固体线膨胀系数的测定

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固体线膨胀系数的测定实验报告

固体线膨胀系数的测定实验报告

固体线膨胀系数的测定实验报告
目录
1. 实验目的
1.1 实验原理
1.1.1 线膨胀系数的概念
1.1.2 线膨胀系数的计算公式
1.2 实验器材
1.3 实验步骤
1.4 实验结果分析
1.5 实验结论
实验目的
通过测定固体线膨胀系数的实验,掌握固体在温度变化下的膨胀规律,了解物体在不同温度下的变化情况。

实验原理
线膨胀系数的概念
线膨胀系数是一个物体在单位温度变化下长度变化的比例系数,通常
表示为α。

线膨胀系数的单位为℃^-1。

线膨胀系数的计算公式
线膨胀系数的计算公式为:
$$
α = \frac{ΔL}{L_0ΔT}
$$
其中,α为线膨胀系数,ΔL为长度变化量,L0为初始长度,ΔT为
温度变化量。

实验器材
1. 物体(例如金属杆)
2. 尺子
3. 温度计
4. 烧杯
5. 热水
实验步骤
1. 测量物体的初始长度并记录为L0。

2. 将物体放入热水中,让其温度升高。

3. 使用温度计测量热水的温度变化ΔT。

4. 测量物体在热水中的长度变化量ΔL。

5. 根据公式计算出线膨胀系数α。

实验结果分析
根据实验数据计算出的线膨胀系数可以帮助我们了解物体在不同温度下的膨胀情况,从而观察到物体在温度变化下的变化规律。

实验结论
通过本次实验,我们成功测定了固体线膨胀系数,并对物体在温度变化下的膨胀规律有了更深入的了解。

这对于工程领域的材料选择和设计具有重要意义。

固体线膨胀系数的测定实验误差

固体线膨胀系数的测定实验误差

固体线膨胀系数的测定实验误差1. 线膨胀系数是什么线膨胀系数,听起来是不是有点高大上?其实,简单来说,就是物体在温度变化时,长度变化的程度。

就像夏天你穿的那件T恤,晒到太阳下变得有点紧,或者冬天穿的毛衣,刚进暖气房时变得松松垮垮。

哎,这就是热胀冷缩的原理在作怪!科学家们可聪明了,他们通过一些实验来量化这个“热胀冷缩”的现象,以便更好地理解材料在不同温度下的表现。

2. 实验的准备工作2.1 设备和材料要测定线膨胀系数,咱们首先得准备一些设备和材料。

一般来说,你需要一个长长的金属棒,可能是铝、铜或者钢,然后你还得有一个温度计,最好是那种数字显示的,省得你老瞧不清楚。

还有,一根细绳子和一个小的测量尺,这些可都是必不可少的!嘿,有时候,找到这些材料简直比抓娃娃还难,但为了科学,咱们一定要耐得住性子。

2.2 实验环境的设置实验环境也是个大问题。

你可不能在风吹日晒下搞实验,得找个温度相对稳定的地方。

其实,实验室的条件最好,没事多跟同学交流一下,看看大家的实验环境有没有改进的地方。

记住,环境就像是你心情的调味剂,适合的环境能让实验结果更靠谱哦。

3. 实验过程中的注意事项3.1 数据的收集好,开始实验啦!把金属棒加热,注意不要让它变得像火箭一样飞起来。

慢慢地加热,偶尔用温度计测量一下温度,然后用尺子测量一下金属棒的长度。

可别心急,测量要准确,像打扑克一样,慢慢来,别出错了。

3.2 误差的分析这时候,咱们就得聊聊实验误差了。

实验误差就像是生活中的那些小插曲,时不时就来捣乱。

比如,温度计的读数不够精准,或者尺子没对齐,都是会影响结果的。

想想,如果你测量的时候拿的尺子是个扭曲的,那可真是让人哭笑不得啊!再比如,金属棒的表面如果有污垢,热量传导就会受到影响。

哎,科学的路上真是坑坑洼洼,得小心翼翼。

