一般现在时被动语态

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一般现在时的被动语态

一般现在时的被动语态

一般现在时的被动语态被动语态是英语中的一个重要语法结构,用来描述动作的承受者或受事者。

在一般现在时中,被动语态的构造是由“be”动词(am/is/are)和动词的过去分词组成。

一般现在时的被动语态用来表达一种普遍性的动作,即在现在时发生的动作。

在一般现在时的被动语态中,动作的执行者通常是不明确的或不重要的。

一般现在时的被动语态由以下结构构成:主语 + am/is/are + 过去分词 + 其他成分例如:The book is read by me.(这本书被我读了。

)The car is washed by him.(这辆车被他洗了。

)在一般现在时的被动语态中,变化的部分是“am/is/are”,其实际形式取决于主语的人称和数。

过去分词保持不变。

例如:I am invited to the party.(我被邀请参加派对。

)You are chosen as the winner.(你被选为获胜者。

)He is praised for his achievements.(他因其成就而受到赞扬。

)We are called by our parents.(我们被父母叫了。

)They are informed about the meeting.(他们被通知有关会议的事情。

)一般现在时的被动语态可以用于各种不同的情境。

以下是一些常见的用法示例:1. 描述普遍真理或客观事实:被动语态常用于描述普遍真理或广义的事实。

例如:English is spoken all over the world.(英语在全球范围内被使用。

)Water is composed of hydrogen and oxygen.(水由氢和氧组成。

)2. 强调动作的对象:被动语态可以用来强调动作的承受者,而非执行者。

例如:The cake was eaten by the children.(蛋糕被孩子们吃了。

)The letter was written by my sister.(信被我妹妹写了。

不同时态的被动语态的基本形式

不同时态的被动语态的基本形式

不同时态的被动语态的基本形式一、一般现在时的被动语态1、一般现在时的被动语态的形式是“be(am/is/are)+及物动词的过去分词+其他”,比如“aioupic is written in Python”就可以改为“Python is used to write aioupic”。

2、一般现在时的被动语态是用来描述一个事实或某种状态,或动作是定期性发生的,或者动作是普遍存在的,比如“A lot of trees are planted every year”表示这一动作每年都在不断发生。

二、一般过去时的被动语态1、一般过去时的被动语态形式是“was/were+及物动词的过去分词+其他”,比如“I built the house two years ago”可以改为“The house was built two years ago by me”。

2、一般过去时的被动语态用来描述动作发生在过去的某个具体时候,比如“The contract was signed yesterday”就表明了这件事是在昨天发生的。

三、现在进行时的被动语态1、现在进行时的被动语态形式是“be(am/is/are)+being+及物动词的过去分词+其他”,比如“I am writing a letter”可以改为“A letter is being written by me”。

2、现在进行时的被动语态用来描述动作正在发生或者正处在进行的过程中的状态,比如“The project is being discussed today”表明了这一动作是今天正在进行发生的。

四、将来时的被动语态1、将来时的被动语态形式是“will/shall/be+going to be+及物动词的过去分词+其他”,比如“I will buy a car”可以改为“A car will be bought by me”。

2、将来时的被动语态用来描述动作将在未来发生,比如“The housewill be renovated next year”表明了这一动作将在明年发生。

一般现在时的被动语态知识点

一般现在时的被动语态知识点

一般现在时的被动语态知识点一、一般现在时被动语态的构成。

1. 肯定句。

- 结构为“am/is/are+过去分词”。

- 例如:- The book is written by him.(这本书是他写的。

)其中,the book是主语,is written是一般现在时的被动语态结构,write的过去分词是written,by him表示动作的执行者。

- I am often asked to help others.(我经常被要求去帮助别人。

)这里,I 是主语,am asked是被动语态结构,ask的过去分词是asked。

- They are given a lot of homework every day.(他们每天被布置很多家庭作业。

)they是主语,are given是被动语态结构,give的过去分词是given。

2. 否定句。

- 结构为“am/is/are + not+过去分词”。

- 例如:- The window isn't broken by the boy.(窗户不是那个男孩打破的。

)- I am not told the news.(我没有被告知这个消息。

)- They are not allowed to go out at night.(他们不被允许在晚上出去。

)3. 一般疑问句。

- 结构为“Am/Is/Are+主语+过去分词+(by...)?”- 例如:- Is the letter sent by her?(这封信是她寄的吗?)- Are you often invited to the party?(你经常被邀请参加聚会吗?)- Am I given a chance?(我被给予一个机会吗?)4. 特殊疑问句。

