部编版七年级道德与法治上册第五课 交友的智慧 PPT课件

一、网上交往的特点
1.网上交往具有虚拟，平等，自主等特点。它超越时 空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟 了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙 伴，拓展交往圈。（积极影响） 2.互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却 关闭了与他人沟通的心灵之门。（消极影响）
小红是初二的学生，从网上认识了 几个投缘的朋友，关系非常融洽。最近 小红很烦恼，一位网友心情不好找她倾 诉，小红也很为她担心，每晚都聊天安 慰她，有时太晚都没时间写作业，上课 也没有精神，为此被老师批评了好几次。 还有一位网友找小红借钱。小红很纠结， 现在不是该为朋友付出的时候吗?她该 怎么办?
保持好奇心
有助于建立 友谊的方法
真诚夸赞
做一个耐心的倾听者
寻找共同之处
友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护， 经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
02
呵护友谊
一把坚实的大锁挂在大门上。一根铁棒费了九牛二虎之力， 还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻 轻一转，大锁就“啪”的一声打开了。铁棒奇怪地问：“为什 么我费了那么大的力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开 了呢?”钥匙说：“因为我最了解它的心。”
小波怎样才能和同学建立友谊呢？
01
①建立友谊，需要开放自己
建立友谊的过程中，会有惊喜，会 有意外，还会有点儿冒险。无论怎样， 敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此 错过。
大家一起帮小波
小波主动和班级里有共同爱好的小明 打招呼，可是小明的性格开朗，她的朋 友似乎很多，小波感觉小明对自己不冷 不热的，他有点灰心了。
思考回答下列问题：
(1)网络让人与人之间的关系更接近吗？ (2)吴凡的网友消失的原因可能有哪些？ (3)网上的交往可以当真吗？
思考回答下列问题：
(1)网络让人与人之间的关系更接近吗？ (2)吴凡的网友消失的原因可能有哪些？ (3)网上的交往可以当真吗？
① 网不友会的更身接份近是假。的网，上无交法往面具对
④梦菲学习很好，但对同学很冷漠
A ． ①②
B ． ③④ C ． ①③
）
C
D ． ②④
3 ．人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相
处的过程中（ ）
A ．要尊重朋友的隐私
B ．有了冲突，友谊就要结束 C ．总是充满着矛盾 D ．要学会正确处理朋友间的冲突
D
结束语
时间的流逝无法掌握， 缘分的来去难以强求， 唯有真挚的友谊永远不变， 愿我们的友谊之树常青。
播下友谊的种子， 一定会开花结果吗？
友谊是需要精心呵 护，还是任其自然生 长？
第五课 交友的智慧
让友谊之树常青
frendship
学习目标
01 如何建立友谊 02 如何呵护友谊 03 有助于建立友谊的方法。 00141 处理冲突的基本策略
运用你的经验
你们现在最好的朋友是谁？ 你们是如何成为朋友的？
二、如何慎重结交网友？
（2）虚拟世界的交往，带有很多 不确定的因素，我们要有一定的自 我保护意识。
例如： ①对陌生人的邀请，不轻易接受； ②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等， 要注意保密； ③遇到问题时，要学会求助。
亮亮妈
周末去处女泉，莘国 水城玩耍啦，真开心！
洽川处女泉
朋友圈里晒生活应该注意
很偶然的机会，我加入了网上义 工联盟，至今还记得第一次活动 是到孤儿院给孤儿讲故事。虽然 彼此都不认识，但是活动很有意 义，大家在一起也很开心。
我……
1、左图的你用过哪些？你主 要是用来做什么？ 2、你有过网上交友的经历吗？ 感受如何？ 3、人们网上交友的这些感受 说明了什么？
1. 互联网为？
二.如何慎重结交网友？
（1）网上交友，需要考虑对自己 学习和生活的影响，学会理性辨 别、慎重选择。
对于交友而言，互联网只是一个工 具，关键在于我们怎么使用它。
吴凡和网友的故事——初识
吴凡很爱在网上写小说，因此获得了一批FANS，其中有一个叫咪菜的粉丝 与吴凡聊的特别好，以下是他们在QQ上的对话：
01
建立友谊
大家一起帮小波
小波上初中了，可来到新的班级，小波却从不敢主动和同学 打招呼。考完数学，因为一道简单的题目没做出，他心事重重 ，几天前他试图问同桌的，可不敢开口；劳技课上，一个小时 的制作难题卡住了，想让小组人员帮忙，可也不敢说，下课了 也没做完……三个星期过去了，他身旁一个朋友也没有，小波 的心里越来越烦了。
④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受
04
到的伤害
当朋友背叛了自己，或者做出了伤害
友谊的举动，我们可以选择宽容对方，
也可以选择结束这段友谊。
都需要勇气和智慧
二、怎样呵护友谊？
①呵护友谊，需要用心去关怀对方 ②呵护友谊，需要学会尊重对方 ③呵护友谊，需要学会正确处理冲突 ④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害