4. 结论与建议通过这个实验,我们不仅能理解固体的线膨胀系数,还能在实际操作中体会到实验的重要性。

每一个数据都是一次学习的机会,每一次失败也是走向成功的必经之路。

固体线膨胀系数测定实验报告

固体线膨胀系数测定实验报告

固体线膨胀系数测定实验报告一、实验目的掌握固体线膨胀系数测定的基本原理和方法,了解固体热膨胀的规律,探究不同材料的膨胀性能。

二、实验原理α=ΔL/(L0×ΔT)三、实验仪器和材料1.实验仪器:线膨胀测定装置、温度计、恒温槽、电磁铁等。

2.实验材料:不同材质的试样。

四、实验步骤1.将不同材料的试样固定在线膨胀测定装置上。

2.将线膨胀测定装置放入恒温槽中,并将温度调至初始温度。

3.记录下试样的初始长度L0。

4.开始测量后,通过电磁铁控制试样的温度变化。

5.每隔一定时间,测量试样的长度变化ΔL,并记录下温度变化ΔT。

6.重复以上步骤,直到试样温度变化范围内的线膨胀量连续三次测量结果相近为止。

五、实验数据处理和分析1.按照实验步骤记录得到的数据,计算出每组试样的线膨胀系数α。

2.绘制试样温度变化与线膨胀量变化的曲线图。

3.比较不同材料的线膨胀系数大小,分析不同材料的膨胀性能。

六、实验结果和讨论通过实验测定,得到了不同材料的线膨胀系数α,并绘制了温度变化与线膨胀量变化的曲线图。

实验结果表明,在相同温度范围内,不同材料的线膨胀系数有所差异。

这表明了不同材料在受热膨胀时的表现不同。

根据实验得到的结果,我们可以进一步探究不同材料的热膨胀性能。

在实际应用中,我们可以根据不同的需求选择合适的材料进行设计与制造。

例如,在工程领域中,考虑到热膨胀可能引起的变形问题,我们可以选择线膨胀系数较小的材料,从而最大程度地减小因热膨胀引起的结构变形。

七、实验总结通过这次实验,我掌握了固体线膨胀系数测定的基本原理和方法。

实验中,我了解到了不同材料在受热膨胀时的表现不同,这对于材料选择与应用有着重要的意义。

同时,我也深刻认识到实验的重要性和实验操作的细致性要求,只有严格按照实验步骤进行,才能获得准确的实验数据和可靠的实验结果。

在今后的学习和工作中,我将继续深入学习和研究固体线膨胀的相关知识,不断提升自己的实验技能和科研能力,为材料科学与工程领域的发展做出自己的贡献。

固体线膨胀系数的测定 -回复

固体线膨胀系数的测定 -回复

固体线膨胀系数的测定-回复
固体线膨胀系数是指单位长度(或面积)的物体温度升高时的长度(或面积)增加的比例。

固体线膨胀系数的测定可以通过以下步骤进行:
1. 准备测量装置:选用适合该物体的长度计和温度计等测量仪器,并确保测器的准确度。

2. 准备样品:选择所需的物体样品,保证样品的形状和尺寸符合实验要求。

3. 热平衡:将样品和测量仪器置于恒温浴中,达到热平衡状态。

4. 记录初始参数:记录下样品的长度、温度、环境温度等参数。

5. 加热:将恒温浴温度逐步提高,记录下不同温度下样品的长度、温度、环境温度等参数。

6. 数据处理:根据实验数据,计算出相邻温度下样品长度变化量与样品长度的比例,即固体线膨胀系数。

需要注意的是,在测量过程中要保证实验条件的恒定和精确,尽量避免误差。

另外,不同物质的固体线膨胀系数会随温度变化而发生变化,因此在实验中需根据具体情况进行调整。

实验三 固体线膨胀系数的测定

实验三 固体线膨胀系数的测定

实验三 固体线膨胀系数的测量【实验目的】1.了解热膨胀现象。

2.测量固体线膨胀系数。

【实验仪器】EH-3型热学实验仪,铜棒,铁棒,千分表。

【实验原理】大部分物质在一定温度范围内都呈现“热胀热缩”的宏观现象。

