高中篮球体育课教案
高中体育课教案(篮球)
高中体育课教案（篮球）一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、投篮、传球和防守。
2. 培养学生的团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 增强学生的体质，提高他们的运动能力。
4. 培养学生积极向上的体育兴趣，增强他们体育锻炼的自觉性。
二、教学内容1. 篮球基本技巧训练：运球、投篮、传球和防守。
2. 篮球团队战术训练：进攻、防守和组织进攻。
3. 篮球比赛实践：分组对抗比赛。
三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握和团队战术的应用。
2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用和团队协作的协调。
四、教学资源1. 篮球场地的准备。
2. 篮球若干个。
3. 教学音响设备。
五、教学过程1. 课堂导入（5分钟）：教师简要介绍篮球运动的发展历史，激发学生的学习兴趣。
2. 技能讲解与示范（10分钟）：教师讲解并示范篮球基本技巧，如运球、投篮、传球和防守。
3. 学生练习（10分钟）：学生分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
4. 团队战术训练（10分钟）：教师指导学生进行团队战术训练，如进攻、防守和组织进攻。
5. 篮球比赛实践（10分钟）：学生分组进行对抗比赛，运用所学技巧和战术。
6. 课堂小结（5分钟）：教师总结课堂教学，强调篮球运动的重要性和团队合作的精神。
7. 课后作业（布置学生回家后练习篮球技巧，提高技能水平）。
六、教学评价1. 学生运球、投篮、传球和防守技巧的掌握程度。
2. 学生在团队战术应用中的表现。
3. 学生参与篮球比赛的积极性和表现。
4. 学生对篮球运动的兴趣和爱好。
七、教学拓展1. 组织篮球校队，进行更深入的训练和比赛。
2. 邀请篮球专业人士进行讲座和指导。
3. 组织篮球比赛，提高学生的竞技水平。
4. 开展篮球运动交流活动，增进学生之间的友谊。
八、安全注意事项1. 学生在练习和比赛过程中要遵守纪律，听从指挥。
2. 学生要注意自我保护，避免发生意外伤害。
3. 教师要密切关注学生的身体状况，发现异常情况及时处理。
体育课篮球教学教案6篇
体育课篮球教学教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中体育篮球微课教案模板
一、教学目标1. 认知目标：使学生了解篮球运动的基本规则和基本技术动作，掌握单手肩上传球、行进间运球等技能。
2. 技能目标：培养学生篮球运动的基本技能，提高学生协调性和灵活性。
3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生的团队协作精神和竞技精神。
二、教学重难点1. 教学重点：单手肩上传球、行进间运球等基本技术动作。
2. 教学难点：动作的协调性和准确性。
三、教学准备1. 教学设备：篮球、篮球场、多媒体设备。
2. 教学器材：篮球、篮球架、秒表、记录板等。
四、教学过程（一）导入1. 教师简要介绍篮球运动的历史和发展，激发学生学习兴趣。
2. 展示篮球运动精彩瞬间，引发学生思考。
（二）基本技术教学1. 单手肩上传球（1）教师示范动作，讲解技术要领。
（2）学生跟随教师进行练习，教师巡回指导。
（3）分组练习，互相纠正错误。
2. 行进间运球（1）教师示范动作，讲解技术要领。
（2）学生跟随教师进行练习，教师巡回指导。
（3）分组练习，互相纠正错误。
（三）课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调技术动作的要点。
2. 学生分享学习心得，提出疑问。
（四）实践应用1. 学生分组进行实战演练，运用所学技术动作进行比赛。
2. 教师观察学生表现，给予指导和鼓励。
（五）课堂总结1. 教师对本节课进行总结，强调篮球运动的重要性和团队协作精神。
