3.学校行政管理人员名单
学校管理人员岗位职责(三篇)
学校管理人员岗位职责学校管理人员的岗位职责通常包括以下几个方面：1. 学校行政管理：负责学校的日常行政管理工作，包括制定和执行学校的各项规章制度、办公室流程和文书管理等。
2. 人事管理：负责学校的人力资源管理工作，包括招聘、录用、培训、考核和福利待遇等。
3. 教师管理：负责学校教师队伍的管理工作，包括教师招聘、任职、调动和评价等，并提供教学指导和支持。
4. 学生管理：负责学校学生管理工作，包括学生招生、注册、选课、考勤和奖惩等。
5. 学校财务管理：负责学校的财务管理工作，包括预算编制、资金申请、费用核算和财务报告等。
6. 家长沟通：与学生家长进行有效的沟通和联系，解答家长的疑问，了解学生的家庭情况，并接受家长的反馈和建议。
7. 学校安全管理：负责学校的安全管理工作，包括制定和执行安全管理规定、组织应急演练和处理学校安全事故等。
8. 学校宣传推广：负责学校的宣传推广工作，包括策划和组织各种宣传活动，提高学校的知名度和声誉。
以上仅为一般学校管理人员的岗位职责，具体的责任要根据学校的规模、层级和职位等级来确定。
不同学校的管理人员职责可能略有差异。
学校管理人员岗位职责（二）学校管理人员的岗位职责包括但不限于以下几个方面：1. 学校规划和组织：负责学校的整体规划和组织工作，包括制定学校的发展战略、年度计划和目标，安排学校的日常运营和管理工作。
2. 行政管理：负责学校行政管理工作，包括招生、选课、教务管理、人事管理、财务管理、设备管理等方面的工作，确保学校的正常运营。
3. 师资队伍建设：负责师资队伍的招聘、培训和管理工作，包括教师招聘、教师培训计划的制定和组织实施，对教师进行绩效评估和奖惩管理。
4. 学生管理：负责学生管理工作，包括学生招生、学生管理规章制度的制定和执行，对学生的日常行为和学习情况进行监管和指导，组织学生活动和课外活动。
5. 教学质量监控：负责学校教学质量的监控和评估工作，包括制定教学评价标准和评估方法，组织教学质量的监测和评估，对教师进行教学指导和改进提升。
学校行政办公室管理部门和人员名单
学校行政办公室管理部门和人员名单行政办公室部门名单
1. 教务处
2. 学生事务处
3. 人力资源和行政服务部
4. 财务处
5. 学术事务办公室
6. 外联和国际事务部
7. 研究与创新部
8. 沟通与公关部
9. 设施和维修部
10. 信息技术中心
行政办公室主要人员
教务处
- 教务处长: [姓名]
- 副教务处长: [姓名]
- 教学秘书: [姓名]
学生事务处
- 学生事务处长: [姓名] - 副学生事务处长: [姓名] - 学生服务协调员: [姓名]
人力资源和行政服务部
- 人力资源部长: [姓名] - 行政服务协调员: [姓名] - 人事专员: [姓名]
财务处
- 财务处长: [姓名]
- 财务副处长: [姓名]
- 会计主管: [姓名]
学术事务办公室
- 学术事务主管: [姓名]
- 学术事务协调员: [姓名]
外联和国际事务部
- 外联和国际事务部主管: [姓名] - 国际事务协调员: [姓名]
研究与创新部
- 研究与创新部主管: [姓名]
- 研究与创新事务协调员: [姓名]
沟通与公关部
- 沟通与公关部主管: [姓名]
- 沟通与公关事务协调员: [姓名]
设施和维修部
- 设施和维修部主管: [姓名]
- 设施和维修协调员: [姓名]
信息技术中心
- 信息技术中心主管: [姓名]
- 信息技术中心协调员: [姓名]
以上名单仅供参考，具体人员如有变动，请咨询相关部门了解最新情况。
学校管理制度及人员
学校管理制度及人员学校管理制度及人员一、学校管理制度1. 校长办公室校长办公室负责学校的整体管理工作，并向校董事会负责。
校长办公室主要由校长、副校长、秘书和行政人员组成。
校长负责学校的整体规划和发展，副校长负责具体的教育教学工作，秘书负责协助校长和副校长的日常事务管理。
2. 教务处教务处负责学校的教育教学工作。
教务处主要由教务主任、教务副主任、教务员和教学管理人员组成。
教务主任负责制定学校的教学计划、教师培训和评估，教务副主任负责具体的教学组织工作，教务员负责教学材料的管理和教师的教学评估。
3. 行政办公室行政办公室负责学校的行政管理工作。
行政办公室主要由行政主任、行政副主任、行政员和行政管理人员组成。
行政主任负责学校的行政规划和行政流程的制定，行政副主任负责具体的行政组织工作，行政员负责学校各类事务的处理和人事管理。
4. 学生工作处学生工作处负责学校的学生管理工作。
学生工作处主要由学生工作主任、学生工作副主任、辅导员和学生管理人员组成。
学生工作主任负责学生的综合管理和学生活动的组织，学生工作副主任负责具体的学生管理工作，辅导员负责学生的思想教育和心理辅导。
5. 财务处财务处负责学校的财务管理工作。
