2、气温是多少
地理七年级上册 第四章第二节_气温和降水
大家论坛
产生这种变化的原 因是什么? 纬度位置不同导致 接受太阳热量的差 异.
2.等温线和纬 线是平行的吗
3.世界年平均 气温最高和最 低在什么地方
4.1月同纬度 的陆地和海洋 的气温一样吗? 南.北半球一
样吗?
气温那里高 ? 那里低?
7月同纬度的
陆地和海洋的 气温那里高 ? 气温一样吗? 那里低?
地形雨,当潮湿的气团前进时，遇 到高山阻挡，气流被迫缓慢上升， 引起绝热降温，发生凝结，这样 形成 地形雨 的降雨，称为地形雨。地形雨多 降在迎风面的山坡（迎风坡）上， 背风坡面则因空气下沉引起绝热 增温，反使云量消减，降雨减少。
锋面雨
锋面雨是指冷气团和暖气团相遇，暖气团被抬升， 形成的降雨，如南方的梅雨北方的寒潮
气温（℃）
33 31 29 27 25
23 21
某地气温日变化曲线
29.7
24.5
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 时
最高值
最低值
最高值与最低 值的差
气 温（℃）
29.7
24.5
5.2
时 刻（时）
午后2时
日出前后
日较差（定义） 一天中气温的最高值与最低值之差
北半球某地气温年变化曲线
第二节 气温和降水
重点提示： ⑴气温与降水的分布规律 ⑵影响气温的因素与气候的判读 ⑶会判读气温、降水和气候分布图
气温和降水
一、气温
1、概念 ：指空气的温度
2、单位 ：摄氏度（ ℃） 3、气温的测定 4、极端气温
最高温：午后2点
最低温：日出前后
今天中午
真热啊！
是啊，不过早晨来
《今天的气温是多少》明天的天气怎样PPT课件2【完美版课件】
Hale Waihona Puke ·天气是什么天气: 短时间内近地面的大气温度、湿度、
天气是什么? 气压等要素的综合状况。
天气要素: 气温、气压、风、湿度和降水等
各种天气现象
天气现象：刮风、下雨、雷电等
大风、暴雪、严寒 的天气
微风、晴朗、高 温的天气
今天的气温是多少
气温： 空气的温度。即当地空气的冷热程 度，是构成天气的基本要素。
材料一、2009年第14号台风云娜于8月12日20时 在浙江省温岭市石塘镇登陆.截至16日12时的统 计，今年第14号台风云娜已在浙江造成164人不 幸遇难，失踪24人，受灾人口达1299万人，直 接经济损失达181.28亿元。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合 经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩， 言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。 就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消 是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努 者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
小学二年级数学温度单位练习题
小学二年级数学温度单位练习题练题一
1. 小明今天早上出门时，气温是18摄氏度，中午回家时，温度上升了6摄氏度。
请计算小明中午回家时的气温是多少摄氏度。
解答：小明中午回家时的气温 = 早上出门时的气温 + 温度上升的摄氏度
= 18摄氏度 + 6摄氏度
= 24摄氏度
答案：24摄氏度
练题二
2. 今天早晨，温度是10摄氏度，下雨了一整天后，温度下降了8摄氏度。
请计算下雨后的温度是多少摄氏度。
解答：下雨后的温度 = 早晨的温度 - 温度下降的摄氏度
= 10摄氏度 - 8摄氏度
= 2摄氏度
答案：2摄氏度
练题三
3. 小杰早晨上学时，温度是6摄氏度，到学校后发现买不到外套，只好把薄外套换成了短袖。
中午放学时，温度上升了9摄氏度。
请计算中午放学时的温度是多少摄氏度。
解答：中午放学时的温度 = 早晨上学时的温度 + 温度上升的摄氏度
= 6摄氏度 + 9摄氏度
= 15摄氏度
答案：15摄氏度
练题四