2. 学生分享学习收获，提出改进意见。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的学习态度和积极性。
2. 技术动作掌握程度：通过实践环节，评价学生对基本技术动作的掌握情况。
3. 团队协作精神：观察学生在比赛中的配合和沟通情况。
六、教学反思1. 教师反思教学过程中的优点和不足，总结教学经验。
2. 学生反思自己在课堂上的学习表现，提出改进措施。
七、教学延伸1. 鼓励学生课后加强篮球训练，提高自己的技术水平。
2. 组织学生参加篮球比赛，培养团队协作精神。
八、课时安排1. 导入：5分钟2. 基本技术教学：15分钟3. 课堂小结：5分钟4. 实践应用：15分钟5. 课堂总结：5分钟总计：45分钟。
高中篮球教案设计
高中篮球教案设计教案设计：高中篮球课教学目标：1.了解篮球基本规则和技术要领；2.掌握基本的传球、运球和投篮技术；3.发展团队合作和协作精神；4.培养学生体育兴趣和爱好。
教学重点：1.传球技术；2.运球技术；3.投篮技术；4.团队合作。
教学难点：1.技术细节的掌握；2.团队合作的培养。
教学准备：1.篮球场地和篮球；2.笔记本和笔；3.训练服装。
教学过程：引入（10分钟）：教师通过讲解篮球的起源和发展，激发学生对篮球的兴趣。
活动一：传球技术的训练（30分钟）：1.教师展示正确的传球姿势和技术要领；2.学生进行传球技术的练习，教师进行个别指导和纠正。
活动二：运球技术的训练（30分钟）：1.教师介绍正确的运球姿势和技术要领；2.学生进行运球技术的练习，教师进行个别指导和纠正。
活动三：投篮技术的训练（30分钟）：1.教师演示正确的投篮姿势和技术要领；2.学生进行投篮技术的练习，教师进行个别指导和纠正。
活动四：团队合作训练（30分钟）：1.将学生分成小组，进行篮球比赛；2.强调团队合作和协作精神，鼓励学生互相配合。
总结与反思（10分钟）：教师总结今天的课程，并与学生一起反思自己的表现和不足之处。
拓展活动：1.鼓励学生参加学校的篮球队或社团活动，提升篮球技术水平；2.培养学生对篮球的兴趣和热爱，促进自主学习和自我提高。
教学评价：1.观察学生在课堂上的参与程度和表现；2.对学生的传球、运球和投篮技术进行评价；3.对学生团队合作和协作精神进行评价。
教学延伸：1.组织学生进行篮球比赛，提高实战能力；2.邀请专业的篮球教练来学校进行专题讲座或示范。
课后作业：1.学生自行练习篮球技术；2.写一篇关于篮球的心得体会。
教学资源：1.篮球教学视频和图书资料；2.篮球场地和篮球设施。
高中体育课教案(篮球)
高中体育课教案(篮球)一、教学目标1. 知识与技能：让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、投篮、传球、防守等。
2. 过程与方法：通过篮球练习，培养学生的团队合作精神，提高学生的协调性和灵活性。
3. 情感态度与价值观：培养学生对篮球运动的兴趣，增强学生的自信心和自我认识。
二、教学内容1. 篮球基本技巧：运球、投篮、传球、防守。
2. 篮球比赛规则：了解并遵守篮球比赛的规则。
三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球的基本技巧，如运球、投篮、传球、防守。
2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用和团队合作。
四、教学过程1. 课堂导入：教师简要介绍篮球的历史和发展，激发学生的兴趣。
2. 技能讲解与示范：教师讲解并示范篮球基本技巧，如运球、投篮、传球、防守。
3. 实践练习：学生分组进行练习，教师指导并纠正错误。
4. 游戏与比赛：学生进行篮球游戏和比赛，巩固所学技巧。
5. 课堂小结：教师总结课堂内容，强调篮球运动的重要性。
五、课后反思与评价1. 教师反思：回顾课堂教学，总结成功与不足之处，提出改进措施。
2. 学生评价：学生互评和自评，反思自己在课堂上的表现和收获。
六、教学评价1. 技能评价：通过教师观察、学生自评和学生互评的方式，评价学生在篮球技巧方面的掌握情况。
2. 态度评价：通过观察学生在课堂上的参与程度、团队合作精神、遵守纪律等方面，评价学生的态度表现。
七、教学资源1. 篮球场地：提供合适的篮球场地进行教学。
2. 篮球器材：准备足够的篮球、篮筐等器材。