- 结构为“特殊疑问词+am/is/are+主语+过去分词+(by...)?”- 例如:- What is made in this factory?(这个工厂生产什么?)- Who are you taught by?(谁教你们?)- How is the work done?(这项工作是如何完成的?)二、一般现在时被动语态的用法。

一般现在时被动语态

一般现在时被动语态

一般现在时被动语态的构成
第二章
动词be的现在时形式
一般现在时被动语 态的构成:be + 动词的过去分词
be的形式:am、 is、are
be的用法:表示 存在、状态或关系
be的变化规则: 根据主语的人称和 数进行变化
动词的过去分词形式
构成:动词的过 去分词形式是构 成一般现在时被 动语态的关键部 分,通常以“ed”或“-d”结 尾。
变化规则:动词 的过去分词形式 变化规则可以根 据不同的情况进 行分类,如规则 动词和不规则动 词等。
注意事项:在使 用动词的过去分 词形式时,需要 注意其时态和语 态的正确性,以 避免出现语法错 误。
与现在分词形式 的区别:动词的 过去分词形式与 现在分词形式虽 然相似,但存在 明显的区别,如 用法和含义等方 面的不同。
一般现在时被动语态的注意 事项
第六章
注意时态一致性
确保主句和从句时态一致 避免使用不合适的时态 注意时态的正确表达方式 掌握时态转换规则
注意语态使用得当
避免使用过多 被动语态,影 响句子的自然
流畅。
注意被动语态 与主动语态的 转换,保持句
子的平衡。
注意被动语态 的主语选择, 确保句子逻辑
合理。
一般现在时被动语 态
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汇报人:XX
目录
CONTENTS
01 一般现在时被动语态的定义 02 一般现在时被动语态的构成 03 一般现在时被动语态的用法 04 与一般现在时主动语态的比较 05 一般现在时被动语态的特殊用法
06 一般现在时被动语态的注意事项
添加项标题
使用被动语态可以让句子更加简洁明了,避免使用不必要的代 词或修饰语,使句子更加清晰易懂。

