英语四级考试必备基础语法知识

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英语四级考试必备基础语法知识

英语四级考试必备基础语法知识

英语四级考试必备基础语法知识动词时态1)现在完成进行时态 (have/has been + -ing 分词构成): 动作或状态从过去某时开始,继续到现在,可能继续下去,也可能刚刚结束.I’ve been writing letters for an hour.I’ve been sitting in the garden.2)过去完成进行时(由had been + ing分词构成): 过去某个时刻以前一直在进行的动作I’d been working for some tim e when he called.We had been waiting for her for two hours by the time she came.3)将来完成进行时: 将来某个时刻以前一直在进行的动作.By next summer, he will have been working here for twenty years.In another month’s time she’ll have been studying here for three years.4)将来完成时(由shall/will have + 过去分词构成): 将来某时已发生的事.I shall have finished this one before lunch.They’ll have hit the year’s target by the end of October.动词语态可以有两种被动结构的类型,例如:He was said to be jealous of her success.It was said that he was jealous of her success.能同时适用于上述两个句型的主动词通常都是表示“估计”,“相信”等意义的动词,常见的有assume,believe,expect,fear,feel,know,presume,report,say,suppose,understand等.It is supposed that the ship has been sunk.The ship is supposed to have been sunk.担当be supposed to 与不定式的一般形式搭配时往往表示不同的意义.例如:Why are you driving so fast in this area? You are supposed to know the speed to know the speed limit. (你应该晓得速度限制)双宾语及宾补结构的被动语态双宾语结构的被动语态: 双宾语结构变为被动语态时,可以把主动结构中的一个宾语变为主语,另一个宾语仍然保留在谓语后面,但多数是把间接宾语变为主语.He was asked a number of questions at the press conference.Two days were allowed them for making the necessary preparations.宾补结构的被动语态:She was called Big Sister by everybody.Then he was made a squad leader.He was considered quite qualified for the job.The room was always kept clean and tidy.短语动词Vi + advThe plane took off two hours late.Vi + prepThey looked round the Cathedral.Vi + prep (有被动语态)She’s looking after her sister’s children.The children were always well looked after.Vi + adv + prepI began to look forward to their visits.Vt + O + advSome women choose to stay at home and bring up their children.The children were brought up by their mother.They took him on.Vt + adv + O (无被动语态)I am trying to give up smoking.Vt + O + prepWe talked Donald into agreement.在以as, than, when, if, unless等引导的从句中的省略: 在有些状语从句中,如果谓语包含有动词be,主语又和主句的主语一致a),或者主语是it b),就常常可以把从句中的主语和谓语的一部分(特别是动词be)省略掉.Look out for cars when crossing the street.When taken according to the directions, the drug has no side effects.While there he joined in voluntary labour on a project.Although not yet six months old, she was able to walk without support.If not well managed, irrigation can be harmful.Though reduced in numbers, they gained in fighting capacity.This viewpoint, however understandable, is wrong.Enemies, once discovered, were tightly encircled and completely wiped out.She hurriedly left the room as though/if angry.She worked extremely hard though still rather poor in health.Fill in the application as instructed.Whenever known, such facts should be reported.The documents will be returned as soon as signed.He said that no acrobat could ever perform those daring feats unless trained very young.Once having made a promise, you should keep it.If necessary I’ll have the letter duplicated.Fill in the blanks with articles where(ver) necessary.If possible, I should like to have two copies of it.As scheduled, they met on January 20 at the Chinese Embassy.在以than a) 或 as b) 引起的从句中,常会有一些成分省略.He told me not to use more material than (it is) necessary.We should think more of the collective than of ourselves.They worked with as much enthusiasm as young people (did).He is now a vice-manager, but still often works in the kitchen as before.Their training is free, as is all education.We will, as always, stand on your side.错误的省略His life is as fully committed to books as anyone I know.While standing there in her nightgown, two bullets struck the wall beside her.一致如果主语是单数,尽管后面跟有with, together with, as well as, as much as, no less than, more than等引导的短语,谓语动词仍旧用单数形式.Terry, along with her friend, goes skating every Saturday.An expert, together with some assistants, was sent to help in this work.The captain, as well as the coaches, was disappointed in the team.代词作主语时的一致each, either, neither和由some, any, no, every构成的复合代词,都作单数看待.Each of us has something to say.Is everybody ready?Somebody is using the phone.Neither of us has gone through regular training.Has either of them told you?some, few, both, many 等作复数some 可后接复数,也可接单数,表示某一.none作复数看待时较多,但也有时作单数看待,主要看说话人脑中联系想到的是复数还是单数概念, 但none 在代表不可数的东西时总是看作单数:None of the books are easy enough for usNone of us seem to have thought of it.None (= not a single one) of us has got a camera.None (= nobody) has felt it more keenly than she did.None of this worries me.all 和most 可后接复数,也可接不可数名词(all of the…, most of the …), 动词用单数.由and 或both… and 连接名词词组时, 后用复数; 由not only…but (also), either…or, neither…nor或 or 连接的并列主语, 谓语通常和最邻近的主语一致Not only the switches but also the old writing has been changed.My sister or my brother is likely to be at home.Either you or Mr Yang is to do the work.Neither my wife nor I myself am able to persuade my daughter to change her mind.如果一个句子是由there 或here引导, 而主语又不止一个, 谓语通常也和最邻近的那个主语一致。

英语四级常考语法总结

英语四级常考语法总结

英语四级常考语法总结摘要:1.引言2.英语四级常考语法点一:动词时态3.英语四级常考语法点二:被动语态4.英语四级常考语法点三:从句5.英语四级常考语法点四:情态动词6.英语四级常考语法点五:虚拟语气7.英语四级常考语法点六:非谓语动词8.英语四级常考语法点七:介词、连词和代词9.英语四级常考语法点八:句子成分和结构10.结论正文:【引言】英语四级考试是很多大学生必须面对的一项重要考试。

