七上:天气与气候课件
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人教版七年级地理上册第三章《天气与气候》课件
多变的天气
目标导航
1. 了解天气和气候的区别,正确使用“天气” 和“气候”这两个术语。
2. 掌握常用的天气符号,看懂卫星云图和天气 预报图。
3. 理解天气对人类生产、生活的影响以及人类 活动与空气质量指数的关系。
天气及其影响 天气、气候与人类活动息息相关,是 人们经常谈论的话题。
风力:风强弱的 级别。共分18级, 级数越大,风力 越强。
通常,我们可以通过哪些途径获取 天气信息,了解天气变化?
电视 报纸 广播 互联网
手机、电话查询(12121) ……
我们需要洁净的空气
空气质量状况:
空气质量的高低,与空气中所含污染 物的__数__量__有关,可以用__空__气__质__量__指__数__ 来表示。
气温日较差
一天中,最 高气温出现在午 后2时左右,最 低气温出现在日 出前后。
(2)气温的年变化
以__一__年__为周期的气温变化。一年中最 高月平均气温与最低月平均气温的差叫作 __气__温__年__较__差__。
气温年较差
一年中,北半 球气温,通常大陆 上7月最高,1月最 低;海洋上8月最 高,2月最低。
日平均气温=(3+7+15+12)÷4=9.25℃
气温对生产、生活的影响我们都有 切身体验。
炎炎夏日,烈 日当空,人们在室 外活动容易中暑。
深秋时节, 寒潮突然降临, 气温骤然下降, 一些农作物就会 遭受冻害。
气温的变化 (1)气温的日变化
以__一__天__为周期的气温变化。一天中最 高气温与最低气温的差叫作__气__温__日__较__差__。
结构梳理
天气及影响
多
卫星云图
变 的 天
天气预报
目标导航
1. 了解天气和气候的区别,正确使用“天气” 和“气候”这两个术语。
2. 掌握常用的天气符号,看懂卫星云图和天气 预报图。
3. 理解天气对人类生产、生活的影响以及人类 活动与空气质量指数的关系。
天气及其影响 天气、气候与人类活动息息相关,是 人们经常谈论的话题。
风力:风强弱的 级别。共分18级, 级数越大,风力 越强。
通常,我们可以通过哪些途径获取 天气信息,了解天气变化?
电视 报纸 广播 互联网
手机、电话查询(12121) ……
我们需要洁净的空气
空气质量状况:
空气质量的高低,与空气中所含污染 物的__数__量__有关,可以用__空__气__质__量__指__数__ 来表示。
气温日较差
一天中,最 高气温出现在午 后2时左右,最 低气温出现在日 出前后。
(2)气温的年变化
以__一__年__为周期的气温变化。一年中最 高月平均气温与最低月平均气温的差叫作 __气__温__年__较__差__。
气温年较差
一年中,北半 球气温,通常大陆 上7月最高,1月最 低;海洋上8月最 高,2月最低。
日平均气温=(3+7+15+12)÷4=9.25℃
气温对生产、生活的影响我们都有 切身体验。
炎炎夏日,烈 日当空,人们在室 外活动容易中暑。
深秋时节, 寒潮突然降临, 气温骤然下降, 一些农作物就会 遭受冻害。
气温的变化 (1)气温的日变化
以__一__天__为周期的气温变化。一天中最 高气温与最低气温的差叫作__气__温__日__较__差__。
结构梳理
天气及影响
多
卫星云图
变 的 天
天气预报
2024人教版地理七上第四章天气与气候4.4.1 气候的地区差异 世界气候类型的分布 教学课件ppt
夏季高温多雨 冬季寒冷干燥
探究新知
认识寒带气候
北冰洋沿岸
寒带气候
南极大陆
分布:苔原气候分布于北冰洋沿岸,冰原气候分布 于格陵兰岛和南极洲。
气候特点:终年酷寒,冰雪覆盖
探究新知
寒带气候下的景观
探究新知
认识高原山地气候
青藏高原 埃塞俄比亚高原
科迪勒拉山系 安第斯山
高原山地气候
分布:主要分布在中、低纬度的高原、高山地区。 气候特点:全年低温,降水较少;气候垂直变化显著。
柯本,德国人,世界著名气象、气候学家。他最突出 的贡献是创立柯本气候分类法。柯本对世界温度带的分布, 以及温度和降水的年变化有着深入的研究,并且洞察了世 界植被的分布与气温、降水之间的关系。1936年,柯本在 《气候学手册》公布了正式的气候分类法,即柯本气候分 类法。
柯本以植被分布为基础,以气温和降水量为指标,将全 球气候分为5个主要气候带,热带气候、干旱气候、温和气 候、冬寒气候和极地气候。各气候带又划分为不同的气候 类型。柯本的气候分类法,成为以后许多气候分类的基础, 在各国广泛使用。我们所学习的气候类型,就是以柯本气 候分类法为基础,并考虑适当成因划分出来的。
怎么区分天气和气候呢?