财务处主要由财务主任、财务副主任、财务员和财务管理人员组成。
财务主任负责制定学校的财务预算和内部财务制度，财务副主任负责具体的财务组织工作，财务员负责财务的核算和报表的编制。
6. 图书馆图书馆负责学校的图书信息资源管理工作。
图书馆主要由图书馆馆长、图书馆副馆长、图书管理员和图书管理人员组成。
图书馆馆长负责图书馆的整体管理和文献检索服务，图书馆副馆长负责图书馆的具体工作组织，图书管理员负责图书馆内图书的采购、整理和借阅服务。
7. 宿舍管理处宿舍管理处负责学校的宿舍管理工作。
宿舍管理处主要由宿舍管理处长、宿舍副处长、宿舍管理员和宿舍管理人员组成。
宿舍管理处长负责宿舍的整体管理和协调，宿舍副处长负责具体的宿舍组织工作，宿舍管理员负责宿舍的日常巡查和维修服务。
学校行政领导具体分工和职责
学校行政领导具体分工和职责
在学校中，行政领导通常包括校长、副校长、教务长、德育处长等。
他们各自担负着不同的分工和职责，以便保障学校的正常运行和发展。
1. 校长
校长是学校的最高行政领导，负责全面领导和管理学校的各项工作。
主要职责包括：制定学校的发展规划和政策；组织和协调学校的各项工作；与政府、其他学校和社会各界保持联系，促进学校与外部资源的对接；处理学校的重大事务和决策等。
2. 副校长
副校长是校长的助手，协助校长处理学校的日常行政事务。
主要职责包括：负责学校的教学管理；组织和管理学校的各项行政工作；协助校长处理各类教育教学问题；与其他行政领导共同制定学校的政策和发展方向。
3. 教务长
教务长是负责学校教务管理的行政领导，主要职责包括：组织和协调学校的教学工作；制定和实施教学计划和课程体系；监督和评估教师的教学质量；协助校长和副校长处理教育教学问题等。
4. 德育处长
德育处长是负责学校德育工作的行政领导，主要职责包括：制定和实施学校的德育方案和政策；组织和开展德育活动和教
育；监督和评估学生的德育表现；协助校长和副校长处理学生的纪律问题等。
此外，在不同学校和地区，行政领导的具体分工和职责可能存在差异，具体情况还需根据各个学校的具体情况和制度来确定。
中学学校岗位职责(四篇)
中学学校岗位职责校长：1. 担任学校的行政负责人，负责学校的整体管理和决策。
2. 规划和组织学校的教育教学工作和各项活动。
3. 组织和指导教师队伍，制定教学计划和教育目标。
4. 维护学校的声誉和形象，与学生、家长、社会各界保持良好的合作关系。
5. 管理学校的经费和资源，确保学校的正常运转和发展。
副校长：1. 协助校长处理学校的日常事务和重大决策。
2. 负责学校的行政管理和教学工作的组织与协调。
3. 监督学校的各项工作，包括教育教学、学生管理、党政工作等。
4. 指导教师队伍的教学和业务能力提升。
教务处主任：1. 负责学校的教育教学工作的组织、协调与管理。
2. 制定学校的教育教学计划和教学大纲。
3. 安排教师的备课工作和授课意见。
4. 管理学校的选课和课程设置。
5. 建立与家长的沟通渠道，解答家长对教育教学的咨询与建议。
年级主任：1. 负责所负责年级的教学管理和学生管理工作。
2. 组织和协调所负责年级教师的教学活动。
3. 指导和监督学生的学习情况和行为规范。
4. 分配学生学习任务和考试安排。
5. 联系学生家长，解决学生在学习和生活上的问题。
班主任：1. 负责所带班级的管理和教育工作。
2. 关注每个学生的学习情况和发展需求。
3. 组织并参与学生的班会活动和集体活动。
4. 和学生家长保持积极的沟通和联系。
5. 解答学生和家长的问题和困惑。
教师：1. 教授所任教科目的课程，开展教学活动。
2. 制定教学计划和教学大纲。
3. 组织学生进行学习和实践活动。
4. 给学生提供咨询和辅导，关注学生的学习进展和问题。
5. 参与学校的教学改革和课程开发工作。
校医：1. 负责学校学生的健康和疾病防控工作。
2. 规划和组织学生健康教育活动。
3. 进行常规体检和疾病筛查工作。
4. 处理学生疾病和伤病的急救和治疗工作。
5. 提供学生及其家长的健康咨询和指导。
图书管理员：1. 负责图书馆的管理和文献资料的编目和整理。
2. 组织和推广图书借阅服务。
桃围小学决策机构的人员名单、职责权限
学校领导决策机构及职责分工领导机构校长：谢旭南副校长：郭淑芝教务主任：杨俊宏德育主任：杨驰大队辅导员：卢楚琴工会主席：谢剑衡总务主任：张燕梅一、校长职责与分工1、校长是学校的法人代表人，具有学校日常工作决策权、人事权和经常支配权。
校长要认真贯彻执行党的教育方针，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议，按教育规律办事，全面完成学校教学任务。
2、组织、制订学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划，并及时落实，认真总结经验。
