拓展训练项目：通天塔
常州太湖湾劳动实践教育基地作文
常州太湖湾劳动实践教育基地作文十月一日我参加了《小主人报》组织的太湖湾拓展训练营活动。
因为心情太激动，我凌晨四点半就起床了。
五点半我们坐上大巴出发，九点半到达了目的地。
这里的风景优美，有许多硕大无朋的树木，要三四个人才能围起来，还有一片空旷的草地，长满看狗尾巴草。
拓展是一种体验式学习，课程设置在专门的训练场地上，利用训练设施开展各种团队协作课程，训练我们的自信心、信任感、毅力、勇气、自控能力、团队意识和配合，为人、责任心及感恩心。
老师把我们分成五个小队，每个小队都有自己的队名和口号，我所在的分队叫闪电队，口号是“快如疾风，势如闪电”，队歌是：我们的队伍像太阳，脚踏着祖国的大地。
队伍分好后我们就开展了第一个游戏——鼓动人心。
有一面鼓，每个人拉着鼓四周的绳子，摆个乒乓球在鼓面上，通过团队的配合使球上下跳动，但不能掉下地，目标是七次上下跳动。
这个项目我们队没能成功，是因为还不够团结，力量不一致。
接着又玩了我认为最好玩的游戏——亚历山大结，我们每个人双手交叉，手拉手，需要解开交叉的结，变成手拉手围成一个圈的样子，而不是交叉拉手。
怎么弄呢？原来是每个人把身体转过去，让两个人搭起一个洞，让对面的人钻过去，最后再让那两个搭洞的人把脚踏出来就成功了！晚上我们又开了赏月篝火晚会，老师给每个人发了汽水和荧光棒，我们围着篝火表演节目，一直到很晚才回到宾馆，好累好开心。
第二天早晨七点起床，吃完早饭去军训，后来玩了很多游戏——不倒森林、群雄割据、盲人方阵、移动高尔夫，还有通天塔驿站传书。
我最喜欢的项目是通天塔，是用正方体的塑料方块垒成一个高塔，这是两队之间的较量，看谁垒得高，最终打成了平手。
旅程的最后一天是去常州的嬉戏谷，我们玩了寻宝活动，是到摩尔庄园找拼图。
老师给我们的提示是在一些场景里面或工作人员身上都藏有拼图，最终拼图拼成的是一只愤怒的小鸟，可是最终没有完成任务，我们都有点失望。
集合吃过午饭后有玩了小摩尔大冒险、旋转木马和投球，一切都是在开心中度过的。
户外拓展游戏活动方案模板
户外拓展游戏活动方案模板户外拓展游戏活动方案模板篇1一、活动目的：利用本次活动调动职工的积极性;增强团队成员之间的协作能力，加强团队协作意识，培养参与者的团队向心力;增强团队荣誉感。
二、时间：4月底，具体时间根据生产情况而定。
三、地点：公司篮球场四、参加人员：1、厂领导为本次活动的总负责;厂办人员具体组织实施;2、共分大夜、白班生产工段，电工段，钳工段四个团队;3、每个团队暂定16人，厂办、尾矿库人员临时补充，每个团队男女职工比例不限，具体根据实际情况进行调整。
五、游戏规则：1、每个团队由工段长任队长，为本工段的人员及秩序的组织协调者。
2、比赛次序：赛前由队长猜拳决定比赛次序。
3、游戏规则：(1)、比赛开始前，16名队员蹲在地上排成一列纵队在起跑线后待命，后一名队员双手搭在前一名队员肩上，待裁判发令后，16名队员通过协调配合在跑道上双膝弯曲半蹲走。
(2)、赛程往返60米，参赛队由起点至终点绕过标杆折回到起点后，以各参赛队最后一名队员走过终点及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少着名次列前。
(3)、整个活动过程，队员必须双腿弯曲半蹲走，双手不得离开前一名队员的双肩，中途不能有队员退场，否则以犯规计算。
(4)、冠军角逐：完成游戏用时最短者，为冠军。
六、游戏注意：1、按照军训要求，以工段为单位成纵队集合并报数。
厂办根据人数合理分配人员。
2、一个团队参赛时，其余团队必须在厂办规定区域外进行观看比赛。
3、必须听从裁判的指挥，遵守比赛纪律。
4、违反以上规定取消比赛资格。
七、准备及后期工作：1、前期准备：经费申请;奖品购买。
2、道具准备：悬挂条幅;口哨一个;照相机一台;摄像机一台。
户外拓展游戏活动方案模板篇2一、活动目的通过拓展活动来拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，培养整体作战的全局意识和合作精神，提高团队绩效，激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。
电影《通天塔》影评观后感
电影《通天塔》影评观后感教学内容：本节课将围绕电影《通天塔》进行影评观后感的学习。
该电影由导演阿加多·冈萨雷斯·伊纳里多执导，讲述了在墨西哥、日本和美国三地对不同种族、文化和语言的人们的生活进行交叉剪辑，展现出人类沟通的困难和理解的重要性。
教学目标：1. 通过观看电影《通天塔》片段，培养学生的电影欣赏能力，提高对电影艺术的理解。