持续时间 大气状况 稳定性
天气
短时间 如今天、早上
即时状况
多变
气候
长时间
平均状况 变化不大
如年、春夏秋冬
探究新知
试一试
下面的词语或诗句中,哪些是说天气的,哪些是说气候的?
1.四季如春 气候
5.三月春风吹雪消 气候
2.晴转多云 天气
6.夜来风雨声,花落知多少 天气
3.全年炎热 气候
“时间” +“气温特征”+“降水特征”
初中地理新人教版七年级上册第四章 天气与气候综合复习课件(2024秋)
在( C )
A.甲地 B.乙地
C.丙地 D.丁地
甲地 乙地 丙地 丁地
考点二 天气与气候的区别
例2 古代诗人为我们留下了许多反映天气、气候的美妙诗词,
下列诗词反映气候的是( B )
A.昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D.东边日出西边雨,道是无晴却有晴
例3 如图示意某学习小组所做“影响气候的因素”分组实 验及其数据记录(沙土和水的起始温度等条件相同)。读图, 完成1、2题。
1.(福建中考)此实验验证的影响气候的因素是( B )
A.纬度 B.海陆 C.地形 D.季风
2.(湖南衡阳中考)通过该实验得出的结论是( D )
A.海拔越高,气温越低 B.纬度越高,气温越低 C.白天陆地气温低于海洋气温 D.陆地气温日较差大于海洋
人 教 版 七 年 级 地 理 上 册
第 四 章
天气及其影响
天气的定义及其特征 定义:指一个地区①_短__时__间__里的大气状况
天气的影响
特征:多变的
天气预报
一日或多日内阴晴、气温、降水和②__风__等情况 常用的天气符号
一、天气及其影响 1.含义:指一个地区_短__时__间___里的大气状况。 2.影响:天气是多变的,天气与人们的生产、生活密切相关。天气影响农 业、交通、生活等。
(3)说出该学校最可能出现积水的季节,并从气候角度 简要说明原因。
夏、秋季节。当地属于温带季风气候,降水主要集中在夏、秋季节, 故夏、秋季节易有积水。
任务三 成果展示 (4)调查结论:校园积水主要与地面状况和_降__水_量__的__多_少__及__ _雨_季__的__长_短__有关。 (5)为创建良好的校园环境,请给学校有关部门提出改进 方案。
A.甲地 B.乙地
C.丙地 D.丁地
甲地 乙地 丙地 丁地
考点二 天气与气候的区别
例2 古代诗人为我们留下了许多反映天气、气候的美妙诗词,
下列诗词反映气候的是( B )
A.昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D.东边日出西边雨,道是无晴却有晴
例3 如图示意某学习小组所做“影响气候的因素”分组实 验及其数据记录(沙土和水的起始温度等条件相同)。读图, 完成1、2题。
1.(福建中考)此实验验证的影响气候的因素是( B )
A.纬度 B.海陆 C.地形 D.季风
2.(湖南衡阳中考)通过该实验得出的结论是( D )
A.海拔越高,气温越低 B.纬度越高,气温越低 C.白天陆地气温低于海洋气温 D.陆地气温日较差大于海洋
人 教 版 七 年 级 地 理 上 册
第 四 章
天气及其影响
天气的定义及其特征 定义:指一个地区①_短__时__间__里的大气状况
天气的影响
特征:多变的
天气预报
一日或多日内阴晴、气温、降水和②__风__等情况 常用的天气符号
一、天气及其影响 1.含义:指一个地区_短__时__间___里的大气状况。 2.影响:天气是多变的,天气与人们的生产、生活密切相关。天气影响农 业、交通、生活等。
(3)说出该学校最可能出现积水的季节,并从气候角度 简要说明原因。
夏、秋季节。当地属于温带季风气候,降水主要集中在夏、秋季节, 故夏、秋季节易有积水。
任务三 成果展示 (4)调查结论:校园积水主要与地面状况和_降__水_量__的__多_少__及__ _雨_季__的__长_短__有关。 (5)为创建良好的校园环境,请给学校有关部门提出改进 方案。