一般现在时被动语态结构和例句

一般现在时被动语态结构和例句

一般现在时被动语态结构和例句大家好,今天我们来聊聊一般现在时被动语态的结构和用法。

我们来看一下一般现在时被动语态的结构。

一般来说,被动语态的结构是:主语+be动词(am/is/are)+过去分词。

例如:The book is read by me.(这本书被我读了。

)下面我们来看一些例句:1. The food is cooked by my mom.(这个食物是我妈妈做的。

)2. The movie is watched by millions of people every year.(这部电影每年被数百万人观看。

)3. The flowers are watered by the gardener every morning.(这些花每天早上都被园丁浇水。

)4. The car is repaired by the mechanic yesterday.(这辆车昨天被修理工修好了。

)5. The letter is written by John to his friend.(这封信是约翰写给他的朋友的。

)接下来,我们通过几个例子来了解一下一般现在时被动语态的用法。

例一:The students are studying for their exams.(学生们正在为考试而学习。

)这个句子中,主语是“students”,谓语动词是“are studying”,表示的是现在正在进行的动作。

这里的“being studied”就是被动语态,表示学生们正在被别人教导或学习。

例二:The cake was made by my sister yesterday.(这个蛋糕是我姐姐昨天做的。

) 这个句子中,主语是“cake”,谓语动词是“was made”,表示的是过去发生的动作。

这里的“being made”就是被动语态,表示这个蛋糕正在被制作。

例三:The house is cleaned by the maid every weekend.(这个房子每个周末都被女佣打扫。

被动语态的10种时态形式

被动语态的10种时态形式

被动语态的10种时态形式一、一般现在时的被动语态:被动语态的一般现在时表示主语在现在时被动地接受动作或承受行为。

构成为:be + done。

例如:1. The book is read by me.(这本书被我阅读。

)2. The door is locked by him.(门被他锁上了。

)二、一般过去时的被动语态:被动语态的一般过去时表示主语在过去时被动地接受动作或承受行为。

构成为:was/were + done。

例如:1. The cake was eaten by them.(蛋糕被他们吃掉了。

)2. The letter was written by me.(信被我写了。

)三、一般将来时的被动语态:被动语态的一般将来时表示主语在将来时被动地接受动作或承受行为。

构成为:will be + done。

例如:1. The report will be sent by her.(报告将会被她发送。

)2. The package will be delivered tomorrow.(包裹将在明天被送达。

)四、现在进行时的被动语态:被动语态的现在进行时表示主语在现在进行时被动地接受动作或承受行为。

构成为:am/is/are being + done。

例如:1. The car is being washed by the workers.(汽车正在被工人清洗。

)2. The project is being discussed by the team.(项目正在被团队讨论。

)五、过去进行时的被动语态:被动语态的过去进行时表示主语在过去进行时被动地接受动作或承受行为。

构成为:was/were being + done。

例如:1. The house was being renovated last month.(房子上个月正在进行装修。

)2. The document was being translated by the intern.(文件正在被实习生翻译。

一般现在时被动语态结构和例句

一般现在时被动语态结构和例句

一般现在时被动语态结构和例句一般现在时被动语态结构与例句在日常生活中,我们经常使用一般现在时的被动语态来表达某种情况或者描述某个动作。

这种语态在英语中非常常见,而且使用起来也相当简单。

本文将从理论和实践两个方面对一般现在时被动语态进行详细的分析和探讨。

我们来看一下一般现在时被动语态的基本结构。

一般来说,被动语态的结构是“be+过去分词”,其中“be”是助动词,而“过去分词”则是动词的一种形式。

例如,“The book is written by a famous author.”(这本书是由一位著名作家写的。

)在这个句子中,“is written”就是一般现在时被动语态的结构。

接下来,我们来看一些常见的被动语态的例子。

例如:1. The cake was baked by my mom.(这个蛋糕是我妈妈做的。

)2. The movie has been watched by millions of people around the world.(这部电影已经被全球数百万人观看过了。

)3. The letter was sent yesterday.(这封信昨天已经寄出去了。

)4. The project will be completed by next month.(这个项目将在下个月完成。

)5. The house is being painted right now.(这栋房子正在被粉刷。

)从以上例子可以看出,一般现在时被动语态的结构非常简单,只需要将助动词“be”和动词的过去分词形式组合在一起即可。

但是,在使用过程中,我们还需要注意一些细节问题,以确保表达的准确性和流畅性。

我们需要根据上下文来确定是否需要使用被动语态。

有时候,主动语态会更加直接、简洁明了,而被动语态则可能会显得啰嗦、累赘。

因此,在使用被动语态时,我们需要仔细权衡利弊,选择最合适的表达方式。

我们需要正确地使用助动词“be”。

一般现在时被动语态教学课件(共18张PPT)

