持轻物掷准教案与反思

持轻物掷准教案与反思

Teaching plan and Reflection on throwing ligh t objects

持轻物掷准教案与反思

前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据体育教学反思设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

学习内容

1．持轻物掷准（上手投掷）

2.游戏：跳跳球比赛学习目标

1．能够做出用上手投掷轻物的动作方法，并知道相关道理，发展协调性及自身判断力。

2．知道在练习中不妨碍别人，并且积极参与。时间主要学习内容与教学要求教学步骤预期目标

6，15，15，4，

一．课堂常规

二．各种方式的抛接投掷练习

一．持轻物投准：教材重点：挥臂动作自然、协

调

教学难点：挥臂方向要准确、力量适中

二．游戏：跳跳球比赛要求：听从指挥，注意安全

三、放松身心练习闭目金鸡独立

1．语言引导练习。

2．自创练习。

3．教师巡视指导。

4．评议。

1.各种方式的投准练习（区别上下手的方法）

2.上手掷准：分组轮流进行打靶练习。

3.教师设疑，如何打得准。

4.学生尝试，回答。

5.学生徒手模仿练习。

6.教师正确示范。

7.分组自选投掷线进行打靶练习，看谁投得准。

1.教师讲解游戏方法及规则

2.学生分组进行练习，熟悉方法。

3.学生分组进行游戏比赛

4.师生互评。

1．集体放松练习。

2．小结本课完成情况。归还器材活跃身心激发兴

趣积极探讨，学会方法。在练习中不妨碍别人听从指挥，积极参与安全与保护场地器材器材准备：胶袋42个运动强度：中学习参与态度：

教学反思

1、本节课教学思路清晰，教学过程井井有条。

2、教学采用不同投掷方法，不同目标物、设置情境等形式与手段激发学与练热情。

3、讲清不注意安全的隐患，在使用的物件上要醒目、有趣且充分考虑安全因素，场地布置宜多变、安全、易于组织。

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