主持学校行政会议，领导教导处、教科室、政教处、总务处主任等工作，审批各处工作计划，保证正常教学秩序。
3、领导学生思想政策教育工作，把德育放在首位，认真贯彻《小学生日常行为规范》、《德育大纲》，充分发挥班主任、少先队、团、学生会作用，定期开家长会。
4、负责学校人事工作，积级发现和培养教育骨干，知人善任。
加强体育、卫生工作，保护师生身心健康。
加强劳动教育、加强美育。
5、领导教学工作，保证教学计划和教学大纲的实施，深入教学第一线，及时了解教师教学和学生学习情况，努力引导教师开展教研与教改活动，促进学生智力发展和智能培养。
6、坚持勤俭办学，认真审查学校财务开支，管理好学校校舍、设备、经费，搞好校容、美化校园、改善办学条件，关心教职工生活，提高教职工福利待遇。
7、工作要发扬民主，走群众路线，加强团结，以身作侧，紧紧依靠广大师大员工办学校，在任期内努力使校容校貌有所改观，不断提高学校威望。
8、副校长协助校长分管上述工作。
二、党支部书记职责与分工党支部书记是学校党务工作的责任人，主要工作职责是：１、传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。
保证和监督学校办学方向及各项任务的完成。
２、领导学校的政治思想工作，健全和完善相关工作制度。
掌握教职工的思想动态，做好经常性的思想政治工作。
３、维护学校的安全团结，支持和协同学校行政领导加强校务管理。
密切和学校行政的工作交流，深入教职工群众，及时反馈教职工学习工作、生活等方面的意见和建议，促进学校行政管理工作的不断改进。
学校政务、校务公开制度范文(三篇)
学校政务、校务公开制度范文一、引言本学校秉持公正、公平、公开的原则，为了更好地加强学校内部管理，提高学生、教职员工和家长的参与度，特制定学校政务、校务公开制度。
该制度旨在确保学校各项事务的透明性和公开性，促进学校的健康发展。
本制度的实施范围包括学校行政管理部门、教学管理部门、学生工作部门、后勤管理部门等。
二、政务公开1. 学校机构设置：学校按照国家和地方教育主管部门的规定设置各级行政管理部门、教学管理部门、学生工作部门、后勤管理部门等。
学校将机构设置情况公示于学校网站。
2. 学校领导班子组成：学校领导班子成员名单以及职责分工公示于学校网站，并向全校师生做通报。
3. 行政管理部门工作内容：各行政管理部门的工作职责和工作重点应当明确，需制定相应的工作计划和工作方案，公示于学校网站。
4. 行政管理部门工作报告：行政管理部门每学期应对所属部门的工作进行总结和报告，报告内容包括工作完成情况、存在问题及解决措施等，报告公示于学校网站，并可邀请师生代表参与报告会。
5. 行政管理部门经费使用情况：行政管理部门定期公开本部门的经费预算及使用情况，包括专项经费使用情况、差旅费使用情况等，公示于学校网站。
6. 学校重要决策：学校领导班子在制定学校发展规划、教学计划、招生计划等重要事项时，应征求相关人员的意见，并向全校师生进行公示和解释。
7. 学校财务情况：学校每学年应对学校财务情况进行公开，包括资金收支情况、资产状况、投资收益情况等，公示于学校网站。
三、校务公开1. 教职员工名单及资质认定：学校应在学校网站上公示本校教职员工名单及其资质认定情况，包括教学资格证书、职称等。
2. 教学计划：学校每学年制定教学计划，并在学校网站上公示，以便学生和家长了解课程设置和学习进度。
3. 学生考试成绩：学校每次考试结束后及时公布学生考试成绩，确保学生和家长及时了解学业发展情况，公示方式可包括学校网站、成绩单邮寄等。
4. 学生评优评先：学校每学年对学生进行评优评先，评选标准和结果应当公示于学校网站及学校内部公告栏。
2024年职业学院行政值周制度（3篇）
2024年职业学院行政值周制度行政值周制度是维护学校正常教学、生活秩序的重要工作，是学生管理工作的重要组成部分，是建设良好学风、校风的重要保证。
为了加强学院日常工作及节假日的服务管理工作，保证政令和信息畅通，做好安全保卫工作，维护良好的育人环境，特制定本制度。
一、值班办法：1.值班人员的范围：学校每周设带班院领导____名、行政管理部门的中层领导、年级辅导员及行政管理人员各____名履行值班人员职责。
2.带班、值班人员名单由院办公室统一编制轮流值班表，并下达值班任务。
3.学院统一编排的值班表，按值班时间顺序依次循环进行。
带班领导、值班员值班顺序确定后，一般不得调整。
如遇因公因病不能按时值班的，由其他中干替补，并事先报告院办公室。
4.带班、值班员要佩带值周标志，并在值班室公布，值班人员名单。
二、值班人员的职责任务：(一)检查督促校内各职能部门及值班人员在履行职责、维护校园秩序等工作方面的情况；巡查教学、办公区及学生公寓活动场地等区域内的秩序。
安全、卫生等项工作，发现问题及时处理并提出整改意见向有关领导报告。
