人教版初三语文上册议论文阅读复习(教学设计)

议论文阅读复习（教学设计)

恩施市舞阳中学熊艳

教学目标：

1、复习议论文的文体知识

2、掌握中考议论文阅读常见题型及答题技巧

教学重难点：掌握中考议论文阅读常见题型及答题技巧

教学课时：1课时

辅助工具：PPT

教学步骤：

一、导入

二、复习步骤：回顾知识要点；了解考题设置；掌握解题方法；随堂练习反馈

三、议论文知识点测试

议论文三要素：、、。

论据的类型：、。

常见论证方法：、、、。

议论文的结构方式：

、、。

论证的方式：、。

议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。

论点:作者的主张、观点、看法（正确鲜明）

论据：证明论点的材料（真实可信）

论证：运用论据证明林点的过程和方法

四、了解考题设置你遇到过哪些议论文考题呢？导航101

1、寻找中心论点1-3分

2、论据的分析和补写3-4分

3、辨析论证方法及作用3分

4、理清论证过程3分

5、把握关键词句，理解议论文的语言特色3-4分

6、联系实际生活，开放拓展谈看法2-4分

五、论点考查

1、本文的中心论点是什么？

2、本文阐述的主要观点是什么？

3、作者通过列举**事例，想要表达怎样的观点？

解题方法：怎样找中心论点？

1、论点常出现的位置：⑴标题揭示

⑵开头提出

⑶议论过程中鲜明提出

⑷结尾归纳

⑸文章中没有提出，需读者自己归纳

2、论点的特点：⑴是一个表示肯定陈述语气的判断句。

⑵有明显的倾向性，旗帜鲜明的表述观点。

⑶语言简洁。

3、注意语言提示：文中有提示文章论点的词语，提示词语一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见”“可见”等。

许多年轻人都喜欢可口可乐。为什么？可口可乐不仅味道独特瓶体更是独特：眼睛看着外观美，手掌握着不滑脱。这个独特的瓶子是怎么设计出来的呢？当年，有一个叫路透的青年制瓶工人在与女友约会时，非常欣赏女友穿的套裙，由欣赏产生联想，设计出了瓶子的图纸，获得了专利，并且在１９２３年被可口可乐公司用600万美元买走了。正是欣赏激发了路透的创造力，可见，欣赏十分重要。

这段文字的观点是欣赏十分重要

六、论据考点

1请用简短话语概括事实论据。

2、为文中某个观点补写事实论据或道理论据。

3、论据的作用？

4、论据能否删去？

一个人生命价值的高低，是与他可能遇到挫折的大小成正比的。以《人间喜剧》而名扬天下的法国大作家巴尔扎克，拥有顽强的精神，具备大无畏的勇气，决不轻言失败，决不向命运低头。他曾在自己的手杖上刻了这样一句话：“我粉碎每一个障碍。”这根手杖是坚定人生信念的象征，使他具有直面每一个挫折的勇气，从而战胜了一次又一次的磨难，铸就了辉煌的人生。

请概括选段中的事实论据。（字数不超过20字）

示例：巴尔扎克直面挫折，战胜磨难，铸就了辉煌的人生

题干：概括事实论据

方法：①通读事例，找准论点；

②抓住两个要素（人物+事件）进行概括；

③看清字数要求。

一个人生命价值的高低，是与他可能遇到挫折的大小成正比的。以《人间喜剧》而名扬天下的法国大作家巴尔扎克，拥有顽强的精神，具备大无畏的勇气，决不轻言失败，决不向命运低头。他曾在自己的手杖上刻了这样一句话：“我粉碎每一个障碍。”这根手杖是坚定人生信念的象征，使他具有直面每一个挫折的勇气，从而战胜了一次又一次的磨难，铸就了辉煌的人生。

该段中用巴尔扎克的事例来论证观点，请你再写出一个类似的事实论据。

示例：史学家司马迁，惨遭凌辱，忍辱负重，写下了被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，名传千古。

题干：为文中某个观点补写事实论据或道理论据

法：①找准论点；

②看清要求（事实论据？道理论据？正面？反面？）；

③根据个人知识储备选取相应的材料；

④补写材料（事例要典型、真实；

原理、定理是经实践检验后被人们所公认的；

名言警句、俗语谚语是广为流传的）

题干：论据的作用

方法：①充当文中论点的依据，增强说服力；

②根据位置判断：材料在前，则考虑是引出中心论

点；材料在后，则考虑是补充说明中心论点。

③若是事实论据，则增添文章的趣味性，吸引读

者；若是道理论据，则增强权威性和可信度。

每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。

该段中列举鲁迅、哈佛大学的事例有什么作用

示例：①这两个事例作为论据证明中心论点，②引出中心论点“一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯”，③激发读者的阅读兴趣。

题干：论据（事实或道理）能否删去？方法：不管是什么论据，它都要证明论点的成立，也就

是说论据要和论点保持高度的一致。

①如果一致，就是合理的，不删去；

②如果不相关或相悖，就可以删去。

让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德．．．．，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。

该下面三个论据，有一个不能证明本段的观点，指出并说明理由。

（1）是可忍，孰不可忍？

（2）君子忍人所不能忍，容人所不能容。

（3）韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后来成为一代名将。

解答：（1）本段的观点是“让人”，而第（1）项讲的是“不让”，正好与观点相悖，所以不能证明

七、辨别论证方法，分析其作用