第十讲 课程记录

20拖鞋哥《传播学基础精讲》课程记录
【课程记录使用说明】
课程：传播学基础第10讲
主讲人：尔佳学姐
时间：6月11日19：00—21：00
记录人：芋圆
00:05课前答疑
关于效果研究的划分：郭庆光老师的划分与课件上是一样的。

课件：魔弹论——有限效果——适度效果——强大效果
郭庆光老师的书本：把后面两个部分合在一起。

以上是主流划分逻辑，建议按照主流传播学的划分标准。

议程设置的归属：最早的时候学界认为其属于适度效果，麦库姆斯和肖认为其作为强大效果论的开端。

00:10
问题：为什么郭庆光老师那本书把使用与满足划在有限效果论里面呢？
回答：因为使用与满足是把受众的因素考虑在内的转折点，区别于之前的魔弹论。

也就是说它认为受众的因素对传播效果是有影响的。

00:15
问题：什么是理论的内卷化？
回答：理论的内卷化指的是讨论理论的时候在其中加变量，不断地验证其是否成立，没有范式的转变，理论的发展走向封闭。

纯粹的证实与证伪没有多大意义，不能很好地服务现实，没有更大的社会意义。

00:22小小琪总结（框架效果）
受众框架约等于认知基模，框架分为媒介框架和个体框架，媒介框架中主要是新闻框架，约等于属性议程设置；个体框架约等于认知基模。

00：30小小琪总结（框架理论）
媒介框架：比如电影中英雄主义叙述框架、人民日报推送的抚慰框架、激励框架和建议框架等等
00：39小小琪总结（新闻框架）
新闻的呈现最终落脚于受众对新闻事件意义的建构。

00：40
问题：这个和刻板印象什么关系？
回答：框架的存在是一种必然：不仅包括记者的处理框架还有受众的本身的认知基模（刻板印象）。

刻板印象是认知基模的现实表征。

00：44
问题：新闻框架PPT，最后一句“透过受众框架的过滤才能发挥效果”中是发挥什么效果？
回答：发挥传播效果，也就是说新闻报道的确使受众对新闻事件的意义建构产生了影响。

00：45
问题：可不可以说潜网主要是对新闻中的操作进行规范，而框架是对新闻中的内容进行规范？
回答：潜网指的是媒体对新闻操作中潜移默化的影响，强调的是“隐形的、潜在的”，框架包含的更加广泛，既有显性的影响，也有存在个体内隐性的影响。

00：48
问题：3（归类打包）和4（引申泛化）有什么区别啊？
回答：3指的是针对这一事件的分类，4是事件发生之后进行的意义阐释，这个意义阐释和旧有的经验有关。

00：51小小琪总结（框架理论的三种研究路径）
生产框架研究：与把关人研究息息相关，“为什么会有这种媒介框架？”“这种框架的形成受哪些因素的影响？”
新闻文本的框架建构研究：对框架本身的研究。

比如用了什么话语、图片、表达方式，框架本身怎样进行意义的呈现。

框架的效果研究：受众的类型、不同事件等产生不同框架效果。

01：03小小琪补充
移情效果：与他人的感情链接。

这种情感投入可以让受众更好地沉浸在事件中，但由此产生的感官僭越会使公众陷入非理性危机。

01：05小芋圆调皮
文本分析性：理解“一颗是枣树，另一颗也是枣树”（定性）；
内容分析：文章中出现了多少次枣树（定量）
00：09小小琪总结（内容分析和文本分析的区别）
文本分析法不需要穷尽所有内容，只需要挑选出典型的话语文本进行分析，定性。

内容分析法：第一步需要进行抽样，使得样本可以代表总体的情况。

第二步是对内容进行编码（即分类），接着进行数据分析，最后得出结论，定量。

01：14
问题：象征性现实可以理解成类似拟态环境吧？
回答：是的.
01：17
问：我怎么记得议程设置也是长期的，跟培养理论怎么区别呢？
回答：对，有的书本说议程设置是长期的，有的书说议程设置是中长期的。

都是比其他的效果理论要长期一些，不需要区别呀！这是传播效果研究的进步，之前的理论由于资金、研究方法等限制只能研究微观的、短期的效果。

01：20小小琪总结（新媒体时代媒介对受众的影响是否具有单向性）
单向性：媒介会影响人，单向传播。

整体性：如同整合营销传播，采用多种方式对受众宣传同一诉求。

解构单向性：公众也会影响媒介（双向性），从单向度的人到传播的互动性。

解构整体性：受众接触到多样化的媒介内容，从一致整体的效果到个别分众的效果。

01：26
问题：多向度涵化是什么意思呀？
回答：多向度涵化：指的是有多种内容作用于受众。

00：26
问题：结构性和破坏性并存怎么理解？
回答：结构性----媒介内容对我们的影响（洗脑）;破坏性----受众对媒介内容的能动性解读，比如表情包、鬼畜等亚文化。

结构性力量对我们的规制：我们被安排得明明白白；破坏性力量：我们的反抗。

01：28
问题：那受众解构媒体的涵化效果能说产生涵化效果吗？
回答：传统的涵化效果的主体是媒介。

现在说的受众对媒介的涵化作用是新的论文提出来的，我们先不要当做权威观点。

01：32
问题：技术元素是什么？
回答：是凯文凯利写的书中提到的，我们就理解为技术。

之所以说凯文凯利，是为了提升逼格。

01：37
问题：准统计感官？
回答：感官定势和准感官统计不太一样。

“准统计感官”：每个人都具有“准感官统计”的能力，这种能力能够判断“意见气候”的状况，判断什么样的行为和观点被他们所处的环境认同或不被认同，什么样的意见和行为正在得以强化或弱化。

感官定势是一种因果对应的思维定势。

01：44小小琪补充
第三人的判断有两种情况：
1、心理定势，没有宣传目的。

广电总局自我膨胀，认为内容对青少年有影响。

比如3
2、传播策略，有宣传需要。

不存在心理膨胀。

比如1、2。

01：52小小琪总结
信源可信度越低，“第三人效果”越强。

低可信度信源容易产生第三人效果：如果是某个小道平台说没有盐了，你们会觉得这个信息会对邻居产生很大影响，你不会受到鼓动。

这就是第三人效果。

01：54小小琪总结
社会距离近的不容易产生第三人效果：因为你和你妈很亲近，因此你觉得你妈是和你一样有理性的，不会产生第三人效果。

02：00
问题：“权威信息的下达率低”是什么意思？
回答：就是字面上的意思，指的是权威媒体发出的信息能否到达受众，并发生影响。

02：03
问题：还是不太明白为什么元传播是框架理论的理论来源？
回答：因为元传播指的是传播的传播，包括符号、符号的指代和区别性指代以及意义阐述的规则。

其中规则就有框架的意思。

课后提问：
1、反馈滞后的大众媒介呈现负面信息怎么理解？
回答：这里的“反馈滞后”是相对的，在新媒体环境下，大众传播相比与网络媒介等反馈的速度慢。

“反馈滞后的大众媒介”（谁）+呈现负面信息（机制）+盲目乐观的个体（受众）=新媒体环境下第三人效果的大前提。

2、新媒体语境下第三人效果前面那两个前提什么的不太理解？
回答：这两个前提是从概念中生发出来的，和其他理论的前提一样（比如之前的议程设置、创新与扩散等），如果不能理解，就记住。

其实也不难理解，大前提是“传者+机制+受众”，小前提是所有理论一样的，即理论在新媒体环境下遭遇合法性危机。