外出跟班学习心得体会

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篇一：张秋云离岗跟班学习培训总结

张秋云离岗学习培训总结

根据钦州教育局的文件精神，在教育局、一中和四中领导明确的指示和亲切的关怀下，我得到了这次珍贵的离岗学习的机会。

从10月28日至11月1日至短短十五天的培训中，我获益良多，现将此次培训总结如下：

一、校园文化厚重大气规章制度严明细致

1、初走近钦州一中的校园，一幢幢风格独特的教学楼由蜿蜒简洁的长

廊连接起来，一座恢弘大气的图书馆伫立其中，而校园四处绿树成荫、花草烂漫。连廊的墙上挂满了国际名校的照片和中外名人的头像以及名言，校园的草地上零落有致地立着文(:外出跟班学习心得体会)明标语，“高三的同学正在专

注地学习，请车辆安静慢行”等等充满关爱的语言。身置校园之中，我深深地被钦州一中这厚重大气的校园文化熏染，人也慢慢变得平静温和。看着学生们文明有礼的行为举止，老师们高雅而富有活力的精神气质，我由衷地喜欢上了这所校园的文化氛围，并且深深陶醉其中。

2、一所学校高效有序地运转，离不开学校明确细致的规章制度，领导

的高度重视和教师们不遗余力地落实。钦州一中就是这样一所领导高瞻远瞩、教师稳重踏实，长远目光与脚踏实地完美结合的学校。在德育处符政梅老师主持的“德育工作组织和管理”座谈会上，我更是深刻地学习到和惊叹于这所学校的德育工作落实的执行力和细致程度。例如在高一新生入学之初，狠抓学生的德育建设和学习态度，争取使学生尽早融入学校文化制度，认可学校的文化和管理。我学习和领会到一中独具特色的具体做法，在这里不得不提。例如新生在入学时都会得到一本《新生护照》，这本护照上印有一中领导老师的深情寄语、要求孩子们寻访校友并且留下签名和赠言、要求孩子们收集到亲人和教师的祝福，还有最重要的一点，要求他们写下高中的目标,由班主任监督完成。这本新生护照，在我看来，搭建了学校和孩子心灵的桥梁，一下子拉近了学校和学生之间的距离，在孩子们眼中，学校不再是几座冰冷的教学楼，也不再是严厉的规章制度，而变成了循

循善诱的师者、共同成长的朋友。总而言之，在构建校园文化、执行规章制度这两个方面，钦州一中值得其他学校学习的地方有很多！

二、教工管理方面讲究纪律与人文关怀并重

一中的领导作风果敢睿智而不失亲切，跟班培训开始之前，科研处主任龚玉华老师已经制作了详细合理的培训安排时间表，并且确保每位学员都收到信息，不遗余力地为学员们解决食宿交通等问题。最令我感动的是，天气变化了，我们还收到龚老师温暖亲切的短信，天气转冷，请学员们注意保暖??这一个个小小的细节春风化雨般滋润了我们的心，原来示范性中学的名师并没有想象中那么高不可攀，相反亲切和蔼，朴实无华，像一位知心姐姐。在我们培训开班仪式上，一中主管科研的副校长李乐作了重要讲话，并且对学校的教育教学管理作了整体介绍。在李副校长的讲话中，我们了解到了一中的办学理念，一中的学校建设以及日常管理。

在李禄全主任主持的“教务工作组织和管理”座谈会上，我们了解到一中管理教职工的理念是讲究纪律和人文关怀

并重，每节课教师的出勤率要求值日班干和教师本人在教室日志上签字，这体现了学校在管理层面民主宽和，学生和教师相互监督、一视同仁。学校管理的人文性与民主性在教师分工表上体现得更为淋漓尽致，在每个班级的分工上，一个班级的科任老师尽量男女搭配、老少搭配、名师和青年教师

搭配；腿脚不方便的老师、年纪大的老师尽量安排在楼层低的班级上课；家里有小孩老人要照顾、要接送小孩上学的教师尽量不安排第一节课??这些细致周全的考虑体现了一所

学校对教职工的关怀和爱护。怪不得，我在培训学习期间，观察到一中老师们的精神面貌都是饱满向上的，一个人只有家庭照顾好了，在工作上才能够全新投入、有所建树。

三、课题科研方面精神重视与合理奖励并重

问渠那得清如许？为有源头活水来！但凡是一所生机勃勃的学校，一所积极进取的学校，无不是重视课题研究的学校。钦州一中对课题研究方面的重视之深，远远超出我的想象。我不得不惊叹于这所学校领导的目光长远，又羞愧于自己的懒惰和浅薄。钦州一中重视教师的课题研究、鼓励教师的课题研究、引导教师的课题研究，并且尽可能地创造一切条件鼓励教师进行课题研究。例如，将课题研究与每年的绩效挂钩，课题研究的负责人可以在绩效算分项目加50分、课题参与者加30分等；学校科研处领导争取挂靠高等学校的子课题，学习并且利用高等学校的资源来完成课题；学校重视青年教师的上岗培训和教学技能训练；尽可能为教师们提供外出培训的机会。这真是一所人文关怀与严明纪律并重的示范性高中，很多办学经验和理念值得我们深思和借鉴。

四、学习之旅满载而归

这次跟岗培训学习，令年轻浅薄的我眼界大开，心灵深

深受到震撼，如果不出去看看，我会以为身边的就是整个世界。这次学习，我聆听到了示范性中学名师课堂上的优雅与睿智，感受到了名校校园文化的厚重大气和生气盎然，惊叹于学生与老师之间、老师与老师之间的愉快融洽和精诚团结??在惊叹与震撼间，我不禁陷入了深深的思考。我和“你们”的之间，还有太多路要走。这次培训学习，就像一束光，照射进了我的教学生涯中，使原本忽明忽暗、模糊不清的路变得清晰可见；就像一粒火苗，播撒进了我的枯竭的了无生气的心田，使原本懒惰无知的心灵变得茅塞顿开；更像是一颗种子，深深地、深深地埋进了我的人生，使我原本平淡无波的生命之潭激起了波澜。从此，一名无知的浅薄的年轻教师，心里藏了一个梦，这个梦与讲台有关、与教学生涯有关、与人生有关！见贤思齐，学习了那么多名校名师的理念和经验，在以后的学习生活和教学生涯当中，我将更加努力，时时充实自己，不断钻研，争取做一名人前能从容上好课，人后能埋头做科研的脚踏实地、精诚奋进的赶路人！

篇二：数学教师跟班学习心得体会

篇一：小学数学跟班学习心得体会

小学数学跟班学习心得体会

上清小学：陈淑

20XX年4月21日至4月25日。在教育局和学校的安排下，我有幸在鹰潭市一小跟班学习。作为一名小学数学教师，