大学生婚恋心理学论文范例欣赏(共2篇)

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当代大学生的婚恋心理健康和思想健康教育是我们现在非常重视的问题，正确的引导大学生充分认识和对待神圣的爱情和婚姻，从而达到教育大学生谨慎对待婚恋，遵守感情的道德规范，营造健康的心理，正确树立恋爱婚姻观。

第1篇：当代大学生婚恋心理学特点分析

大学生婚恋心理学问题是一个常提常新的问题，因为大学生群体的年龄层面和成长环境每过几年就会发生较大的变化，体现出新的特点，也不断出现新的问题。这就要求我们思想政治教育工作者必须与时俱进，不断关注和研究，才能够真正提高教育的时效性和针对性。

本文基于对教育工作的热情与热爱，对学生婚恋问题的不断调查和研究，在大量的调研数据和案例分析与日常工作中，切实地了解到当代大学生婚恋心理学的现实状况，并分析和总结出当代大学生婚恋心理学所呈现出的新特点和新趋势，从而帮助教育工作者找出对策，引导学生全面健康发展。

一、大学生婚恋心理学观的特点

大学生的婚恋观念一方面体现了其对婚恋的基本观点和看法，决定着学生的婚恋实践；另一方面其婚恋观也受很多因素的影响，不断发生变化，而且观念与现实的选择也有一定的差距，但总体来说大学生婚恋心理学观对大学生婚恋心理学问题起着重要的作用。

（一）大学生婚恋心理学观出现越来越理性和现实的趋势

传统婚恋观念中“男外女内”、“男尊女卑”的观念早已受到巨大的冲击和挑战，当代大学生中，特别是女性学生有%认为在爱情和婚姻中自己应该有相对独立的经济和空间，这样才能够保持其独立的人格和家庭地位。

当代大学生婚恋心理学观中渴望彼此平等、尊重和欣赏，却不是盲目地崇拜和疯狂的控制，在相处中更加追求自我的人格和独立，不提倡自我牺牲和过度包容。这也体现了现代理性的婚恋观念对当代大学生的影响。

当代大学生中有%的人的婚恋观对于感情、经济、学业、工作甚至家庭和子女都有了一定的规划和考量，在恋爱对象选择和婚姻配偶选择上的设想也有所差

别，对于感情和婚姻更加倾向于顺其自然，认为经济条件和参加工作后能否在一起等现实因素是走进婚姻的前提，考量更加现实。

（二）大学生婚恋心理学观整体越来越开放和宽容，婚恋道德约束力不强

比较之前的大学生婚恋心理学观调查的情况，2015年我们最新的调查显示，大学生婚恋心理学观的开放和宽容体现在对于婚前性行为、大学结婚生子和同性婚恋的接受和认可度有所提高。

以前这3项内容都是大学生婚恋心理学观念中比较避讳或者相对隐蔽的内容，问卷调查中当事人都比较难以启齿，而其他人也都比较排斥和不接受。当前受社会文化等因素影响，大学生对婚前性行为接受度、对大学期间结婚生子出现羡慕心理、对于同性婚恋的同情理解的比例都有明显的提升。

男女大学生对婚前性行为的态度有较大差异，男性接受度高于女性，女性对性行为的责任感高于男性。对于恋爱的出轨和背叛，很多人都认为是两个人的问题，不易形成舆论压力，婚恋道德约束力正在逐步减弱。

（三）大学生婚恋心理学观易受各种因素影响，社会文化影响突出

在影响大学生婚恋心理学观最主要的因素上，有%选择父母的观念和相处方式，有%的人选择受社会文化潮流影响，有%选择自己的成长经历影响，有%的人选择学校教育。

而在社会文化潮流对大学生婚恋心理学观的影响中，有%的人选择了影视传媒，有%的人选择了书籍报刊，有%的人选择了流行音乐，有%的人选择了网络潮流。可见，当代的影视剧作、热门节目、流行歌曲、网络文化所勾勒和宣扬的婚恋模式，对大学生们的婚恋观有着越来越明显的影响。

二、大学生婚恋心理学的心理特点

（一）爱情是大学生婚恋心理学的第一要素

在当代这个多元化的时代，爱情不时受到金钱、利益等各种因素的冲击。但是在大学生婚恋心理学中，有%的人认为爱情依旧是恋爱和婚姻的基础和前提。这虽然只是大学生婚恋心理学观在理想状态下学生们的选择，并不能完全代表他们未来在现实中不会因为其他因素而舍弃爱情，但是至少可以知道在这个物质利益被摆到空前高度的时代里，爱情仍是大学生心中神圣的净土。

（二）大学生婚恋心理学中追求平等和自我，反对牺牲

目前这批在校大学生多为90年代后期出生，相对独立的成长环境，较为富足的物质条件，使其更注重自我，追求个性独立和自由。反映在婚恋心理上，也更注重自我的需要，强调个人的选择和感受，不会换位思考，缺少理解和宽容。有%的大学生认为婚恋的两个人应该对等付出，有%的大学生认为不应该为对方牺牲自己的利益。同时，当代大学生的婚恋也讲求个性，甚至不理会现实而追求别人的羡慕和浪漫。有%的大学生认为婚恋是两个人的事，不用顾虑身边人的感受，%的大学生认为别人的不理解是因为羡慕嫉妒恨。

（三）大学生婚恋心理学心理压力较大，恋爱的过程和周期都有所缩短

大学生越来越清醒地认识到现实经济的压力和学业、未来的工作现实，因此有%的婚恋大学生觉得想到未来很苦恼。两个人相处，从相恋的甜蜜到相处的磨合，甚至到相处较长时间失去新鲜感和面对种种问题而分手，都使婚恋的大学生承受了较大的心理压力。

很多大学生只注重恋爱过程的情感投入和体验，走出了传统的“交往—恋爱—结婚”的模式，认为恋爱不必托付终身，校园里出现了“契约式恋爱”，在校时卿卿我我，心理上相互安慰依靠，甚至可以同时和几

个人关系暧昧，这种缺乏责任感与严肃感的盲目的“寂寞期恋爱”，是十分危险的游戏，是不可取的人生态度。

（四）大学生婚恋心理学中对待失恋问题的态度趋向理性，但心理调节尚不成熟

在婚恋问题上，很多自认为已经成熟，面对婚恋都可以给你讲出若干大道理，从两性关系到未来规划，从追求方式到家庭憧憬，他们都自信满满，对最坏的结果也做了一定的思想准备，体现了大学生婚恋心理学心理成熟的一面。

可是很多大学生一旦遇到婚恋上的挫折和困难，他们身上所表现出来的不理智、不成熟却让人哭笑不得，轻则抑郁，重则自杀、精神分裂、伤害对方，造成爱情悲剧，%的当代大学生都曾经历过失恋。

经历过失恋的大学生中，有%靠自我调节，有%靠朋友开导陪伴，有%靠各种渠道的宣泄，只有%的人选择向老师或心理咨询师求助，可见对大学生的心理疏导和婚恋问题的教育和引导是十分必要的。

三、大学生婚恋心理学的生理特点

大学生性发育基本成熟，对性行为充满好奇，对性知识了解渠道增多。他们处于身体发育的成熟期，生理的发育促使大学生对自己和异性的身体生理特点充满了幻想和好奇，对性行为处于懵懂阶段，了解尚