(二)双休日、法定节假日、寒暑假值班人员负责检查督促各业务岗位值班人员履行职责的情况，负责接待来电、来访工作；处理上级机关和领导交办的事务；继续处理上一轮值班员移交的有关事务；负责处理突发事件，并及时向院领导及有关部门报告，尽力避免不良事态的扩大；负责检查各项安全工作，注意防火、防盗及杜绝事故隐患。
(三)值班人员每周至少有一次对学生寝室进行夜查。
(四)根据学院学风建设和相关会议精神，为了确保晚自习效果，及时了解和解决早、晚自习中的问题。
按照全员育人的思想，早、晚自习检查要求如下：1、早、晚自习检查时间：第____节、第____节；2、早、晚自习检查场地：第五、第六教学楼、图书馆、校园；3、早、晚自习检查内容：各系、各班安排的早、晚自习活动开展情况，包括现场组织、学生到位(出勤人数)、指导(辅导)教师到位及指导情况、自习状态、效果评价、学生访谈、校园整体情况等；4、早、晚自习安排表；每周一或周五汇总教务处；5、数据等信息提供：状态和学生人数、指导教师等信息由检查人员中的行政人员给出，每天检查结果在第二天由值周行政人员提供给教务处傅玮老师；6、数据处理及情况汇总：教务处汇总数据并进行数据处理，每周五给出本周早、晚自习运行通报。
学校正副校长如何分工 学校中层干部分管工作如何划分
学校正副校长如何分工学校中层干部分管工作如何划分暑假里，校长必须要做好行政团队各成员的分工，还有学校各类管理人员的岗位安排，根据多年经验，教育好文总结出制定好行政分工及岗位安排一共需要四个步骤：第一步：拟定校级干部牵头工作一般一所学校有一位正校长，两位副校长。
首先把校级干部的分工安排好，如：正校长：主持学校全面工作，牵头党支部、财经、人事和住校部工作；副校长1（教学口）：协助校长工作，牵头教学、教导处工作、教育科研工作，继续教育工作、质量考核、教育均衡化、教育现代化等工作；副校长2（德育口）：协助校长工作，牵头，牵头德育、安全、督导、宣传、团支部、少先队、社区工作，工会、教育国际化等工作。
第二步：落实中层干部分管工作教导主任：主持教导处工作，承担部分教务，分管教学、教育“均衡化”推进工作，分管考务、课程、教研、师培等工作，协调住校部相关工作；德育主任：主持德育处工作，承担部分教务，分管教育国际化推进工作、大队部、人事、安全、社区、保健卫生和工会工作；教导副主任：协助教导处工作，承担部分教务、分管教育科研和继续教育工作；德育副主任：协助德育处工作，承担部分教务、分管现代教育技术中心（现代化推进工作）、德育活动、班主任管理和综合治理工作。
总务主任：负责学校总务后勤工作，管理食堂、保洁、保安等后勤人员，做好财会工作，管好学校账目，物资采购，学校固定资产管理。
办公室主任：主持学校办公室工作，负责公文收发与处理，对外接待，对接教育办公室。
注：各行政需同时负责协调指导集团各分校相应工作。
第三步：安排各岗位管理人员名单（一）安排学校各部门负责人（非行政干部）大队辅导员：协助德育处工作，组织每周集体朝会和大型德育活动策划。
教科室主任：负责学校教育科研工作，撰写课题报告和学校各类汇报材料。
信息技术中心主任：负责学校技术支持工作，管理电教设施设备。
（二）安排语文组、数学组、科任组教研组长。
教研组长的职责是：1、在教导主任的领导下，组织全组教师的政治和业务学习，严格执行教学计划和教学大纲，全面完成教学任务。
政教处工作人员职责分工(三篇)
政教处工作人员职责分工涵盖了广泛的工作范围，包括行政管理、教学管理、学生管理等多个方面。
下面将对政教处工作人员的职责进行详细的分工介绍。
1. 行政管理政教处负责学校的行政管理工作，包括协助校长制定学校的教学改革和发展规划，组织实施学校的各项行政工作，协调各部门的工作，制定和完善各项行政管理制度和规章制度。
同时，还要负责协调学校与相关机构和部门的联络和沟通工作，处理日常的行政事务，维护学校的正常运转。
2. 教学管理政教处在教学管理方面主要负责协调、组织和监督教育教学工作，包括制定学校的教学计划和课程设置，组织教师进行培训和专业学习，推动教学改革和质量提升。
同时，政教处还要负责教学档案的管理和维护，组织教学评估和质量监控，协助处理教学纠纷和学生学业问题。
3. 学生管理政教处在学生管理方面起着重要的作用，负责制定和完善学生管理制度和规章制度，组织制作学生手册和学生活动计划，协助学生发展和成长。
政教处还要负责学生行为的教育和管理，包括处理学生违纪和纠纷事件，组织开展学生心理辅导和疏导工作，关心学生的身心健康和安全，建立良好的学生管理机制和体系。
4. 家校沟通政教处在家校沟通方面起着桥梁和纽带的作用，负责协调家长和学校之间的关系，建立和维护良好的家校合作关系。
政教处要与家长进行沟通和交流，了解家长对学校的意见和建议，及时解决家长的问题和困惑。
同时，政教处还要组织家长会议、家庭教育讲座等活动，增进家校之间的了解和信任。
