生物模拟考试试题4、5

绝密★启用前 试卷类型：A

二〇二〇年初中学生学业模拟考试（一）

生 物 试 题

本试题分第I 卷（单项选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间

45分钟。 第I 卷 单项选择题（每小题2分，共80分）

一、选择题（本题共40个小题，每小题2分，共80分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野内分别观察到了下列图像。其中视野最亮的是

2.某同学对如图生物进行了观察和记录，其中错误的是

A.1是苔鲜植物，植株矮小，有根、茎、叶

B.2是蕨类植物，叶片的背面有孢子囊群

C.3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体

D.4是裸子植物，种子外面无果皮包被

3.下列植物中只有茎、叶的分化，对二氧化硫等有毒气体特别敏感，可以作为检测空气污染程度的指示植物，这类植物是

A.藻类植物

B.苔藓植物

C.蕨类植物

D.裸子植物

4.将少量小麦面粉用纱布包起来，在盛有清水的烧杯中反复揉挤后，将纱布内剩下的黄白色面筋放入培养皿中，滴加双缩脲试剂后，观察到的现象及其结论是

A.面筋变为蓝色，面筋的主要成分是淀粉

B.面筋变为紫色，面筋的主要成分是蛋白质

C.面筋变为蓝色，面筋的主要成分是无机物

D.面筋变为紫色，面筋的主要成分是脂肪

5.下列有关“观察种子的结构实验”分析正确的是

A.图二示种子纵剖图，该剖面是刀片沿图一所示[b]线剖开的

B.在图二所示种子剖面上滴一滴碘液，变蓝的部分是[2]胚乳

2020.4

C.图三是菜豆种子结构，在种子萌发过程中，[8]发育成植物体的叶，最先突破种皮的结构是

[7]胚根

D.图一、三所示，两者的共同点是都有果皮和胚

6.春天是播种的季节，如图为探究“种子萌发的外界条件”实验装置，下列解释合理的是

A.在甲、乙装置中，2、5号种子都能萌发

B.1、2号种子作对照时，变量是（一定的）空气

C.2、3号种子作对照时，变量是（充足的）水分

D.2、5号种子作对照时，变量是（适宜的）温度

7.下列有关植物植株生长问题，叙述不正确的是

A.根生长最快的部位是伸长区，该部位的细胞有较强的分裂能力和生长能力

B.植株生长需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐

C.枝条是由芽发育来的，根据着生部位不同，芽可分为顶芽和侧芽

D.给植物施肥时，应以农家肥为主，配合使用化肥

8.关于如图叙述，不正确的是

A.该图是木本植物茎的横切面和纵切面结构示意图

B.因为有形成层，所以木本植物的茎可以逐年加粗

C.导管所在的部位为木质部，筛管所在的部位为韧皮部

D.形成层细胞有旺盛的分裂能力，向外分裂形成新的木质部，向内分裂形成新的韧皮部

9.有关桃花的知识叙述不正确的是

A.桃花的主要部分是雄蕊和雌蕊

B.卵细胞受精后，将来发育成种子中的胚乳

C.花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程称为传粉

D.胚珠的珠被将来发育成种皮

10.取两棵同样大小的新鲜芹菜，分别插在玻璃瓶A、B中。瓶中放同样多的水，并向瓶中滴加适量的植物油覆盖水面。将这两棵芹菜都放在阳光下，用电风扇向A吹风，不向B吹风。过一段时间，观察液面变化。下列分析正确的是