我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网 为我们提供了一个平台。在这里，我们书写自己的故事，体会 各种复杂的情感，需要学会反思这样的交往给我们的成长带来 怎样的影响。
➢ 说一说：互联网有哪些功能？
2. 互联网的功能
互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相 关信息，也在这个虚拟的时空中交往。
我在网上的朋友都是同学， 网络联系很方便，我们常常 在网上讨论作业。我的小学 群里，连以前转学的一个同 学都联系上了呢！
我在网上结交了不少朋友， 和他们打招呼要花很多时间， 现在我都不敢轻易露面了。
我在网上有一个自己的微博， 和朋友分享我写的短文。现 在我已经写了三十多篇短文 了，很有成就感，还有不少 人夸我“有才”呢！
小波还要继续主动和小明交往吗？ 他该怎么办？
02
②建立友谊，需要持续的行动
在行动前要有恰当的期待，即使对方 拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次 尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我 们就有机会找到朋友。
一、怎样建立友谊？
①建立友谊，需要开放自己 ②建立友谊，需要持续的行动
面带微笑
记住对方的名字
第二单元 友谊的天空
第五课 交友的智慧
5.2 网上交友新时空
目
1. 了解网上交友的特点以及带来的影响。
标
2. 知道如何慎重结交网友。
导
3. 慎重对待虚拟世界中的交友，不沉迷
学
虚拟世界，学会在现实世界中与同伴交
往。
有一天，我心情不好，又找 不到人倾诉，是一个陌生人 在网上耐心地听我“说”， 还安慰我，虽然后来不联系 了，但是我一直记得他。
实践与运用
你受到过来自朋友的伤害吗？ 你是怎样对待的？
我有点喜欢隔壁 班的那个男生， 你们不要告诉别 人啊。
探究与分享 （P53）
就你这个样子， 人家怎么可能 喜欢你呢？
哎，我悄悄告诉 你们啊，晓莹喜 欢上了隔壁班的 一个男生。
小玲
小清
左图中小清的说法，你能接受吗？ 右图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？
3. 网上交往的特点
01 虚 拟 02 平 等
03 自 主
4. 网上交往的积极影响（优点）
它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的 人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们 有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
有个特别谈得来的网友突然消 失，吴凡到处打听，却怎么也联系 不上。究竟发生了什么呢？吴凡既 疑惑又失落。有的网友告诉他，网 上的交往都是虚假的，下了线彼此 谁也不认识谁，不能当真。
有虚真拟实性的，友关情闭；了与他人沟通 ②的心不网法灵友面可之之对以门间 真当，的诚真让交的。人往考网是验无虚；上法假的接的交近，往，无 ③无不法同网相于友信现不，实希无交望法往和面，吴凡对虚继现拟续实的交与交流真往； ④诚难的以网考触络验摸的到角生色活和中现实的生真活实的，角我色
不同，无法进一步沟通而消失。
每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬 不开。唯有关怀，才能把自己变成一把细腻的钥匙，进入别人 的心中，了解别人。关怀朋友，就要站在朋友的角度去看问 题，思考问题，设身处地为朋友着想，了解他的真实想法与需 要，给朋友以恰当的关心和支持。
01
①呵护友谊，需要用心去关怀对方
体会朋友的需要，在朋友需要的时 候站到他的身旁，以行动向朋友表达 关心和支持。
吴凡档案一
七年级男生，在同学和老 师的眼中，沉默、内向，不喜欢 说话，常常躲在角落，容易让人 忽略他的存在。
吴凡档案二
网龄一年半，喜欢在各个论坛 游逛，有多个网名，喜欢发帖， 有很多网友。
（1）两份档案各自展现了吴凡怎样的形象？ （2）吴凡为什么会有两个不同档案？ （3）这反映了网上交往有什么特点？这些特点会给我们的交友带来什么影响？
咪菜：吴凡，我非常喜欢你的小说，故事的情节很吸引人，我猜想，小说 里的那个主人公“晴朗”就是你吧。
吴凡：嗯，你很有洞察力，有一些情节是以我为原形的。 咪菜：那就太让人好奇了，“晴朗”是一个热情、大方、开朗，但是又有 一些小毛病的人，真的很好奇他的长相啊。你能发个照片给我看看吗？ 吴凡：……
你认为吴凡应该发照片给咪菜么？你会经常在朋友圈晒照片吗？为什么？
你，就像帮助我自己。这世界会变得更美丽。”这句歌词告诉
我们，与同学建立真挚的友谊，就要（ ）
A．先得到同学的关心和帮助
B．主动地关心、帮助同学 C．主动向同学赠送礼物
B
D．刻意讨好同学
2 ．下列同学的做法会让友谊之树常青的是（
①嘉欣经常考虑、体察朋友的需要
②紫涵什么事情都依赖朋友
③心怡对朋友坚持平等、尊重的原则
咪菜：吴凡，我们在网上已经聊了很久了，我觉得我们应该见一见了。 吴凡：……
（1）吴凡应该见咪菜么？你有什么建议？ （2）线上的咪菜和线下的咪菜会一样么？
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