2021新人教版化学九年级上册6.3《二氧化碳和一氧化碳》(第二课时)word学案

一、学习目标

1．了解二氧化碳的用途，关注温室效应。

2．掌握一氧化碳的物理性质和化学性质。

学习重点一氧化碳的化学性质。

二、自主预习案

1. 物理性质:通常情况下，CO是色气味的气体，溶于水，密度比空气略小，一般用法收集。

2. 化学性质:

(1)可燃性:纯净的CO在空气在中点燃时，能产生火焰，放出大量的热，反应的化学方程式为: 。

(2)还原性: CO还原CuO反应的化学方程式为: 。

(3)剧毒性:CO极易与血液中的结合，从而使，造成生物体缺氧，甚至危及生命。

3. 用途:因CO具有可燃性，可以用作；CO具有还原性，可用于，如用CO冶炼生铁的化学方程式为: 。

三、当堂检测

1.下列有关CO的说法正确的是( )

A．一氧化碳是有刺激性气味的有毒气体

B．在炉火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒

C．一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它属于混合物

D．一氧化碳能与血红蛋白结合，导致人体缺氧

2.CO和CO2对人体健康有着重要的影响。关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中，正确的( )

A．都是无色有毒的气体B．都是氧化物，都能与氢氧化钙溶液反应

C．都能用碳和氧气反应制得D．都能溶于水，并能使紫色石蕊试液变红

3．下列物质中，不能用来鉴别CO和CO2的是( )

A. 澄清的石灰水

B. 蒸馏水

C.灼热的氧化铜

D.紫色的石蕊试液

4．冬天用煤取暖，若将门窗禁闭，容易导致煤气中毒。煤气的主要成分是( ) A．CO2 B.CO C.H2 D.CH4

5．某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验．试回答:

(l)该装置存在的一个主要问题是，你的改进方法是。

(2)实验开始时，是先给氧化铜加热，还是先通人一氧化碳？

(3)实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是，发生反应的化学方程式为B处观察到的现象是。

6．选择氧气O2、一氧化碳CO或二氧化碳CO2填空:

(1)能使带火星的木条复燃的是。

(2)能用于灭火的是。

(3)能使人中毒的是。

(4)绿色植物进行光合用吸收的是，释放的是。

(5)能在空气中燃烧的是，反应的化学方程式是。

(6)能使澄清的石灰水变浑浊的是，反应的化学方程式

是。

(7)能使紫色石蕊溶液变成红色的是，它与水反应的化学方程

为。

(8)能使氧化铜还原成铜的是，反应的化学方程

为。

(9)吸烟对人体有害，燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是。