制苏联并包围中国D.执行美国全球扩张战略
18.美国在朝鲜和越南进行的战争都是()
①利用当地分裂局面插手别国内政②打着联合国旗号实行侵略③提供援助并派兵直
接参战④借机对中国进行武力威胁
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
19.印度和巴基斯坦自独立以来就是两个敌对的国家,造成两国敌对的主要原因有()
①殖民主义“分而治之”政策的影响②宗教信仰的差异③边界和领土的长期不确定
④美苏等大国的插手
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④20.“二战”结束后,美国干预和参加的局部战争有()
①朝鲜战争②越南战争③中东战争④印巴战争
⑤海湾战争⑥伊拉克战争
A.①②③④⑤⑥B.①②③④C.③④⑤D.①②③⑤⑥
21.美国前国务卿贝克曾说:“苏联的崩溃产生了一个世纪才有一次的机会,在全世界推行美国的利益和价值观念。
”这段话表明()
A.美国成为唯一的超级大国B.美国顺应世界格局变化趋势
C.美国企图建立单极世界D.美国重视意识形态的推广
22.基辛格说:“世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不由超级大国主宰,而是有很多权力中心,每一个都独立活动。
美国既是超级大国,也不是超级大国。
”这句话表明()
A.当今世界,美国是唯一的超级大国B.国际新秩序与旧秩序完全不同
C.当今世界政治呈现多极化的趋势,美国难以独霸世界
D.美国的国际地位非常矛盾
23.下列三幅图片共同反映的问题是()
欧共体总部日本经济崛起不结盟运动会议
A.世界日益联系成不可分割的整体B.世界经济多极化的趋势形成
C.西欧、日本努力改善与发展中国家的关系
D.世界政治格局向多极化方向发展
24.有学者认为:“西方是经济全球化的最大赢家,第三世界却可悲地扮演着输家的角色。
”
对此认识正确的有()
①经济全球化加剧了社会的贫富分化②经济区域化阻碍了全球化的实现③经济全球
化加强了西方国家的经济优势④发展中国家必须全面实现西方化
A.①②③B.②③④C.②④D.①③
25.《国际联盟盟约》宣告:“凡任何战争或战争之威胁,不论其直接或间接涉及联盟任何会员国,皆为有关联盟全体之事,联盟应采取措施,以保持各国间之和平……”以上内容主要体现国际联盟的()
A.“维护和平”原则B.“集体安全”原则
C.“委任统治”原则D.“公正民主”原则
26.1936年《反共产国际协定》签订后,希特勒说:“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国,……这是我们度过危机、摆脱凡尔赛和约和重新武装的惟一方法。
”下列对此理解不正确的是()
A.实质是德国准备发动战争,夺取世界领导权
B.为德国公开撕毁《凡尔赛和约》作了准备
C.德国以此为幌子建立三国轴心同盟D.德国企图迷惑“凡尔赛诸国”27.第一次世界大战后形成了凡尔赛—华盛顿体系,第二次世界大战中形成了雅尔塔体制。
这两者的相同之处不包括() A.大国根据实力划分势力范围B.宗旨是维护和平与安全
C.都是公正合理的国际关系体系D.在一定程度上制止了军国主义的复活
二、非选择题(本大题共3小题,第28题15分,第29题15分,第30题16分,共46分)
28.(15分)二十世纪的战争与和平
材料
使德国陷入受奴役地位达一代之久、降低数百万生灵之生活水平以及剥夺其整个国家、整个民族之幸福,是一项令人深恶痛绝的政策——即使这种政策事实上可行,即使藉此能够养肥我们自己……如果法国和意大利准备利用它们暂时的战胜国权利去毁掉已经战败投降的德国和奥匈帝国并以此来结束这场欧洲内战的话,它们自身同样会走向毁灭,因为战胜国和战败国被背后的精神和经济纽带紧密地联系在了一起,密不可分……通过把赔款支付额定
在德国的支付能力之内,我们可以恢复德国的希望和进取心,可以避免由和约条款不可能完成而导致的永久性摩擦以及不正常的压力……
——据[英]凯恩斯《和约的经济后果》(1919年12月)(1)根据材料并结合所学知识,概括指出在德国赔款问题上凯恩斯的主张与凡尔赛和约规定的不同之处。
(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析凯恩斯提出其主张的主要原因。
(9分)
29.(15分)20世纪的战争与和平
材料
第二次世界大战结束后,反法西斯盟国组成军事法庭,在德国纽伦堡和日本东京分别对战犯进行了审判。
该审判原则于1946年12月11日经联合国大会通过,1950年,联合国国际法委员会据此制定了《纽伦堡原则》,其内容有:
从事构成违反国际法的犯罪行为的人承担个人责任,并因而应受惩罚。