A.B比A液面下降快，原因是空气流动抑制蒸腾作用

B.A比B液面下降快，原因是空气流动加快蒸腾作用

C.A、B液面下降一样快，空气流动对蒸腾作用无影响

D.A、B不能形成对照实验，不存在变量

11.植物光合作用的实质是

A.合成有机物，释放能量

B.合成有机物，贮存能量

C.分解有机物，贮存能量

D.分解有机物，释放能量

12.如图表示三种（X、Y、Z）营养物质的消化情况（A-E表示消化道各器官）。下列分析不科学的是

A.对三种营养物质都有消化功能的器官是D

B.对三种营养物质都没有消化功能的器官是B和E

C.在A 处可以将X消化为麦芽糖

D.结构D只有消化功能，没有吸收功能

13.流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程中正确的是

14.右图是人的眼球结构示意图，有关分析正确的是

A.能看清远近不同物体的原因是[10]玻璃体的曲度可以调节

B.不同人种的眼睛颜色不同的原因是[1]睫状体不同

C.外界物体的物像落在[8]视网膜上，视觉形成部位是大脑皮层

D.刚从电影院出来时，为适应瞬间的明亮环境，[4]晶状体将会缩小

15.下列对皮肤结构示意图的分析表述，不正确的是

A.皮肤由[1]表皮和[2]真皮构成

B.表皮分为[4]角质层和[5]生发层

C.参与体温调节的结构是[7]汗腺和[8]血管

D.皮肤能感受外界刺激的原因是表皮中有丰富的感觉神经末梢

16.下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是

A.蝗虫的外骨骼既能保护内部柔软器官，又能防止水分蒸发

B.鲫鱼身体呈梭形，可以减小在水中游泳时的阻力

C.家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换

D.蜥蜴陆地产卵，并有坚韧的外壳保护，是对陆地环境的适应

17.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续。下列对动物行为的说法正确的是

A.动物的先天性行为是由遗传因素所决定

B.猫捉老鼠、黄牛耕地属于先天性行为

C.动物的行为常常和动物的运动无关

D.动物越高等，学习行为越简单

18.右图4种不同的生物，有关它们的叙述错误的是

A.①是酵母菌，②是细菌，③是草履虫，④是衣藻

B.有细胞壁的是①②③

C.有叶绿体，营自养生活的是④

D.有成形细胞核的是①③④

19.防止食品腐败所依据的主要原理是

A.把食品内的细菌都杀死

B.抑制食品内真菌的生长和繁殖

C.把食品内的真菌都杀死

D.杀死或抑制微生物的生长繁殖

20.小明给植物分类，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨类归一类，分类依据是

A.有种子的和无种子的

B.有叶的和无叶的

C.有根的和无根的

D.生活在陆地上的和生活在水中的

21.为加强国际交流和友谊，我国引进孟加拉虎的白化品种——“白虎”入驻烟台南山公园。下列有关“白虎”的描述，你不认同的是

A.白虎的白色性状可以遗传

B.白虎属于脊椎动物中的哺乳动物

C.白虎的犬齿锋利，盲肠发达

D.白虎入驻动物园利于生物多样性的保护

22.右图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是

A.种是分类的最基本单位

B.猫与虎的共同特征最多

C.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多

D.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近

23.下列有关生物的生殖和发育的说法，正确的是

A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖

B.家蚕、蜜蜂和蝇的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期

C.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，称为胎盘，里面含有细胞核

D.所有哺乳动物的胚胎都在母体体内发育并获得营养，提高了后代的成活率

24.下列有关生物进化的叙述中，不正确的是

A现代人类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的

B.始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系

C.原始大气中有氢、甲烷等气体，不含有氧气

D.生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生

25.学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活更健康。下列做法你认为不正确的是

A.非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全

B.不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会发生排异反应

C.用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的远心端动脉

D.在用药过程中一旦发现不良反应，应立即停药，并带上药去医院就诊

26.下图中的①～④表示叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放二氧化碳和氧气的过程，其中有助于维持生物圈中碳一氧平衡的是：

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

27．糖尿病人体内葡萄糖的运行路线不可能是以下的：

A．肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管→肾静脉。

B．肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管周围毛细血管→肾静脉。

C．肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管。

D．肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管→收集管。

28..游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌：

A. 收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入。

B. 舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入。

C. 舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入。

D. 收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入。

29．如图甲、乙为模拟膈肌运动的示意图，图丙为肺容积在某一段时间内的变化，下列叙述正确的是：

A．图甲演示吸气，肺容积为a到b

B．图乙演示呼气，肺容积为b到c

C．图甲演示呼气，肺容积为b到c

D．图乙演示吸气，肺容积为b到c

30．如图是心脏解剖模式图(a～d表示腔室，①～⑤表示血管)，以下说法错误的是：

A．a和b、c和d不相通，使动、静脉血完全分开，a、c内是静脉血，b、d内是动脉血

B．d的壁最厚，能为体循环提供足够动力

C．c、d收缩时，动脉瓣开放，房室瓣关闭，血液由c流向③，由d流向②

D．如果从③向心脏内灌水，水会从①或⑤流出

31.动物在饥饿状态下，组织细胞中含量首先降低的物质可能是（）

A．蛋白质B．脂肪 C．无机盐D．葡萄糖

32.生物体的结构与功能是相适应的，下列有关结构与功能的叙述，错误的是（）

A．小肠内表面有环形皱襞，皱襞表面有小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收的面积B．肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，这便于肺泡与血液的气体交换

C．根尖成熟区生有大量的根毛，适于根吸收水分

D．鼻腔中有鼻毛和鼻黏膜分泌的粘液，可使空气保持清洁、温暖且湿润，适于吸气

33.试管内装有一定量的植物油，加入下列哪组消化液后，经充分振荡和适宜条件下的静置，植物油能被彻底分解？

A.唾液、胃液、肠液

B.胃液、胆汁、唾液

C.胆汁、胰液、肠液

D.胰液、胆汁、胃液

34.如图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）．纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．分析正确的是（）