4. 今天早晨，温度是20摄氏度。
下午的时候，温度上升了5摄氏度，但突然下大雨，温度又下降了12摄氏度。
请计算下雨后的温度是多少摄氏度。
解答：下雨后的温度 = 早晨的温度 + 温度上升的摄氏度 - 温度下降的摄氏度
= 20摄氏度 + 5摄氏度 - 12摄氏度
= 13摄氏度
答案：13摄氏度
以上是小学二年级数学温度单位练习题，希望对你有帮助！。
七年级上册地理知识点-------第四章 天气和气候——地球大气的风云变化
第四章天气和气候——地球大气的风云变化4.1 气温和气温的分布一、气温1、气温：大气的冷暖程度测量方法：温度表单位：摄氏度℃气温状况包括日平均气温、月平均气温、年平均气温2、温度测量方法：温度计放在距离地面1.5米的百叶箱内，观测时视线与温度计中的水银面平行二、气温的时间变化——气温曲线1、一般规律：午热晨凉（日变化），冬寒夏暑（年变化）气温日较差：一天中最高气温值与最低气温值的差，反映反映一地区七万日变化的剧烈程度最高气温一般在午后两点最低气温一般在日出前后气温年较差：一年中月平均气温最高值与最低值的差，反映一地区气温年变化的剧烈程度北半球月均温最高在7月夏季最低温在1月冬季（南半球相反）三、气温的空间分布1、等温线：在地图上将气温相同的各点连接起来的线叫等温线等温线图：由等温线组成的图2、世界年平均气温的分布规律：从赤道向南北两极气温逐渐降低3、气温的影响因素：1）纬度位置：低纬度地区获得太阳光热多气温高，高纬度地区反之。
（基本因素）气温从低纬度地区向高纬度地区递减2）海陆分布：夏季同纬度陆地气温较高，海洋气温较低。
冬季反之3）地形、地势：地势越高气温越低。
海拔每升高100米，气温下降0.6℃。
4、赤道雪山、非洲最高峰——乞力马扎罗山5、南半球的等温线比北半球平直的原因：南半球地形单一，主要为海洋，温度变化小。
4.2 降水和降水分布一、降水1、降水：从大气中降落到地面的液态水和固态水，如雨、雪、冰雹等单位：毫米mm一地降水量的多少常用多年平均降水量表示二、降水的季节变化——降水量柱状图分类：夏雨型、冬雨型、年雨型、少雨型、湿润型三、降水的空间分布1、等降水量线：在地图上把降水量相同的各点连接起来的线等降水量线图：由等降水量线组成的地图2、降水的空间分布规律：1）纬度位置：赤道地区降水多，两极地区降水少2）海陆位置：中纬度地区沿海降水多，内陆降水少回归线穿过的大陆东岸降水多，西岸降水少3）地形、地势：山地迎风坡降水多，背风坡降水少（原因：暖湿气流遇山地阻挡被迫爬升时，最地势增高，气温降低，容易成云致雨背风坡气流下沉，气温增高，水汽不易凝结，天气晴朗）3、地球雨极——乞拉朋齐因其地处印度洋暖湿气流的迎风坡。
第2课气温的变化与分布市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件
p51活动 :
• 1.读出最高月平均气温数值及月份. 27.6℃ 7月
• 2.读出低高月平均气温数值及月份 -1.4℃ 1月
• 3.算出该地气温年较差( 29℃ )
• 4.阐明该地气温的年变化. 1月气温最低.7月气温最高
不同地区，气温的变化不同
二、气温的分布
等温线
思考
等高线是如 何定义的？
如何定义等温线？
第2课 气温的变化与分布
气温与生活
气温的测定
测定气温的工具是？ 温度计 气温的单位是？ 摄氏度 °C 如何观察气温？ 百叶箱
一、气温的变化
1、气温的日变化
• 一天中最高气温 出现在午后2时 左右,最低气温出 现在日出前后
• 气温日较差是最 高气温与最低气 温的差.
气温的日变化
观察
气温变化有何特点？ 气温最高值？ 气温最低值？ 温差是多少？
影响气温分布的重要因素
• 1、纬度位置：低纬度气温高 ，高纬度气温低
• 2、海陆分布：夏季陆地气温高,海洋气温低.冬季. 相反
• 3、地形因素：海拔高气温低 ，海拔低气温高
•
(海拔每升100米气温下降0.6℃)
观 察
如何根据等温线数值变化判断南北半球？ 向哪方减少，就 等温线的分布与纬线有何关系？ 大致平行 是哪个半球。 等温线的数值变化有何特点？因素是什么？
从低纬向高纬逐步减少。 纬度位置
• 1. 从赤道向两极, 气温有什么 变化规律? 变化的因素是什么?