就晶体状固体模型而言,这是因为物质中相邻粒子间的平均距离随温度的升高而增大引起的。

两相邻粒子间的势能是它们之间距离的函数,其关系可用势能曲线描绘如图3-1。

在一定的温度下,粒子在其平衡位置r o 附近做热振动,具有一定的振动能量E 。

由于势能曲线的非对称性,热振动时的平均距离r 大于平衡距离r o 。

若温度升高(T 1、T 2),振动能量增加(E 1、E 2),则两原子之间的平均距离也增大(r 1、r 2),随之固体的体积膨胀。

因此,热膨胀现象是物体的势能曲线的非对称特性的必然结果。

固体的任何线度(长度、宽度、厚度、直径等)随温度的变化,都称为线膨胀。

对于各向同性的固体,沿不同方向的线膨胀系数相同;对于各向异性的固体,沿不同的晶轴方向,其线膨胀系数不同。

实验表明,原长度为L 的固体受热后,其相对伸长量正比温度的变化,即: αt L L ∆=∆ 式中,比例系数a 称为固体的线膨胀系数,对于一种确定的固体材料,它是一个确定的常数。

设温度在0℃时,固体的长度为L 0,当温度升高时,其长度为L t 。

t L L L t α=-00 (3-1) L t = L 0(1+αt )。

(3-2)若在温度t 1和t 2时,固体的长度分别为L 1,L 2,则根据式(3-2)或写出L 1=L 0(1+αt 1), (3-3)L 2=L 0(1+αt 2), (3-4)将式(3-3)代入式(3-4)化简后得图3-1 势能曲线⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-∆=∂11221t L L t L L (3-5) 由于L 1与L 2非常接近,故L 2/ L 1≈1,于是式(3-5)可简写成 ()121t t L L -∆=α (3-6) 只要测出L 1,ΔL 和t 1,t 2就可以求出α值。

线膨胀系数

线膨胀系数
8
数据处理
1.由实验所得数据作 Li ~ Ti 图,用作线膨胀系数 2.用最小二乘法计算
α
α
3.对两种数据处理的结果进行比较。
9
注意事项
1.不要固定被测金属,以免发生变形,影响测量结果。 2.在实验的整个过程中,要确保千分表的稳定。 3.所设温度不要超过温控仪的最高设置温度。
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固体线膨胀系数的测定
胡翠英
广东省物理实验教学示范中心 暨南大学理工学院物理系
2007.3
1
实验目的 实验原理 实验仪器 实验内容 数据处理 注意事项
2
实验目的
1. 深入理解固体膨胀的物理机理. 2. 学习一种测量金属棒的线膨胀系数的方法. 3. 学习用作图法和最小二乘法处理数据.
3
实验原理
返回
ZKY-PID
开放式PID温控实验仪
确认
电源 开 关
图2 温控实验仪面板
7
实验内容
1.实验开始前检查金属棒是否固定良好,千分表安装位 置是否合适(将大指针对准零刻线)。一旦开始升温 及读数,避免再触动实验仪。 2.设定PID参数。根据实验需要设定实验次数、设置温度、 室温及一些经验常数,本实验中KP = 12/1,TI = 30, TD = 1/2 为仪器的默认值,在实验中不改变。为保证 实验安全,温控仪最高设置温度为60度。 3.等温度达到设定值且处于平衡状态时,记录此时的温度 ti(i=1,2,...,6)及固体长度的伸长量Li于表中。 4. 测完一组数据,重新设定实验次数及温度后,开始下一 次的测量。
Ti = t i 与长度变化量 t0
Li = li l0,画出
Li ~ Ti 图线,
设图线的斜率为k,则
k α= l0