3. 教学课件：制作篮球技巧和比赛规则的教学课件。
八、教学进度安排1. 第一课时：介绍篮球基本技巧，讲解并示范运球、投篮、传球、防守。
2. 第二课时：练习篮球基本技巧，进行篮球游戏和比赛。
九、教学措施1. 个性化教学：针对不同学生的身体素质和篮球基础，给予个性化的指导和建议。
2. 激励机制：设置篮球比赛和小测试，鼓励学生积极参与，提高学习积极性。
十、安全注意事项1. 着装要求：学生穿着合适的运动服装和鞋子。
高中体育课篮球教案
高中体育课篮球教案
一、教学目标
- 培养学生对篮球运动的兴趣和热爱
- 提高学生的篮球基本技能和身体素质
- 培养学生的团队合作精神和竞争意识
二、教学内容
1. 篮球基本规则和比赛规则的介绍
2. 篮球基本动作的训练，包括传球、接球、投篮、运球等
3. 篮球战术的初步研究，如快攻、防守等
4. 篮球比赛的组织和实践
三、教学方法
1. 示范法：教师向学生演示动作和技巧，让学生观摩研究
2. 分组练：将学生分成小组，进行技能练和战术训练
3. 比赛实践：组织篮球比赛，让学生在实践中提升技能和战术水平
四、教学步骤
1. 教师介绍篮球基本规则和比赛规则，让学生了解基本知识
2. 教师示范传球、接球、投篮、运球等基本动作，学生进行观摩研究
3. 将学生分组进行技能练，教师进行指导和纠正
4. 引导学生研究篮球战术，如快攻、防守等，进行小组对抗训练
5. 组织篮球比赛，让学生在实践中运用所学技能和战术
五、教学评估
1. 观察学生的动作和技能表现，给予及时的指导和评价
2. 对学生参与比赛的表现进行评估，鼓励优秀表现，指导改进不足之处
六、教学资源
1. 篮球场地和篮球装备
2. 篮球教学视频和教材
3. 篮球比赛组织者的支持
七、教学安排
1. 每周2节体育课，每节课45分钟
2. 连续进行数周的篮球教学活动，包括技能训练和比赛实践
以上是关于《高中体育课篮球教案》的教学内容和安排。
希望能够帮助学生提升篮球技能，培养团队合作精神和竞争意识。
高中体育《篮球》教案
高中体育《篮球》教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本知识和技巧，提高篮球素养。
2. 培养学生的团队协作精神和竞技体育意识。
3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。
二、教学内容1. 篮球基本规则讲解2. 篮球基本技巧训练（传球、接球、投篮、运球）3. 篮球团队战术训练4. 篮球比赛实践三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握和运用，团队战术的理解和实践。
2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用，团队战术的灵活运用。
四、教学方法1. 讲解法：教师讲解篮球基本知识和技巧，学生认真听讲、记录。
2. 示范法：教师示范篮球技巧和团队战术，学生跟随模仿。
3. 实践法：学生进行篮球技巧训练和比赛实践，教师指导。
4. 反馈法：教师对学生训练和比赛进行评价，给出建议和指导。
五、教学过程1. 课堂导入：介绍篮球运动的起源和发展，激发学生的学习兴趣。
2. 篮球基本规则讲解：让学生了解篮球比赛的基本规则，培养学生遵守规则的意识。
3. 篮球基本技巧训练：分组进行传球、接球、投篮、运球等基本技巧训练，教师巡回指导。
4. 篮球团队战术训练：讲解团队战术的重要性，分组进行团队战术训练。
5. 篮球比赛实践：组织学生进行篮球比赛，让学生将所学技巧和战术应用于实际比赛中。
6. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调篮球运动的重要性和团队精神。
7. 课后作业：布置篮球技巧练习任务，鼓励学生自主学习。
六、教学评价1. 学生篮球技巧的掌握程度：通过课堂练习和比赛，评价学生对篮球技巧的掌握程度。
2. 学生团队协作精神的体现：观察学生在篮球比赛中的配合、沟通和战术执行情况。
3. 学生身体素质的提升：通过学期初和期末的体能测试，对比学生身体素质的提升情况。
七、教学资源1. 篮球场地：提供标准篮球场地，保证教学活动的顺利进行。