•
从赤道向两极气温逐步递
减.变化的因素是太阳辐射从赤
道向两极减少
2. 分别指出年平均气温高于20和低 于－10℃的重要纬度范畴.
3. 年平均气温高于20℃重要分 布在南北回归线之间
第二章气温和湿度
§2.2 湿 度
20
水汽含量多，对应的td就高；水汽含量少，对应的td 就低。 气温与露点之差⊿t=t-td的大小可表示空气距离饱和的程度： 若⊿t>O，空气未饱和，⊿t越大，距离饱和越远； 若⊿t=O，即气温与露点相等，空气饱和； 若⊿t<O，空气过饱和，自然界中不常见 。 4、绝对湿度(a) ――单位容积空气中包含的水汽质量，反映空气中水 汽的绝对含量。单位g•cm-3或g· m-3。 空气中的水汽含量越多，绝对湿度越大。 绝对湿度与水汽压成正比，两者间的关系为： a=289e/T 当气温t=16℃ (289K，68F)时，a=e， a的单位g· m-3，e的单位mmHg 。
§2.2 湿 度
21
表示空气是否达到饱和的量：
未饱和 饱和 过饱和
f=e×100%/E <100% ⊿e=E-e >0 ⊿t=t-td >0 ⊿t‘=t干-t湿 >0
＝100％ ＝0 ＝0 ＝0
>100% <0 <0 <0
表示空气中水汽含量的量： 水汽压 e 露点温度 td 绝对湿度 a
22
三、湿度的日、年变化
因此，在湿绝热过程中，上升时水汽减少，有潜热释放 补充内能；下降中水汽增加，吸收潜热消耗内能， 使气块始终处于饱和。
§2.1 气 温
11
b. 湿绝热直减率：以Υm表示， 指在湿绝热过程中，气块温度随高度的改变率。 Υm<Υd，即Υm<1℃/100m 表明，饱和湿空气块每绝热上升100米，气温下 降不足1℃；每绝热下降100米，气温上升不足 1℃；Υm是变量，通常取0.5或0.6℃/100m。 c. 湿绝热线（Υ m线）：Υ m是变量，故Υ m线是曲 线，在温度高度图上，偏于Υ d线的右方(见前图)。
2月气候温暖的国家
2月气候温暖的国家1、请问2月份，出境游5天左右，去哪好，有哪些景点可玩？前提是气候要温暖的国家。
?2、奥地利2月气候一般来说2月应该开始慢慢转暖了。
不过今年还不好说。
毕竟每年天气都不一样。
不过2月还不到雨季。
雨水不至于太多。
维也纳的天气我觉得比较像北京。
不是特冷，但是风大萨尔斯堡是干冷，没什么风。
感觉比较像暖和点的锦州。
鞋跟大衣很重要。
里面不用穿太多。
室内都暖和。
3、2月这个季节中国哪些个城市气温温暖？适合旅游？这个季节很多适合旅游的地方，南方的天气很好。
比如桂林，厦门，深圳，云南气温都比较适合，穿一件薄的外套就可以。
4、2月适合去欧洲哪个城市旅行，天气、价格等影响如何其实欧洲在冬天本来就会下雪，我想你担心的应该是怕起雾视线不好，这种机率的确有，不过就不是我们可以避免的罗。
冬天德国我2006年2月去过一次，积了好多雪，但是天气却非常好，艳阳高挂，让整个雪景看起来更美，很幸运吧。
不过2月份同样赏雪，我会建议你考虑斯洛维尼亚及克罗埃西亚，那裏不但看得的冰雪的美景，同时还能享受亚德里亚海的温暖气候~ 此时法国和意大利各大商场名品都正值购物打折，意大利往年平均气温也在9度左右。
冬天确实去欧洲不算特别合适，天气比较冷，如果有计划的话2月可以去海边的旅游地，更舒服一点2月份适合去澳大利亚，那边是夏天将近秋天的季节。