地理七年级上湘教版4.1天气和气候课件
利用图表展示观测数据的 变化趋势和分布特征,如 绘制气温曲线图、降水量 柱状图等。
相关分析
探讨不同气象要素之间的 相关关系,如气温与湿度 的关系、风向与风速的关 系等。
05
应对不同天气和气候条件
预防措施和应对策略
针对极端天气事件制定应急计划
01
包括疏散路线、紧急避难所和救援资源的准备。
加强气象监测和预警系统
连续观测
对某一气象要素进行连续不断 的观测,并记录数据变化,如 连续记录风向风速变化。
自动记录
使用自动气象站等设备进行自 动观测和记录,实现数据的实 时更新和存储。
分析天气现象数据
01
02
03
统计分析
对观测数据进行统计分析, 计算平均值、极值、标准 差等统计量,以揭示天气 现象的规律和特征。
图表分析
影响
候变化的关系
对
影响及责任
对气候变化的措施
THANK YOU
感谢聆听
垂直地带性
随着海拔高度的变化,气候类型出现垂直分异。
影响气候形成因素
太阳辐射
纬度位置决定太阳辐射的强弱,进而影响气候的 冷暖。
下垫面状况
海陆分布、地形起伏、洋流等因素对气候的形成 和变化有重要影响。
大气环流
大气环流是形成各种气候类型和天气变化的主要 因素。
人类活动
人类活动通过改变下垫面状况、排放温室气体等 方式影响气候变化。
温带海洋性气候
全年温和湿润,主要分布在南北 纬40°-60°的大陆西岸。
温带大陆性气候
冬冷夏热,年温差大,降水集中, 四季分明,主要分布在南北纬 30°-60°的大陆内部。
气候类型分布规律
02
01
相关分析
探讨不同气象要素之间的 相关关系,如气温与湿度 的关系、风向与风速的关 系等。
05
应对不同天气和气候条件
预防措施和应对策略
针对极端天气事件制定应急计划
01
包括疏散路线、紧急避难所和救援资源的准备。
加强气象监测和预警系统
连续观测
对某一气象要素进行连续不断 的观测,并记录数据变化,如 连续记录风向风速变化。
自动记录
使用自动气象站等设备进行自 动观测和记录,实现数据的实 时更新和存储。
分析天气现象数据
01
02
03
统计分析
对观测数据进行统计分析, 计算平均值、极值、标准 差等统计量,以揭示天气 现象的规律和特征。
图表分析
影响
候变化的关系
对
影响及责任
对气候变化的措施
THANK YOU
感谢聆听
垂直地带性
随着海拔高度的变化,气候类型出现垂直分异。
影响气候形成因素
太阳辐射
纬度位置决定太阳辐射的强弱,进而影响气候的 冷暖。
下垫面状况
海陆分布、地形起伏、洋流等因素对气候的形成 和变化有重要影响。
大气环流
大气环流是形成各种气候类型和天气变化的主要 因素。
人类活动
人类活动通过改变下垫面状况、排放温室气体等 方式影响气候变化。
温带海洋性气候
全年温和湿润,主要分布在南北 纬40°-60°的大陆西岸。
温带大陆性气候
冬冷夏热,年温差大,降水集中, 四季分明,主要分布在南北纬 30°-60°的大陆内部。
气候类型分布规律
02
01
4.2.4天气与气候+教学课件-2024-2025学年初中地理粤人版(2024)七年级上册
极圈之间的地区,如
亚热带地区大陆东岸
的亚热带季风和季风
性湿润气候、温带地
亚热带和温带气候
区大陆西岸的温带海
洋性气候;
图4-2-18世界气候类型分布
寒带气候分布
寒带气候
寒带气候大致分
布在南、北极圈内。
寒带气候
图4-2-18世界气候类型分布
高原山地气候分布
在海拔高的地区,
分布着高原山地气候。
图4-2-18世界气候类型分布
亚热带季风和季风性湿润气候、
温带大陆性气候、高原山地气候
图4-2-18世界气候类型分布
问题思考
读图4-2-18,思考下列问题。
1.赤道和南、北回归线附
近分别分布着哪些气候类型?