2. 引导学生深入思考电影中的人物关系、文化差异和沟通问题，提升学生的批判性思维。
3. 通过影评写作，训练学生表达自己的观点和感受，提高学生的写作能力。
教学难点与重点：难点：深入分析电影中的人物关系和文化差异，运用恰当的电影术语进行影评写作。
教具与学具准备：教具：电影《通天塔》的播放设备、影评写作模板。
学具：学生笔记本、笔。
教学过程：1. 引入：播放电影《通天塔》的片段，引导学生关注电影中的文化差异和沟通问题。
2. 观影讨论：分组讨论电影中的情节、人物关系和文化背景，引导学生提出问题并思考。
3. 主题分析：引导学生分析电影《通天塔》的主题，探讨电影想要传达的信息和观点。
5. 分享与反馈：学生互相分享自己的影评作品，给予彼此反馈和建议。
板书设计：板书设计将包括电影《通天塔》的名称、导演、主要情节和主题等内容，以简洁明了的方式展现电影的主要信息。
作业设计：课后反思及拓展延伸：通过本节课的学习，学生能够理解电影《通天塔》的主题和表现手法，提升自己的电影欣赏能力和批判性思维。
同时，学生通过影评写作，锻炼了自己的表达能力和写作技巧。
拓展延伸：学生可以进一步研究电影《通天塔》的背景和导演的其他作品，深入理解电影艺术的魅力和表达方式。
同时，学生可以尝试观看其他涉及文化差异和沟通问题的电影，拓宽自己的电影视野。
重点和难点解析：在上述教学过程中，有几个重点和难点需要特别关注和详细补充说明。
1. 电影《通天塔》的播放设备：为了确保观影体验和讨论的质量，播放设备的选取和设置至关重要。
拓展游戏：通天塔
拓展游戏：通天塔关于《拓展游戏：通天塔》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
游戏目的：用故事激发人们的工作热情。
游戏准备：人数：不限，5-6人一组。
时间：15分钟。
场地：室内。
材料：无。
游戏步骤：1、主持人给大家讲述下面的故事：人类的祖先最初讲的是同一种语言。
他们在两河流域发现了一块异常肥沃的土地，于是就在那里定居下来，修起城池，建造起了繁华的巴比伦城。
后来。
他们的日子越过越好，人们为自己的业绩感到骄傲，他们决定在巴比伦修一座通天的高塔，来传颂自己的赫赫威名，并作为集合全天下弟兄的标记，以免分散。
因为大家语言相通.同心协力.阶梯武的通天塔修建得非常顺利，很快就高耸入云。
上帝得知此事.立即从天国下凡视察。
上帝一看，又惊又怒。
因为上帝是不允许凡人达到自己的高度的。
他看到人们这样统一强大，心想：“他们语言相通，同心协力，以后会不可限制。
”于是，上帝决定让人世间的语言发生混乱。
使人们互相言语不通。
人们操起不同的语言，感情无法交流，思想很难统一，就难免出现互相猜疑的情况。
人类之间的误解从此开始。
修造过程因语言纷争而停止，人类的力量消失了，通天塔终于半途而废。
2、每组分别用模型建造一座塔。
第一次允许大家相互交流。
3、第二次让大家不要说话，也不许发出任何提示性的声音，再分别建造一座模型塔，观察不同的反应。
【游戏心理分析】交流可以拉近人们之间的距离。
不交流人们之间就会疏远.心理也会产生隔膜。
人们心理的距离需要一些言语和行为来拉近，所以，如果无法进行情感上的交流，同一件事情，在相互交流的状态下和不交流的状态下得出的结果是不一样的。
人们在交际中，想要达到某一种结果，首先要保持心理上的平衡，这样才能做到彼此之间和谐的交流，事情才会更容易成功。
拓展训练游戏——建塔
明阳天下户外拓展培训游戏-----建塔
人数5人一组
时间: 30分钟
道具：每组吸管30支，胶带1卷，剪刀1把，订书机一个
场地：室内
应用：
1.激发团队的创新意识
2.激发团队成员的参与意识
3.团队活动中的工作分配与责任承担
游戏目的：
1.团队成员在执行团队任务中发挥创意
2.每个组员都能扮演好各自的角色，为完成团队任务做出贡献
3.团队的成员们认识到参与的重要性
游戏步骤
1.培训师发给每个小组材料，并说明每组要在25分钟之内，用这些
材料建一座你认为最漂亮的塔
2.这座塔的塔高至少50厘米，要求外形美观，结构合理，创意第一
3.做完之后，每组把塔摆在大家面前培训师进行评比，胜出小组会得到一份小礼品，
思考与讨论
1.在你的小组工作过程中，是否第个人都有参与，当别人参与程度不够的时候你有什么感觉
2.人的塔的创意是怎样得来的
3.你对小组的合作有什么看法
总结与分享
1.做完这个游戏之后，你会发现在此过程中你忽略了很多细节，比如时间管理，审核标准，资源分拆等，
2.建塔的过程需要每个人的积极参与，如果有人参与不够会引起其他人的反感，并降底效率，如果每个人的积极性都很高，会更好地激发创造力