5、吴哥窟2月气候怎么样所在国家∶ 柬埔寨人口∶吴哥古迹位於暹粒市以北6公里，暹粒市人口约80万面积∶吴哥古迹分布范围约45平方公里气候∶属亚热带气候，全年高温，夏天雨量甚多，天气炎热，冬季气候温暖乾爽，当中以11至3月为最佳旅游季节地方节庆∶泼水节(4月)独立日(11月9日)2月平均最低温是20.8度,最高气温33.3度平均降水总量(mm) 3.5mm平均降水日数 2.0日6、请问澳大利亚墨尔本2月至7月的气温大概在什么范围，一般要带什么衣服？墨尔本南纬38.8度，2月盛夏，气温16－26℃，相当我国初夏的气温(上面说的是平均最低到平均最高，当然极端最高可以超过30℃)；7月冬季，气温7－14℃，大约相当我国上海杭州的冬天气温吧。
气温的变化与分布(共34张PPT)地理
稀疏
低
低温
等温线图的阅读方法
你是否掌握了等温线的读图方法呢？
等温线分布图四读：读 ，读 ，读 ，读 。
延伸方向
数值变化方向
疏密
闭合
大
世界气温的分布特点
C
D
A
E
世界年平均气温的分布
B
C
读等温线图，回答下面小题。6．图中B地的气温可能是（ ）A．20℃ B．24℃ C．22℃ D．26℃7．图中A地的地形可能是（ ）A．山地 B．盆地 C．平原 D．洼地
C
A
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
1月北半球冬天
7月南半球冬天
哪个半球过冬天，则等温线更密集。
学以致用 规律总结
C
D
A
E
读下图结合课本图3.17完成下面问题：1.这幅图的图名是什么？2.等温线的大致延伸方向？3.从A向B气温如何变化？4.依照图例，判断同纬度的C点、D点的温度范围？5.E地是高温中心还是低温中心？
世界年平均气温的分布
2．最低月平均气温是多少？出现在几月？
3．最高月均温与最低月均温的差值是多少？
阅读课本，读图3.12完成以下问题：
气温年较差
28.6℃
﹣5.5℃
－（ ） = 34.1℃
4．该地气温在一年内变化的规律是怎样的？
该地1月气温最低，随后气温逐渐上升，7月气温最高，然后气温逐渐下降。
气温月变化
气温多年变化
气温年变化
气温的多年变化
读世界年平均气温变化曲线图,你发现了什么?
绘制气温曲线图
成都一周天气
成都一周天气成都是中国西南地区的一个重要城市，也是四川省的省会。
作为中国内地唯一一个获得国际花园城市称号的城市，成都以其悠久的历史、丰富的文化和宜人的气候而闻名于世。
下面我将为大家介绍成都一周的天气情况。
一周的天气预报如下：周一：今天白天晴朗，温度适宜，最高气温在26摄氏度左右。
晚上温度略有下降，最低气温约为17摄氏度。
需要注意的是，虽然天气晴朗，但伴有微风，所以外出时请注意保暖。
周二：明天白天天气以多云为主，最高气温约为25摄氏度。
晚上天气转为阴天，最低气温在16摄氏度左右。
天空阴沉，可能有阵雨，请携带雨具。
周三：这一天将持续多云的天气，最高气温为24摄氏度。
夜晚天气转为阵雨，最低气温约为14摄氏度。
请注意防雨并保持室内干燥。
周四：周四白天晴朗，最高气温约为26摄氏度，晚上天气转为多云，最低气温在17摄氏度左右。
请注意防晒和保暖，因为白天阳光强烈，晚上气温有所下降。
周五：这一天白天天气以阴天为主，最高气温在23摄氏度左右。
晚上天气转为多云，最低气温约为15摄氏度。
需要注意的是，阴天天气湿度较高，请注意保持室内通风和干燥。
周六：周六白天天气仍为多云，最高气温约为25摄氏度。
晚上天气转为阵雨，最低气温在16摄氏度左右。
请注意携带雨具，以防突发阵雨。
周日：这一天将有间歇性的阵雨，最高气温约为24摄氏度。
晚上天气转为多云，最低气温在15摄氏度左右。
请注意防雨和保持室内干燥。
以上就是成都一周的天气情况。