北回归线附近气候类型:
热带沙漠气候、热带草原气候、
热带季风气候、亚热带季风和湿
润气候、温带大陆性气候、高原
山地气候
图4-2-18世界气候类型分布
世界气候类型的分布规律
⑤
⑥
⑩
⑨
④区
⑥
⑩
⑧
寒带气候
寒带气候—⑥
温带气候
温带海洋性气候—⑤
温带季风气候—⑨
温带大陆性气候—⑩
亚热带气候
地中海气候—④
亚热带季风气候和湿
润气候—⑧
热带气候
热带雨林气候—①
热带草原气候—②
热带沙漠气候—③
热带季风气候—⑦
⑧
①
②
③
①
②
⑧
④
⑥
赤道地区
图4-19世界主要气候类型分布
问题思考
读图4-2-18,思考下列问题。
1.赤道和南、北回归线附
近分别分布着哪些气候类型?
亚热带地区大陆东岸
的亚热带季风和季风
性湿润气候、温带地
亚热带和温带气候
区大陆西岸的温带海
洋性气候;
图4-2-18世界气候类型分布
寒带气候分布
寒带气候
寒带气候大致分
布在南、北极圈内。
寒带气候
图4-2-18世界气候类型分布
高原山地气候分布
在海拔高的地区,
分布着高原山地气候。
图4-2-18世界气候类型分布
亚热带季风和季风性湿润气候、
温带大陆性气候、高原山地气候
图4-2-18世界气候类型分布
问题思考
读图4-2-18,思考下列问题。
1.赤道和南、北回归线附
近分别分布着哪些气候类型?
北回归线附近气候类型:
热带沙漠气候、热带草原气候、
热带季风气候、亚热带季风和湿
润气候、温带大陆性气候、高原
山地气候
图4-2-18世界气候类型分布
世界气候类型的分布规律
⑤
⑥
⑩
⑨
④区
⑥
⑩
⑧
寒带气候
寒带气候—⑥
温带气候
温带海洋性气候—⑤
温带季风气候—⑨
温带大陆性气候—⑩
亚热带气候
地中海气候—④
亚热带季风气候和湿
润气候—⑧
热带气候
热带雨林气候—①
热带草原气候—②
热带沙漠气候—③
热带季风气候—⑦
⑧
①
②
③
①
②
⑧
④
⑥
赤道地区
图4-19世界主要气候类型分布
问题思考
读图4-2-18,思考下列问题。
1.赤道和南、北回归线附
近分别分布着哪些气候类型?
人教版(2024)七年级地理上册第四章 天气与气候 第一节《多变的天气》课件
东虹日头,西虹雨。
朝霞暗红雨凄凄,晚 霞青白行千里。
人黄有病,天黄有雨。
人教版(2024版)七年级地理上册
谢谢
第四章 天气与气候
授课老师:XXX 时间:XXXXX
2.风力: 风的强弱 共分13级
•
•
一道风尾为 2 级
•
一个风旗为 8 级
•.
请判断 出符号 西北风 所代表 (7级) 的风向 风力?
西风 (5级)
北风 (4级)
东北风 (8级)
东风 (6级)
西南风 (12级)
南风(2级)
东南风 (10级)
练一练
西风4级 西南风10级
东风6级
南风8级
西北风2级
东北风12级
1-50
空气质量状况
优
二级
51-100
良
三级
101-200
轻度污染
四级
201-300
中度污染
五级
大于300
重度污染
空气污染指数、空气质量级别与人类健康关系对照表
PM2.5:是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗
粒物。被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支 气管炎和心血管病等方面的疾病。
利
周渝共同拟订了借助东南风火攻曹
操船队的战斗方案,结果大获全胜。
火烧赤壁
1854年11月,历史上著名的克里 米亚战争,是英、法与俄国争夺 近东霸权所导致的战争,当战争 正在激烈进行,英法联军陆战队 准备在黑海的巴拉克拉瓦港登陆 时,黑海上突然狂风大作,巨浪 滔天。英法联军不战自溃,几乎 全军覆没。
军事
旅
雨中登山,
游
危险!