5. 教育宣传政教处在教育宣传方面起着推动和引领的作用，负责学校的宣传工作，包括制定宣传计划和宣传策略，组织制作宣传材料和宣传活动。
政教处还要协助学校开展公众教育活动，提高社会对学校的认知和理解，树立学校的良好形象和品牌。
6. 文化建设政教处在文化建设方面起着重要的作用，负责学校文化建设的规划、组织和实施，包括校园文化活动的策划和组织，学校精神文化建设的推动，学校文化氛围和校风建设的引导。
政教处还要开展学生社会实践、志愿者服务等活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
江苏省黄桥中学分校行政人员分工一览表
江苏省黄桥中学分校行政人员分工一览表校长：严邦建主持全面工作副校长：段春雷主管教育、主持工会、协管后勤、安全文明、综合治理、支部日常副校长：明学圣主管教学与科研工作教导处：主任余玉祥主持教导、主持高一、学籍管理、高中招生副主任马祝生教学研究、课务管理、教学档案、高三教学、图书管理、文印打字、业务学习副主任吴如俊考勤考核、高一教育、音体美卫、青年教师、协管实验、协管电教教科室：主任陈政方主持科研、实验管理、电教管理、名师培养、主持高二副主任戴彬主持团委、课题研究、青蓝工程、高二教学副主任于明勇理论学习、论文发表、分校教研刊物、高三教育政教处：主任高小兵主持政教、主持高三、活动安排、政教考核副主任王富林政教文档、协管宿舍、高二教育、班费审管副主任黄建宁团委日常、学生会、学生干部、环境卫生、证卡管理、协管高一总务处：副主任吴国平主持后勤、财务管理、学校采买、后勤考核、宿舍管理、安全保卫、师生生活校产维修、学校基建、校园绿化、食堂管理、协管校产工会：副主席丁富群工会事务、民主理财、校园常规副主席丁明光职工权益、教工生活、校产管理校长室工作职责一、贯彻执行党的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，主持全校行政工作，确定全校性工作目标和措施，主持校务会议。
坚持依法治校，依法治教。
二、根据党的教育方针和学校教育教学目标的要求，从学校实际出发，制订学校近期、中期和长期发展规划，并监督、落实其完成情况。
三、领导和组织学校的思想政治教育工作，搞好精神文明建设，认真贯彻执行《中学生日常行为规范》，结合学生的思想状况及其特点，进行生动活泼的、有效的共产主义教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义和遵纪守法教育、劳动教育、道德教育和良好心理素质的培养。
配备素质较高的教师当班主任、副班主任，充分发挥各组织各部门的作用，密切学校与家长、社会的联系，加强对学生的校内外思想教育工作。
四、领导和管理学校的教育教学工作，合理地组织安排教育教学人员，保证教学计划和课程标准的实现，经常深入教育教学一线，提出教研、教改和科研的意见，推进学校教育、教学改革。
培训学校行政人员岗位职责
培训学校行政人员岗位职责职位概述培训学校行政人员是负责学校行政管理的核心岗位之一。
他们承担学校行政运作的重要职责，确保学校的日常运作顺利进行，同时协助学校领导团队进行决策和计划。
岗位职责1. 行政办公管理- 负责学校办公室的日常运营管理，包括文件管理、信函处理、会议安排等工作，- 维护学校行政秩序，制定行政管理规章制度，监督执行情况- 协助学校领导团队，跟进和督促相关人员的工作进展- 负责学校办公用品的采购、储备和更新管理2. 人事招聘与管理- 负责学校的人事招聘工作，拟定招聘计划，组织面试和选拔工作- 协助制定人才培养与激励计划，搭建良好的人才发展机制- 负责员工信息管理，包括员工档案建立与维护，离职手续等- 参与员工绩效考核和薪酬管理，确保公平、公正、透明的考核体系的正常运作3. 财务管理- 负责学校财务管理及支出控制，制定财务预算，并监督执行情况- 协助学校领导团队进行财务决策和财务分析- 跟进学费收缴和相关财务报表的编制工作- 负责财务核算与审核工作，确保学校财务的合规运作4. 学生事务管理- 管理学生事务，包括学生招生、学籍管理、住宿安排、奖助学金管理等- 维护学生档案，跟进学生信息变更及其他相关手续- 协助解决学生问题和提供学生服务，维护学生权益- 协助学校领导团队开展学生活动的策划和组织工作5. 宣传推广与客户服务- 协助学校推广活动的策划和组织，包括线上线下宣传渠道的维护和更新- 与招生团队合作，积极参与学校宣传推广及市场营销工作- 负责客户服务工作，处理学生及家长的咨询、投诉和建议- 定期进行市场调研和竞争分析，为学校提供决策支持岗位要求- 具备学校行政管理相关岗位工作经验者优先- 具备较强的组织协调能力和团队合作精神，能够处理多任务- 具备良好的沟通能力和服务意识，善于与各个部门及学生家长沟通- 熟练运用办公软件，具备良好的文字处理和文档编制能力- 具备良好的研究能力和适应能力，能够适应快速变化的工作环境以上仅为岗位职责的概述，实际工作中还可能根据学校的具体情况和需求进行适当的调整和补充。
