北师大版数学六年级上册《比赛场次》课件

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北师大版数学6年级上册 数学好玩 比赛场次 课件(共15张PPT)

北师大版数学6年级上册 数学好玩 比赛场次 课件(共15张PPT)

我会填
• ⑴三个朋友相见,每两个朋友之间握手一次,共 要握手( 3 )次。
• ⑵有5名同学进行跳棋比赛,如果每两个人之间都 进行一场比赛,一共比赛( 10 )场。
• (3)有2,4,5,7,8五个数字,任意两个都可以组成 两个不同的两位数,这五个数字共能组成( 20 )个不同的两位数。
拓展提高
星星体操表演队为联络方便,设计 了一种联络方式。一旦有事,先由教 练同时通知两位队长,这两名队长再 分别同时通知两名同学,依此类推, 每人再同时通知两个人。
你能填写吗?
参加比赛人 数
比赛场次
5
1+2 +3 +4 =10(场)
6
1+2 +3 +4 +5 =15(场)
7
1+2 +3 +4 +5 +6 =21(场)
8
1+2 +3 +4 + 5 +6 +7 =28 (场)
9
1+2 +3 +4 +5 +6+7+8 =36 (场)
10
1+2 +3 +4 + … … +9 =45 (场)
生9 √ √ √ √ √ √ √ √
√ 生10 √ √ √ √ √ √ √ √
六⑴班10名同学进行乒乓球比赛, 每两名同学之间要进行一场比赛。1.一共要比赛多少场? Nhomakorabea生1
生2
生10
生3
生9
生4
生8 生7
生5 生6
你发现了什么规律? 和同伴说一说。
参赛人数每增加1人,比赛场次 所增加的数目等于原参赛的人 数。
六⑴班10名同学进行乒乓球比赛, 每两名同学之间要进行一场比赛。
比赛人数
比赛场数
21
3 1+2=3
4 1+2+3=6
5 1+2+3+4=10

最新北师大版数学六年级上册《比赛场次》·PPT

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本课小结
学了这节课,你有什么收获? 还有什么问题?
12÷2=6(支)
1+2+3+4+5=15(场)
15×2=30(场) 答:一共要比赛30场。
8名乒乓球运动员参加单打比赛,两两 配对进行淘汰赛,要决出冠军,一共要比赛 ( 7 )场。
1 2 3 4 5 6 7 8


③ ⑥ ⑦


如果参加比赛人数为n人时, 那么比赛场次为n·(n-1) ÷2 如果参加比赛人数为n人时,那么 比赛场次为1+2+3+4+…+(n-1) 则:1+2+3+4+…+(n-1) =n·(n-1) ÷2
1 3 6
1+2+3+4=10 10
参赛数量
示意图
各点间连线数比赛场数ຫໍສະໝຸດ 23 4 51
1 3
2+1
3+2+1
6
4+3+2+1 10
六⑴班10名同学进行乒乓球比赛, 每两名同学之间要进行一场比赛。 1.一共要比赛多少场?
生1 生10 生2 生3
生9
生4
生8 生7 生6
生5
比赛场次= n×(n-1)÷2
3、十六人进行五子棋比赛,每两人比 赛一局。一共多少局?
中国民间大赛:100位乒乓球选手进
行预选比赛,如果每两名选手之间都 进行一场比赛,一共要比赛多少场? 全球民间大赛:1000位乒乓球选手进行
预选比赛,两两相比 一共要比赛多少场?
如果参加比赛人数为n人时,那么比赛 场次为n·(n-1) ÷2
学校的12支球队进行篮球比赛, 平均分成2个小组。每一个小组中, 每2支球队要进行一场比赛。12支球 队在小组赛中一共进行了多少场比赛?