为了帮助大家更好地备战四级,本文将总结英语四级考试中经常出现的语法点,希望能够提高大家的学习效率,轻松应对考试。

【英语四级常考语法点一:动词时态】动词时态是英语四级考试中的重点和难点,考生需要掌握各种时态的构成和用法。

主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。

【英语四级常考语法点二:被动语态】被动语态在英语四级考试中也非常重要,主要有三种形式:一般被动语态、完成被动语态和被动语态的否定形式。

掌握被动语态的用法,有助于提高阅读理解和写作的能力。

【英语四级常考语法点三:从句】从句是英语四级考试中不可或缺的部分,主要包括主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句和状语从句。

学会识别和运用各种从句,对提高四级成绩至关重要。

【英语四级常考语法点四:情态动词】情态动词在英语四级考试中占有重要地位,如:can、could、may、might、must、should等。

掌握情态动词的用法,有助于提高语法填空和完形填空的正确率。

【英语四级常考语法点五:虚拟语气】虚拟语气在英语四级考试中也有一定的出现频率,主要包括条件句中的虚拟语气、宾语从句中的虚拟语气、主语从句中的虚拟语气等。

学会运用虚拟语气,能让你的句子更加丰富多彩。

【英语四级常考语法点六:非谓语动词】非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。

在英语四级考试中,非谓语动词的应用范围广泛,如:作主语、作宾语、作定语等。

【英语四级常考语法点七:介词、连词和代词】介词、连词和代词在英语四级考试中贯穿始终,掌握它们的使用方法,能有效提高填空题和选择题的正确率。

大学英语四级语法表(最新版)

大学英语四级语法表(最新版)

大学英语四级语法表(最新版)
本文档是大学英语四级语法表的最新版本,旨在帮助学生系统地研究和掌握英语四级考试中的语法知识。

以下是主要内容:
1. 词类
- 名词:用途、单复数形式、所有格
- 代词:人称代词、指示代词、反身代词、不定代词
- 动词:时态、语态、情态动词
- 形容词和副词:形容词和副词的比较级和最高级、副词修饰动词、形容词修饰名词
- 介词:常见介词及其用法
- 连词:并列连词、从属连词、关联词等
2. 句子结构
- 句子成分:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等
- 句子类型:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等
- 句子的基本结构:主谓结构、主谓宾结构、主谓宾补结构、主谓双宾结构等
3. 从句和复合句
- 名词性从句:主语从句、宾语从句、表语从句等
- 定语从句:限制性定语从句、非限制性定语从句
- 状语从句:时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句等
- 复合句:主从复合句、并列复合句
4. 语态和时态
- 时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时等
- 语态:主动语态、被动语态
5. 其他语法知识点
- 倒装句
- 强调句
- 虚拟语气
- 直接引语和间接引语
以上仅为大纲内容,具体细节请参考教材和相关语法书籍。

注意:本文档仅供参考,语法知识的学习还需结合实际练习进行。

祝你考试顺利!。

(简明版)大学英语四级语法大全

(简明版)大学英语四级语法大全

(简明版)大学英语四级语法大全一、名词(Noun)名词是一个词汇类别,用于表示人、动物、事物、地点等。

在句子中,名词可以作为主语、宾语、定语、表语等。

例如:- 主语:Cats are cute animals.Cats are cute animals.- 宾语:I love dogs.dogs.- 定语:The green tree is beautiful.green tree is beautiful.- 表语:My brother is a doctor.doctor.二、代词(Pronoun)代词是一个词汇类别,用于替代名词。

它们可以替代特定的人或事物,以避免重复使用相同的名词。

例如:- 人称代词:I am going to the store.I am going to the store.- 物主代词:That book is mine.mine.- 指示代词:This is my car.This is my car.- 相互代词:They saw each other at the party.each other at the party.三、形容词(Adjective)形容词是用于描述名词或代词的词汇。

它们可以提供关于名词或代词的特征、性质、状态等信息。

例如:- 描述名词:She has a beautiful voice.beautiful voice.- 描述代词:I am so tired.so tired.- 修饰词组:He bought a red sports car.red sports car.四、副词(Adverb)副词是用于描述动词、形容词、其他副词或整个句子的词汇。

它们可以提供关于时间、地点、程度等信息。

例如:- 描述动词:She sings beautifully.beautifully.- 描述形容词:He is extremely tall.extremely tall.- 描述副词:She runs very fast.very fast.- 描述整个句子:Certainly, I can help you.Certainly, I can help you.五、动词(Verb)动词是用于表示动作、状态或发生事件的词汇。