尽管成都的天气多变，但整体来说，成都的气候宜人，四季分明。
如果你计划来成都旅游或者出行，可以根据这一周的天气情况来选择合适的衣物和活动安排。
祝大家在成都度过愉快的时光！。
海南东方全年气候
海南东方全年气候1、海南三亚一年四季具体气候温度怎样？三亚地处热带，终年气温高，寒暑变化不大，年平均气温25.5度。
最冷的2月平均16-20°C，最热的8月为25-29°C，年均降水量1500毫米。
长夏无冬。
所以三亚基本是全年避寒、消暑、度假、旅游的好地方。
2、海南省东方市的气候特点是什么？东方市属热带季风海洋性气候区，旱湿两季分明，降雨量偏小，日照充足，蒸发量大。
年平均气温24—25℃。
1月平均气温18.4℃，极端最低气温1.4℃。
7月平均气温29℃，极端最高气温为38.8℃。
日平均日照时数最多达9.5小时，季风特性明显，每年11月至翌年3月盛行北风和东北风，4月至10月盛吹西风和西南风。
年平均风速为4.8米/秒，为海南全岛之最。
年平均降雨量1150mm，沿海地带雨量稀少，仅900mm左右。
年平均蒸发量达2596.8mm，年蒸发量大于年降雨量。
为海南全省之最。
3、海南一年四季的天气春季;三亚春天天气十分暖和，偶有小雨。
空气新鲜，清风凉爽，少不了灿烂阳光。
气温在18至32度，平均20度左右，适宜穿着短袖衣和中等厚度的衣裙。
夏季;天气炎热且有些潮湿，常遇下雨天。
最高温度36度，平均气温26至33度，湿度亦会上升至90%。
适宜穿着短袖衣和中等厚度的衣裙。
5-11月份属台风季节。
但是，当地更有“牛头下雨、牛尾晒”的说法，意思是指雨水来得快、散得也快，极少连绵不绝让人心烦雨季。
秋季清爽的秋风阵阵。
温度及湿度开始下降，温度20至30度，平均25度，湿度约80%。
多数都是干爽的晴朗天。
适合着短袖衬衣、簿毛衣及轻便衣衫。
秋天可以去大东海滩休闲，椰梦长廊漫步，又或者在蜈支洲岛上住一夜，清晨看太阳升起，享受一个人拥有一座岛的感觉。
冬季;冬天不下雪，不结冰，感觉不是很冷，气温24至28度，平均温度27度，湿度约73%。
天气清凉。
是三亚旅游的好时节，而且特别有助于人们的健康。
寒冷的冬天是三亚的旺季，越来越多的人选择去三亚过个温暖的动机，不论是天涯海角，还是鹿回头公园，都是很不错的选择。
七年级地理气温和气温的分布2
气温的分布规律
• 低纬度气温高 高纬度气温低 • 夏季陆地气温高,海洋气温低.冬季相反. • 海拔高气温低 (海拔每升100米气温下降0.6℃)
P53活动2： 计算山顶的高度是多少
• １５２０－７２０=８００米 • ８×０.６=4.8℃ • 28.8℃－4.8℃=24℃
活动P53第1题
• 1. 从赤道向两极, 气温有什么 变化规律? 变化的原因是什么? 从赤道向两极气温逐渐递减. 变化的原因是太阳辐射从赤道向 两极减少
活动 P51
• 1.读出最高月平均气温数值及月份. 22℃ 7月 • 2.读出最低月平均气温数值及月份 1月 1℃ 3.算出该地气温年较差 21℃ • 4.说明该地气温的年变化. 1月气温最低.7月气温最高
三、气温的分布
气温的分布通常用等温线图来 表示气温的水平分布 等温线密集地方Байду номын сангаас温差别大 等温线稀疏地方气温差别小
第二节 气温和气温的分布
一、气温与生活
• 1.日平均气温 一天中不同时 间气温值的平均数 2.月平均气温 3.年平均气温
二、气温的变化
1、日变化
…
• 一天中最高气温 出现在午后2时 左右,最低气温 出现在日出前后. • 气温日较差是最 高气温与最低气 温的差.
