2018年高考语文二轮复习 每日一题(第1周)每周一测(含解析)

每周一测

1．下列各句中画线成语的使用，全部正确的两项是（）（）

A．无论是从医护人员的群体荣誉出发，还是从社会的公共利益出发，全面深化改革都刻不容缓。这次改革能不能让医生得到社会应有的尊重呢？我们刮目相看。

B．这座花戏楼的砖雕是在不足10厘米厚的水磨青砖面上透雕而成的，上面有各种飞禽走兽、山水人物，虽然雕刻的人物小如花生米粒，但神态各异、栩栩如生。

C．延迟上课时间，增加学生的睡眠时间，对学生发展十分有利，但教育部门做事不能首鼠两端，不要在延迟了上课时间后接着又推迟下课时间。

D．某些反腐题材的文学作品抱着消遣和赏玩的态度，采取自然主义的创作方法，穷形尽相地描写人物的畸形生活方式，这起不到反腐倡廉的作用。

E．革命先烈在生与死的考验面前能前仆后继，就是因为他们对共产主义理想坚信不疑、从一而终，就是因为他们对未来美好社会的实现充满了信心。

2．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）

①从《世说新语》等著作里，我们依稀可以看到魏晋时那些文人洒脱豁达的。

②他说:“我不是诗人，不是写诗的……这本文稿实际上是我生活片段的记录，人生的，请如是观之。”

③皮肤是人体的第一道防线，它好似一面镜子，可以映照出某些内脏疾病早期的。

A．蛛丝马迹流风余韵雪泥鸿爪

B．雪泥鸿爪流风余韵蛛丝马迹

C．流风余韵雪泥鸿爪蛛丝马迹

D．雪泥鸿爪蛛丝马迹流风余韵

3．在下面一段话的空缺处依次填入的词语，最恰当的一组是（）

作为“湘阴三郭”，郭嵩焘、郭崑焘、郭崙焘兄弟三人在历史上，皆为杰出人物；又是，各有所长。探究他们的成长道路，不能不追溯其家世与家庭教育。A．并提春花秋月渊源 B．并称春兰秋菊渊源

C．并提春兰秋菊源远 D．并称春花秋月源远

4．下列各句中，画线的词语使用不恰当的一项是（）

①除极少数超大城市外，我国要全面放开对高校毕业生、技术工人、留学归国人员的落户。

②严密团的组织体系，关键在于把握团组织建设的特点和规律，扩大覆盖面。

③四川建立了“清单式”精准督察制度，以此防止改革方案、进度拖延滞后等问题。

④养老机构从事餐饮服务活动，依法先行取得营业执照等合法主体资格，再申请食品经营许可证。

A．束缚有用视而不见应该

B．限制有效束之高阁应当

C．束缚有效束之高阁应该

D．限制有用视而不见应当

5．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。

B．各级各类学校应高度重视校园网络平台建设工作，着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作。

C．据统计，我市60周岁以上的老龄人口已达145．6万，占总人口的17．7%，老龄人口高于全国平均水平。

D．广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。

6．下列语句中，没有语病的一句是（）

A．中西部地区基层条件较为艰苦，为增强这些地区基层单位的吸引力，激励更多高校毕业生响应国家号召积极投身中西部地区建设，国家将进一步健全相关服务保障机制。

B．教育部研发《小学图书馆基本配备书目》是为了以帮助家长和教育工作者成为儿童阅读的合格守门人为目的，让他们从众多的图书中找到适合儿童阅读的读物。

C．耕地质量的提升以及化肥、农药使用量的零增长将有力地强化优质农产品供给数量和产品附加值，这不仅有助于为消费者提供更健康的食材，而且会让农民得到实惠。

D．公立医院要优先使用国家基本药物，强化药物使用监管，大力推进医保支付方式改革，促使医疗机构主动规范医疗行为，积极发挥在合理用药方面的药师作用。

7．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．在加大幼儿园建设力度的同时，宁夏通过探索创新办园体制，大力扶持低收费民办幼儿园发展，民办学前教育的发展步伐得以大力推动。

B．伊朗外交部表示，美国因与恐怖主义有关联为由，严格限制西亚、北非七国普通公民入境，这是对这些国家特别是伊朗的“公开羞辱”。

C．2017年1月的“我推荐我评议身边好人”活动，共收到全国各地网民推荐的好人好事线索141万条，参与评议、留言的网民超3000万人次。

D．鉴于目前土耳其安全形势严峻，中国驻伊斯坦布尔总领馆提醒春节期间赴土耳其的中国公民注意人身安全，切忌不要进入人群密集场所。

1．BD

2．C

【解析】蛛丝马迹:比喻与事情根源有联系的不明显的线索。流风余韵:指前代流传下来的风雅韵事或好的风尚。雪泥鸿爪:鸿雁在雪泥上踏过留下的痕迹，比喻往事遗留下的痕迹。

3．B

【解析】“并提”：把两件相关的事并列在一个句子中来表达。“并称”：一齐称道，齐名；相提并论。根据语境，第一空应该选择“并称”，据此排除A、C。“春兰秋菊”：比喻各有所长，各有值得称道的地方。“春花秋月”：比喻美好的时光与景物。第二空根据空后的“各有所长”，可知此处应该选择“春兰秋菊”。“渊源”：比喻事情的本原。“源远”：源头很远，常说“源远流长”，比喻历史悠久，根底深厚。根据语境，第三空应该选择“渊源”。

4．B

【解析】限制:规定范围，不许超过；规定的范围。束缚:使受到约束限制；使停留在狭窄的范围里。从语境来看，第①句应填写名词性词语，故用“限制”。可排除A、C项。有效:能实现预期目的；有效果。有用:可以利用、有价值、耐用。束之高阁:把东西捆起来，放在高高的架子上面，指扔在一边，不去用它或管它。视而不见:尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。从第③句的语境来看，该句强调的是

方案被放置一边，不被过问，故应用“束之高阁”。排除D项。应当:助动词。应该。应该:助动词。表示理所当然；估计情况必然如此。

5．B

【解析】A项，句中“常常采集起来”应改为“常常被采集起来”。C项，“老龄人口高于全国平均水平”搭配不当，在“老龄人口”后加“的比例”。D项，句式杂糅，将“受……影响下”改为“受……影响”或“在……影响下”。

6．A

7．C

【解析】A项，偷换主语，最后一句应改为“有力推动了民办学前教育的发展步伐”。

B项，搭配不当，把“因”改为“以”。D项，不合逻辑，“切忌”“不要”删去其一。

今日收获如何？

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