二年级上册数学-买文具北师大版
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1 算一算
(1)1张
+2张
(2)3张
+5张
= ( 3 )元 =( 3 ) 元 ( 5 )角
二年级上册数学-买文具北师大版
二年级上册数学-买文具北师大版
2 购物
(1)买一把剪刀可以怎样付钱? 答:可以付2张一元人民币和1张5角 人民币(答案不唯一)。
=
1元=10角
橡皮的价格如果是1角,应该怎样付钱呢?
=
1角=10分
填一填
填一填 1元 1角
= =
(10)角 ( 10 )分
(1)买1支铅笔可以怎样付钱? (2)买1支钢笔可以怎样付钱?
二年级上册数学-买文具北师大版
用1元买1把尺子,应该找回多少钱? 1元=10角 10-8=2(角)
1元正好可以买哪些物品?
同学们,你们买过东西吗?那你用什么买呀?
你认识1元的人民币吗?请拿出 1元的人民币,举给大家看一看
人民币有纸币和硬币之分 ,像这样纸质的人民币是 纸币
像这样金属做成的人民 币就是硬币
我们先来认识人民币纸币吧
我们先来认识人民币纸币吧
我们先来认识人民币硬币吧
纸币
硬币
元
角
分源自文库
铅笔的价格如果是1元,应该怎样付钱呢?
购物
第1课时 买文具
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 北师大版 数学 二年级 上册
1、通过观察和具体情境认识小面额人民币元、角、分,知道它们的 关系:1元=10角,1角=10分; 2、通过情境中的提问,了解数学与生活的密切联系; 3、培养爱护人民币的意识;
【重难点】认识元、角、分,并知道它们之间的关系。
二年级上册数学-买文具北师大版
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2 购物
(2)买一张贺卡,付了1元钱,应找回多少钱? 1元-8角5分=1角5分 答:应找回1角5分。
二年级上册数学-买文具北师大版
3 换一换
2 5 10
二年级上册数学-买文具北师大版
20 5
10
二年级上册数学-买文具北师大版
4 数一数,填一填
( 2 )元 ( 8 )角
( 8 )元
( 7 )元( 3 ) 角
二年级上册数学-买文具北师大版
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1、人民币的兑换:1元=10角,1角=10分。 2、国徽:中国的标志,应该保护好人民币。 3、在用人民币付款时,相同的钱数可以有不同的付款方式。
答:应找回2角。
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1 写出下面人民币的面值。
1分
2元
1角
5角
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5分
2角
1元
5元
1元
2分
5角
1角
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2 填一填 67
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2
5
46
8
11
4
3
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1 算一算
(1)1张
+2张
(2)3张
+5张
= ( 3 )元 =( 3 ) 元 ( 5 )角
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2 购物
(1)买一把剪刀可以怎样付钱? 答:可以付2张一元人民币和1张5角 人民币(答案不唯一)。
=
1元=10角
橡皮的价格如果是1角,应该怎样付钱呢?
=
1角=10分
填一填
填一填 1元 1角
= =
(10)角 ( 10 )分
(1)买1支铅笔可以怎样付钱? (2)买1支钢笔可以怎样付钱?
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用1元买1把尺子,应该找回多少钱? 1元=10角 10-8=2(角)
1元正好可以买哪些物品?
同学们,你们买过东西吗?那你用什么买呀?
你认识1元的人民币吗?请拿出 1元的人民币,举给大家看一看
人民币有纸币和硬币之分 ,像这样纸质的人民币是 纸币
像这样金属做成的人民 币就是硬币
我们先来认识人民币纸币吧
我们先来认识人民币纸币吧
我们先来认识人民币硬币吧
纸币
硬币
元
角
分源自文库
铅笔的价格如果是1元,应该怎样付钱呢?
购物
第1课时 买文具
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 北师大版 数学 二年级 上册
1、通过观察和具体情境认识小面额人民币元、角、分,知道它们的 关系:1元=10角,1角=10分; 2、通过情境中的提问,了解数学与生活的密切联系; 3、培养爱护人民币的意识;
【重难点】认识元、角、分,并知道它们之间的关系。
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2 购物
(2)买一张贺卡,付了1元钱,应找回多少钱? 1元-8角5分=1角5分 答:应找回1角5分。
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3 换一换
2 5 10
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20 5
10
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4 数一数,填一填
( 2 )元 ( 8 )角
( 8 )元
( 7 )元( 3 ) 角
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1、人民币的兑换:1元=10角,1角=10分。 2、国徽:中国的标志,应该保护好人民币。 3、在用人民币付款时,相同的钱数可以有不同的付款方式。
答:应找回2角。
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1 写出下面人民币的面值。
1分
2元
1角
5角
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5分
2角
1元
5元
1元
2分
5角
1角
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2 填一填 67
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2
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11
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