气温的年变化
• 一年中北半球 大陆最高气温 7月,海洋8月. 最低气温1月, 海洋2月. • 气温年较差是 最高月平均气 温与最低月平 均气温的差
活动题
2. 分别指出年平均气温高于20和低 于－10℃的主要纬度范围. 年平均气温高于20℃主要分布在 南北回归线之间 年平均气温低于－10 ℃主要分 布在南北极圈以内
；聚星平台 聚星平台 ；
和嗜血の意志丶"就在这时,九华道人残魂苏醒了,警告根
第四章 第2节《气温的变化与分布》课件(共35张PPT内嵌视频) 人教版七年级地理上册
北半球等温线数 值总体上由南向 北逐渐降低
南半球等温线数 值总体上由北向 南逐渐降低世界年平均气温的分布来自3.世界年平均气温分布规律
读图分析 读世界年平均气温图，分析：
（1）结合等温线的变化，分
析世界年平均气温分布规律。
世界年平均气温大致由低 纬向高纬逐渐降低 （2）对比陆地等温线与海洋
7月，北半球为夏季陆地比海洋升温快，气温高。
归纳总结
气温的 变化与 分布
气温的 变化
气温的 分布
气温的定义
气温的观测
日、月、年平均气温
气温的日变化
一天中，最高气温出现在14时左右， 最低气温出现在日出前后
气温的年变化 一年中，北半球陆地最高气温出现在7 月，最低气温出现在1月；南半球相反
绘制和阅读气温年变化曲线图
气温日变化 最高气温与最低气温的差，叫作气温日较差
30.5℃-24.5℃=6 ℃
4.气温年变化
以一年为周期 的气温变化，叫
气温年变化。
1月最低,该 地约-5℃
一年中，北半球气温，通常 大陆上7月最高，该地约25℃
气温年变化 一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫作气温年较差
25℃-（-5 ） ℃ =30 ℃
绘制气温曲线图的步骤： (1)绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1-12月，标注月份； (2)绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范 围为-25-25℃℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标； (3)根据气温值逐月用点标注在坐标图的相应位置； (4)用平滑的曲线把各点连接起来。
7.绘制和阅读气温年变化曲线图
青藏高原，海 拔高，气温低， 形成低温中心
人教版七年级地理上册第三章第二节气温的变化与分布共38张PPT
气温的变化和气温的分布
1、气温的变化
说明一天中的气温是随时间变化而变化。气温是指 空气的温度，常用摄氏度（℃）来表示。
一天中的气温变化 测量次数 一般四次 2时 8时 14时 20时
2、气温的测定
气温的观测：
用放在百叶箱里的温度计测得 的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。
本课结束，同学们 再见
( A)
A．1月
B．7月
C．8月
D．2月
• 在世界年平均气温的分布图中你还能找到什 么规律，与同学交流
等温线稀疏，则各地气温相差不大
等温线密集，表示各地气温相差悬殊 等温线平直，表示影响气温分布的因素较少
等温线弯曲，表示影响气温分布的因素很多
等温线和海岸线平行，表示气温因距海远近而不同，以 距海远近因素为主 等温线是东西走向，表示温度因纬度而不同，以纬度 因素为主
（2）从等温线的疏密程度看，1月和7月的南、北半球 分别有什么差异？
从等温线的疏密程度看，1月北半球等温线比南半球 的密集，7月南半球等温线比北半球的密集。
AB
（3）北半球同纬度的大陆和海洋相比， 1月哪里气温高？7月哪里气温高？ 北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋， 7月大陆气温高于海洋。
纬度因素 海陆因素 地形因素
气温从低纬度向高纬度 降低
同纬度的陆地与海洋气温 不同
山地随海拔是增高而降低； 海拔每增高100米气温就
约下降0.6℃
（6）.读世界年平均气温分布图，回答下列问题。
低纬度
_非__洲___是最炎 热的大陆_南__极___洲_
是最寒冷的大陆。
气温的分布的最 基本规律是从
低__纬__度__向_高__纬__度_
湘教版七年级地理上学期第二节 气温和降水气温
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4
气温的观测
气象台站观测记录的气温是用放在百叶箱里的温度计测得的。
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5
日平均气温
观察
4次观测( 中6.的8 +气温15最高+ 值13与最+ 低4值)分/别4是多= 少9度.5℃？
思考
月平均气温、年平均气温如何计算？
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6
气温与生活
海滩：炎热夏季的好去所
❖绘图:根据表格提供的气温 数据,绘画并比较A、B两地气 温年变化曲线图。
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10
气温（℃） 30
气温的年变化
20
10
南北半球季节相反， 曲AB气地地线温越-年1弯00 南最较曲半冷差，气=球月最温大在的高陆7年月月最较均。热差温（月-最年在变
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11
小结
一、气温的概念。
月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 年 份月月月月月月月月月月月月均
温
A 8 11 13 15 20 25 28 27 26 19 15 13 18.3
B 21.0 20.4 19.2 16.9 14.4 12.6 11.9 12.4 13.7 15.9 18.3 19.9
16.4
二、气温与生活、生产
三、气温变化和气温变化曲线图
１.气温日变化、日平均气温
日较差=日最高温-日最低温
２.气温年变化、年平均气温
年较差=最高月均温-最低月均温
3.曲线越弯曲，气温变化越大
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12
谢谢!