四级语法知识点大纲

四级语法知识点大纲

四级语法知识点大纲第一节:名词1.定义:名词是表示人、事物、地点、概念等的词语。

2.分类:可数名词和不可数名词。

3.句中作用:名词在句子中可以作主语、宾语等成分,还可以通过所有格形式表示所属关系。

第二节:代词1.定义:代词是用来代替名词或名词词组的词语。

2.分类:人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。

3.句中作用:代词可以替代名词,使句子更加简洁明了。

第三节:动词1.定义:动词是表示动作、状态或变化的词语。

2.分类:及物动词和不及物动词。

3.句中作用:动词可以作谓语,表示主语的动作或状态,也可以作状语、宾语等成分。

第四节:形容词1.定义:形容词是用来描述名词或代词性质、特征、状态等的词语。

2.句中作用:形容词可以修饰名词或代词,使句子更具描述性和表达力。

第五节:副词1.定义:副词是用来修饰动词、形容词、副词、句子等的词语。

2.句中作用:副词可以表示时间、地点、程度、方式等,增加句子的信息量和表达的准确性。

第六节:介词1.定义:介词是用来表示名词或代词与其他词语之间的关系的词语。

2.句中作用:介词可以表示时间、地点、方式、原因等,丰富句子的含义和表达的层次。

第七节:连词1.定义:连词是用来连接单词、短语或句子的词语。

2.分类:并列连词、从属连词。

3.句中作用:连词可以让句子结构更加完整,使语言更加流畅。

第八节:数词1.定义:数词是表示数量或顺序的词语。

2.分类:基数词和序数词。

3.句中作用:数词可以表示数量、顺序或比较,使句子更具体、准确。

第九节:感叹词1.定义:感叹词是用来表示强烈的情感或感叹的词语。

2.句中作用:感叹词可以表达惊讶、赞叹、喜悦等情绪,增强句子的感情色彩。

通过以上九个知识点的学习,我们可以更好地理解和运用英语语法。

掌握这些知识点,对于学习和提高自己的英语水平具有重要的帮助。

希望大家能够认真学习,不断练习,进一步提升自己的英语能力。

大学英语四级语法词汇基础知识

大学英语四级语法词汇基础知识

大学英语四级语法词汇基础知识大学英语四级语法词汇基础知识知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

以下是店铺为大家搜索整理的大学英语四级语法词汇基础知识,希望能给大家带来帮助!学习笔记:第一部分:分类句中性词,突破相关语法一、分类局中词性,突破相关语法动词部分1、谓语动词1)关于时态A、一般现在时代替一般将来时B、在时间、条件或让步状语从句中:C、在下列句型中常用一般现在时:D、现在完成时E、英语中通常有四类动词不宜用进行式F、一般过去时和现在完成时的区别G、前后时态的呼应H、过去完成时今天背诵内容:◆21. Eliminating problems by transferring the blame to others is often called scape-goating.21.用怪罪别人的`办法来解决问题通常被称为寻找替罪羊。

◆22. The chief foods eaten in any country depend largely on what grows best in its climate and soil.22.一个国家的主要食物是什么,大体取决于什么作物在其天气和土壤条件下生长得最好。

◆23. Over a very large number of trials, the probability of an event’s occurring is equal to the probability that it will not occur.23.在大量的实验中,某一事件发生的几率等于它不发生的几率。

◆24. Most substance contract when they freeze so that the density of a substance’s solid is higher than the density of its liquid.24.大多数物质遇冷收缩,所以他们的密度在固态时高于液态。

四级语法知识点

四级语法知识点

四级语法知识点四级语法知识点一.不定式:一)不定式的常考形式:1) 一般形式:He decided to work harder in order to catch up with the others.被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do.语法功能:表示与谓语动词同步发生2) 完成形式:He pretended not to have seen me.被动形式:The book is said to have been translated into many languages.语法功能:表示发生在谓语动词之前二)不定式常考的考点:1)不定式做定语----将要发生2)不定式做状语----目的3)不定式充当名词功能---To see is to believe.三)不定式的省略1)感官动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel+ do 表示动作的完整性,真实性;+ doing 表示动作的连续性,进行性I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。

(强调"我看见了"这个事实)I saw him working in the garden yesterday.昨天我见他正在花园里干活。

(强调"我见他正干活"这个动作)v 感官动词后面接形容词而不是副词:The cake tastes good; It feels comfortable.2) 使役动词 have bid make let 等词后不定式要省略但同1)一样被动以后要还原toI d like to have John do it.I have my package weighed.Paul doesnt have to be made to learn.3) help help sb do help sb to do help do help to do四)有些动词后只跟不定式如:want,wish,hope,manage,promise,refuse,pretend,plan, offer,decide,agree,expect allow sb to do, cause sb to do , permit sb to do, enable sb to doforce sb to do. be more likely to do love to do warn sb to do be able to dobe ambitious to do. begin to do . start to do五) 有的时候to后面要接-ing形式accustom (oneself) to; be accustomed to; face up to; in addition to; look forward to; object to; be reduced to; resign oneself to; be resigned to; resort to; sink to; be used to; be alternative to; be close/closeness to; be dedication/dedicated to; be opposition/opposed to; besimilarity/similar to.二. 动名词:具有动作性特征的名词1)是名词 seeing is believing2)具有动词性特征可以带宾语 starving troops is necessary.一)动名词的形式:一般形式:I dont like you smoking.完成形式:I regret not having taken your advice.被动形式:This question is far from being settled.二) 动名词常考的点1)动名词做主语谓语动词为单数2)在动名词和不定式中,做为介词的宾语是动名词3)动名词的否定直接在其前加否定词,通过代词的宾格或所有格形式给出逻辑主语.I would appreciate_______ back this afternoon.A.you to callB.you callC.you callingD.youre calling(Key:C your calling 也对)I regret not having taken your advice.4)有些词后只能接动名词admit; appreciate; avoid; celebrate; consider; contemplate; defer; delay; deny; detest; discontinue; dislike; dispute; enjoy; it entails; escape; excuse; explain; fancy; feel like; finish; forgive; cant help; hinder; imagine; it involves; keep; it means; mention; mind; miss; it necessitates; pardon; postpone; practice; prevent; recall; report; resent; resist; risk; suggest; understand...另外还有一些接-ing形式的常用说法:its no good; its no/little/hardly any/ use; its not/hardly/scarcely use; its worthwhile; spend money/time; theres no; theres no point in; theres nothing worse than; whats the use/point...5)有些词后加不定式和动名词均可remember, forget, try, stop, go on, cease, mean后面用不定式和-ing 形式,意义截然不容。