人教版七年级上册地理解读课件:第三章 天气与气候(共47张PPT)
对比各气候类型的异同点
温度带
气候类型
相同点
不同点
雨林气候
终年多雨
热带
季风气候 草原气候
分旱、雨两季 终年高温
分干、湿两季
沙漠气候
终年干燥
对比各气候类型的异同点
季风气候
冬季少雨、夏季多雨
亚热带
冬季温和,夏季炎热
地中海气候
冬季多雨、夏季少雨
温带
季风气候
冬季干燥、夏季多雨 冬季寒冷,夏季炎热
大陆性气候
降水分布规律及原因
赤道热,降水多; 两极寒,降水难。 回归线,分两边; 陆西岸,副高带, 信风吹,降水亏; 陆东岸,有季风, 气候温,降水富。 中纬度,居内部, 距海远,气候干。
世界年降水量的分布规律
世界“雨极”:印度东北部的乞拉朋齐。世界“干 极”:智力北部的阿塔卡马沙漠。
第三章 天气与气候
气象学上通常用一天中8时、14时、20时、2时四个 时刻气温值的平均数作为一天的平均气温,这是为什么?
从理论上讲,日平均气温是全天各瞬间气温的平均值。而实际上, 要得到这样的平均值是非常困难的。根据气温的日变化规律,14时和2 时接近最高气温和最低气温出现的时间,8时和20时分别是与这两个时 刻间隔相等的时刻,照这种方法算出的日平均气温值误差很小,接近真 实值,所以通常采用“四次定时观测法”测量日平均气温。
谚语与天气
一雾三晴,重雾三日必大风。 满天乱飞云,雨雪下不停。 喜鹊枝头叫,出门晴天报。 风大夜无露,阴天夜无霜。
雾与霾的区别
第三章 天气与气候
第二节 气温的变化与分布
为了避免温度计受到太阳直接照射和外界风沙、降水的影响,通 常把温度计放置在特制的四面通风的百叶箱里。平时我们所说的气温 是指距离地面1.5米高处的空气温度,因为这一高度既基本上脱离了地 面温度的影响,又是人类生产活动的一般范围。
七年级地理上册第四章《天气与气候》PPT
中国气候的分布规律
纬度地带性分布规律
01
由于中国纬度跨度较大,从北到南依次分布着寒温带、温带、
亚热带和热带气候。
经度地带性分布规律
02
中国东西跨度较大,从东到西依次分布着湿润、半湿润、半干
旱和干旱气候。
垂直地带性分布规律
03
中国地势高差悬殊,从低海拔到高海拔依次形成不同的气候类
型。
中国气候的影响因素
冷锋过境时,常伴随有大风、降温、 雨雪等天气现象;而暖锋过境时,则 常有连续性降水或雾霾天气。
在冷暖锋交汇处,由于气流的抬升和 下沉,常形成复杂多变的天气现象, 如雷暴、冰雹、龙卷风等。
02
气候的形成与变化
气候的形成
气候形成的因素
包括纬度、地形、海陆分布、大气环 流等,这些因素相互作用,共同决定 了某一地区的气候特征。
热带沙漠气候
主要分布在回归线附近的 大陆内部,如撒哈拉沙漠。
热带季风气候
主要分布在亚洲南部和东 南部,如印度、东南亚。
世界气候类型的分布
温带季风气候
主要分布在亚洲东部, 如中国、日本。
温带大陆性气候
主要分布在亚洲中部和 北美大陆中部,如俄罗
斯、加拿大。
温带海洋性气候
极地气候
主要分布在温带地区的 大西洋沿岸,如英国、
旅游出行
天气预报对于人们计划旅游出行和户外活动至关 重要,影响行程安排和装备选择。
经济活动
天气状况对经济活动产生影响,如商业决策、物 流运输和能源需求等。
THANKS
感谢观看
西欧。
主要Hale Waihona Puke 布在南北极地区, 包括冰原和苔原气候。
世界气候类型的成因
01
人教版七年级地理上册第四章天气与气候《世界的气候》PPT课件
新知探究
二、世界气候类型的分布 2.世界气候类型的分布
气候类型 热带雨林气候 热带季风气候 热带草原气候 热带沙漠气候
主要分布地区 赤道附近 印度半岛和中南半岛 南北纬10⁰~20⁰ 南、北回归线两侧大陆西岸及内陆
新知探究
二、世界气候类型的分布 请说出热带气候类型的气候特征。
终年高 温多雨
浑天说
爱斯基摩人 冰屋
东南亚 竹楼 气候和传统民居
陕西 窑洞
新知探究
四、气候与人类活动 1.气候影响人类活动 气候与人们的日常生活关系密切 气候对人们的日常生活还有哪些影响?