制作：海南省陵水三才中学 谢学雷 2006---11
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13
沙漠中的房屋
冬季流行的饮食：火锅 h
闽北受冻害的蕃木瓜
鄂教版小学科学四上《11今天的气温是多少》word教案 (2)
（鄂教版）四年级科学上册教案11.今天的气温是多少一、教学目标1.知道什么是气温.2.知道气象站是怎样测量气温的.3.会用温度计测量气温.4.能根据数据绘制气温变化曲线图.5.在测量气温时能体会到与人合作的重要性.二、教学准备教师准备:温度计,卷尺,气温统计表(用于统计学生室外测量的气温),绘制气温变化曲线图用的表格.三、课时数:一课时四、教学过程:1．创设情境,导入新课(1)教师将故事:小明的学校原来决定星期三开运动会,没想到星期三那天却下起雨来了.小明对小红说：“真扫兴！今天的运动会被雨给搅了，明天的天气不知道好不好？”小红说：“我们要是会预测天气就好了！”（2）教师提问：“关于预测天气，你们想研究哪些问题？”（让学生自由提问，教师引导，巡视）（3）引入今天的课题，板书：今天的气温是多少2．探讨，释疑（1）提问：什么是气温呢？（学生回答，教师讲解）空气的温度就是我们常说的气温。
气温常常用摄氏度℃表示。
测量气温是观测天气的重要内容。
（2）估计教师里的气温。
（3）出示温度计，讲解怎样使用温度计，教师演示。
（4）分发温度计，学生分组测量。
（5）交流测量结果，说说哪些同学的估计与实际测量的结果相接近。
（6）教师提问：“室外的温度与室内的温度一样吗？”（7）教师讲解到室外测量气温的要求。
（8）学生分成几个小组，分发温度计，卷尺，分别到操场上、走廊里、草坪上，树荫下，水泥地面等地方测量气温，教师巡视指导。
（9）学生表测量结果填入表格中年月日时地点教室里树荫下走廊里草坪上操场上水泥地面温度计离地面的距离温度（℃）（10）比较用哪个气温代表学校里的气温更合适，说说自己的理由。
（11）阅读小资料。
（12）讨论：如果没有百叶箱，应该把温度计放在什么位置册气温？（13）学生选择一个位置测量起问并做好记录。
（14）交流测量结果。
3．学习绘制气温变化曲线图。
（1）引导学生观察表格中的数据。
（2）讲解制作曲线图的方法。
《第二节 气温和降水》讲义
《第二节气温和降水》讲义同学们，咱们现在开始学习七年级上册湘教版（2024）第五章世界的气候里的第二节，气温和降水。
这部分内容可有趣啦，就像我们生活中的小秘密一样。
一、气温1、什么是气温同学们，气温呢，简单来说就是空气的温度。
咱们平常说今天热或者冷，其实就是在说气温的高低。
比如说，夏天的时候，我们走在大街上，感觉就像进了烤箱一样，那就是气温高；而冬天呢，冻得我们直哆嗦，这就是气温低。
那气温是怎么测出来的呢？这就需要用到温度计啦。
气象站的叔叔阿姨们会把温度计放在一个白色的百叶箱里，这个百叶箱一般放在离地面1.5米左右的高度。
为啥放在这儿呢？因为这个高度既不会受到地面温度的太大影响，又能比较准确地反映周围空气的温度。
我给你们讲个我自己的经历哈。
有一次我去一个小山村游玩，那里有个很老的气象观测站。
我就好奇地去看他们的温度计。
那个百叶箱看起来有点旧了，但是里面的温度计可很精准呢。
我看到温度计上的刻度，就想到我们每天看的天气预报里的气温就是这么测出来的，感觉特别神奇。
2、气温的变化（1）日变化一天当中气温是会变化的。
一般来说，在白天的时候，太阳出来了，就像一个大火炉一样给大地加热，气温就会逐渐升高。
到了中午的时候，通常是一天当中气温最高的时候。
可是呢，过了中午，太阳慢慢往西走，它给大地的热量就没那么多了，气温就开始下降。
到了晚上，没有了太阳的热量，气温就降得更低啦。
这种一天当中气温的高低变化，就是气温的日变化。
比如说，在沙漠里，这种日变化就特别明显。