3.创意好不好关系到建塔的成败，如果开始思路就错了，或者根本就没有明确的思路，就会在下面的工作中引起越来越多的问题。
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企业开展拓展活动方案(精选6篇)
企业开展拓展活动方案（精选6篇）企业开展拓展活动方案1 户外拓展活动为了丰富员工的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，促进加深员工之间的交流和沟通，并加强团队文化建设，增强团队凝聚力，加强企业文化的建设，本周公司组织员工开展户外拓展活动xx 拓展之旅。
具体如下：一活动时间：20xx年5月18日（具体时间暂定为：8：30—13：00）二集合地点：xx三活动口号：放松心情，勇攀高峰四方案策划：xx五活动组织：综合管理部六参加人员：公司所有员工。
活动总指挥：xx后勤服务与记分：xx七、活动形势：以户外拓展活动为主，宣传为辅（以公司旗帜为主要形式）八活动行程：拓展活动行程安排表九拓展活动安排（一）拓展竞赛部分全体员工分为红、黄、蓝三组，每组需任命一名队长，由该名队长组织确定队名口号并负责该队拓展竞赛的进程及相关事宜。
户外拓展活动方案1、拓展竞赛评分标准任务1（15分）：跟陌生人要电话号码。
每组必须跟陌生人要3个电话号码，3个号码必须来自不同的陌生人，要到1个号码得5分、2个为10分、3个为15分（判定标准为手机号能拨通并与人对话（采用扬声器方式拨打），说声“谢谢”！）。
任务2（15分）：跟陌生人合影。
每组所有成员需分别与3个陌生人合影，合影一张为5分、2张为10分、3张为15分（判定标准为全体队员及路人都必须必须正面清晰出镜）。
任务3（12分）：找人。
公司会提前派一名同事隐藏起来，各组需找到此名同事，每个队员拿到这名同事手中的信物，每个信物为2分（判定标准为信物完好无损）。
任务4（20分）：最早到达终点的加20分、第二名到的队伍加15分，最后到达的加10分。
2、游戏评分标准：游戏1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分游戏2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三10分游戏3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分游戏4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分游戏5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分3、第一名的队伍将获得由xx送出的精美礼品一份。
拓展项目通天塔
拓展项目通天塔
通天塔是一项提高团队协作的拓展训练项目，该项目既提高团队沟通能力，也是一项提高团队学员动手能力的拓展项目。
拓展项目通天塔介绍
各小队按照教练分配好的泡沫垫以及绳索，用固定的物资资源利用团队的智慧去搭建最高层的通天塔。
通天塔搭建完毕，按照教练的要求，通天塔矗立在地面，经受5分钟的考验不倒，则为成功。
考验时间学员不得用手等其它任何道具去扶通天塔，只能依靠绳索的绑定以及绳索的牵制在地面，没有人为的扶助。
按照通天塔的层数给各小队计分，分数最高的则为最优秀的小队。
拓展通天塔照片
通天塔培训目的
1.培养团队的沟通能力，
2.培养团队动手能力
3.开拓团队的方法思维
4.培养团队不可贪婪的思想。
拓展训练项目-筑塔
03
总结与反思
完成筑塔任务后，团队成员需要进行总结与反思，分析项目过程中的优
点和不足。通过总结与反思，不断优化和完善团队的思维方式和行为模
式，提高创新思维和实践能力。
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文档整理
整理项目实施过程中的相关文档，包括计划、分工、沟通记录、问题 解决方案等，以便以后查阅和参考。
04 项目案例
成功案例一：某公司团队筑塔项目
总结词
团队协作、创新思维
详细描述
某公司团队通过筑塔拓展训练项目，成功地提升了团队协作和创新思维能力。在项目中，团队成员需要共同设计、 搭建一座高塔，并确保其稳定性。他们需要充分发挥每个人的特长，合理分工，解决各种问题和挑战，最终成功 地完成了任务。
寻找最佳解决方案。
进度控制
密切关注项目进度，确保按计 划完成各个阶段的任务。
总结阶段
成果展示
完成筑塔后，组织团队成员展示成果，分享成功经验。
反思与评估
对整个项目实施过程进行反思和评估，总结经验教训，为以后的项目 提供借鉴。