新知探究
四、气候与人类活动 1.气候影响人类活动 气候影响人类的生产活动,其中对农业生产的影响最显著
农作物的生长,都需要一定的温度和 水分,不同地区的气温和降水条件不 同,所以,同一种农作物,在有的地 区生长良好,在有的地区却不能生长。
浑主要分布地区 南北天 说纬30⁰~40⁰大陆西岸 南北纬40⁰~60⁰大陆西岸
大陆内部
大陆东岸
新知探究
二、世界气候类型的分布 请你说出温带气候类型的气候特征。
夏季炎热 干燥,冬 季温和多 雨
全年温 和湿润
夏季高温 多雨,冬 季寒冷干 燥
冬季严寒, 夏季高温
夏季炎热, 多雨,冬
全年干旱 季温和少
少雨
(2)比较A、C两地气候:A地气候类型为 地中海 气候,分布在大陆 __西_____岸。C地气候类型为 温带季风气候,分布在大陆___东_____岸。A、 C两地气候中,具有“雨热同期”特点的是______C__。
当堂检测
读下图,回答下列问题。
(3)D地气候类型为 冰原气候,主要分布在 南极洲、北冰。洋沿岸
2024人教版地理七年级上册第四章天气与气候4.2.2 气温的分布 习题课件ppt
11. 影响世界年平均气温分布的主要因素是( A )
A. 纬度位置
B. 地势高低
C. 地形类型
D. 植被状况
解析:由图可知,图中所示世界
年平均气温由低纬向高纬递减,
主要影响因素是纬度位置。
世界年平均气温分布图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
第2课时 气温的分布
解析:读图可知,等温线越稀疏,温差
越小,因此气温差异最小的是①处;②
地等温线最密集,温差最大;图中所示
相邻两条等温线的温差是2 ℃;图中等
温线自南向北气温逐渐降低,应位于北
半球。
等温线模式图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
第2课时 气温的分布
知识梳理 基础通关 能力突破 素养达标
世界年平均气温分布图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
第2课时 气温的分布
知识梳理 基础通关 能力突破 素养达标
5. 南半球等温线较平直,影响因素是( D )
A. 纬度位置
B. 经度位置
C. 地形
D. 海陆分布
世界年平均气温分布图
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
第2课时 气温的分布
知识梳理 基础通关 能力突破 素养达标
9. 若甲地位于陆地,乙地位于海洋,则( D )
A. 甲地气温高于乙地,此时为夏季
B. 甲地气温高于乙地,此时为冬季
人教版七年级地理上册第四章天气与气候《气温的变化与分布》PPT课件
德尔加达。虽然是同一纬度的地区,
但在7月的时候,蓬塔德尔加达要
比西安更凉爽,这是为什么呢?
23.50S
靠近海30洋
20 10
0
-10
66.50S
深居内陆
海陆因素
5℃ 5℃
对比实验
18℃ 15℃
6℃
8℃
早上
早上 中午 傍晚
沙子
5°C
18°C 6°C
中午
傍晚
水 温度比较 说明了什么?