四级语法考点总结

四级语法考点总结

四级语法考点总结语法是学习一门外语时必不可少的一部分,对于英语学习者来说,掌握语法规则和考点是提高语言能力的关键。

以下是四级考试常见的语法考点总结。

一、时态与语态1. 一般现在时:表示经常或习惯性的动作,句子结构为主语+谓语动词原形。

2. 现在进行时:表示现阶段正在进行的动作,句子结构为主语+be 动词+动词-ing形式。

3. 一般过去时:表示过去发生的动作或状态,句子结构为主语+谓语动词过去式。

4. 过去进行时:表示过去某个时间点正在进行的动作,句子结构为主语+was/were+动词-ing形式。

5. 一般将来时:表示将来要发生的动作,句子结构为主语+will+动词原形。

6. 现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,句子结构为主语+have/has+动词过去分词。

7. 被动语态:表示句子的主语是动作的承受者,句子结构为主语+be动词+过去分词。

二、名词与代词1. 可数名词与不可数名词:可数名词表示可以数的事物,可以与冠词或数词连用;不可数名词表示不能数的物质或抽象概念,不能与冠词连用。

2. 可数名词的单复数形式:大部分名词在尾部加-s或-es构成复数形式,但也有很多名词有不规则的复数形式。

3. 代词的使用:代词用于代替名词,可以避免重复使用,例如人称代词、指示代词、不定代词等。

4. 反身代词:反身代词用于强调动作的主体同时也是动作的承受者,例如myself、yourself等。

三、形容词与副词1. 形容词的比较级与最高级:形容词比较级用于比较两个事物的性质,最高级用于比较三个或以上事物的性质。

2. 副词的用法:副词用于修饰动词、形容词或其他副词,例如slowly、very等。

四、介词与连词1. 常用介词的使用:介词用于表示时间、地点、原因、方式等,例如at、in、on等。

2. 连词的使用:连词用于连接短语、从句或并列句,例如and、but 等。

五、从句与句型1. 名词性从句:名词性从句用于替代名词的作用,包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

英语四级语法总结

英语四级语法总结

英语四级语法总结英语四级语法总结英语四级语法是英语四级考试中的重要一部分,掌握好语法知识对于提高阅读、写作以及听力的能力都有很大的帮助。

下面是英语四级语法的总结,希望对大家备考四级有所帮助。

一、时态1. 一般现在时用于表达经常性、习惯性的动作、状态或客观事实。

结构:主语 + 动词原形 (+其他)例如:She often goes jogging in the morning.她经常在早上慢跑。

Water boils at 100 degrees Celsius.水在100摄氏度时沸腾。

2. 现在进行时用于表示现阶段正在进行的动作。

结构:主语 + be动词(am/is/are) + 现在分词 (+其他)例如:I am studying for the exam.我正在为考试而学习。

3. 一般过去时用于表示已经发生过的动作或状态。

结构:主语 + 动词过去式 (+其他)例如:She traveled to Japan last year.她去年去了日本。

4. 过去进行时用于表示过去某个时间里正在进行的动作。

结构:主语 + was/were + 现在分词 (+其他)例如:They were watching a movie at 8 p.m. yesterday.昨天晚上8点他们正在看电影。

5. 一般将来时用于表示将来发生的动作或状态。

结构:主语 + will/shall + 动词原形 (+其他)例如:We will go on a trip next month.我们下个月将去旅行。

6. 将来进行时用于表示将来某个时间段里正在进行的动作。

结构:主语 + will be + 现在分词 (+其他)例如:He will be sleeping at midnight.他将在午夜时睡觉。

7. 现在完成时用于表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

结构:主语 + have/has + 过去分词 (+其他)例如:I have finished my homework.我已经完成作业。

英语四级语法知识点

英语四级语法知识点

英语四级语法知识点英语四级语法知识点作为一门语言,语法是英语学习者必须掌握的基础知识。

在英语四级考试中,语法题是必考项目,而且占据了较大的比重。

因此,有针对性地学习英语四级语法知识点是非常重要的。

接下来,本文将从句子的基本结构、时态、语态、虚拟语气和从属连词等五个方面详细介绍英语四级语法知识点。

一、句子的基本结构英语句子的基本结构是主语+谓语+宾语。

有些动词不需要宾语,称为不及物动词,比如sleep、laugh、run等等,这时句子只有主语和谓语。

另外,有些动词后面跟的宾语是一种形式,不是实在的宾语,称为复合宾语。

比如,teach、tell、show、explain等动词后面跟的宾语可以是一个人,也可以是一个事物,还可以是一个不定式或从句。

例如:He taught me how to swim.(他教我游泳。

)She told me a funny story.(她给我讲了一个有趣的故事。

)I’ll show you the way.(我会给你指路的。

)Could you explain the meaning of this word to me?(你可以把这个单词的意思给我解释一下吗?)二、时态英语中有12个时态,用于表示不同的动作发生的时间、状态或者精神态度。

下面介绍英语四级考试中常考的六个时态。

1)一般现在时一般现在时表示经常性或者长期性的动作,真理,普遍性规律等等。

构成形式是:主语+动词原形。

否定句在动词前加don’t,疑问句在句首加do。

例如:I always have b reakfast at 7 o’clock in the morning.(我总是在早上7点吃早餐。

)The earth goes around the sun.(地球绕日运动。

)2)一般过去时一般过去时表示在过去发生过的动作、习惯等等。

构成形式是:主语+动词过去式。

否定句在动词前加didn’t,疑问句在句首加did。

英语四级必备语法

英语四级必备语法

英语四级必备语法一、简单句和并列句1.简单句的五种形式:(1)主语+谓语(不及物动词);(2)主语+谓语(及物动词)+宾语;(3)主语+谓语+宾语+补语;(4)主语+谓语+间接宾语+直接宾语;(5)主语+系动词+表语。