违反国际法应受处罚的罪行是:(一)反和平罪:计划、准备、发起或进行侵略战争或破坏国际条约、协定或承诺的战争;(二)战争犯罪:违反战争法规或习惯,出于某种目的或在占领区内,实施包括但不限于谋杀、虐待或奴役平民居民,谋杀、虐待战俘;(三)反人道罪:对任何平民居民进行谋杀、生物实验、放逐和其他非人道行为,或基于政治、种族、宗教背景的迫害,而此类行为已实施或此类迫害已执行或此类行为与任何反和平罪或任何战争犯罪相关联。
——摘编自何勤华《纽伦堡审判》(1)根据材料并结合所学知识,指出第一次世界大战后和第二次世界大战后惩处的战争责任对象有何不同。
(5分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括说明《纽伦堡原则》的意义。
(10分)
30.(1 6分)20世纪的战争与和平
材料在凡尔赛条约中,协约国曾宣布,严厉裁减德国军备的目的是“推动所有国家普遍限制军备成为可能”;同时根据国联盟约第8条,国联成员国承诺“为了维持和平,要求把国家的军备减少到足以保卫国家安全的最低限度”。
在裁军领域中赢得的第一个胜利是在华盛顿会议上,主要海军大国的海军吨位和比例为明确的数字计划所限制。
它使国联能够在陆军编制的所有重要问题上运用同样的原则。
“有效地促进国联盟约第8条规定的裁军”成为国联成员国加入国联的重要条件,依此规定,德国坚持要求其他国家必须裁军。
国联裁军会议最终于1932年2月召开,会上德国代表团自始至终地坚持其他国家必须裁减军备到凡尔赛条约的水平或承认德国重整军备的权利,否则德国将退出国际裁军
大会。
当时,正值经济危机的高峰和日本最激烈地进攻上海的时候,任何人都已明白,国联十多年的裁军努力成功的可能性几乎消失殆尽了。
——摘编自E.H.卡尔《两次世界大战之间的国际关系》(1)根据材料并结合所学知识,概括一战后国际联盟裁军的背景。
(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,指出导致国联“裁军努力成功的可能性几乎消失殆尽”的因素。
(10分)
高中历史选修三20世纪的战争与和平考试答题卷
班级姓名学号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
28题(15分)
(1)
(2)
29题(15分)
(1)
(2)
30题(16分)
(1)
(2)
高中历史选修三20世纪的战争与和平考试参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C B B B C D C B B C B A A D
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
A D D D D C C D D A
B C
28题(1)不同:有限度的赔款,以便德国恢复;苛刻的巨额赔款,彻底削弱战败国。
(2)原因:认定德国的战争责任;汲取一战教训,反对民族利已主义和战胜国的掠夺;将欧洲视为一个整体;预见到和约的灾难性后果,避免战争的重演。
【解析】第(1)题联系凡尔赛和约的内容,依据材料中“通过把赔款支付额定在德国的支付能力之内”来分析归纳。
第(2)问,从国家利益角度来分析,并结合材料中的“它们自身同样会趱毁灭,因为战胜国和战败国被背后的精神和经济纽带紧密地联系在了一起,密不可分”、“可以避免由和约条款不可能完成而导致的永久性摩擦以及不正常的压力”来分析概括。
29题【考点】第一次世界大战、第二次世界大战。
【解析】本题选取和教材相关的历史论述,考查学生联系所学知识概括、比较和分析历史问题的能力。
第(1)题可结合一战之后巴黎和会中《凡尔赛条约》等对战败国的处置等史实,比较得出,与一战的以国家为惩处对象相比,二战增加了对战犯个人以及组
织的惩罚;第(2)题可从国际法的完善、处理战后事物、清算法西斯罪行、警示后人、维护和平等角度概括《纽伦堡原则》的意义。
【答案】(1)第一次世界大战后:以国家为惩处对象;第二次世界大战后:增加了对战犯个人(及组织等)的惩罚。
(5分)
(2)对国际法有所发展和创新;为处理有关战争问题提供了国际法依据;有利于清算法西斯的战争罪行;有助于警示后人,维护和平;保护了人权。
(10分)
30题【考点】(1)凡尔赛体系的构建;华盛顿体系的构建;“非战公约”国际联盟(2)“非战公约”国际联盟;第二次世界大战爆发的历史背景
【解析】(1)根据材料信息提示“严厉裁减德国军备”、“为了维持和平”、,并结合书本知识华盛顿会议召开的背景,从一战后严厉制裁制裁战败国、战后和平主义思潮、战后军备竞赛三方面概括背景。
(2)首先根据材料信息提示“德国代表团自始至终地坚持其他国家必须裁减军备到凡尔赛条约的水平”、“经济危机的高峰和日本最激烈地进攻上海”,从德日法西斯势力、欧美各国、国联三方寻找原因。
【答案】(1)背景:巴黎和会严厉制裁战败国,巩固战胜国的军事优势;国际社会对一战的反思,和平主义思潮的兴起;一战后各国展开激烈的军备竞赛。
(3点6分)
(2)因素:经济危机激化了各国争夺世界市场的矛盾;各国出于维护自身利益,难以达成裁军共识;国联对日本侵略中国的行为采取绥靖政策;德国对单独限制其军备强烈不满。
(3点9分)。