固体线膨胀系数的测定讲义

固体线膨胀系数的测定讲义

固体线膨胀系数的测定大多数固体材料内部分子热运动的剧烈程度与物体的温度有关,故而都遵从热胀冷缩的规律。

固体的体积随温度升高而增大的现象称为热膨胀。

固体热膨胀时,它在各个线度上(如长、宽、高、直径等)都要膨胀,我们把物体线度的增长称为线膨胀;将体积的增大称为体膨胀。

若固体在各方向上热膨胀规律相同时,可以用固体在一个方向上的线膨胀规律来表征它的体膨胀,所以线膨胀系数是很多工程技术中选材料的重要技术指标。

在道路、桥梁、建筑等工程设计、精密仪器仪表设计、材料的焊接、加工等领域都必须考虑该参数的影响。

线膨胀系数的测量方法有很多种,包括:光杠杆法、千分表法、读书显微镜法、光学干涉法、组合法等,本实验采用千分表法测金属线膨胀系数,用FD-LEB 线膨胀系数测定仪进行测量。

一、实验目的1.学习测量固体线膨胀系数的方法;2.掌握用千分表测量微小长度变化的方法;3.练习作图法处理实验数据的方法;4.分析影响测量精度的因素。

二、实验原理固体受热后的长度L 和温度t 之间的关系为:)1(20 +++=t t L L βα (1)式中L 0为温度t=0℃时的长度, βα、是和被测物质有关的数值很小的常数,而β以后的各系数和α相比甚小,所以常温下可以忽略,则上式可写成:)1(0t L L α+= (2)式中α就是固体的线膨胀系数,其物理意义为温度每升高一度时物体的伸长量与它在零度时的长度比,单位是摄氏度分之一。

如果在温度t 1和t 2时,金属杆的长度分别为L 1和L 2,则有:)1(101t L L α+= (3) )1(202t L L α+= (4) 联立(3)、(4)式可得:)(1122112t L L t L L L --=α。

由于L 2与L 1相差微小,1/12≈L L 所以上式可近似写为tL L ∆∆=1α。

式中12L L L -=∆是固体当温度变化12t t t -=∆时相对应的伸长量。

该式通常可简单表示为:t L L ∆∆=α。

固体线膨胀系数的测量

固体线膨胀系数的测量

75实验八 固体线膨胀系数的测量一般物体都具有热胀冷缩的特性,这是由于物体内的粒子运动会随温度改变,当温度上升时,粒子的振动幅度加大,令物体膨胀;但当温度下降时,粒子的振动幅度便会减小下来,使物体收缩。

因此在日常生活生产中要注意“热胀冷缩”效应所产生的负面影响。

但水(0-4℃)、锑、铋、镓和青铜等物质,受热时收缩,遇冷时会膨胀,恰与一般物体特性相反。

【预习思考题】1.如何检验铜棒两端已被顶住?2.为什么要在加热之前读出千分表的初读数?【实验目的】1.了解热膨胀现象。

2.测量固体线膨胀系数。

【实验原理】大部分物质在一定温度范围内都呈现“热胀热缩”的宏观现象。

就晶体状固体模型而言,这是因为物质中相邻粒子间的平均距离随温度的升高而增大引起的。

固体的任何线度(长度、宽度、厚度、直径等)随温度的变化,都称为线膨胀。

对于各向同性的固体,沿不同方向的线膨胀系数相同;对于各向异性的固体,沿不同的晶轴方向,其线膨胀系数不同。

实验表明,原长度为L 的固体受热后,其相对伸长量正比温度的变化,即:αt LL∆=∆ 式中,比例系数α称为固体的线膨胀系数,对于一种确定的固体材料,它是一个确定的常数。

设温度在0℃时,固体的长度为L 0,当温度升高到t ℃时,其长度为L t ,则t L L Ltα=-0(1)76L t = L 0(1+αt) (2)若在温度t 1和t 2时,固体的长度分别为L 1,L 2,则根据式(2)可写出L 1=L 0(1+αt 1), (3) L 2=L 0(1+αt 2), (4)将式(3)代入式(4)化简后得⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-∆=11221t L L t L Lα (5) 由于L 1与L 2非常接近,故L 2/ L 1≈1,于是式(5)可简写成()121t t L L-∆=α (6)可见,只要测出L 1、ΔL 和t 1,t 2就可以求出α值。

