句子仿写、比喻、拟人、反问句

五年级语文句子内容复习

班级姓名学号

一、仿写句子：

1、人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

2、读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；

3、鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢。

4、没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

5、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

6、宽容是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦。

宽容是，。

宽容是，。

7、时间如同公平的老人，它给予我们每一位的馈赠不多也不少。

时间如同。

8、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；，

。

9、童年是一串珍珠，里面充满了童真与童趣。

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五年级语文比喻句、拟人句、夸张句练习

拟人：把事物当作人，把它写成和人一样有感情，有动作，有语言。如：枝条无精打采地低垂着。

比喻：也就是打比方，用某一事物或情节来比另一事物或情境。

夸张：夸张就是对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。

一、照样子，写句子。

1、例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

这个句子中把（）比作（）

写句子：

蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

这个句子中把（）当作（）人来写。

写句子：

2、例：翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。

翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。

A、熟透了的杨梅，非常甜。

B、没有风浪的湖面，又平又静。

C、一棵棵白杨树挺立在铁路两旁。

二、读句子，在比喻句后面画“∨”。

1、这件文具好象是小亮的。（）

2、月亮像一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。（）

3、百米赛跑的运动员像离弦的箭一样奔向终点。（）

4、妈妈今天脸色不好，好象有病了一样。（）

5、咆哮的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。（）

三、把下列句子改成拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2、小草儿发芽了。

3、春天来了。

4、百灵鸟在树枝叫。

5、太阳慢慢地从东边升起来了。

6、秋天想我们走来。

四、把下列句子改成夸张句。

1、广场上人很多。

2、他的歌声很响亮。

3、会场上响起了热烈的掌声。

4、这座楼真高。

7、他的心很痛。

反问句、陈述句练习

五、把句子换个说法。

1、你举荐他，难道不怕别人说你偏心眼？

2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

3、海上日出不是伟大的奇观吗？

4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？

5、这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？

6、难道雨下得小吗？

7、你的这种做法，怎能不叫人生气？

8、出了这样的事，人们怎不伤心呢？

9、没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？

10、我想，这么冷的天，那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢？

11、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

12、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

13、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

14、同窗五载的情谊，我们不能忘记。

15、地球是人类的母亲，生命的摇篮。