奖励与激励
根据团队成员在项目中的表现，给予相应的奖励和激励，以提高团队 士气。
们，在团队协作中，良好的沟通和明确的目标是至关重要的。
Hale Waihona Puke 05 项目意义和价值提高团队协作能力
明确团队目标
在筑塔项目中，团队成员需要明确共同的目标，即完成筑塔任务。通过分工合作，每个人 负责不同的任务，如材料准备、塔基搭建、塔身拼装等，以实现团队目标。
分工与配合
在筑塔过程中，团队成员需要根据各自的特长和任务需求进行分工，同时密切配合，确保 塔身稳定、结构合理。通过分工与配合，团队成员能够更好地理解团队协作的重要性，提 高协作能力。
员工素质拓展心得体会6篇新员工素质拓展心得体会
员工素质拓展心得体会6篇新员工素质拓展心得体会员工素质拓展心得体会1我们超越队一直都充满激情，一路狂奔，最终勇夺第一。
感恩我们的队友，建设团队、协作分工，一起向着目标努力，争取团队的胜利。
今天的拓展培训让我从游戏中不仅得到了体能锻炼，更重要启发了我许多工作和生活上的道理：学会聆听，尊重他人，上下级间要有默契，多从对方的角度考虑，获得胜利喜悦的同时也要感谢竟争对手，没有竟争也就没有前进的动力!沙场点兵的拓展项目其实背后隐藏有很多的道理，特别是众翔的黄教练总结沙场点兵环节时候讲的东西，对我影响特别的大。
社会到处都存在着不公平, 你不能一直埋怨过日子,其实有弊必有利,不要被弊蒙蔽了你的眼睛，这是我今天感触最深的环节,我相信在尚品我会学的更多!教练还通过游戏来检测我们团队的凝聚力和心态问题，如果没有人逼你一把你永远都不知道自己的潜力、要感谢你的对手给予你这股冲劲!无论输赢至少努力过我们坚信：在合理定向和拓展游戏对抗中，能够更好的提升团队的凝聚力。
第二个拓展训练项目是走高空断桥。
以前看电视，看消防战士训练，问自己他们也这么练吗?楼这么高你怕不怕。
但旁边的教练说别往下看就好了。
我不听的告诉自己别往下看别往下看，结果爬上去后桥这么窄怎么可能不看，整个人都随着木桥来回晃，怕的要死，心都要跳出来了，原来消防战士训练的时候都这么危险。
在高空断桥站了好久，地下的一二三喊空了四五次，也没种跳过去，曾经的野孩子变得这么鼠胆，真让人恼火，很狼狈地被掉在半空，着地了腿都在抖。
但在队友和教官的打气之下，有中度恐高的我居然也能完成了高空断桥项目。
今天信任背摔，很刺激啊，感觉拓展训练还蛮好玩，教官说人生道路上，很多事情是不能独自完成的，就像我的道路，没有你我是不可能一个人走完的。
拓展训练中，大家投入极大热情、释放了极大的能量，展现出强烈的进取心、顽强的拚搏精神、非同寻常的意志力和良好的沟通与合作精神，开发出个人潜在能力和情趣。
信任背摔这类小游戏里可以看出不同的人的属性。
通天塔游戏里面的产品方法论
通天塔游戏里面的产品方法论一、目标目标真的很重要，这个游戏的目标就是摆的越高越好，并且能在风中稳定10秒。
并且前期老板给我们定了13层的目标，先不说这13层是多是少，但是我们每个人都很清晰。
我们的任务是13层并且能在风中稳定10秒。
做产品也是一样，第一步就是给产品定个目标，这个目标清晰和衡量。
现实工作中很容易出现一个问题就是我们的开发、产品、运营、市场都觉得自己再为产品好，再为公司付出，但是产品就是没有增长，很多时候就是因为目标不一致，节奏不一致。
可以想象一下4个人怎么推车才是最高效的？一定是向同一个方向用力效率才是最高的。
所以要合作的效果最好，就是先找一个共同的大家都清晰的目标。
当大家目标一致，在同一个世界思考问题时，你会发现效率真的会不一样。
二、标准摆通天塔的过程中发现有很多问题：1.我们应该拿3片摆成三角体，还是拿6片摆成正方体？因为当天风比较大，我们发现三角形虽然节省材料，但是并不稳，于是最终都选择了正方体。
2.一开始有些团队采用在地面通过绳子固定正方体，通过多人侧着抬起来的方式，但是最终都失败了，因为13层的高度是无法这样完成的，主要原因就是太高了。
最后都采用先摆几个正方体，几个人抬起来，再向下面插入正方体的方式。
3.我的任务是抬已经摆好的正方体，其实并不重。
三个人负责抬，一个人负责向下面插入。
但是有几次都把已经摆好的立方体抬翻倒在地，是因为我们抬的时候总会出现有人抬最后一个立方体，有人抬倒数第二个立方体，因为力气不平衡，导致容易抬翻倒。
最后我们商量了一下每次都抬倒数第二个立方体，由其中的一个人喊数，这样效率提高了很多并且也没有发生抬翻的情况。
4.摆到一定高度会发现总会出现有些正方体侧面的EVA橡胶板爆出的现象，原因是因为拼装立方体的人并没有把两块之间的扣紧或者扣错位了。
这样立方体的承受能力会大大减少。