执行两个议事规则会议记录
执行两个议事规则会议记录？答：以下是两份执行议事规则会议的记录：会议记录一：会议主题：执行议事规则会议日期：XXXX年XX月XX日会议地点：公司会议室参会人员：公司高层管理人员、部门负责人、记录员会议议程：1.确认会议目的和议程2.审议并通过上次会议纪要3.汇报各部门工作进展情况4.讨论公司下一阶段的发展计划5.审议并通过相关决策事项6.其他事项会议记录：1.会议开始，主持人宣布会议目的和议程，并确认参会人员名单。
2.审议并通过上次会议纪要，各部门负责人确认上次会议决策事项的执行情况。
3.各部门负责人分别汇报了本部门的工作进展情况，包括已完成的任务、待完成的任务和存在的问题。
大家一致认为，各部门工作进展顺利，但仍需继续努力。
4.针对公司下一阶段的发展计划，与会人员进行了深入的讨论。
大家一致认为，公司需要进一步拓展市场，提高品牌知名度，并加强内部管理和团队建设。
为此，与会人员提出了一系列具体的措施和建议。
5.审议并通过了相关决策事项，包括拓展市场的具体方案、提高品牌知名度的措施、加强内部管理和团队建设的计划等。
与会人员一致同意这些决策事项，并表示将全力支持公司的发展。
6.会议最后，主持人宣布了本次会议的总结，并对与会人员的支持和贡献表示感谢。
记录员将会议纪要和决策事项整理成文档，并发送给与会人员。
会议记录二：会议主题：执行议事规则会议日期：XXXX年XX月XX日会议地点：学校会议室参会人员：学校行政管理人员、教师代表、学生代表、记录员会议议程：1.确认会议目的和议程2.审议并通过上次会议纪要3.汇报学校工作进展情况4.讨论学校下一阶段的发展计划5.审议并通过相关决策事项6.其他事项会议记录：1.会议开始，主持人宣布会议目的和议程，并确认参会人员名单。
与会人员依次进行了自我介绍。
2.审议并通过上次会议纪要，学校行政管理人员和教师代表确认上次会议决策事项的执行情况。
大家一致认为，上次会议决策事项得到了很好的执行和落实。
学校各个主任岗位职责(四篇)
学校各个主任岗位职责可能有所不同，但一般来说，可以列举如下：1. 教务主任：负责学校教务工作的规划、组织、协调和管理，包括教学计划的制定、教师的招聘和培训、课程的评估和改进等。
2. 学生工作主任：负责学生工作的规划、组织、协调和管理，包括学生的入学和退学管理、学生的生活和心理辅导、学生的奖励和惩罚等。
3. 科研主任：负责学校科研工作的规划、组织、协调和管理，包括科研项目的申报和实施、科研成果的评选和发布、科研设施的管理等。
4. 实习实训主任：负责学校实习实训工作的规划、组织、协调和管理，包括与企业的合作和对接、学生实习实训的安排和评估、实习实训基地的建设和管理等。
5. 后勤主任：负责学校后勤工作的规划、组织、协调和管理，包括学校设施的维护和管理、食堂和宿舍的运行和维护、校园安全和环境卫生等。
6. 国际交流与合作主任：负责学校国际交流与合作工作的规划、组织、协调和管理，包括与外国院校的合作项目和交流学生的管理、境外教师和学生的招聘和管理、国际学术会议和讲座的组织等。
以上仅是一些常见的学校主任岗位职责，具体岗位职责还可能因学校的类型和规模而有所不同。
学校各个主任岗位职责（二）(一)认真贯彻、执行学校党支部和上级工会组织的指示，负责对学校工会工作的领导，全面完成工会的各项工作任务。
(二)负责制定学期或年度的工会工作计划，提出学期或年度总结，如实的向党组织和上级工会及工会委员会和会员代表大会报告工作。
(三)定期召开会委员代表大会，协调、布置、检查、汇报工作，学习和总结工作经验。
(四)定期召开教职工代表大会讨论学校的改革中重大决策、各种计划、规划等，对学校的行政工作实行民主监督和管理。
(五)负责学校教工代表大会的筹备工作，并主持召开代表大会的预备会，向教工代表汇报大会的准备情况、议程安排和负责选举产生大会主席团。
选举好大会主席团，选举好新一届工会委员会。
(六)协助校党支部做好教职工的思想政治工作和教师职业道德建设，提高广大教职工的政治素质，以适应校内改革、发展的需要。
学校行政各部门岗位职责
学校行政各部门岗位职责一、校长办公室(一）校长办公室主任岗位职责1。
负责学校工作计划和总结的撰写，起草学校文件.做好学校大事记载，制订周工作计划。
2.负责学校有关重要会议的会务记录工作，及时向学校有关部门传达贯彻校长室布置的工作任务.3.负责校长室日常事务工作，安排行政节假日值班，及时向上级部门上报学校有关表册、数据、材料。
4。
负责全校教职工的考勤和学校文明办公室的评比工作。
5。
协助校长做好来信、来访、外调等对外接待工作，安排校外人员来校活动，处理其它各部门不宜处理的问题。