一般现在时被动语态教学课件(共18张PPT)
详细描述
布置一篇作文,要求学生使用被动语态描述一个事件或事物,并给出具体的写作要求和指导。通过写作练习,学生可以更好地掌握被动语态在实际语境中的应用,提高语言表达能力。
写作练习
THANKS
感谢您的观看。
不规则变化
有一些动词在变成被动语态时,其过去分词形式是不规则的。例如,do→done。
介词的使用
介词的使用应与动词的意义和语境相符合。
基本原则
例如,在“The book is on the table.”这句话中,“on”表示“在……上面”,描述了书的位置。
常见搭配
04
CHAPTER
一般现在时被动语态的用法
总结词
填空练习
翻译练习有助于学生将被动语态与其他时态、语态进行对比和应用。
提供一系列中英文句子,要求学生将英文句子翻译成中文,并将中文句子翻译成英文,特别强调被动语态的正确使用。通过对比不同语言之间的语法结构,学生可以更深入地理解被动语态的用法。
总结词
详细描述
翻译练习
总结词
写作练习是检验学生是否能够灵活运用被动语态的有效方式。
构成与变化
02
CHAPTER
被动语态的介绍
定义
被动语态是一种表示主语与谓语之间关系的动词形式,通常用于描述动作的接受者。
特点
强调动作的接受者,而不是执行者;常用于书面语言和正式场合;有时为了强调动作本身而非执行者。
定义与特点
在句子中描述动作的接受者,强调动作对主语的影响;用于表达客观事实或观点;在某些情况下,为了隐藏动作的执行者或强调动作本身。
变化
构成与变化
03
CHAPTER
一般现在时被动语态的构成
be动词的种类

被动语态一般现在时教学课件

被动语态一般现在时教学课件

时态标记
一般现在时在句子中通常使用“-s”或“-es”作为动词 的结尾,如“writes”、“goes”。
疑问句形式
一般现在时的疑问句形式是将助动词提前,如“Do you like apples?”(你喜欢苹果吗?)
03
被动语态一般现在时的应用
描述事实和真理
总结词
被动语态一般现在时可以用来描述事实和真理,强调客观存在或普遍认可的情 况。

注意细节
学生在使用被动语态时,需要注意 时态、语态和结构的正确性。
拓展应用
学生可以将被动语态一般现在时应 用到写作、口语等实际语言运用中 ,提高语言表达能力。
谢谢您的聆听
THANKS
详细描述
在填空练习中,教师可给出句子,让学生填写正确的被动语态一般现在时表达。例如,“The book ____(write) by the author last year.”,答案应为“was written”。通过这种方式,学生可以更好地理解被动语态一般现在 时的结构和使用情境。
改错练习
总结词
改错练习是帮助学生识别和纠正错误的重要方法,通过改正错误,学生可以更好地掌握 被动语态一般现在时的正确用法。
详细描述
教师可以给出包含错误的句子,让学生找出并纠正错误。例如,“The movie was directed is highly rated.”,这个句子存在语法错误,正确的表达应为“The movie, which was directed by the famous director, is highly rated.”。通过改错练习,学
一般现在时的构成
动词形式
一般现在时的动词形式包括be动词(am/is/are)、助动 词(do/does)和其他动词的第三人称单数形式(如 works)。