白天的时候，沙子被太阳晒得滚烫，气温能达到很高很高，可能都快把鸡蛋烤熟了。
可是到了晚上呢，气温又会急剧下降，变得特别冷。
这是为啥呢？因为沙漠里沙子的比热容小，白天升温快，晚上降温也快。
（2）年变化一年当中气温也是有变化的。
在我们北半球，一般夏季气温高，冬季气温低。
这是因为夏天的时候，太阳直射点在北半球，我们这里得到的太阳热量多；而冬天的时候，太阳直射点在南半球，我们得到的太阳热量少。
湘教版地理七年级上册 第四章第二节_气温和降水(共32张PPT)优质课件
重点提示： ⑴气温与降水的分布规律 ⑵影响气温的因素与气候的判读 ⑶会判读气温、降水和气候分布图
气温和降水
一、气温
1、概念 ：指空气的温度
2、单位 ：摄氏度（ ℃） 3、气温的测定 4、极端气温
最高温：午后2点
最低温：日出前后
今天中午
真热啊！
是啊，不过早晨来
的时候还挺凉呢。
同一时间
真冷啊， 挤挤还暖和！
广州动物园
北极地区
太热啦， 啃块大冰块 还不过瘾！
℃
摄氏度
？ 百叶箱
观测气温
2时 8时 14时 20时
（℃）
20
15 10
5 0
-5 -10
3℃ 6℃ 15℃ 12℃
举一反三
日平均气温 一 天 中 观 测 气 温 的 平 均 值 月平均气温 一 月 内各 日 平均 气 温 的 平 均值 年平均气温 一 年 内 各 月 平 均 气 温 的 念
2 气温的分布规律 从低纬度向两极气温降低 同纬度的海洋和陆地的气温不同 同纬度的陆地海拔高处较周围低 3 影响气温的因素 纬度位置 海陆位置 地形地势 4 1月和7月海陆气温不一样 5 南北半球季节相反
1、降水 2、降水量的测定 3、降水与日常生活的关系
降水量的测定
乞乞拉拉朋朋齐齐
卡维金尼山
(1)赤道附近地带降水多；
降水的分布规律
(1)赤道附近地带降水多； (2)两极地区降水少。 (3) 南 北 回 归 线 两 侧 ， 大 陆 东 岸降水多；大陆西岸降水少
(4) 中 纬 度 地 带 ， 沿 海 地 区 降 水多，内陆地区降水少。
降水量的季节变化
(1)全年多雨区——赤道附近地带； (2)全年少雨区——干旱的沙漠地区、两极 地区； (3)夏季多雨区——南、北纬30。～40。附近 的大陆东岸 (4)冬季多雨区——南、北纬30。～40。附近 的大陆西岸 (5)常年湿润区——南、北纬40。～60。的大 陆西岸；
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第 2 课时 课型 新授来自主备人：一、教学内容：2、气温是多少 二、教学目标：1、能够正确地看、读、写温度。 2、知道在不同环境下气温是有差异的。 3、知道白天气温变化的一般规律是早晚气温低，午后气温高。
三、教学重点、难点：知道在不同环境下气温是有差异的 四、教学具准备：1、学生备测量气温用的寒暑表，记录气温 用的纸笔。 2、百叶箱
3、全国各地的百叶箱的放置高度是不同的，沿海地区高，内 陆地区低。 （ ）
板书设计：
教
（一） 、导入新课
学
过 程
1、大家想知道今天的气温有多高吗？ 2、今天我们一齐来学习如何使用寒暑表。 （二）自主学习 1、介绍持寒暑表的方法和读写温度的方法，并组织学生进行 练习。
2、测测今天的气温有多高。 （1） 、学生分小组进行活动。 A、先测测教室的温度。 B、再到室外去测测。 （测阳光下，背阴处） C、观察百叶箱。 （2） 、把室外空气的温度记在活动记录上。 （3） 、从测量的结果中发现了什么？ （4） 、 为什么世界各地的百叶箱都是一样的？百叶箱安放的位 置都要求在离地 1.5 米的空旷草坪上？连记录的时间也是一样 的？ 1、分组讨论后汇报。 2、教师小结。 （一） 、课后作业 判断题 1、百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计。 （ ） 2、一天中气温最高的时刻在中午 12 点。 （ ）