【实验仪器】EH-3型热学实验仪(示意图见实验十)、铜棒、游标卡尺、千分表。

测量固体的线膨胀系数

测量固体的线膨胀系数

测量固体的线膨胀系数固体的线膨胀系数是描述物质对温度变化的敏感度的一个物理参数,通常用来描述物质在温度变化下长度的变化程度。

线膨胀系数可以通过实验来测量,本文将介绍如何测量固体的线膨胀系数。

一、实验原理当物体温度发生变化时,其长度也会发生变化。

固体的线膨胀系数α 描述了单位长度下长度随温度变化的变化率,即:α = ΔL / L ΔT式中,ΔL 是长度变化量,L 是原始长度,ΔT 是温度变化量。

线膨胀系数的单位是单位温度下的长度变化率,通常是1/℃ 或者是ppm/℃。

二、实验仪器1. 长度计:用来测量细丝的长度变化量。

2. 恒温水浴:用来保持热源的恒定温度。

三、实验步骤1. 准备一根公认固定长度的细丝,并记录其长度 L0。

2. 将细丝固定在丝夹上,并使其自由悬挂在空气中。

3. 设计并制作好一个固定的实验装置,将热源与细丝分别加热和恒温变化。

热源的温度需要随时间逐渐升高,以使其达到恒定温度。

4. 在恒温水浴中对照片中的那个老哥进行热平衡后,分别测量细丝在不同温度下的长度,并记录在表格中。

5. 测量不同温度下,细丝的长度变化量ΔL1,ΔL2,ΔL3,ΔL4。

6. 根据公式计算出每个温度下的线膨胀系数α1,α2,α3,α4。

(α1 = ΔL1 / L0 ΔT,α2 = ΔL2 / L0 ΔT,α3 = ΔL3 / L0 ΔT,α4 = ΔL4 / L0 ΔT)。

7. 绘制实验数据的曲线图,从图中找出线性部分的数据点。

8. 计算出线性部分的平均值,作为该固体的标准线膨胀系数α。

四、实验注意事项1. 实验过程中需要测量细丝保持自由悬挂状态,避免其他外力对细丝长度的影响。

2. 恒温水浴中的细丝安装位置应与实验装置中的热源保持距离,以避免热传递的影响。

3. 在测量过程中,应尽量减小误差的影响,保证实验数据的准确性。

总之,通过本文的介绍,您已经了解了如何测量固体的线膨胀系数,可以通过实验数据计算出该物质的标准线膨胀系数。

指导书-05固体线膨胀系数的测定

指导书-05固体线膨胀系数的测定

固体线膨胀系数的测定绝大多数物体都具有“热胀冷缩”的特性,这是因为当温度变化时,固体内部受热运动的影响,原子间的距离随着变化,从而引起物体密度或长度的改变。

固体热膨胀时,它在各个线度上(如长、宽、高与直径等)都要膨胀。

我们把物体体积的增大称为体膨胀;把物体线度的增长称为线膨胀。

物体的这个性质在工程结构设计(如桥梁、铁轨和电缆工程等)、精密仪表设计、材料的焊接和加工过程中应充分加以考虑。

[实验目的]1、测量金属杆的线膨胀系数。

2、分别用公式法、作图法与最小二乘法处理数据。

[实验仪器]立式线膨胀实验仪,光杠杆,米尺,游标卡尺图1立式线膨胀实验仪剖面图[实验原理]1、固体的线膨胀系数当固体温度升高时,我们把由于热膨胀而发生的长度变化称为线膨胀,在一样条件下,长度的变化大小取决于温度的改变、材料的种类和材料原来的长度,测量固体的线膨胀系数,实际上归结为测量某一温度X 围内固体的微小伸长量。