被动语态在不同时态中的变化

被动语态在不同时态中的变化

被动语态在不同时态中的变化在英语学习中,被动语态是一个重要的语法点。

它用于强调动作的承受者,或者在不知道动作执行者、无需指出动作执行者时使用。

而被动语态在不同的时态中有着不同的变化形式,理解这些变化对于我们准确、流利地运用英语至关重要。

一般现在时的被动语态构成是“am/is/are +过去分词”。

比如,“The book is read by many people”(这本书被很多人读。

)这里“is read”就是一般现在时的被动语态,“read”是“read”的过去分词形式。

在这个句子中,动作“read”的承受者“the book”被置于主语的位置,强调了书被读的这个状态。

一般过去时的被动语态是“was/were +过去分词”。

例如,“The tree was cut down yesterday”(这棵树昨天被砍倒了。

)“was cut down”清晰地表明了过去某个时间点树被砍倒的动作。

一般将来时的被动语态为“will be +过去分词”或者“be going to be +过去分词”。

像“The meeting will be held next week”(会议将在下周举行。

)和“A new building is going to be built here”(这里将要建一座新大楼。

)这两个句子,分别展示了两种一般将来时被动语态的构成形式,让我们能准确地表达未来将要发生的被动动作。

现在进行时的被动语态结构是“am/is/are + being +过去分词”。

“The problem is being discussed now”(这个问题正在被讨论。

)通过“is being d iscussed”,我们强调了此刻问题处于被讨论的进行状态。

过去进行时的被动语态则是“was/were + being +过去分词”。

比如,“The house was being painted when I came back”(我回来的时候房子正在被粉刷。

(完整版)一般现在时的被动语态

(完整版)一般现在时的被动语态

(完整版)一般现在时的被动语态一般现在时的被动语态1. 什么是一般现在时的被动语态?一般现在时的被动语态是英语中描述现在时态下被动动作和状态的语法结构。

在一般现在时的被动语态中,主语是动作的接受者,而不是动作的执行者。

被动语态可以用来强调动作的承受者或者不强调动作的执行者。

2. 构成一般现在时的被动语态的方式一般现在时的被动语态的构成方式如下:* 陈述句:be动词(am/is/are)+ 过去分词* 否定句:be动词(am/is/are)+ not + 过去分词* 疑问句:be动词(am/is/are)+ 主语 + 过去分词2.1 例句以下是一些例句,用于演示一般现在时的被动语态的构成方式:* The book is read by students.(被学生们阅读。

)* The food is cooked by the chef.(被厨师烹饪。

)* The report is written by Jane.(被简写的报道。

)2.2 第三人称单数的被动语态在一般现在时的被动语态中,如果主语是第三人称单数,则需要使用动词的第三人称单数形式,并加上be动词(is/are)。

例如:* The letter is sent by him.(被他寄出。

)* The car is driven by John.(被约翰开车。

)2.3 直陈疑问句和否定句的变化直陈疑问句和否定句在一般现在时的被动语态中的变化如下:* 直陈疑问句:把be动词(am/is/are)提前到句子开头。

* Are the books read by students?(书是被学生读的吗?)* Is the food cooked by the chef?(食物是被厨师烹饪的吗?)* 否定句:在be动词后加上not。

* The book is not read by students.(书不是被学生读的。

)* The food is not cooked by the chef.(食物不是被厨师烹饪的。

动词的一般现在时被动语态

动词的一般现在时被动语态

动词的一般现在时被动语态动词的一般现在时被动语态是英语语法中的一个重要概念。

在这种语态中,主语是被动的,即承受动作的对象,而动作的执行者则成为句子的宾语。

本文将详细介绍动词的一般现在时被动语态的构成和用法,并提供一些例句以便更好地理解和运用这一语法结构。

一、动词的一般现在时被动语态的构成动词的一般现在时被动语态由“be动词的相应形式+过去分词”构成。

具体而言,根据句子的主语和时态,be动词的形式可能是is、am、are (一般现在时),was、were(一般过去时),或者will be(一般将来时)。

过去分词则是动词的第三人称单数形式,以“-ed”结尾,也可能是不规则的形式。

下面是一些具体的例子:1. 一般现在时被动语态:- My car is repaired by a mechanic.(我的车被修理师傅修好。

)- The book is read by many people.(这本书被很多人阅读。

)2. 一般过去时被动语态:- The window was broken by the kids.(窗户被孩子们打破了。

)- The cake was eaten by everyone.(蛋糕被大家吃掉了。

)3. 一般将来时被动语态:- The package will be delivered by the courier.(包裹将会被快递员送到。

)- The decision will be made by the committee.(决定将会由委员会作出。

)二、动词的一般现在时被动语态的用法1. 强调动作的承受者而非执行者。

被动语态常用于强调动作的承受者,而对执行者并不关注。

下面的例句中,注意焦点是放在承受动作的对象上:- The house was built by the construction company.(这栋房子是由建筑公司建造的。