最后我们派了一个人专门检查，我们的正方体的边缘是否扣紧、扣错位，保证我们的根基稳定。
拓展训练项目大全——通天塔-室内活动项目
拓展训练项⽬⼤全——通天塔-室内活动项⽬通天塔名称:通天塔道具:扑克牌2副,写有⾓⾊具体信息的纸条（每组⼀套），计时⼯具⼈数:40-50⼈时间:90分钟步骤:⼀、开场：（原来天下⼈的语⾔都是⼀样的，他们想看看天上是什么，就商量建⼀座塔，取名通天塔。
这样惊动了上帝，所以让天下⼈有很多不同的语⾔，让他们继续建塔。
）⼆、分组：每组7-8⼈，每组需⼀名助教。
三、宣布规则:1、整个游戏30分钟内完成，最早完成者为优胜队2、不能让其他⼈知道⾃⼰的⾓⾊信息3、全程不能发出声⾳，犯规⼀次扣除时间10分钟4、全程不允许使⽤写，短信，电话等⽅式沟通（可⽤⼿势）5、每队有⼀次换牌的机会，举⼿⽰意⽼师四、分配⾓⾊：将课程前准备好的有⾓⾊信息的纸条随机分发，每⼈⼀个⾓⾊，每个⾓⾊有不同的信息。
（助教须记住拿⾓⾊1、2的⼈，可以事先确定好⼈选。
）⾓⾊1、你是团队领袖，你们要搭建的塔为3层。
⾓⾊2、团队⾥只有你和团队领袖可以接触扑克牌。
⾓⾊3、你们要建的塔第⼀层是4张牌，有2张红⾊牌。
⾓⾊4、你们要建的塔第⼆层是3张牌，有1张是梅花牌。
⾓⾊5、你们要建的塔第⼆层有1张是⽅块牌。
⾓⾊6、你们要建的塔第三层是1张牌，必须是花牌。
⾓⾊7、你们要建的塔第⼀层有1张红桃牌，1张⿊桃牌。
⾓⾊8、你是观察者，整个过程中请保持沉默。
五、给每组发扑克牌10张，叠着扣在桌⾯上（每组完成任务需8张扑克牌，可以发更多的牌）六、开始游戏（游戏过程中，除了⾓⾊1、2可以接触扑克牌，其他⼈接触⼀次牌就是犯规⼀次，犯规⼀次扣除时间1分钟；开⼝说话的扣除5分钟。
助教记下负责组的犯规情况并即时⼤声告知。
）七、完成任务全组举⼿⽰意（⽼师确认并计时）注意事项：1、建塔成功：将扑克牌按要求摆好，牌的数量、颜⾊、花⾊正确（如附图）2、助教必须知道1、2号⾓⾊具体是谁，其他的可以随机3、发给每组的牌要事先确认，要求牌能满⾜完成最终任务（除其中⼀张需举⼿到⽼师处换得）4、花牌是指J、Q、K5、尽量让每组都完成任务，即使超过了规定的30分钟时间6、如有⼈员上的变化可以增加或减少⾓⾊8的内容，可以变化塔的层数，可以增减对每层的要求附图：第三层：1张牌，必须是花牌。
团建拓展活动方案策划7篇
团建拓展活动方案策划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年参加拓展训练心得体会集锦15篇
2023年参加拓展训练心得体会集锦15篇参加拓展训练心得体会1这次户外拓展训练，给我感触颇深，使我受益非浅。
虽然仅仅只有短短的两天，使我懂得了“团队”的真正含义，懂得了什么是团队，什么是沟通，什么是协作，懂得了怎样团结协作、互相激励。
这是一段震憾心灵的历程，是对大家心灵的磨练，使我们的心灵得到了升华。
它使我们重新认识和体验了团队精神的力量，也激发了我们个人的潜能，使它得到了充分的释放，增强了挑战自我的勇气和信心。
它告诉我们要打破传统的思维定式，开拓思路，在工作中总结失败的教训及成功的经验，建立一种新的工作模式。
同时让我们学会了相互沟通，学会了换位思考。
使大家尝试一种全新的生活，同时教导我们每个人要学会感激，学会宽容，学会回报，学会让步，整个团队才会是最团结奋进的、最优秀的团队。
使我感受最深的是逃生墙，在训练即将结束之际教练把我们带到了一面墙前，墙面光滑且高约4米多，要求团队中所有队员需要不借助任何外物翻上这堵墙，并且在逃生过程当中不许任何人讲话，及不能犯有安全隐患的错误，即为安全逃生。
那道墙不高、但是光靠你自我一人、两人的力量想要攀爬到顶点绝对不可能，你更需要的是战友的协助，才能完成的一次逃生体验。
教练讲完规矩后给了我们五分钟的讨论时光，在这期间我们的团队中包洲李毅孙强李维的站了出来要做我们大家的人梯还有10位家人第一时光上去拉我们五分钟后我们开始了好不容易我们“逃生”几个人，突然教练吹哨喊停，结果全部回到所有的队员又要重新再”逃生“一遍。
此刻我们的两位领导要受罚了做20个俯卧撑他们做的很辛苦我们也只是看着没有办法替他们心里很不是滋味很快我们开始了第二轮教练让几位给我们带给肩膀和膝盖的队友持续刚才的姿势在我们面前，“你还记得是谁给了你臂膀、让你踩在他结实的膝盖、肩膀上不断的攀爬，你还记得又是谁在高墙上向下伸出援助的臂膀吗?你还记得又是谁在你攀爬的过程中努力的把手举到最高点，他们是我们整个团队的一部份、在关键时刻挺声而出默默付出的队友们，相互间向逃生墙方向做着保护你向上攀岩，他们都是人生父母养的，在家里我相信他们都是父母的宝贝儿子”看着我的队友一个个肩膀被我们踩的淤青，此刻每个队员都忍不住流下了眼泪，不能避免的是我们两位领导受到了惩罚，先20个后40个我们犯了三次错误他们做了100个俯卧撑，他们累得趴在地上，队友们的抽泣声和教练的数数声，我们团队的加油声最后他们还是坚持下来了。