两类系动词:①be动词;②一些实意动词用作系动词:feel,taste,smell等;2.并列句:一个句子当中包含两个或者更多互不相依的主谓结构,中间用一些连接词连接起来的句子。

并列句不能只用逗号隔开,而要用连接词连接。

连接词:<1>并列关系句型:连接词有and,as well as,either...or...,neither...nor...,not only...but also...Eg:Last year I met Kate and we became friends.Either my uncle can do it,or my aunt can do it.<2>转折概念并列句型:转折词有butEg:It has no much,but it can talk.<3>对比关系的句型:Eg:He liked sports,while i would rather collect stamps.二、句子成分句子六大成分:主谓宾、定状表。

主语、宾语和表语:通常由代词或者名词构成,定语:修饰名词;表语:接在系动词后面;状语:修饰形容词或者动词;(一).代词:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词。

着重讲下不定代词:some,someone,something,any,anyone,anything,no,no one,nothing,all,both,neither,either,each,every,ever ybody,everyone,everything.一些重要的不定代词之间的区别:(1)all,each,each:①all和every可以指代三个火三个以上的人或物;all可以表示所有东西的总和,是一不可分割的整体;each只能两个或两个以上的人,侧重个体;②。

考英语四级必备知识点总结

考英语四级必备知识点总结

考英语四级必备知识点总结一、语法1. 名词:名词的数、格、所有格、复合名词等形式;2. 代词:人称代词、物主代词、指示代词、不定代词、相互代词等;3. 冠词:冠词的用法和区别;4. 形容词:形容词的比较级、最高级、修饰顺序等;5. 副词:副词的位置、修饰范围、比较级等;6. 介词:介词的用法、固定搭配、介词短语等;7. 连词:并列连词、从属连词、关联词等;8. 动词:动词的时态、语态、情态动词、动词的非谓语形式、虚拟语气等;9. 主谓一致:主语和谓语动词的一致性;10. 从句:定语从句、表语从句、宾语从句、状语从句等;二、词汇1. 同义词和反义词:掌握同义词和反义词的意义、用法和搭配;2. 词组搭配:掌握固定搭配、习惯搭配等;3. 词根词缀:掌握常见的词根和词缀,用于理解词义和构词法;4. 词性转换:学会名词、动词、形容词、副词之间的转换;三、时态1. 一般现在时:表示经常性、习惯性的动作和真理;2. 现在进行时:表示现阶段正在进行的动作;3. 一般过去时:表示过去的某个时间内发生的动作或状态;4. 过去进行时:表示过去某一时刻或一段时间内正在进行的动作;5. 现在完成时:表示动作发生在过去的某个时间,对现在的影响;6. 过去完成时:表示过去某个时间或某个动作之前已经完成的动作;7. 一般将来时:表示将来某个时间内会发生的动作或状态;8. 现在将来时:表示过去某一时刻之后会发生的动作;四、语态1. 主动语态:动作的执行者位于主语的位置;2. 被动语态:动作的承受者位于主语的位置;五、形容词和副词的比较级和最高级1. 比较级:两者之间的程度比较;2. 最高级:三者或三者以上的程度比较;六、虚拟语气1. 虚拟条件句:表示与现实相反的假设;2. 虚拟语气:表示与现实相反的愿望、建议、命令等;七、固定搭配和习惯表达1. 不定式的固定搭配;2. 动词短语的固定搭配;3. 习惯的表达方式;八、阅读1. 文章大意把握:对文章的主旨、中心思想有清晰的了解;2. 名词、冠词和代词的指代:注意文章中名词的指代和代词的指代;3. 语篇结构:掌握文章的段落结构和句子结构;4.常见题型:主旨大意题、细节题、推断题、态度观点题等;九、写作1. 作文基本结构:包括引言、正文、结论;2. 句子结构:掌握句子的简单、复合、并列等结构;3. 衔接词和过渡句:上下文之间的衔接;4. 写作技巧:逻辑、严密的论述,正反两方面的看待问题等;以上就是英语四级必备知识点的总结,通过对以上知识点的掌握和练习可以有效地提高英语能力。

英语四级考试语法结构与词汇

英语四级考试语法结构与词汇

英语四级考试语法结构与词汇一、语法结构部分。

1. 时态。

- 一般现在时。

- 用法:表示经常发生的动作、存在的状态或客观事实。

- 结构:主语 + 动词原形(第三人称单数主语时动词加 -s或 -es)。

例如:I play football every Sunday.(play,动词原形,[pleɪ])He plays football every Sunday.(plays,动词第三人称单数形式,[pleɪz])- 一般过去时。

- 用法:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

- 结构:主语+动词的过去式。

例如:I saw a movie yesterday.(saw,see的过去式,[sɔː],动词)- 现在进行时。

- 用法:表示现在正在进行的动作。

- 结构:主语+be动词(am/is/are)+动词的 -ing形式。

例如:She is reading a book.(is,be动词第三人称单数形式,[ɪz];reading,动词的 -ing形式,['ri ːdɪŋ])- 过去进行时。

- 用法:表示过去某个时刻正在进行的动作。

- 结构:主语+be动词(was/were)+动词的 -ing形式。

例如:He was watching TV at 8 o'clock last night.(was,be动词第一、三人称单数过去式,[wɒz];watching,动词的 -ing形式,['wɒtʃɪŋ])2. 从句。