)- The cake was baked by my mom.(这个蛋糕是我妈妈烤的。

一般现在时被动语态

一般现在时被动语态

一般现在时被动语态一般现在时的被动语态一、概述:语态是动词的一种形式,表示句子中主语和谓语动词的关系。

英语中有两种语态:主动语态和被动语态主动语态主语时动作的执行者Many people speak Chinese.语态许多人说汉语。

被动语态主语是动作的承受者Chinese is spoken by many people.汉语被许多人说。

二、被动语态的结构主语(承受者)+助动词be+及物动词的过去分词+(by+执行者) 注意:人称、数和时态的变化通过be 的变化表现出来。

一般现在时的被动语态构成形式;主语+am/is/are+p.p.(动词的过去分词) These songs are loved by children. 三、主动语态与被动语态的转换方法Many people speak English.English is spoken by many people.1、选“宾”作“主”:把主动”作“主”:把主动语态的宾语变为被动语态的主语;2、谓语被动化:动词由主动形式变为被动形式3、主语降级:主动语态的主语在被动语态中成了介词by的宾语,by 短语可以省略。

四、被动语态的使用条件1、要表达“被......;遭……;受……;让……”之类的语义时;2、强调动作的承受者时;3、不知道或没有必要指出动作的执行者,此时省略“by+动作执行者”。

五、被动语态的句型句式构成肯定句主语+be+过去分词+(by…).否定句主语+be not+过去分词+(by…).一般疑问句 Be+主语+过去分词+(by…)?特殊疑问句特殊疑问词+be+主语+过去分词+(by…)?。

一般现在时的被动语态

一般现在时的被动语态

一般现在时的被动语态【概念】(1)一般现在时的被动语态:表示习惯性,经常性或者反复出现的被动动作.(2)被动语态:被动语态(passive voice)是动词的一种形式,用以说明主语与谓语动词之间的关系.英语的语态共有两种:主动语态和被动语态.主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者.被动语态是动词的一种特殊形式,一般来说,只有需要动作对象的及物动词才有被动语态.汉语往往用"被"、"受"、"给"等被动词来表示被动意义.被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成.(3)及物动词:在英语中按动词后可否直接跟宾语,可以把动词分成两种:及物动词与不及物动词.字典里词后标有vt.的就是及物动词,字典里词后标有vi.的就是不及物动词.不及物动词后不能直接跟有动作的对象(即宾语),若要跟宾语,必须先在其后添加上某个介词,如to,of,at后方可跟上宾语.及物动词可直接跟宾语.【结构】一般现在时的被动语态结构形式:主语+am/is/are+及物动词的过去分词.①助动词am/is/are+及物动词的过去分词+(by+宾语),其中by意为"被…;由…",表动作的执行者.如:The plants in his garden are watered by the gardener every day.花园里的植物每天被园丁浇水.②其肯定式、否定式、疑问式的变化规则与be作为连系动词时完全一样.如:The plants in his garden are watered by the gardener every day(肯定式).The plants in his garden are not watered by the gardener every day.(否定式)Are the plants in his garden watered by the gardener every day?(疑问式)Yes,they are./No,they aren't.【用法】(1)一般现在时态,在没有指明动作的执行者或者不知道动作执行者的情况下,可用被动。

一般现在时的被动语态

一般现在时的被动语态
说明过程
被动语态可以用来描述一些过程和步骤,使句 子更加清晰。
科学论文
在科学论文中,被动语态常用于描写实验操作 和结果。
提醒或警告
通过被动语态可以提醒或警告某个行为的可能 后果。
被动语态的常用句型
1 It is said that...
据说...
3 It is believed that...
人们相信...
总结和回顾
一般现在时的被动语态是英语中常见的语法结构,它用于多种情况和场合。 通过本次的学习,我们已经了解了一般现在时的被动语态的基本用法、结构 和特点,并通过练习题加深了对其理解和运用。希望这个 PPT 对您的学习有 所帮助!
2 It has been proven that...
已证明...
4 It is known that被动语态
It is + 过去分词 + (by + 主语)
不定式
To be + 过去分词
被动语态中的形容词和副词
被动结构 be + 过去分词 be + being + 过去分词 be + 过去分词 + 表语
一般现在时的被动语态
被动语态是一种常见的语法结构,本 PPT 将详细介绍一般现在时的被动语态 的用法、结构、特点以及练习题,帮助您更好地掌握和运用。
被动语态的定义与用法
被动语态是一种句子结构,表示主语是动作的承受者或受事者。它常用于强调动作的接受者、不 知道或没有必要提到动作的执行者等情况。
1 强调承受者
表示被动行为发生的同时或在前。
3 过去分词作状语
表示伴随动作,表示被动行为的原因或结果。
被动语态的重要作用