实验表明,原长度为L 的固体受热后,其相对伸长量与温度变化成正比关系,即t LL∆α∆= (1)式中比例系数α,称为固体的线膨胀系数。

实验证明,同一材料的线膨胀系数也随温度的不同而有所变化,但在一般情况下,这个变化量很小,所以在温度变化不大的情况下,对一种确定的固体材料,线膨胀系数可认为是一常数。

设温度t=0℃时,固体的长度为0L ,当温度升高到t ℃时,其长度为t L ,据式(1)则有)(t L L t α+=10 (2) 如果在温度为t 1和t 2时(设t 1<t 2),金属杆长度分别为L1和L2,根据公式(2)可导出101(1)L L t α=+(3) 202(1)L L t α=+(4)将式(3)代入式(4)化简后得:)(1122112t L L t L L L --=α (5) 因L 2与L 1非常接近,故1/12≈L L ,于是可将式(5)写成)(12112t t L L L --=α (6)但我们注意到,在α的表达式中,12L L L -=∆为一微小伸常量,不能直接测量,这里我们用光杠杆法测量。

固体线膨胀系数的测定

固体线膨胀系数的测定

固体线膨胀系数的测定[实验目的]1、测量两种金属杆的线膨胀系数。

2、进一步使用光杠杆测定固体长度的微小变化。

3、初步掌握温度测量的要领。

[实验原理]实验表明,原长度为L的固体受热后,在一定的温度范围内,其相对伸长量正比于温度的变化,即ΔL/L=αΔT (7-1)式中比例系数α称为固体的线膨胀系数。

对于一种确定的固体材料,在一定温度范围内,它是常数,材料不同,α的值也不同。

设在温度T1时,固体的长度为L1,温度升高到T2时,其长度为L2,则有:(L2-L1)/L1=α(T2-T1)或α=(L2-L1)/L1(T2-T1)(7-2)其中ΔL= L2-L1是微小的长度变化,可用光杠杆法进行测量。

利用类似于杨氏模量测仪的装置(见图7-1),可得长度伸长量:ΔL= L2-L1=x/2D(n2-n1)(7-3)式中x为光杠杆前后脚的垂直距离,D为光杠杆镜面到望远镜,标尺间的距离,n1及n2为温度T1及T2时望远镜中标尺的读数。