- 定语从句。

- 概念:在句中作定语,修饰名词或代词。

- 关系代词:who(指人,主格,[huː]),whom(指人,宾格,[huːm]),which(指物,[wɪtʃ]),that(指人或物,[ðæt])。

例如:The boy who/that is standing there is my brother.(这里who/that引导定语从句修饰the boy)- 名词性从句。

大学英语4级语法笔记

大学英语4级语法笔记

大学英语4级语法笔记
1. 主谓一致
- 主语和谓语在人称和数上保持一致。

- 当主语是单数第三人称时,谓语动词要加s。

- 当主语是复数时,谓语动词不加s。

2. 动词时态
- 一般现在时:表示经常性或惯性的动作。

- 现在进行时:表示现在正在进行的动作。

- 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作。

- 过去进行时:表示过去某一段时间内正在进行的动作。

- 现在完成时:表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影
响或结果。

- 过去完成时:表示过去某个时间发生的动作对过去的另一个
时间或动作造成的影响或结果。

3. 形容词和副词的比较级和最高级
- 比较级:注意形容词和副词在比较级前面要加上more或less。

- 最高级:注意形容词和副词在最高级前面要加上the most或the least。

4. 名词所有格
- 表示属于关系时,在名词后面加's。

- 表示复数名词所有格时,在名词后面加'。

5. 祈使句和感叹句
- 祈使句表示命令、请求或建议,一般用动词原形。

- 感叹句表示惊讶、赞叹等情感,常以What、How等引导。

6. 介词的用法
- 介词用于表示位置、时间、方式等关系。

- 常用的介词有in、on、at、under、over等。

以上是大学英语4级语法的一些基础知识点,请在学习和写作时注意运用。

英语四级语法重点整理

英语四级语法重点整理

英语四级语法重点整理英语四级考试中,语法是非常重要的一部分内容。

掌握好语法规则不仅有助于理解阅读材料,还能提高写作和口语的表达准确性。

下面是英语四级语法的重点整理。

一、时态1. 一般现在时:表示经常性动作、客观真理等。

2. 现在进行时:表示现在正在进行的动作。

3. 一般过去时:表示过去某个具体时间发生的动作。

4. 过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作。

5. 一般将来时:表示将来某个时间会发生的动作。

二、被动语态被动语态由助动词be加上动词的过去分词构成,用于强调动作的承受者而非执行者。

被动语态的时态和主动语态保持一致。

三、倒装句1. 全部倒装:把助动词或情态动词放在主语之前,用于表示强调、条件、地点状语等情况。

2. 部分倒装:将助动词、情态动词或系动词放在句首,用于表示否定、否定含义的副词、状语从句等情况。

四、条件句1. 第一类条件句:表示对未来某种条件的假设,主句用一般现在时,从句用一般现在时。

2. 第二类条件句:表示对现在某种不可能实现的假设,主句用would/could/might + 动词原形,从句用过去完成时。

3. 第三类条件句:表示对过去某种不可能实现的假设,主句用would/could/might + have + 过去分词,从句用过去完成时。

五、比较级和最高级1. 比较级:表示两个人或物之间的比较,一般在形容词或副词前加-er,或在词前加more。

2. 最高级:表示三个或三个以上人或物之间的比较,一般在形容词或副词前加-est,或在词前加most。

六、名词1. 可数名词:表示可以计数的名词,可以与a/an或数字等连用。

2. 不可数名词:表示无法计数的名词,不能与a/an或数字等连用。

3. 复数形式:一般在词尾加-s,或变音,或保持不变。

七、冠词1. 不定冠词:用于特指单数可数名词前,表示泛指。

2. 定冠词:用于特指单数或复数名词前,表示特指。

八、动词1. 动词的时态和语态变化规律。

大学英语四级必考语法汇总

大学英语四级必考语法汇总

大学英语四级必考语法汇总大学英语四级考试是学生们普遍参加的考试,语法是其中必考的部分,以下是四级必考语法汇总:1. 时态英语时态有12种,四级考试中要掌握以下几种:- 一般现在时:表示经常性或惯性的动作,或现在的状况。

- 现在进行时:表示现在正在进行的动作。

- 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或情况。

- 过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。

- 现在完成时:表示过去的动作对现在造成的影响或结果。

- 过去完成时:表示过去某个时间之前曾经发生的动作或状态。

- 将来时:表示将来某个时间发生的动作。

2. 从句从句是指一个完整的句子,它在句子中充当某个成分,四级考试中要掌握以下几种:- 定语从句:修饰某个名词或代词。

- 主语从句:作为主语的从句。

- 宾语从句:作为宾语的从句。

- 同位语从句:阐述前面名词或代词的内容。

- 状语从句:修饰或补充主句的内容。

- 结果状语从句:表示结果的从句。

- 让步状语从句:表示让步的从句。

- 条件状语从句:表示条件的从句。

3. 词性和词组四级考试中需要掌握名词、代词、动词、形容词和副词的用法,以及一些固定用法的词组,例如:- be based on:基于。

- be fond of:喜欢。

- as soon as possible:尽快。

- break the ice:打破僵局。

4. 语态英语语态有两种,四级考试中需要了解和区分主动语态和被动语态,以及两种语态在句子中的变化。

5. 语气英语语气有三种,四级考试中需要了解和区分陈述语气、祈使语气和虚拟语气。

以上就是大学英语四级必考语法的汇总,希望对大家备考有所帮助。

英语四级必考知识点总结

英语四级必考知识点总结

英语四级必考知识点总结英语四级必考知识1语法部分考查重点1、虚拟语气的考点为:would rather+that从句+一般过去时;It is vital/ necessary/ important/ urgent/imperative/ desirable/ advisable/ natural/essential+that+(should)动词原形;proposal/suggestion+that+动词原形;It is time/about time/high time+that+一般过去时;lest+that+should+动词原形;if only+that+would+动词原形。