2. 篮球器材：准备足够的篮球，满足学生练习和比赛需求。
3. 教学课件：制作篮球知识、技巧和战术的教学课件，辅助教学。
体育课篮球教案高中
体育课篮球教案（高中）一、教案概述篮球是一项融合了技巧、速度、协作和战术的团体运动。
本教案旨在通过高中体育课，提供学生参与篮球活动的机会，培养他们的身体素质、协作能力和团队精神，同时加强他们的篮球技术和战术知识。
本教案适用于高中篮球教学的初级阶段，能够帮助学生掌握篮球的基本技能，提高他们在比赛中的表现。
二、教学目标1. 身体素质目标：通过篮球活动，提高学生的耐力、速度、灵活性和身体协调性。
2. 技能目标：培养学生的传球、投篮、运球和防守等基本篮球技能。
3. 协作目标：锻炼学生的团队合作能力，培养他们包容、分享和相互支持的精神。
4. 知识目标：学生能够了解篮球的基本规则、战术以及比赛中的策略和技巧。
三、教学内容1. 热身活动（10分钟）- 快走和慢跑，准备身体做好运动准备。
- 拉伸运动，伸展身体各部位的肌肉，预防运动伤害。
2. 篮球基础技术训练（40分钟）- 传球：学生练习站立传球和跑动传球的基本技巧，重点是传球准确度和传球速度。
- 投篮：教导学生正确的投篮姿势和手法，进行基本的投篮训练，包括站立投篮和运动中的投篮。
- 运球：引导学生正确的运球姿势和技巧，练习基本的运球动作和变向运球。
- 防守：训练学生防守的基本姿势和技巧，包括贴身防守和区域防守。
3. 学生对抗练习（40分钟）- 组织学生分组，在教练的指导下进行5对5的篮球对抗训练。
- 培养学生在比赛中的团队合作和战术应用能力。
4. 比赛策略和战术讲解（20分钟）- 介绍篮球比赛的基本规则和战术概念，包括进攻策略和防守策略。
- 分析篮球比赛中的常见战术和技巧，并指导学生在比赛中的应用。
5. 活动总结（10分钟）- 教练对学生的表现进行总结和点评。
- 鼓励学生继续努力，提出篮球训练的建议。
四、教学方法1. 示范教学法：教师通过示范篮球基本动作和技术，引导学生正确掌握和运用。
2. 分组对抗法：组织学生分组进行对抗练习，加强团队合作和比赛策略训练。
3. 个别辅导法：在学生练习过程中，教师对个别学生进行辅导和指导，做出适当的调整。
高中体育篮球课教案范文3篇
高中体育篮球课教案范文3篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中体育课教案(篮球)
高中体育课教案(篮球)第一章：篮球基本概念与规则一、教学目标1. 让学生了解篮球的基本概念，如篮球的起源、发展以及篮球运动的特点。
2. 让学生掌握篮球比赛的基本规则，包括比赛时间、比赛人数、犯规等方面的知识。
二、教学内容1. 篮球的起源与发展2. 篮球运动的特点3. 篮球比赛的基本规则三、教学方法1. 讲授法：讲解篮球的基本概念和规则。
2. 讨论法：组织学生讨论篮球运动的特点和规则的应用。
四、教学步骤1. 介绍篮球的起源和发展，让学生了解篮球的历史背景。
2. 讲解篮球运动的特点，如团队合作、竞争意识等。
3. 介绍篮球比赛的基本规则，如比赛时间、比赛人数、犯规等。
4. 组织学生进行讨论，让学生理解篮球规则的重要性和应用。
五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对篮球基本概念和规则的理解。
2. 课后作业：布置相关篮球知识的家庭作业，加深学生的理解。
第二章：篮球基本技巧一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。
二、教学内容1. 运球技巧2. 传球技巧3. 投篮技巧三、教学方法1. 示范法：教师示范正确的篮球技巧。
2. 练习法：学生分组练习，教师指导。
四、教学步骤1. 讲解并示范正确的运球技巧，让学生跟随练习。
2. 讲解并示范正确的传球技巧，让学生分组练习传球。
3. 讲解并示范正确的投篮技巧，让学生分组练习投篮。
五、教学评价1. 技巧比赛：组织学生进行运球、传球、投篮的比赛，检查学生的掌握情况。
2. 课堂问答：通过问答方式，了解学生对篮球技巧的理解。
第三章：篮球战术与团队配合一、教学目标1. 让学生了解篮球的基本战术，如进攻、防守等。
2. 培养学生团队合作的精神，提高篮球比赛的能力。