拓展培训项目之通天塔
拓展培训项目之通天塔拓展培训项目之通天塔通天塔游戏各组队员利用提供的绳子和EVA板在规定的40分钟时间里，在人不离地、不借助任何外力的情况下，将箱子尽可能高的垒起来，最低要实现13个箱子的高度。
其意义是在有限资源的情况下，开拓思路，巧想办法，把任务完成地更好。
下面是yjbys店铺为大家带来的通天塔游戏的简介，欢迎阅读。
项目背景《圣经》中有这样一个故事：上帝的子民们曾企图建造一座通天塔，向仙界“示威”，以显示人类强大的力量。
因为当时的人们说的是同一种语言，因此沟通惊人的顺畅，建设进一日千里，终于令这项工程惊动了上天。
于是耶和华混淆了人类的语言，使人与人之间的沟通变得困难，高塔工程再也无法继续，种族冲突和仇视也因为误解而从此一发不可收拾……项目目标以发展的眼光看问题，做到思维创新、方法创新、实践创新、制度创新，从创意到创收的过程所体现的管理学要素; 体会和理解合理分工的重要性，并探讨如何进行合理分工; 遇到分歧时如何解决问题?如何使合理建议得到采纳; 建立团队协作意识、团队自豪感、组织归属感; 领导者如何进行组织、协调，如何激励人心; 敢于尝试，打破思维定势。
项目意义无论是企业的'领导者、管理者，还是员工，沟通都无时无刻不贯穿于工作与生活之中。
本项目以《圣经》中的古老的巴别塔为背景，以重建企业沟通通天塔为目标，从个人、团队、组织三个纬度着手，从沟通心态、建立信任、沟通技能、沟通渠道、跨越冲突等五个方面进行了深度的剖析和引导，以案例分析、项目体验、测评等多种体验方式作为知识载体，系统的将组织中的沟通问题进行了讲解并提出了切实可行的行动方案。
团胜拓展机构是国内体验培训领域的“黄埔军校”。
在体验式培训、户外教育理论、专项主题研究、软件实操开发等软件设施方面已走在行业前列;而硬件拓展设备、拓展器材、拓展设施设计建造和大型独资实操基地等硬件设施方面同样领先全国。
强大的课程研发队伍，与国际接轨的先进培训理念，完善的硬件设备，优越的服务意识，明阳天下拓展始终秉承“专业致胜，效果为王”的理念，为成千上万的客户打造专业化、高标准的拓展培训方案。
拓展训练项目：通天塔
拓展训练项目：通天塔拓展训练项目：通天塔随着社会的不断发展，加之竞争越来越激烈，个人能力的提升成为越来越多人们关注的话题。
而拓展训练项目，作为一种提升个人能力及团队合作效率的训练方式，越来越受到人们的关注。
其中，通天塔作为拓展训练项目中的一种，受到了越来越多的重视。
本文将对通天塔拓展训练项目进行详细分析。
一、通天塔的概念及发展通天塔，是一种体验式的团队互动拓展活动，一般由10-30人组成一个团队，旨在通过参与者的体验来达到个人和团队成长的目的。
随着拓展训练项目的广泛开展，通天塔已经成为了其中一个非常重要的项目。
在这个项目中，参与者需要分工合作，通过搭建制高点，提升互相的信任感，增加合作能力，同时也感受到了团队之间的重要性，达到团队合作的最佳效果。
通天塔项目源自于美国，最早出现在1970年代，在欧美、日韩等地都有很高的流行率。
这种拓展训练项目，通过一个团队的合作、沟通、互动，来提高成员的自信、团结与互助能力，使其达到更高的工作产出和更快速的团队合作，因此在实践中受到极为广泛的推崇。
二、项目的具体过程1、准备阶段：准备会场、器材，有关负责人参考不同团队的人员、年龄、性别等组成情况，选择合适的安全飞行绳，搭建起安全感极强，能够给参与者足够的安全保障的斜坡，最后统计参加者的数量，让每一位参与者都清楚自己的任务。
2、互动阶段：团队成员互相协作，用绳子、木板、滑索等器材，搭建制高点，并夹紧或拴绳索，保证安全，这个过程需要所有组员协力完成，其中每个人都要切实体验到团队精神的重要性。
3、比赛阶段：在完成高点后，每个团队的成员爬上制高点，并和队友交换位置，完成各项任务。
三、拓展效果通天塔作为一种拓展训练项目，其效果虽然不能事先预测，但是其积极意义却是明确的。
通过参与这种项目，首先是在进入新的环境下获得成长的机会，探索新的资源，挑战自我并未知的极限；革新传统的社会价值观，通过新的价值体系进行重新评估；同时也有助于搭建高效协作的团结机制，对团队合作具有一定的较强的鞭策和提升。
通天塔玩具教案
通天塔玩具教案教案标题：通天塔玩具教案教案目标：1. 通过使用通天塔玩具，激发学生的创造力和想象力。
2. 帮助学生培养空间意识和手眼协调能力。