2、状语从句的考点为:非if引导的条件状语从句,此类句子多用at times,provided,so long as,in case,once等来替代if;由even if/so,now that,for all等引导的让步状语从句;just/hardly...when引导的时间状语从句;more than,as...as,not so much as,the same as,as much as等引导的比较状语从句。

3、独立主格结构多以逻辑主语+分词的形式出现。

4、情态动词多与完成时形式连用。

5、定语从句重点考查介词+关系代词(which)和as作为关系代词。

英语四级必考知识2词汇部分考查重点1、动词、名词与介词的搭配如:popular/patient+with;yield/solution/adapt/transfer/access+to;accuse/require+of;charge+for;under+discussion等等。

2、习惯用法如:confess to/set about/be used to+doing;be supposed to/have/make sb.+do等。

3、由同一动词构成的短语如:e,go,set,break等构成的短语。

四级语法知识汇总

四级语法知识汇总

四级语法知识汇总在英语四级考试中,语法是重要的一个部分,涉及到形式、用词、语法结构等多个方面。

下面是四级语法知识的汇总,希望能够对大家备考有所帮助。

一、名词1.可数名词和不可数名词2.可数名词复数变化规则- 一般在词尾加-s,如book-books, pen-pens。

- 以-s, -ch, -sh, -x, -o结尾的名词在词尾加-es,如bus-buses, watch-watches, box-boxes。

- 以辅音字母加-y结尾的名词,变-y为-i再加-es,如city-cities, baby-babies。

- 特殊变化,如man-men, woman-women, child-children, foot-feet。

3.名词所有格在名词后加-apostrophe(" ' ")和-s表示所有格,如the girl's book。

如果名词后已经有-s,则只需要加-apostrophe(" ' ")表示所有格,如the students' books。

如果名词是不可数名词,则在其后加-of来表示所有格,如a cup of tea。

二、代词1.人称代词人称代词包括主格、宾格、所有格等,如I(me, my, mine), you(you, your, yours), he(him, his), she(her, hers), it(its), we(us, our, ours), they(them, their, theirs)等。

2.指示代词指示代词包括this, that, these, those等,用来指示特定的人或物。

如This is the book I want。

3.反身代词反身代词包括myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves,用于表示动作的承受者和动作的执行者是同一个人,如I hurt myself when I fell down。

四级英语语法归纳总结

四级英语语法归纳总结

四级英语语法归纳总结以下是四级英语语法的归纳总结,包括动词时态和语态、非谓语动词、名词性从句、定语从句、状语从句、虚拟语气、倒装句、强调句等语法点,以及一些常见的语法错误和避免方法。

一、动词时态和语态1. 常见时态包括现在时、过去时、将来时和完成时。

2. 被动语态使用be动词加动词的过去分词形式。

二、非谓语动词1. 不定式:to do,表示目的或将来。

2. 动名词:doing,表示抽象或一般意义。

3. 分词:现在分词doing表示进行或主动,过去分词done表示完成或被动。

三、名词性从句1. 主语从句:由that、whether等连接词引导。

2. 宾语从句:由that、whether、who等连接词引导。

3. 表语从句:由that、whether、who等连接词引导。

4. 同位语从句:由that、whether、who等连接词引导,修饰名词。

四、定语从句1. 由that、which、who等连接词引导,修饰名词或代词。

2. 从句在主句中作定语,修饰名词或代词。

3. 从句可以省略主语和be动词。

五、状语从句1. 时间状语从句:由when、before、after等连接词引导。

2. 条件状语从句:由if、unless等连接词引导。

3. 原因状语从句:由because、as等连接词引导。

4. 让步状语从句:由though、however等连接词引导。

5. 比较状语从句:由than、as...as等连接词引导。

6. 结果状语从句:由so...that等连接词引导。

7. 方式状语从句:由as if、as though等连接词引导。

8. 目的状语从句:由so that、in order that等连接词引导。

9. 地点状语从句:由where、wherever等连接词引导。

10. 修饰状语从句的副词放在句尾,前面不加逗号。

11. 表示“无论”、“不管”的连词有whether、however等,它们不能省略主语和be动词。

英语四级语法知识点

英语四级语法知识点

英语四级语法知识点英语四级考试是中国大学英语四级考试的简称,也是中国大陆最具权威性的英语水平考试之一。

作为一项考察学生英语综合能力的考试,四级语法知识点占据重要位置。

下面将介绍一些常见的四级语法知识点。

一、冠词1. 不定冠词a/an:用于泛指一个人或物例如:I saw a dog on my way home.2. 定冠词the:用于特指某一个人或物例如:The book on the table is mine.3. 零冠词:表示泛指或一般事物,通常用于复数形式或不可数名词前例如:Cats are cute animals.二、名词1. 可数名词:表示可以用数目来计量的名词例如:I have two cats.2. 不可数名词:表示不能用数目来计量的名词例如:There is some water in the glass.三、代词1. 主格代词:作主语或表语例如:He is a good student.2. 宾格代词:作宾语或介词的宾语例如:She gave him a present.3. 物主代词:表示所有关系例如:This is his book.4. 反身代词:表示动作的主体与直接或间接宾语一致例如:She hurt herself in the accident.四、动词1. 时态:表示动作发生的时间例如:I will go to the park tomorrow.2. 语态:表示动作的主动或被动例如:The car was repaired by John.五、形容词和副词1. 形容词:修饰名词或代词例如:She is a beautiful girl.2. 副词:修饰动词、形容词或其他副词例如:He sings very well.六、介词1. 表示位置关系的介词:in/on/under等例如:The book is on the table.2. 表示时间关系的介词:in/on/at等例如:She will come to visit me in June.七、连词1. 并列连词:用于连接并列成分例如:I like swimming and running.2. 从属连词:用于连接主句和从句例如:He will go to bed early because he is tired.以上为部分英语四级语法知识点的介绍,掌握这些知识有助于提高英语四级考试的语法得分。