二、教学内容1. 篮球基本战术2. 团队合作与配合三、教学方法1. 讲解法：讲解篮球的基本战术和团队合作的重要性。
2. 实践法：学生分组进行篮球比赛，运用所学战术和团队合作。
四、教学步骤1. 讲解篮球的基本战术，如进攻、防守等，并示范正确的战术应用。
高中老师篮球教案模板
高中老师篮球教案模板篮球作为一项受欢迎的体育运动，被广泛地应用在学校体育教育中。
作为一名高中老师，设计一份合理、科学的篮球教案对于提高学生的篮球水平和培养他们的团队合作能力至关重要。
下面是一份，供广大教师参考。
一、教学目标：1. 掌握篮球基本技能，包括运球、投篮、传球等；2. 培养学生的团队合作意识和精神，提高篮球比赛中的协作能力；3. 培养学生的体育兴趣和积极参与体育活动的意识；4. 提高学生的身体素质，增强体质健康。
二、教学内容：1. 篮球基本技能的训练，包括运球、投篮、传球和防守等；2. 篮球比赛规则的介绍和讲解；3. 篮球战术的学习和实践；4. 篮球比赛的组织和管理。
三、教学过程：1. 热身活动：进行一系列的身体热身运动，包括拉伸、跑步、跳绳等，以准备学生们的身体素质和注意力。
2. 技术训练：分阶段进行技术训练，先从基础的运球、投篮开始，逐步加大难度，引导学生掌握高级技能。
3. 战术学习：介绍篮球比赛中的基本战术，如进攻战术、防守战术等，通过实践和讨论，让学生们理解和掌握战术的要领。
4. 比赛实践：组织学生进行篮球比赛，分小组比赛或全班比赛，培养学生的团队合作精神和竞技意识。
5. 总结反思：每节课结束时进行总结和反思，让学生们分享自己的收获和困惑，教师及时给予指导和反馈。
四、教学评价：1. 观察学生的参与程度和积极性；2. 对学生的技能和战术水平进行评估；3. 鼓励学生互相评价和给予建议，促进学生的成长。
五、教学资源：1. 篮球场地和设备；2. 篮球教材和参考书籍；3. 各类篮球训练器材。
六、教学特点：1. 重视实践，注重培养学生的动手能力；2. 强调团队合作，通过篮球比赛培养学生的合作精神；3. 灵活运用不同的教学方法和手段，满足不同学生的学习需求。
以上是一份高中老师篮球教案模板，教师可以根据具体情况进行调整和完善。
通过科学合理的教学设计，我们相信学生们的篮球水平将得到提高，同时也将培养他们的团。
2024年高中优秀体育课教案精选
2024年高中优秀体育课教案精选一、教学内容本节课选自高中体育教材第三章“球类运动”中的第三节“篮球基本技术”，内容包括篮球的基本运球、传球、投篮技术，以及简单的战术配合。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本运球、传球、投篮技术，提高动作质量。
2. 培养学生团队协作精神，提高战术意识。
3. 增强学生体质，提高运动能力。
三、教学难点与重点难点：篮球基本技术的熟练运用和战术配合。
重点：篮球运球、传球、投篮技术的动作要领。
四、教具与学具准备教具：篮球、篮球架、口哨、计时器。
学具：篮球服、篮球鞋、毛巾。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行篮球比赛，观察学生技术动作，发现问题，为教学提供依据。
2. 技术教学（20分钟）（1）基本运球：示范动作要领，指导学生练习，纠正错误动作。
（2）传球：示范动作要领，指导学生练习，纠正错误动作。
（3）投篮：示范动作要领，指导学生练习，纠正错误动作。
3. 例题讲解（15分钟）以实际比赛为例，讲解战术配合方法，引导学生运用所学技术。
4. 随堂练习（10分钟）组织学生进行分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
5. 小结与反思（5分钟）六、板书设计1. 篮球基本技术运球传球投篮2. 篮球战术配合七、作业设计1. 作业题目：结合所学内容，编写一篇篮球比赛战术配合的实践报告。
【模板】篮球比赛战术配合实践报告一、比赛背景（简要介绍比赛情况）二、战术配合实施（详细描述本队在比赛中运用的战术配合）三、效果分析（分析战术配合的实际效果，包括优点和不足）四、改进措施（针对不足，提出改进措施）八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后自主练习，提高篮球技术水平，参加篮球比赛，提高实战能力。