6.负责对全校各部门和教职工的有关目标考核数据的搜集、通报，会同有关部门做好工作量及奖金的计划结算工作。
配合校长室做好其它有关工作。
（二)人事秘书岗位职责1.负责全校教职工的人事管理,工资管理、编制管理和资料管理.2。
负责全校教职工人事工资档案的登记、整理和管理工作，做好专技人员职务评审,年度考核的材料审核、报批、总结工作,负责学校文书资料的收集整理归档工作。
3.负责教职工工资、福利、津贴和晋级、奖惩的报批和管理工作，及时正确地做好各项人事统计报表,落实教职工有关政策性福利待遇。
4。
负责学校人事要求预测和年度事业人员核编工作，及时办理教职工调配、退休等有关手续.5.负责上级和学校文件的登记、编号、传递、整理和保管工作，做好有关人事工资管理改革政策的宣传解释工作,了解关心教职工的要求与困难，会同有关部门落实知识分子政策.6.负责全校教职工的进修培训,继续教育安排，做好继续教育证书的填写审定工作。
做好校长室安排的其它工作。
二、高中教导处（一）高中教导主任岗位职责1、根据学校德育工作及高中事业总体规划，负责制订并实施德育计划及教学计划，总结德育工作经验,职教工作经验，根据学生实际制订并落实高中工作有关奖励条例与管理考核制度,参加有关会议，及时传达上级有关德育和职教工作指示精神，上报有关材料，负责管理考核高中教导处各工作人员。
2、具体组织高中生德育大纲的实施,抓好高中生日常行为规范的落实，负责对学生进行思想政治教育、法制教育、安全教育等，和初中教导处协调组织学生进行升降国旗仪式，办好学校德育橱窗和学校广播站。
全校教学、行政管理及工勤人员岗位及名单
全校教学、行政管理及工勤人员岗位及名单校领导8人：张湘富：校长，宽而有制、从容以和李欣：党委书记，鞠躬尽瘁、死而后已刘伟：副校长，只有伟大的人格才有伟大的风格刘英芳：副校长，不以物喜、不以己悲王作刚：副校长，唯德唯廉唯实、尽心尽职尽力张谦：副校长，超前思维、换位思考刘大程：工会主席，居之无倦，行之以忠孙猛刚：纪检书记，监督到位不越位一、医学系52人（含聘用7人）：1、赵岫峰：医学系主任，教授，着眼大局、无微不至；2、王春梅：系副主任，副教授，夙兴夜寐教学管理、殚精竭虑专业建设3、董振环：系副主任，讲师，双手扶持千树茂、慈怀灌注万花稠4、崔伟：系办主任，爱业、勤业、精业、乐业5、李彦丽：教学干事，语言是行动的影子6、韩扬：考务干事，用真心书写人生，用善良点靓心灵，用美丽创造生活7、刘英：负责行政综合工作（处级），淡泊明志、宁静致远8、姜玲姝：学办主任，大善无形，大爱无声9、王丽岩：学办干事，人生充满了选择、态度决定一切10、易昕晔：实习干事，与人善言暖若锦帛，与人恶言深于矛戟11、李洪臣：就业干事，勤学宜自勉、岁月不待人12、杨立明：专职辅导员，爱惜才华13、孙大旭：专职辅导员，不懈努力，终能成功14、董恩宝：专职辅导员，海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚15、王瑛：专职辅导员，爱心献给学生、信心留给自己16、魏冰：专职辅导员，应该相信，自己是生活的战胜者17、刘宇芳：专职辅导员，一个能思想的人，才真是一个力量无边的人18、赵冰：内科教研室主任，副主任医师，格物致新、守正出奇19、杨智源：助教，敬业，竟业，精业20、李霖：助教未破土时先有节，及凌云处尚虚心21、孙晓琪：生存谷地，深浅帷握22、朱妍：实验员，认认真真工作，脚踏实地做人23、邹文华：外科教研室主任，讲师，不自满者受益、不自是者博闻24、王羽：副教授，学乃立事之本，诚信勤奋认真；看花开柳成荫，何索黄褂披身25、张丽芳：副教授，不求样样成功、但求事事努力26、蔡毅：实验员，诚实为人27、郑永焕：妇科教研室主任，讲师，要为前进寻找条件、不要为后退拼凑理由28、王宏丽：副教授，关注前沿，享受信息，追求灵活，快乐教学29、宋宇哲：五官教研室主任，副主任医师，立足教学本职、心系专业建设30、杨克：教授，学高爱生、自我超越31、张振波：讲师，自信，自强，自尊，自爱32、陈金锐：助教，全心全意为人民服务33、刘喆：实验员，忠诚，互助，友爱，认真34、王昌辉：中医教研室主任，讲师，秉先贤之训、传中医之道35、许兆亮：副教授，传承传统文化、铸造人类灵魂36、张灿云：讲师，梅花香自苦寒来37、黄毅：讲师，认识自我，追求成长，创造未来38、张虹：助教，用爱心构筑师生之桥，凭丹心培育专业英才39、吕岩峰：实验员，俯首甘为孺子牛40、史良图：预防医学教研室主任，副教授，倾热心于教学、尽努力于工作41、孙利燕：副教授，做事要知不足、做学问要不知足42、李晓锋：讲师，以诚待人43、金星：讲师，真诚做人44、王瑞：助教为别人照亮道路，自己必须放出光芒45、李玉波：儿科教研室主任，讲师，事在人为、境由心造46、杨琪：影像教研室主任，助教，博观而约取、厚积而薄发47、郝乃澜：副教授，用心关怀学生，用爱塑造心灵48、于昊：助教，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索49、黄丽娃：美容教研室主任，副教授，有教无类、乐学致远50、陈敏：讲师，一切从现在开始51、肖万凤：副教授，老骥伏枥、倾心育人52、王丽：讲师，书山有路勤为径，学海无涯苦做舟二、基础医学部34人（含聘用2人）：1、张立：副主任，教授，深思志远、奉献忘名2、池明：办公室主任，敬事而信、克己复礼3、奚丹：考务干事，宽容待人,严于律己4、黄玫：药理教研室主任，副教授，执教求精、爱生如子5、李晓天：副教授，辛勤耕耘、无私奉献6、张健：讲师，把身边的工作做好，就是生活中的一种成功。