5°C
一样
沙子升温快,降温也快;水升温慢,
=28.8- 4.8
气温 =24.0 ℃
山脚海拔是720米,气
0.6℃ 温是28.8℃。
旅行路线
旅行体验结束
归纳总结:世界气温的分布规律
纬度因素 由赤道向两极,气温逐渐降低。
海陆因素 地形因素
同纬度地区,夏季陆地气温高, 海洋气温低,冬季相反。
南北半球海陆分布状况不同,南半球的 等温线更为平直。
人教版(2024)地理七年级上册
气温的变化与分布
第四章 第2节 天气与气候
授课老师:XXX
01 课内阅读 02 新课导入
目录
03 课堂检测 04 拓展延伸
课内阅读
第壹章节
扮演旅游体验官
学习目标: 1.学会阅读气温变化曲线 图和等温线图 2.掌握世界气温的变化与 分布规律
旅行路线
当地气温和穿衣推荐
西安 34°N 蓬塔德尔加达 37°N 悉尼 33°S 布宜诺斯艾利斯 34°S
7月平均气温 30℃ 7月平均气温 22℃ 7月平均气温 16℃ 7月平均气温 14℃
推荐衣物 短袖 推荐衣物 T恤 推荐衣物 风衣 推荐衣物 风衣
2024年秋新人教版七年级上册地理教学课件 第四章 天气与气候 第四节 世界的气候
分布规律
பைடு நூலகம்
气候特征
自然景观
寒带气候
南、北极圈内的高纬度 地区
终年严寒,降水 稀少
苔原、冰原
高原山地 气候
海拔较高的高原、山地 地区
气候要素垂直变 化明显
垂直自然带
冰原气候景观 苔原气候景观
找出主要分布在温带地区亚欧大陆东岸、 内部、西岸的气候类型。
地区
气候类型
亚热带季风气候和湿润气候、温
大陆东岸 带季风气候
寒带气候
热带气候类型分布
热带雨林
热带草原
热带季风(孟买) 热带沙漠
气候类型
分布规律
气候特征
自然景观
热带雨林 气候
热带草原 气候
赤道附近地区,大致在 南北纬10°之间
热带雨林气候区的南北 两侧,大致在南北纬 10°至回归线之间
全年高温多雨
终年高温,分干 湿两季
热带雨林 热带草原
热带季风 大致在北纬10°至北回 终年高温,分旱 热带季雨
按照上述方法,尝试比较位于亚欧大陆中纬度 地区西岸的甲地和东岸的乙地的气候差异。
甲地
乙地
甲乙两地多年平均各月气温和降水量
1.分别归纳甲乙两地的气温特征,比较两地的气 温差异。
甲地最冷的月份是1月,最冷月均温在5℃以上; 最热月是7月,最热月均温在20℃以上。乙地最冷的 月份是1月,最冷月均温在0℃以下;最热的月份是7 月,最热月均温在25℃以上。甲地冬季温和,乙地冬 季寒冷,两地夏季气温相似,乙地略高于甲地,乙地 气温年较差较甲地大。
纬度位置
甲乙两地多年平均各月气温和降水量
认识影响气候的主要因素
1.分别指出影响下列各地气候的主要因素。 青藏高原纬度较低,但是气候寒冷。 地形 海南岛终年如夏,黑龙江省北部冬季漫长。纬度位置 新疆塔里木盆地气候干燥,而同纬度的北京气候 相对比较湿润。 海陆位置
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北风4级
西北风6级
表示南风的选项是 (C)
A.国旗向南飘
B.风来自北方
C.风吹向北方
D.风吹向南方
3、天气预报:要说明一日内阴晴、风、气温和 降水情况
4、洁净的空气
衡量指标:污染指数 影响因素:自然因素,如气压的
高低、风力大小。 人类活动。
下列城市空气质量为优的是
A.北京103 B.兰州234
休闲娱乐等活动
橘生淮南 则为橘
橘生淮北 则为枳
说明了气温对( C)的影响
A.饮食 B.穿衣 C.农业生产
“早穿棉袄午穿纱”反映的是(AA )
A.某地的气温日较差大 B.某地的气温月较差大
C.某地的气温年较差大 D.某地的气温年际变化大
同时反应了气温对( BB )的影响 A.饮食 B.穿衣 C.农业生产
D
C.上海78 D.福州33
下列选项中表示空气质量的是 (C)
A.气温 B.降水 C.污染指数 D.风力
做一做
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描述
的是 ( A)
A.天气 B.气候 C.温度 D.湿度 根据你对天气和气候的理解,判断下列描述
B 气候的是 ( )
A.阴雨绵绵 B.秋高气爽 C.风和日丽 D.多云转晴
日均温是一天中不同时间气温值的平均数。 类似方法可以求出月均温和年均温
二、气温的变化和分布
1、气温的变化 气温的日变化是以一天为周期
的气温变化
气温的年变化是以一年为周期 的气温变化。
一天中最高气温与最低气温的 差是气温日较差
一年中最高月均气温与最低月 均气温的差是气温年较差
气温的年变化
月均温
北半球 (波峰)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
北半球陆地
北半球海洋
1
4
7
10
最热月:7月
最冷月:1月
年较差:大
1
4
7
10
最热月:8月
最冷月:2月
年较差:小
2、气温的分布
通常用等温线图来表示气温的水平分布
当等温线呈闭合状, 如果中心气温比周 围低则表示这里是 低温中心,反过来
D.午后4时
最低温出现在 A.中午12时
D (
B.上午10时
C.日落时分
D.日出前后
测得某地一日内的气温为下表,该地
下面哪些是天气现象的描述:
A、东边日出西边雨 B、冬冷夏热 C、风和日丽 D、四季如春 E、早穿皮袄午穿纱,抱着火炉吃西瓜 F、夜来风雨声,花落知多少 思考:气候的要素?