重点和难点解析1. 技术动作的正确性2. 战术配合的实践应用3. 教学过程中的互动与指导4. 作业设计的实践性与反思深度详细补充和说明：一、技术动作的正确性运球：强调用手腕力量，保持低姿态，眼睛观察前方，手脚协调。
高中体育课教案(篮球)
高中体育课教案（篮球）一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质，增强其运动能力。
二、教学内容1. 篮球基本技巧训练：运球、传球、投篮、防守等。
2. 篮球战术训练：进攻、防守、配合等。
3. 篮球比赛实践：教学比赛、校内外比赛等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握和运用，团队协作能力的培养。
2. 教学难点：篮球战术的理解和运用，个人技术的提高。
四、教学过程1. 热身活动：进行简单的跑步、拉伸等热身运动，让学生充分活动身体，预防运动损伤。
2. 技能训练：进行篮球基本技巧的训练，如运球、传球、投篮等，引导学生掌握正确的动作要领。
3. 战术训练：通过分组练习，让学生了解并掌握篮球战术，如进攻、防守、配合等。
4. 比赛实践：组织教学比赛，让学生在实际比赛中运用所学技巧和战术，提高竞技水平。
5. 总结讲评：对学生的表现进行点评，指出不足之处，鼓励学生继续努力。
五、教学反思1. 反思教学内容：是否全面、系统地教授了篮球基本技巧和战术。
2. 反思教学方法：是否适合学生的实际情况，是否激发了学生的学习兴趣。
3. 反思教学效果：学生对篮球技巧和战术的掌握程度，团队协作能力的提高情况。
4. 改进措施：根据反思结果，调整教学内容和方法，以提高教学效果。
六、教学评价1. 学生自评：让学生对自己的学习情况进行评价，反思自己在技能和战术方面的进步。
2. 同伴评价：让学生相互评价，了解彼此的优点和不足，促进相互学习。
3. 教师评价：根据学生的表现，对学生的篮球技能、战术运用、团队协作能力等进行评价，给予肯定和鼓励。
七、教学资源1. 篮球场地：提供标准的篮球场地，确保教学活动的顺利进行。
2. 篮球器材：准备足够的篮球，满足教学需求。
3. 教学视频：收集一些篮球教学视频，用于辅助教学，让学生更直观地了解篮球技巧和战术。
4. 比赛录像：录制一些篮球比赛，用于分析和学习，让学生了解篮球比赛的实际情况。
高中体育篮球教案10篇
高中体育篮球教案10篇高中体育篮球教案10篇 1一、教学资料：1、篮球：行进间急停急起运球，急停跳投，教学比赛2、素质练习：俯卧撑，加速跑，单脚跳二、教学目标与任务：1、经过学习篮球行进间急停急起运球，投篮以及教学比赛，进一步提高学生2.经过素质组合练习，发展学生的力量、跳跃、协调、速度等素质，培养学生拼搏、团结、互爱等意志品质。
三、教学过程：篮球基本技战术水平以及学生裁判工作本事。
（一）开始部分（3分钟）1、体育委员整队，报告出勤情景。
2、师生问好。
3、教师宣布本次课资料：篮球、素质。
4、安排见习生。
要求：集合队伍快静齐，见习生旁听，协助教师工作。
（二）准备部分（6分钟）学生熟悉球性练习组织教法：1.老师讲解练习的方法，就是学生用已经学过的动作或者模仿看过的一些明星的动作，每人在指定区域打一个球，熟悉球的情况。
2.老师下到学生中间一起练习或者做一些动作让学生模仿。
要求：学生不能投篮。
（三）基本部分（32分钟）1、行进间急停急起运球练习（8分钟）动作要领：运球速度快变慢，跨步急停缓前冲，急起运球慢变快，重心前移后腿蹬。
教学重点：手、脚、身体重心协调一致。
教学方法：(1)教师先示范讲解动作要领。
(2)学生看演示，听两边讲课。
(3)学生在篮球场中心线排成四排。
（4）学生分组练习。
练习方法：学生快速运球朝篮球场端线方向作急停急起动作，根据自身本事调节快慢。
(5)教师仔细观察学生的动作，及时纠正错误。
（6）请个别学生示范，教师进行讲评。
2、急停跳投练习（8分钟）动作要领：急停动作与运球急停相同。
投篮时双脚用力蹬地跳起，眼睛瞄准篮，抬肘伸臂，翻拨指球出手。
注意事项：前臂与手腕要控制好处手力量。
教学重点:上提与起跳动作协调。