3. 促进学生的团队合作和沟通能力。
教学重点：1. 学习如何正确组装通天塔玩具。
2. 发展学生的空间思维和创造力。
3. 培养学生的团队合作和沟通能力。
教学准备：1. 通天塔玩具套装。
2. 学生分组名单。
3. 计时器。
4. 白板和标记笔。
教学过程：引入活动：1. 向学生展示通天塔玩具，并提出问题：“你们知道通天塔是什么吗？它是如何工作的？”2. 引导学生讨论并分享他们对通天塔的了解。
主体活动：3. 将学生分成小组，每组分发一套通天塔玩具。
4. 解释通天塔的组装步骤，并向学生展示示范。
5. 让学生根据示范开始组装通天塔，鼓励他们在组装过程中发挥创造力，尝试不同的设计和结构。
6. 设定一个时间限制，看哪个小组能在规定时间内完成组装。
团队合作：7. 强调团队合作的重要性，并提醒学生在组装过程中进行有效的沟通和合作。
8. 每个小组完成后，让他们分享他们的设计和组装过程。
反思讨论：9. 引导学生回顾整个组装过程，让他们讨论他们遇到的困难和如何解决问题。
10. 鼓励学生分享他们从这个活动中学到的新知识和技能。
拓展活动：11. 鼓励学生在通天塔的基础上设计和构建其他建筑物或结构，展示他们的创造力和想象力。
评估：12. 观察学生在组装过程中的参与程度、团队合作和沟通能力。
13. 给予学生积极的反馈和鼓励，并提供建议改进的地方。
教学延伸：1. 鼓励学生在家中或课余时间继续探索通天塔玩具，发挥他们的创造力。
2. 引导学生通过观察真实的建筑物和结构来深入了解空间和设计的原理。
教案扩展阅读：1. 《建筑设计：从概念到实践》2. 《创造力的力量：激发你的想象力和创造力》希望这份教案能够帮助你有效地引导学生使用通天塔玩具，并促进他们的创造力和团队合作能力的发展。
祝你的教学工作顺利！。
企业团队拓展训练的29个常见项目
企业团队拓展训练的29个常见项目1、拓展训练项目同心协力团队所有人站成一个圈，每个人手上拿一个白色的管子(其中一个管子标记数字1，拿到此管子的人手背也标记1)，将管子竖立在地上，用手按住使其不倒，教练说开始后即计时，团队所有人顺时针移动用手去按住临近队友的管子，使管子不要倒地，直到最后大家手上按的管子都是自己，游戏结束，如游戏中管子倒地，+5秒/根，计时不暂停，本游戏用时短的队伍获胜。
游戏道具：pvc管12根(1米/根)、记号笔1个、计时器奖励：第1名队伍+10分第2名队伍+5分第3名队伍+3分游戏形式：分队进行工作人员：1名，负责计时及规则判定练习时间：3分钟考验团队协作能力2、拓展训练项目摸石过河全队成员参与，均等的分别站在AB两点，游戏开始后由1人从A点出发，通过脚踩块砖形泡沫进行移动，A地点的人移动至B地点后，由B地点人接力移动至A地点，接力过程中，移动的人需要将砖型泡沫最后一个移至线外，并与接力的人击掌后，接力人方可接力移动，完成接力的小伙伴，需要迅速撤离A地点或B地点，直到最后一个人达到B地点，游戏结束。
游戏过程中，人的身体任何一个部位触碰地面，则加时5秒，裁判会吹哨提醒，游戏计时不暂停，整个游戏用时短者胜。
游戏道具：计时器(可用手机代替)，砖形泡沫6个奖励：第1名队伍+10分第2名队伍+5分第3名队伍+3分游戏形式：2队同时进行练习时间：1分钟工作人员：2名，分队计时及规则判定考验耐力和技巧3、拓展训练项目极限挑战参赛队伍站成一圈，从1开始顺时针数，最后一名选手报完，比赛结束。
比赛过程中，虚报、漏报、抢报都需要重新开始，时间不暂停。
游戏有三轮，耗时短的一方获胜。
游戏道具：计时器奖励：第1名队伍+10分第2名队伍+5分第3名队伍+3分游戏形式：分队进行工作人员：3名，负责计时练习时间：2分钟/轮4、拓展训练项目隔空接球由队长挑选1人站在A地点负责接球，其余成员站在B地点负责抛球，站在B地点每个人有10次抛球机会，抛球的人需要背对接球人盲抛乒乓球，站在B地点的人可以移动进行接球，接球过程中，球落地或接球人身体的任何一个部分不允许触碰球，如触碰，则此球无效，不计入成绩，最终以接球数量最多的队伍获胜。
团建通天塔文案
团建通天塔文案大家好，欢迎来到团建通天塔！在这里，我们将带领您和您的团队一起体验一次令人难忘的团队建设之旅。
通天塔坐落在青山环绕的美丽风景区，拥有迷人的自然风光和令人惊叹的全景。
无论是俯瞰山峦起伏的壮丽景色，还是感受自然奇观中蕴含的力量，您都将在此次团建活动中找到答案。
第一章：探求团队的力量在通天塔的团建活动中，我们注重团队的凝聚力和合作精神。
通过一系列有趣的团队合作项目，我们将激发每个成员内在的潜能，并向大家展示团队的力量。
我们相信，只有团队合作的力量，我们才能攀登到更高的峰顶。