学校行政值班制度(三篇)
学校行政值班制度是指为了保障学校正常运转，处理突发事件和紧急情况而设立的一项管理制度。
学校行政值班制度是学校管理的重要组成部分，对于保障学校秩序、安全和稳定具有重要意义。
下面将详细介绍学校行政值班制度的内容和实施。
一、学校行政值班制度的内容学校行政值班制度包括值班时间、值班人员、值班任务和值班管理等内容。
1. 值班时间学校行政值班制度根据学校实际情况确定值班时间。
通常情况下，值班时间包括工作日和非工作日。
工作日的值班通常分为白天和晚上两个时段，非工作日可根据需要进行调整。
2. 值班人员值班人员是指被学校委派负责值班工作的相关人员。
根据学校的规模和需求，学校行政值班人员可以包括校长、副校长、班主任、办公室人员等。
值班人员需要具备相关的专业知识和应急处理能力，能够熟悉学校紧急处理流程和相关规定。
3. 值班任务值班任务是指值班人员需要完成的工作内容。
主要包括处理各类突发事件和紧急情况、保障学校秩序和安全、处理学生家长的来访和投诉等。
具体的值班任务根据学校实际情况制定，并在制度中明确规定。
4. 值班管理值班管理是指对值班制度的实施和执行进行监督和管理。
学校行政部门需要负责制定、完善和推广值班制度，并组织相关培训和考核，确保值班工作的顺利进行。
同时，学校行政部门需要与其他部门合作，做好值班工作的协调和沟通。
二、学校行政值班制度的实施学校行政值班制度的实施需要根据学校实际情况进行制定和调整。
以下是学校行政值班制度的实施步骤：1. 制定值班制度学校行政部门需要组织相关人员制定学校行政值班制度。
制度应该明确值班时间、值班人员、值班任务和值班管理等内容，并与学校其他管理制度相配套，确保其有效性和可操作性。
2. 培训和考核学校行政部门需要组织相关人员进行值班培训和考核。
培训内容包括突发事件处理流程、应急处理技巧、沟通和协调能力等。
考核内容包括理论知识测试和实际应用能力评估，以确保值班人员具备必要的能力和素质。
3. 配备必要设施和资源学校行政部门需要为值班人员提供必要的设施和资源，以保障值班工作的顺利进行。
学校白名单管理制度内容
学校白名单管理制度内容学校白名单管理制度第一章总则第一条为了规范学校白名单管理，确保学校安全有序运行，提升教育质量，保障学生的学习环境，根据国家法律法规和教育部门相关要求，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校全部教职工和在校学生。
教职工包括教师、辅导员和行政管理人员。
第三条学校白名单是指经学校认定、允许进入学校区域的人员名单。
白名单制度是学校保障师生安全的重要措施，也是保证学校有序运行的基础。
第四条学校白名单的管理包括以下三个层次：一级白名单、二级白名单和三级白名单。
一级白名单是指教职工的名单；二级白名单是指家长的名单；三级白名单是指来访的校外人员的名单。
第五条学校白名单的制定和管理应注重公开、公平和公正原则，保障合法权益，杜绝歧视和偏见。
第二章一级白名单管理第六条教职工名单应由学校行政部门负责管理。
每年一次，行政部门根据教职工档案和岗位要求进行审核，确定一级白名单名单。
新入职的教职工按照规定的程序逐步加入一级白名单。
第七条教职工名单包括姓名、性别、身份证号码、所在单位和联系方式等基本信息。
行政部门应保障教职工的信息安全和隐私。
第八条一级白名单教职工享有以下权益：1. 凭一级白名单卡进入教职工专用区域；2. 使用学校图书馆、体育场馆等公共设施；3. 参加学校组织的各种活动。
第九条教职工一级白名单的失效情况：1. 教职工离职后，一级白名单将失效；2. 教职工受到纪律处分决定，一级白名单将暂停使用；3. 有其他严重违纪违法行为的教职工，将从一级白名单中删除。
第十条教职工一级白名单的申诉程序：教职工可以向学校行政部门提出申诉，行政部门应及时处理并做出决定。
如对决定不服，可以向学校纪委申诉。
第三章二级白名单管理第十一条家长名单的管理由学校家委会负责。
家委会应根据家长的实际情况，及时更新并公示二级白名单。
第十二条家长名单包括家长姓名、学生姓名、联系电话和与学生的关系等基本信息。
家委会应保障家长的信息安全和隐私。