组织教法：(1)教师讲解示范动作，学生认真观察，注意讲解。
(2)学生分组在中线(图2)。
（3）学生分组进行急停跳投练习。
要求：球不管有否投进，都只做一次投篮动作。
(4)投完篮，学生运球回中线，在队尾接。
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高中篮球体育课教案班级：高一男生人数：40人授课老师：***
教材
内容
篮球：运球、双手胸前传接球
课的目标1、认知目标：进一步建立运球，双手胸前传接球动作概念。
2、技能目标：巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控
制和支配能力，发展灵敏、速度、耐力等身体素质。
3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不
馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
场地
器材
篮球41只；录音机1台；篮球场一个。
课的
部分
教学内容及手段组织教法
开始部分2’1、体育委员整队，清点人数。
并向教师报告。
2、师生问好，宣布本课的教学内容和目标，
以及注意事项
组织：成四列横队集合，
如图示一：
要求：精神饱满，注意力
集中。
准备部分8’一、配乐游戏：小渔网（4’）
方法：游戏开始，担任“小渔网”的同学在
场内用手触及正在跑动的其他同学，其他同学
用各种躲闪、摆脱动作在场内积极跑动，被触
到者加入“小渔网”，等“小渔网”扩大到四
人时，重新组成二个“小渔网”进行活动。
以
此类推，逐渐组成许多“小渔网”直到剩下最
后一名时游戏结束。
规则：（1）“小渔网”不得松手触人。
（2）在游戏过程中不得逃出界外，
被迫出界者作被触到论处。
二、熟悉球性（4’）
方法：球绕肘转、绕腰、膝转、“8”字绕环，
指尖拨球，各种姿势的抛接球等。
一、组织：如图示二：
教法：讲解，示范，师生按规则集体练习。
要求：“鱼”要机智、灵活、勇敢。
“鱼网”要动脑筋、协力、
果断、快速。
二、组织：散点练习
教法：讲解、示范，指导学生自由模仿、创造练习。
要求：球尽量不要落地。
基本部分30’一、运球：（6’）
A、高低运球，
B、单手前后左右运球，
C、左右
手交替运球，D、体前变向运球，E、胯下运球，
F、急停急起运球。
重点：运球的手型，按拍球的部位、力量。
一、组织：在篮球场内散点练习
教法：教师讲解、示范，指导学生自由模仿、创造练习。
教师
巡视、指导、纠错。
要求：原地和行进间交替进行。
护球尽量眼睛注意前方。
二、抢运球（5’）
方法：在整个篮球场上进行。
一半同学持球，另一半同学无球。
游戏开始，持球同学在场内
运球，在运球中要躲避无球同学的抢断，无球同学则用合理的动作进行抢断球，一旦抢到球
后互换。
规则：A 、无球者不得用推、拉等犯规动作抢球，
B 、发生被迫运球出界或违例情况，按被抢断论
处。
重点：对球的控制与掌握
难点：技术要准确熟练
三、原地二人一球传接球（3’）
重点：上下肢协调配合
四、原地二人一球运球、传球（2’）
重点：技术的衔接连贯
五、4 人一球，行进间运球后传球（4’）
重点：弧线运球、跑动、双手胸前传接球。
六、4人一球，一人防守，三人传接球。
要求：双手传接球，进攻队员可运球移动，防
守队员抢断球积极。
七、接龙传球接力比赛（6’）
方法：分两组进行，左右间隔2-3米，前后
间隔4-5米，“接龙”传球20只球，以完成时间和成功率多少定胜负。
重点：传接球的快速能力和准确性。
二、组织：同上在球场内散点
教法：教师讲解、示范、学生练习。
要求：先进行一对一的“抢运球”练习，然后共同“抢运球”严格按照规则进行。
三、四练习的组织如图示三
教法：讲解、示范、纠错，教师巡视指导。
五、六练习的组织如图示四 七练习的组织如图示五：（略）
教法：讲解、示范，练习，比赛。
要求：先练习，后比赛。
结束部分5’ 一、整理运动：配乐伸展放松操
二、小结，收回器材。
组织：散点 教法：听音乐，教师讲解、示范，学生模仿练习。
组织：成四列横队集合。
课的预计 1、练习密度：55%左右； 2、运动负荷：中上； 3、平均心率：130次/分左右 4、最高心率：180次/分。
心率曲线（略）。