北师大版数学六年级上册《比赛场次》PPT课件

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3、从甲到乙,中间停靠5个车站(不包 括甲乙两站),应该准备多少种车票 (起始站点不同,车票也不同)?
• 2、3333333333×3333333333=
• 4、3333333333×6666666666=
22222222217777777778
3×6=18 33×66=2178 333×666=221778
北师大版六年级数学上册
教学目标
1.知识目标:了解比赛中单循环和淘汰赛的 意义。 2.能力目标:经历探究单循环比赛场次的过 程,探索图或表格等多种策略。 3.情感目标:会正确计算单循环比赛场次, 构建解决单循环比赛场次问题的一般结构。 贯通解决问题方法的广泛适用性与局限性。
六(1)班8名同学进行乒乓球比赛,如果每两名同 学之间都进行一场比赛,一共要比赛多少场?
……
• 1、一个小组内的队员进行单循环比赛, 一共赛了15场,这个小组有( )名同 学。
• 3、13+23+33+43+53+63+73+83+93+103=
6、图中共有(
)个正方形。
本课小结
会正确计算单循环比赛场次, 构建解决单循环比赛场次问题的 一般结构。
你发现了什么规律? 8名同学一共要比赛几场?
六(9)班10位同学进行乒乓球比赛, 如果每两人之间都要进行一场比赛,一共 要进行多少场比赛?
智慧城堡
加油啊!
一场体育比赛中,一共有10名运动员。如果每 两人握一次手,一共握了几次手?用列表或画 图的方法找找规律,求出结果。
40名同学进行腕力比赛,每两人比 一场,共比几场?
生1 生2 生3 ……
生1
生2 生3 ……

小学数学北师大版六年级上册《比赛场次》课件(完美版)

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生7
生8
生9
生 10
生1 √
生2 √ √
生3 生4 生5
√ √ √ √
生6 √
√ √ √ √ √
√ √ √ √ √
√ √√ √√√ √√√

生7 √ √ √ √ √ √ √ √
生8 √ √ √ √ √ √ √ √ √
生9
生 10
新知讲解
用10个点分别表示 这10名同学。
不容易数清。
生1 生2

生3 可以用两点之间的
课堂练习
如果有126名同学,需要多长时间通知完?
时间/分 通知到的同学 12 2 2+4=6 3 2+4+8=14 4 2+4+8+16=30 5 2+4+8+16+32=62
第6分钟 2+4+8+16+32+64=126 (人)
需要6分钟通知完。
课堂练习
你能为你们班设计一种联络方式,并用图表示出来。
课堂练习
往返于甲、乙两地的客车,中途停靠三个车站。 (1)有多少种不同票价? 4+3+2+1=10(种)
答:有10种不同票价。 (2)有多少种车票?
2×10=20(种) 答:有20种车票。
课堂练习
你们有什么收获?
我学会了计算单循环赛制的比赛场次。
我认识了一种新的联络方式。
我还知道了遇到复杂问题时可以 从简单的情形开始寻找规律。
新知讲解
一共要比赛多少场?
六(1)10名同学进行乒乓球比赛,每两名同学之间要进行一场比赛。
可以利用学过的方法,列表 格排一排、画图数一数。
要想解决这个问题,可 以采用什么方法呢?

北师版数学六年级上册课件:比赛场次

北师版数学六年级上册课件:比赛场次

探究
联络方式。
星星体操表演队为联络方便,设计了一种联络方式。一旦有事,
先由教练同时通知两位队长,两位队长再分别通知两位同学,依
此类推,每个人再同时通知两个人,每同时通知两人共需一分。
1分
1分
同学
教练
队长1
同学
队长2
同学
同学
1.你能画图表示出 3 4 5
联络方式。
通知到的同学数
数学好玩
第3课时 比赛场次
探究
乒乓球比赛
六⑴班10名同学进行乒乓球比赛,每两名同学之间 要进行一场比赛。
1.一共要比赛多少场?
生1
生2
生3
生4
生5
生6
生7
生8
生9
生10
生1
生2