一般现在时被动语态句子结构

一般现在时被动语态句子结构

一般现在时被动语态句子结构嘿,你知道一般现在时被动语态的句子结构吗?就好像一个神奇的
魔法公式一样呢!比如说,“The book is read by me every day.”(这本书
每天被我读),这里面“book”就是那个可怜的“小受”,被动作给施加在它身上啦。

咱来仔细瞅瞅这个句子结构哈。

首先得有个“承受者”,也就是被施
加动作的那个东西,就像刚才例子里的“book”。

然后呢,得有个“be 动词”,在一般现在时里,根据主语的不同,可能是“is”“am”或者“are”哟。

再接着,就是那个表示动作的过去分词啦,像“read”就是。

这几个部分
组合起来,就构成了一般现在时被动语态的句子啦,是不是挺有意思
的呀!
你想想看呀,生活中有好多好多这样的情况呢!“The door is closed by him.”(门被他关上了),门多无辜呀,自己好好的,就被关上啦。

还有“The flowers are watered by her every morning.”(那些花每天早上被
她浇),花儿们享受着被照顾的待遇呢。

哎呀呀,一般现在时被动语态真的是无处不在呀!我们每天都在和
它打交道呢。

它就像是生活中的一个小秘密,等待着我们去发现和理解。

所以呀,一定要搞清楚这个句子结构哦,不然在英语的世界里可就会有点晕头转向啦!掌握了它,我们就能更准确地表达那些“被怎么样”的事情啦!这多重要呀,对吧!。

一般现在时被动语态

一般现在时被动语态

构成和语法规则
一般现在时被动语态的构成为:"be" 的不同形式 + 过去分词。例:am/is/are + 过去分词。
肯定句和否定句形式
肯定句:主语 + am/is/are + 过去分词。 否定句:主语 + am not/is not/are not + 过去分词。
疑问句形式和回答
疑问句:Am/Is/Are + 主语 + 过去分词 + ? 回答:Yes, 主语 + am/is/are. / No, 主语 + am not/is not/are not.
一般现在时被动语态
一般现在时被动语态用于描述在现在发生的动作或事情对于主语是被动的情 况。这个语态在英语学习中非常重要。
定义和结构
一般现在时被动语态是由助动词"be"的不同形式和主动语态的动词的过去分 词构成。
Hale Waihona Puke 用法和意义一般现在时被动语态用于强调动作的接受者,而不是执行者。它通常用于科 学、新闻报道或普通陈述句中。
常见时间状语和特殊情况
常见时间状语:often, usually, always, sometimes 等。 特殊情况:当主语是第三人称单数时,动词要加上-s 或 -es。
练习和例句
练习:将下列动词改写成一般现在时被动语态,并填入空白处。1. They (not use) this room often. 2. The cake (make) by my mom every Sunday. 例句:The book is often read by children.

