冀教版四年级上册数学教学课件-第五单元 倍数和因数-第5课时 因数(1)

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探究新知 试一试
找出18的所有因数，并写出来。
我这样找18的因数：
1×18＝18 2×9＝18 3×6＝18 18的因数有：1、2、3、6、9、18。
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探究新知
2 找出1～10各数的所有因数。
1的因数： 1 3的因数： 1、3 5的因数： 1、5 7的因数： 1、7 9的因数： 1、3、9
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四年级数学上册（JJ） 教学课件
第五单元 倍数和因数
第 5 课时 因数（1）
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探究新知 1 把12写成两个数相乘的形式。
乘数也叫因数。1、2、3、4、6、 12这些数都是12的因数。
2的因数： 1、2 4的因数： 1、2、4 6的因数： 1、2、3、6 8的因数： 1、2、4、8 10的因数：1、2、5、10
观察写出的因数。 你有什么发现？
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探究新知
1是每个数的因数， 而且是最小的一 个。
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一个数最大的 因数是它自己。
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探究新知 只有1和它本身两个因数的数叫做质数（也叫做素数）。 除了1和它本身外，还有其他因数的数叫做合数。
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41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
先把2、3、5倍数划掉。
再划掉其他数中的合 数……
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课堂小结
因数（1） 乘数也叫因数。1、2、3、4、6、12这些数都叫做12的 因数。如果一个数能写成两个整数相乘的形式，那么 这两个乘数就叫做这个数的因数。
找一个自然数的因数的方法：根据因数的定义，每列 出一个乘法算式就可以找出这个数的一对因数。因此 只要有序地写出两个数的积是这个数的所有乘法算式， 就可以找全这个数的因数。
2、3、5、7都是质数。 4、6、8、10都是合数。
1是质数还是合数？
1既不是质数，也不是合数。
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探究新知
试一试 从下面各数中找到所有的质数。
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40