生3 √ √
生4 √ √ √
生5




生6



√√
生7 √
生8

√ √
√ √
√√√ √√√

生9



√√√
√√
√ 生10 √ √ √ √ √ √ √ √
探究
乒乓球比赛
六⑴班10名同学进行乒乓球比赛,每两名同学之间 要进行一场比赛。
1.一共要比赛多少场?
生1
生2
生10
生3
生9
生4
生8 生7
生5 生6
不容易数清 楚。
探究
乒乓球比赛
六⑴班10名同学进行乒乓球比赛,每两名同学 之间要进行一场比赛。
2.从简单的情形开始,找找有什么规律。
生1
生2
生3
生4
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每两人之间都要 进行一场比赛
每两人之间都要 进行一场比赛
每两人之间都要进行一场比赛 你参加了几场比赛? (3场) 你们小组一共赛了几场? (6场)
2003年第4届世界杯女子足球赛,中国 队所在的小组一共有4支球队(中国、 加纳、澳大利亚、俄罗斯),每两支 球队之间都要赛一场,中国队在小组 赛中要进行几场比赛?
6次
12张
类似于比赛场次中解 决问题的方法在生活的其 他领域也有运用
德国学者伯恩斯坦把A、B、O、AB四种血型分成 10类,研究发现了血型的遗传规律。
同学们,今天你 有什么收获?谈谈你 对这节课的感受!
中国 加纳 澳大利亚
俄罗斯
√ √ √
√ √

连线
中国
加纳
澳大利亚
俄罗斯


1
加纳
俄罗斯


1
加纳
俄罗斯 2
澳大利亚


加纳 加纳
1
俄罗斯 2
中国
3
澳大利亚


加纳
1
俄罗斯
2
美国
4
澳大利亚 中国
3
好好学习就是为中国加油让 我们一起描绘“我的中国 心”!
每两颗五角星连一条线,一共连了几条?
10条
澳大利亚
中国 澳大利亚 加纳 澳大利亚
俄罗斯
中国 俄罗斯 加纳 俄罗斯
澳大利亚、澳大利亚 澳大利亚 俄罗斯 澳大利亚 俄罗斯 俄罗斯、俄罗斯
列 表

中 加 国 纳



澳大利亚
俄罗斯
中国 加纳
加纳 澳大利亚
中国 澳大利亚 澳大利亚 俄罗斯
中国 俄罗斯
加纳 俄罗斯
澳大利亚 俄罗斯


中国 加纳 澳大利亚 俄罗斯
你们好,我 是大头儿子
为了庆祝六一儿童节和迎接 奥运会,我想和伙伴们举行 一场扳手友谊赛,同学们要 为我加油哦!
第一轮:淘气对大力水手、大头儿子对图图
大力水手获胜
大头儿子获胜
第二轮:大头儿子对大力水手、淘气对图图
淘气获胜
大力水手获胜
领奖台
第一名
第二名
第三名
第四名
这样安排的比 赛不公平、不 合理
北师大版六年级数学上册
1.了解比赛中单循环和淘汰赛的意义。 2.经历探究单循环比赛场次的过程,探 索图或表格等多种策略。 3.会正确计算单循环比赛场次,构建解 决单循环比赛场次问题的一般结构。贯通 解决问题方法的广泛适用性大 耳朵图图
大好 小 力, 朋 水我 友 手是 们 !
加纳
中国
俄罗斯
澳大利亚
2003年第4届世界杯女子足球赛,中 国队所在的小组一共有4支球队(中 国、加纳、澳大利亚、俄罗斯) , 每两支球队之间都要赛一场,整个
小组一共要进行几场比赛?
列表
中国 中国 加纳 澳大利亚 俄罗斯
中国、中国 中国 加纳
中国 澳大利亚 中国 俄罗斯
加纳
中国 加纳 加纳、加纳 加纳 澳大利亚 加纳 俄罗斯
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