一般主要指气温和降水
具体来说主要指光、热、水、风等
第二节气温和气温 分布
一、概况: 1、概念
2、日均温、月均温、年均 温
描述一个地方的气温需要使用日平均 气温、月平均气温和年平均气温
世界气温分布规律
与纬度高低有关:低纬度气温高,高纬度 气温低。(因为随着纬度的升高,地面获 得的太阳光照逐渐减少)
与海陆位置有关:同纬度地带,夏季陆地 气温高,海洋气温低;冬季相反。
与海拔高低有关:在山地,气温随海拔升 高而降低。大致海拔每升高100米,气温 约下降0.6℃。
A.北温 带;B 热 带;C 南寒 带
入归花月寺
此无始芳桃
中觅盛菲花
来处开尽
3)海拔分布规律
气温随海拔的升高而下降,海拔每上 升100米,气温约降低0.6℃。
山顶的海拔是1520米,气温是多少?
山顶的
1520米- 720米
气 温=28.80C-
100
X0.60C =240C
村庄的海拔是720米,气温是28.80C
气温随海拔的升高而降__低__。海拔高的地方气 温低__,海拔低的地方气_高_。据观测,大致 海拔每升高100米,气温下降_0_._6_0_C。
三、天气预报 1、卫星云图
在卫星云图上,绿色表示 陆地 , 蓝色表示 海洋 , 白色是 云区 。
在卫星云图上,下列表示正确的是
D ( ) A.蓝色表示的是陆地 B.白色表示的是水体 C.绿色表示的是海洋 D.白色表示的是云区
2、常用天气符号
S
S
风向和风力 风向: 风的来向 风力: 风的强弱
第三章 天气和气候
一、天气的特点
第一,同一地方, 不同时刻的天气可能 差别很大。短时间
第二,同一时刻, 不同地方的天气可能 差别很大。变化大
气候是指一个地方一年或更长时间内的 天气平均状况
二、天气与人类的关系
天气与人类息息相关,对人类活动的影响 主要表现在 ( )
①生活方面 ②农业生产方面③军事 ④工业生产和工程建设 ⑤商业、旅游、
<-10OC
>20OC
<-10OC
世界年平均气温分布图
判断甲乙两地位于南北半球中 哪个半球
北半球
南半球
同纬度地带,夏季陆地气温高__,海洋气温低__。
2)海陆分布规律
AB
同纬度地区夏季陆高海低,冬季陆低海高。
返回
同纬度地带,冬季陆地气温低__,海洋气温_高_。
不 知
长 恨
山 寺
人 间
大
转春桃四林
北半球陆地7月;海洋8月;
气 最高 温 月均温 年 最低 变
南半球陆地1月;海洋2月 北半球陆地1月;海洋2月;
半球陆地7月;海洋8月
化 年较差﹦最高月均温-最低月均温
年均温:将各月的月平均气温相加, 除以12所得的商即为年平均气温。
时刻(时) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 气温(℃) 9 7 4 3 9 13 17 21 18 13 12 10
为高温中心
A等温线密集,温差大源自等温线稀疏,温差小B
1)纬度分布规律
<-10℃北极圈
北回归线
>20℃ 南回归线
<-10℃ 南极圈
一般从赤道向两极气温逐渐降低。
高纬度地区
低
纬
度
地
区
高纬度地区
低纬度地区气温高__,高纬度地区气温_低_。 (从赤道往两极气温越来越_低__)
读图分析: (对照P53活动要求)
气温日变化曲线
最高气温:午后2点 最低气温:日出前后
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A地气温℃ 28 23 18 14 7 2 -5 -1 5 8 15 21 B地气温℃ -4 3 11 15 17 23 27 24 18 13 8 2
气温年变化曲线 南半球 (波谷)
30
30
30
20
20
20
10
10
10
0
0
0
-10
-10
-10
-20
-20
-20
-30
-30
-30
1 4 7 10 月份 1 4 7 10 月份 1 4 7 10 月份
A
B
C
•热带:全年高温或终年炎热
•温带:四季分明寒带:终年严寒
一天当中,陆地最高气温出现在(
)
C
A.中午12时
B.上午10时
C.午后2时