英语12种被动时态结构及例句大全

英语12种被动时态结构及例句大全

英语12种被动时态结构及例句大全今天咱们一起来学习英语里超级有趣的12种被动时态结构呀!什么是被动时态呢?简单来说,就是句子的主语是动作的承受者,而不是执行者。

就好比你被妈妈夸奖了,“你”就是“夸奖”这个动作的承受者,用英语说出来就是被动语态啦。

下面咱们就一个一个来看吧。

一般现在时的被动语态。

结构:am/is/are + 过去分词。

例句:- The book is read by many students.(这本书被很多学生阅读。

)。

想象一下,在学校的图书馆里,有一本特别好看的书,好多同学都在看它,这时候就可以用这个句子来描述啦。

- The classroom is cleaned by the students every day.(教室每天都被学生们打扫。

)。

每天放学之后,同学们都会拿着扫帚、拖把,把教室打扫得干干净净的,就可以这么说哟。

一般过去时的被动语态。

结构:was/were + 过去分词。

例句:- The cake was eaten by Tom yesterday.(这个蛋糕昨天被汤姆吃掉了。

)。

昨天汤姆肚子饿啦,看到桌子上有个蛋糕,就大口大口地把它吃掉了,就可以用这个句子来表达呢。

- The window was broken by the naughty boy.(窗户被那个调皮的男孩打破了。

)。

有个调皮的小男孩,拿着小石子玩,不小心就把窗户打破了,这时候就用到这个句子啦。

一般将来时的被动语态。

结构:will be + 过去分词。

例句:- The flowers will be watered by my mother tomorrow.(这些花明天将被我妈妈浇。

)。

明天妈妈休息在家,她会拿着水壶去给漂亮的花儿浇水,这个句子就很合适哟。

- The new house will be built next year.(新房子将在明年被建造。

)。

你看,在一片空地上,工人们正准备动工盖房子呢,预计明年就能盖好啦,就可以这么说呀。

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被动语态(The Passive Voice):
1)主动语态和被动语态:
英语动词有两种语态,即主动语态(The Active Voice)和被动语态(The Passive Voice)。主动语态表示主语是动作的执行者, 被动语态表示主语动作的承受者。如:
Many students study English.(主动语态)
day. 5. We sometimes ____ (wash) clothes on
Sundays.
哈哈,终于抓 住这只小胖子
了!
好奇怪啊!又 梦见自己被灰 太狼抓住了!
The wolf catches the sheep today


宾(承受者)
The sheep is caught by the wolf today.
Rice isn’t grown (by them) in spring.
8. He builds a lot of houses every month.
A lot of houses are built (by him) every month.
Check your answers:
1.They speaks English.
• English is spoken by them.
2.They don’t speak English.
• English isn’t spoken by them.
3. We respect our teachers well.
1.I often _____ (go) to school by bike. 2. She usually _____ (get) up at 6 o’clock. 3.___ you ____ (do) homework every day. 4.Lucy ____ (not) do her homework every
• Children love these songs.
These songs are loved by Children 被动语态的肯定结构:
主语+be + v. pp + (by---) (动作承受者)
(2) 否定形式 • The child doesn’t love this song.
This song is not loved by the child
English is studied by many students.(被动语态)
I 认识被动语态 (1)肯定形式
The child loves this song.
This song is loved by the child
• Jane looks after the cat. The cat is looked after by Jane.
No, 主语(代词)+ be not
巩固训练. 将下面句子变成被动句.
1. They speaks English. 2. They don’t speak English. 3. We respect our teachers well. 4. We clean our room every day. 5. The students plant many trees every year. 6. Father often looks after his baby. 7. They don’t grow rice in spring. 8. He builds a lot of houses every month.
• They don’t plant the trees
The trees are not planted by them 被动语态的肯定结构:
主语+be + v. pp + (by---)
被动语态的否定结构: 主语+be + not + v. pp + (by---)
(3)疑问形式 The child loves this song Our teachers are respected well by them.
4. We clean our room every day.
Our room is cleaned by us every day.
5. The students plant many trees every year.
Is this song loved by the child ?
Yes, it is
No, it isn’t
被动语态的肯定结构: 主语+be + v. pp + (by---)
被动语态的否定结构: 主语+be + not + v. pp + (by---)
被动语态的疑问结构: be+主语+ v. pp + (by---) 回答: Yes, 主语(代词)+ be
Many trees are planted by the students every year.
6. The father often looks after his baby.
His baby is often looked by the father.
7. They don’t grow rice in spring.
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