高中世界地理教案
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高中世界地理教案
【篇一:高中必备世界区域地理教案】
区域地理复习—东亚(1课时)
【本课内容】
1、东亚沿海与内陆地区的自然环境与经济发展的差异性及其表现
2、填图要求:国家位置、首都;主要岛屿、半岛、群岛,边缘海;
主要地形区等
【知识结构】
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【复习要点】
一、东亚的自然环境
1、地理位置和范围(1)范围:中国--临海国(首都北京)朝鲜和
韩国--半岛国家(首都平壤首尔)
蒙古—世界上面积最大的内陆国(首都乌兰巴托)日本--群岛国家(首都东京)
(2)位置:海陆位置---亚洲的东部、太平洋的西岸,背靠世界上面
积最大的大陆,
面临世界上面积最大的海洋。纬度位置---绝大部分在北温带
(3)海岸线曲折,多半岛和岛屿。(海洋性显著)
从北向南找出太平洋的边缘海、群岛、半岛和岛屿。
2、居民:人口数量和分布:13亿多,占世界人口总数的1/4左右,主要分布于东部沿海平原地区,内陆人口稀疏。
3、地形
从西往东找出主要山脉、高原、平原和大河,认识地形的东西差异。版权所有
地势特征:地势西高东低(西部多高原山地,东部多平原丘陵)
4、河流:许多大河自西向东注入太平洋,半岛、岛屿上,河流短促,水力丰富。
5、气候
(1)东部沿海地区季风气候显著:东亚季风典型的原因、成因及气
候特点
(2)西北内陆地区的温带大陆性气候:典型的原因、成因及气候特
点
二、东亚沿海与内陆的经济差异
东部沿海地区:自然条件优越,平原多,耕地比重大,气候温暖湿润,利于农业发展,沿海港口多,交通便利,人口众多,劳动力充足,历史悠久,科技文化水平高,为经济发展提供了极其有利的条件,现已出
现很多工农业发达的地区,是世界上主要的水稻、蚕丝、茶
[高二复习]课题:世界国家地理—日本(1课时)
教学目标:
1.了解日本轮廓图
2.了解日本的地理特征,掌握其地形、气候、河流、矿产,并分析其特点与成因。3.了解日本的农业发展条件、主要的农作物及出口的农产品,并能运用高中地理知识与原理进行解释4.分析归纳日本的工业与城市发展的有利条件,工业分布的特点等。譬如以日本临海型工业布局为例。5.运用高中地理知识分析日本的人口分布、民族构成、人口迁移、城市化进程特点。本讲重点:日本的地理特征本讲难点:1.日本的农业、工业的发展条件2.日本人口、城市分布特点及成因
【本课内容】
一、自然地理特征
1、东亚岛国、我国近邻
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日本位于亚洲东部、太平洋西岸,从240 n—460n,主体在温带地区。【主要四岛】 2、面积狭小、人口稠密
3、海岸曲折、港湾优良神户和横滨是全国著名的海港(为什么多良港?)
4、境内多山、平原狭小(为何使用小型农机具?为什么重视生物技术?)
国土的四分之三是山地和丘陵,仅在沿海一带分布着狭小的平原。邻近东京湾的关东平原是日本最大的平原
5、火山之国、地震之邦(为什么多火山地震?)日本大小火山约有270座,占世界火山总数的十分之一。其中30%为活火山。日本火山分布广、类型全、数量多,有世界火山博物馆之称。其中“富士山”(活火山)被日本人尊为“圣岳”。
6、季风显著、海洋性强(为什么重水利事业?)【主要气象灾害以及原因】与亚洲大陆同纬度地方相比,冬季较为温暖,夏季较为
凉爽,降水比较丰富。(为什么西海岸多雪?东海岸多雨?)(影响日本气候的因素包括哪些?)
7、矿产贫乏、林水丰富日本注重封山育林,森林覆盖率达68%,远大于其国土面积在世界上的比重。
日本降水丰富,河流水量大;国土狭小,以山地丘陵为主的地形,使河流长度短(为什么?),落差大,水流急(为什么?)。水力资源丰富。(为什么?)【日本河流的水文特征】
日本矿产资源贫乏,主要矿种均缺少,主要依靠进口。(煤炭石油棉花主要进口的国家?)而硫磺矿较多,(这是什么原因?)。
二、发达的资本主义经济
1、世界经济大国---“世界经济最发达的三极之一” 日本工业产品种类多,产量大,在世界居领先地位。国民生产总值、人均国民生产总值均居世界前列。版权所有
资产大部分私人占有,经济水平高。
2、经济发展的条件【不利条件:】国土(狭小)市场、矿产贫乏【有利条件:】丰富的人力资源、较高的科技水平及岛国多港湾的有利条件。
3、扬长避短,发展经济。对外贸易发达,但经济对
外依赖性很大。【经济对外依赖性很大的原因】
日本主要的对外贸易对象是美国,其次是亚洲和西
欧。神户和横滨是日本
两个最大对外贸易港口。
4、工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸---
京滨、阪神、名古屋、北九州【为什么分布在此?】
5、工业布局趋向分散----向国土南北两端扩展(硅
岛是哪里?原因是什么?区位条件?主导区位因素?和
美国硅谷的区别是什么?)
6、农业和渔业(1)农业单产高【日本农业现代化的特点】主要粮食作物是水稻【农业地域类型以及主要区位
因素】,达到自给、自足【为什么可以出口?从自然条件社
会经济条件食物结构的变化等方面说明】,多种在平原地
区,但每年要进口小麦、玉米等农作物。
版权所有(2)渔业发达【北海道渔场的成因】
日本除在近海渔场捕鱼,还发
【篇二:世界地理学教案】
教案
第一章全球地表形态和全球气候
第一节内力作用下的全球地表形态
第二节全球气候带和气候型及其分布规律
一、全球气候带和气候型
1、气候的定义
气候:地球上某一地区多年时段大气的一般状态,是该时段各种天
气过程的综合表现。气象要素(温
度、降水、风等)的各种统计量(均值、极值、概率等)是表述气候的
基本依据。
提问:“气象”、“天气”、和“气候”的区别
“气象”——风、雨、雷、电等一切大气物理现象;
“天气”——影响人类活动瞬间气象特点的综合状况。例如,我们可
以说:“今天天气很好,风和日丽,晴空万里;昨天天气很差,风雨
交加”等,而不能把这种天气说成是气象;
“气候”——全球或某一个地区,一段时期内,气象状况的多年特点。例如,昆明四季如春;长江流域的大部分地区,春、秋温和,盛夏
炎热,冬季寒冷,我们就称这里是“四季分明的温带气候”。
有一句很著名的话总结出了气候和天气的不同之处:“你预测的是气候,而经历的是天气。”
2、全球气候成因
(1)太阳辐射因子——气候的根本动力来源。这类因子有:纬度因素、大气对太阳辐射的削弱作用强弱等。
(2)下垫面因子——对气候的形成有着相当重要的作用。这类因子有:洋流、地面植被、下垫面对太阳辐射的吸收和反射、折射、散
射等。
(3)大气环流因子——本身是气候的组成部分,对某地气候的形成起着直接性的影响。主要因子有:气团的平均状况、气流的平均状
况等。
(4)人类活动因子——通过对其他因子的变化对气候起作用。比如改变地面的植被、兴修水库、向大气排入各种气体等等。
3、气候的分类根据世界各地气候基本特征及其成因的差异性,可
将全球气候分成若干气候带。在同一气候带内,一方面气候具有某
些相似性;另一方面由于带内各地的海陆位置、距海远近、洋流性