第二章：培养团队的沟通能力无论是在工作中还是生活中，良好的沟通都是团队成功的关键。
在通天塔团建活动中，我们将通过特殊的项目挑战，培养团队成员之间的沟通技巧。
在这个过程中，每个团队成员不仅可以学到如何表达自己的观点，还能学会倾听和理解他人的需要。
第三章：打造团队的领导力在通天塔的团建活动中，我们也注重培养团队成员的领导能力。
我们相信每个人都可以成为出色的领导者，只需要发掘内在的潜力。
通过挑战性的游戏和项目，我们将帮助每个团队成员发展自己的领导风格，并在团队中发挥重要的作用。
第四章：挑战自我，突破极限在通天塔团建活动的最后一章中，我们将给予每个参与者一个机会挑战自我，突破个人极限。
从攀爬通天塔的高度，到勇闯峡谷的刺激体验，我们将通过极限运动项目来激励和激发团队成员的潜能。
结语：通过参与团建通天塔，您将与团队成员共同度过一个难忘的时光，建立紧密的团队关系，并培养出色的团队能力。
无论您是希望加强团队凝聚力，提高团队的沟通效果，还是培养团队成员的领导力，通天塔团建活动都将为您带来非凡的体验。
欢迎您和您的团队加入我们，一起开启一段令人兴奋又充满挑战的团队建设之旅！让我们一同攀登团队的高峰，创造属于我们的奇迹！。
拓展心得 朽木不折 锲而不舍 金石可镂
拓展心得朽木不折锲而不舍金石可镂上周参加了明阳天下拓展训练基地开展的拓展培训，本次拓展训练在激情四射中开始，在紧张比拼中进行，在击掌拥抱中结束，我们在过程中学习、在学习中改变。
通过这两天的拓展，我们感受激情、收获感动、学习分享、完成提升，让我们在今后的工作中，能够更加专注、更加用心，真真正正把营销中心打造成一支极富工作激情的狼性团队。
在接下来的“七巧板”、“急速60秒”、“信任背摔”、“通天塔”、“鼓动人心”等一系列活动中，每位员工不仅锻炼了体魄，更多的是收获了精神上的力量。
充分认识到身处一个整体时，团队协作精神是整个团队的灵魂，团队成功是个人成功的基础；个人成功必须建立在团队其他成员的共同努力与共同支持的基础之上。
明确的目标、有效的沟通、明确的分工，以及良好的执行能力对于团队目标的达成至关重要。
心态调节；，米卢说过态度决定一切，对于这句话在这次培训中完全的展现出来了，在用鼓动人心的这个项目上，就是因为其中一队的心态变化的很快，所以另一队赢的很轻松，时刻的保持一颗良好的心态，遇事做到沉着冷静，在激烈的竞赛和竞争环境下，尤其是迎接攻击和挫败下，能否还能保持沉着冷静的心态，是逆转形势的关键因素之一，这是我们都必须去学习的。
分层管理；每一个团队明确领导是非常重要的，每个人的岗位职
责确定以后各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其即知道自己做什么，又会思考怎样才能做到最好。
所以要竭尽所能的发挥好岗位作用，岗位优势，不能因为自己的不努力而影响整个大团队的进步。
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拓展训练项目：通天塔
拓展训练项目介绍——通天塔
项目简介：
所有团队利用提供的绳子和eva板在规定的40分钟时间里，在人不离地、不借助任何外力的情况下，将箱子尽可能高的垒起来，最低要实现13个箱子的高度。
其意义是在有限资源的情况下，开拓思路，巧想办法，把任务完成地更好。
项目背景：
《圣经》中有这样一个故事：上帝的子民们曾企图建造一座通天塔，向仙界“示威”，以显示人类强大的力量。
因为当时的人们说的是同一种语言，因此沟通惊人的顺畅，建设进度一日千里，终于令这项工程惊动了上天。
于是耶和华混淆了人类的语言，使人与人之间的沟通变得困难，高塔工程再也无法继续，种族冲突和仇视也因为误解而从此一发不可收拾……
基本规则：
在规定时间内看哪个队搭的层数最高，以层数计算各队成绩。
项目目标：
以发展的眼光看问题，做到思维创新、方法创新、实践创新、制度创新，从创意到创收的过程所体现的管理学要素;
体会和理解合理分工的重要性，并探讨如何进行合理分工;
遇到分歧时如何解决问题?如何使合理建议得到采纳;
建立团队协作意识、团队自豪感、组织归属感;
领导者如何进行组织、协调，如何激励人心;
敢于尝试，打破思维定势。
项目意义：
无论是企业的领导者、管理者，还是员工，沟通都无时无刻不贯穿于工作与生活之中。
本项目以《圣经》中的古老的巴别塔为背景，以重建企业沟通通天塔为目标，从个人、团队、组织三个纬度着手，从沟通心态、建立信任、沟通技能、沟通渠道、跨越冲突等五个方面进行了深度的剖析和引导，以案例分析、项目体验、测评等多种体验方式作为知识载体，系统的将组织中的沟通问题进行了讲解并提出了切实可行的行动方案。