A ．④和⑤发挥作用的场所都是小肠

B ．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖

C ．②与③都只含一种酶，但酶种类不同

D ．X 表示大肠，是a 、b 、c 被吸收的主要场所

35.如图是显微镜下的人血涂片物像，下列说法正确的是（ ）

A ．1含有细胞核，能将进入人体内的病菌包围、吞噬

B ．2的数量最多，能运输氧气

C ．3无细胞核，能止血和加速凝血

D ．当人体有炎症时，3的数量明显增多

36.如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,看到的几个视野,变为视野④,应怎样操作( )

A.向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋

B.向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋

C.向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋

D.向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋

37.如图表示Ⅰ~Ⅳ之间的所属关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅲ包含Ⅳ。下列符合如图所示关系的是( )

A.Ⅰ植物界、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物、Ⅳ双子叶植物

B.Ⅰ动物界、Ⅱ脊椎动物、Ⅲ无脊椎动物、Ⅳ鱼类

C.Ⅰ反射、Ⅱ非条件反射、Ⅲ条件反射、Ⅳ谈虎色变

D.Ⅰ大豆种子、Ⅱ子叶、Ⅲ胚、Ⅳ胚芽

38.如图可用来描述人体的某些生命活动。下列判断不正确的是( )

A.若a 为传入神经元,b 为传出神经元,则A 表示神经中枢

B.若a 为食物中的蛋白质,b 为氨基酸,则A 表示小肠

C.若a 为入球小动脉,b 为出球小动脉,则A 表示肾小囊

D.若a 为有机物和氧气,b 为二氧化碳和水,则A 表示线粒体

39.下列实验你都做过吗?其中实验操作与其目的对应的是( )

A.观察草履虫实验中,在载玻片的液滴上放几丝棉花纤维——便于草履虫快速运动

B.制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水——为细胞提供营养物质

C.观察酵母菌时,用碘液染色——便于更清楚地观察酵母菌的细胞结构

D.将鸡卵钝端卵壳和外壳膜除去——便于观察气孔

40.在晴朗的白天,天竺葵光合作用强度随时间的变化情况如图,分析错误的是( ）

A.0时天竺葵一定进行呼吸作用

B.10时天竺葵制造氧气的速率一定是最大的 12 34

C.12时天竺葵叶片部分气孔一定缩小或闭合

D.一昼夜内天竺葵在18时有机物总量一定最多

第II卷非选择题（每空1分，共20分）

41.（7分）如图是人体消化、泌尿、循环系统生理活动示意图，分析回答问题：

（1）我们吃馒头以后，馒头中的淀粉通过消化系统的

消化最终形成物质[a] 被吸收，完成此过程

的主要器官是。

（2）血液流经肾脏时，液体[b]主要是通过

（过程）形成的；液体[b]流经肾小管时，通过

（过程）最终形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。

（3）比较正常人血液与液体[b]可知，液体[b]中不具有的成分是。

（4）医生在检验某人的尿液时发现了较多的[a]物质，则此人可能患病，此人的病变结构可能是。

42.（8分）人体细胞的各项生理活动都离不

开能量，能量的获得与人体的整体生理活动

息息相关。如图是人体的部分系统和器官，

每一个细胞能量的获得都离不开它们的生理

作用，分析回答问题：

（1）图一中最大的消化腺是[ ] ，其分泌物能对起乳化作用。

（2）既构成人体细胞，又与人的生长发育、受损细胞的修复和更新有重要关系的营养物质是。该物种经消化后被吸收，随着血液循环会首先通过图三中的[ ] 进入心脏。（3）图二示肺泡以及周围的一条毛细血管。当肺泡慢慢鼓起时，此时膈肌（填“收缩”或“舒张”），完成气体交换，血液由A端流入由B端流出后，发生的变化是。（4）如图四，肾脏的结构和功能单位是肾单位，每个肾单位都由[ ] 、[ ] 和肾小管组成。

43.（5分）图甲表示某一番茄植株在一天内吸收二氧化碳速率的变化情况,图乙表示在晴朗夏季,将用完全培养液培养的番茄植株放入密闭的玻璃罩内培养,每隔一段时间用CO2浓度检测仪

测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图所示曲线。据图分析:

(1)图甲中CE段下降的原因是部分关闭;图乙中该番茄植株在一天中有机物积累最多、最少的点分别是。

(2)番茄植株在图甲中B点的生理状态(只考虑光合作用和呼吸作用强度的大小关系)与图乙中的点生理状态相同。

(3)图乙中B点、D点、E点,番茄植株的叶肉细胞的生理状态可分别用下面的图、图

表示。(以下四图,上方图形表示线粒体,下方图形表示叶绿体)