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英语四级考试必备基础语法知识动词时态1)现在完成进行时态(have/has been + -ing 分词构成): 动作或状态从过去某时开始继续到现在, 可能继续下去, 也可能刚刚结束.I ' ve been writing letters for an hour.I ' ve been sitting in the garden.2)过去完成进行时(由had been + ing 分词构成): 过去某个时刻以前一直在进行的动作I ' d been working for some tim e when he called.We had been waiting for her for two hours by the time she came.3)将来完成进行时: 将来某个时刻以前一直在进行的动作.By next summer, he will have been working here for twenty years.In another month ' s time she ' ll have been studying here for three years.4)将来完成时(由shall/will have + 过去分词构成): 将来某时已发生的事.I shall have finished this one before lunch.They' ll have hit the year ' s target by the end of October.动词语态可以有两种被动结构的类型, 例如:He was said to be jealous of her success.It was said that he was jealous of her success.能同时适用于上述两个句型的主动词通常都是表示“估计” , “相信”等意义的动词常见的assume,believe,expect,fear,feel,know,presume,report,say,suppose,understand 等.It is supposed that the ship has been sunk.The ship is supposed to have been sunk.担当be supposed to 与不定式的一般形式搭配时往往表示不同的意义. 例如:Why are you driving so fast in this area? You are supposed to know the speedto know the speed limit. (你应该晓得速度限制)双宾语及宾补结构的被动语态双宾语结构的被动语态: 双宾语结构变为被动语态时, 可以把主动结构中的一个宾语变为主语,另一个宾语仍然保留在谓语后面, 但多数是把间接宾语变为主语.He was asked a number of questions at the press conference.Two days were allowed them for making the necessary preparations.宾补结构的被动语态:She was called Big Sister by everybody.Then he was made a squad leader.He was considered quite qualified for the job.The room was always kept clean and tidy.短语动词Vi + advThe plane took off two hours late.Vi + prepThey looked round the Cathedral.Vi + prep (有被动语态)She' s looking after her sister ' s children.The children were always well looked after.Vi + adv + prepI began to look forward to their visits.Vt + O + advSome women choose to stay at home and bring up their children.The children were brought up by their mother.They took him on.Vt + adv + O (无被动语态)I am trying to give up smoking.Vt + O + prepWe talked Donald into agreement.在以as, than, when, if, unless 等引导的从句中的省略: 在有些状语从句中, 如果谓语包含有动词be, 主语又和主句的主语一致a), 或者主语是it b), 就常常可以把从句中的主语和谓语的一部分(特别是动词be)省略掉.Look out for cars when crossing the street.When taken according to the directions, the drug has no side effects.While there he joined in voluntary labour on a project.Although not yet six months old, she was able to walk without support.If not well managed, irrigation can be harmful.Though reduced in numbers, they gained in fighting capacity.This viewpoint, however understandable, is wrong.Enemies, once discovered, were tightly encircled and completely wiped out.She hurriedly left the room as though/if angry.She worked extremely hard though still rather poor in health.Fill in the application as instructed.Whenever known, such facts should be reported.The documents will be returned as soon as signed.He said that no acrobat could ever perform those daring feats unless trained very young.Once having made a promise, you should keep it.If necessary I ' ll have the letter duplicated.Fill in the blanks with articles where(ver) necessary.If possible, I should like to have two copies of it.As scheduled, they met on January 20 at the Chinese Embassy.在以than a) 或as b) 引起的从句中, 常会有一些成分省略.He told me not to use more material than (it is) necessary.We should think more of the collective than of ourselves.They worked with as much enthusiasm as young people (did).He is now a vice-manager, but still often works in the kitchen as before.Their training is free, as is all education.We will, as always, stand on your side.错误的省略His life is as fully committed to books as anyone I know.While standing there in her nightgown, two bullets struck the wall beside her.一致如果主语是单数, 尽管后面跟有with, together with, as well as, as much as, no less than, more than 等引导的短语, 谓语动词仍旧用单数形式.Terry, along with her friend, goes skating every Saturday.An expert, together with some assistants, was sent to help in this work.The captain, as well as the coaches, was disappointed in the team. 代词作主语时的一致each, either, neither 和由some, any, no, every 构成的复合代词, 都作单数看待.Each of us has something to say.Is everybody ready?Somebody is using the phone.Neither of us has gone through regular training.Has either of them told you? some, few, both, many 等作复数some 可后接复数, 也可接单数, 表示某一.none 作复数看待时较多, 但也有时作单数看待, 主要看说话人脑中联系想到的是复数还是单数概念, 但none 在代表不可数的东西时总是看作单数:None of the books are easy enough for usNone of us seem to have thought of it.None (= not a single one) of us has got a camera.None (= nobody) has felt it more keenly than she did.None of this worries me.all和most可后接复数,也可接不可数名词(all of the …,most of the …),动词用单数.由and 或both … and 连接名词词组时, 后用复数; 由not only … but (also), either … or, neither … nor 或or 连接的并列主语, 谓语通常和最邻近的主语一致Not only the switches but also the old writing has been changed.My sister or my brother is likely to be at home.Either you or Mr Yang is to do the work.Neither my wife nor I myself am able to persuade my daughter to change her mind.如果一个句子是由there 或here 引导, 而主语又不止一个, 谓语通常也和最邻近的那个主语一致。

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