货币银行学教案

货币银行学教案

一、教学目标

通过本节课的学习，学生应能够： - 理解货币的概念和分类； - 了解商业银行的职能和作用； - 掌握货币供求关系的基本原理； - 理解货币政策的目标和工具。

二、教学内容

1.货币的定义和分类

–货币的概念和本质特征

–货币的分类：实物货币和纸币、电子货币等

2.商业银行的职能和作用

–商业银行的定义和特点

–商业银行的职能：存款、贷款、票据承兑、信

用卡发行等

–商业银行的作用：为经济发展提供资金、促进

支付结算、与中央银行合作等

3.货币供求关系

–货币供给的决定因素：中央银行的货币发行和

商业银行的贷款创造

–货币需求的决定因素：消费需求、投资需求、

储蓄需求等

–货币供求关系的影响因素：利率、经济增长等

4.货币政策

–货币政策的目标：稳定物价、促进经济增长、

维护金融稳定等

–货币政策的工具：利率调控、公开市场操作、

存款准备金率等

–货币政策的执行机构：中央银行

三、教学方法

本节课将采用以下教学方法： - 讲授：通过讲解概念、原理和案例，介绍货币银行学的相关知识； - 讨论：组织学生进行小组讨论，深化对课程内容的理解和应用； - 案例分析：通

过分析实际案例，让学生将理论知识与实际应用相结合； - 综合练习：组织学生完成练习题，巩固所学知识。

四、教学流程

1.导入：通过提问和引入实际案例，激发学生对货币

银行学的兴趣，引导学生思考货币与银行的作用。

2.讲授：讲解货币的定义和分类，介绍商业银行的职

能和作用。

3.讨论：组织学生进行小组讨论，让学生就货币供求

关系进行思考和交流。

4.案例分析：分析实际案例，让学生将所学知识应用

于实际情境。

5.讲授：讲解货币政策的目标、工具和执行机构。

6.综合练习：组织学生完成练习题，检验对所学知识

的掌握情况。

7.总结：对本节课的内容进行总结，强调重点和难点，

激发学生对货币银行学的进一步学习兴趣。

五、教学评估

1.参与度评估：观察学生的课堂参与情况，包括回答

问题、讨论等。

2.练习评估：检查学生完成的练习题答案，评估对所

学知识的掌握情况。

3.案例分析评估：评估学生在案例分析中应用所学知

识的能力。

4.反馈评估：与学生进行互动交流，了解学生对课程

内容的理解和反馈。

六、教学资源

•PowerPoint课件：用于讲授和引导学生思考；

•教材和参考书：作为学生的参考资料；

•练习题：用于巩固所学知识。

七、教学反思

本节课通过讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，旨在提高学生对货币银行学的理解和应用能力。在教学过程中，要

注重引导学生运用所学知识解决实际问题，激发学生的学习兴趣和动机。对于一些抽象的概念，可以通过具体的案例和实例进行说明，增加学生的实际感受。在教学评估中，要综合考虑学生的参与度、练习表现和案例分析的能力，全面评估学生的学习情况，及时进行教学调整和反馈。