代入式(7-2)得α= x(n2-n1)/2D L1(T2-T1)(7-4)如果测得L1、T2、T1、n1、n2、x及D,便可从式(7-4)求出α值。

[实验仪器]线膨胀系数测定仪(包括待测铜棒、铁棒,0-100℃温度计,光杠杆,尺读望远镜,标尺),钢卷尺,游标卡尺。

[实验内容]测定铜棒和铁棒的线膨胀系数(两者实验步骤相同)(1)测量金属杆的长度L1并把它装入加热管道内。

(2)小心地把温度计插入加热管的被测棒孔内,记下加热前的温度T1。

(3)将光杠杆三个构成等腰三角形的尖脚放在白纸上轻轻地按一下,得到三个支点的位置。

通过作图量出等腰三角形的高X,然后将光杠杆放在平台上,使它的顶点脚放在金属杆的上端。

(4)调整光杠杆的位置,以及望远镜的位置和焦距,使得在望远镜中能清楚地看到标尺的刻度(调整方法同实验五),记下加热前标尺的读数n1。

(5)接通加热开关,要求测一组n-T值,作出n-T曲线,由曲线求α,并和附录附表8所载的标准值比较之。

固体线热膨胀系数的测定 -回复

固体线热膨胀系数的测定 -回复

固体线热膨胀系数的测定
固体的线热膨胀系数是描述固体在温度变化下长度变化的物理量。

测定固体线热膨胀系数的方法有几种常用的实验方法,其中包括:线膨胀测量法:这是最常用的方法之一。

它通过测量材料在不同温度下的长度变化来确定线热膨胀系数。

实验中,可以使用一个恒温器将样品加热或冷却到不同温度,并使用一个精密测量仪器(如游标卡尺)测量样品长度的变化。

根据测得的数据,可以计算出线热膨胀系数。

光学干涉法:这种方法利用光学干涉原理来测量固体在不同温度下的长度变化。

实验中,可以使用一束激光或白光通过材料,然后通过干涉现象来观察和测量样品表面上形成的干涉条纹。

根据干涉条纹的移动情况,可以计算出线热膨胀系数。

管道法:这种方法适用于较长且细长的材料(如管道)。

实验中,可以将样品放置在一个管道中,并通过在管道内流动的液体或气体来控制样品的温度。

通过测量管道的长度变化和温度变化,可以计算出线热膨胀系数。

需要注意的是,在进行固体线热膨胀系数测定时,应尽量减小实验误差,并根据具体材料和实验条件选择合适的方法。

此外,还应遵循实验安全操作规范,并确保实验设备和仪器的准确性和精度。

固体线膨胀系数的测定实验报告

固体线膨胀系数的测定实验报告

固体线膨胀系数的测定实验报告
固体线膨胀系数的测定实验报告
实验目的:本实验旨在测量一种材料的固体线膨胀系数。

实验原理:当材料受到温度变化时,其热膨胀系数表示材料在单位温度变化时,长度或体积变化的百分比。

热膨胀是物理性质。

它描述了随温度升高而对应体积变化的比例,其中热膨胀系数就是衡量变化的指标。

实验中,通过改变材料的温度,测量温度和长度之间的关系,从而计算出材料的固体线膨胀系数。

实验装置:实验所用的装置包括:精密钢丝、温度测量仪、电子天平。

实验步骤:
1. 用电子天平称量一根精密钢丝的质量,记录其质量m。

2. 把精密钢丝放入一个恒温箱中,控制温度T。

3. 在恒温箱中保持温度T恒定,并不断观察精密钢丝的长度L,并定时记录。

4. 将所记录的温度和长度数据代入公式计算固体线膨胀系数α。

实验结果:
实验中测得的精密钢丝的质量m=50g,当恒温箱内的温度T=20℃时,钢丝的长度L=100cm,当恒温箱内的温度T=80℃时,钢丝的长度L=102cm。

根据以上数据,计算出精密钢丝的固体线膨胀系数α=0.02/℃。

实验结论:从本实验结果可以看出,精密钢丝的固体线膨胀系数为0.02/℃,表明精密钢丝具有较强的热膨胀性能。

实验总结:本实验中,我们通过改变材料的温度,测量温度和长度之间的关系,从而计算出材料的固体线膨胀系数。

实验结果表明,精密钢丝的固体线膨胀系数较低,说明精密钢丝具有较强的热膨胀性能。

固体线膨系数测定

固体线膨系数测定

大学物理仿真实验报告固体线膨胀系数的测量院系名称:土木建筑学院专业班级:姓名:学号:固体线膨胀系数的测量一、实验目的1. 了解研究和测量热膨胀系数的意义及其应用。

2. 学习用光杠杆法测量微小长度变化。

3. 学习测量金属棒的线膨胀系数。

二、实验原理1. 材料的热膨胀系数各种材料热胀冷缩的强弱是不同的,为了定量区分它们,人们找到了表征这种热胀冷缩特性的物理量---线胀系数和体胀系数。

线膨胀是材料在受热膨胀时,在一维方向上的伸长。

在一定的温度范围内,固体受热后,其长度都会增加,设物体原长为 L ,由初温1t 加热至末温t 2,物体伸长了ΔL,则有上式表明,物体受热后其伸长量与温度的增加量成正比,和原长也成正比。

比例系数αl 称为固体的线胀系数。

体膨胀是材料在受热时体积的增加,即材料在三维方向上的增加。

体膨胀系数定义为在压力不变的条件下,温度升高1K 所引起的物体体积的相对变化,用αv表示。

即一般情况下,固体的体胀系数αv为其线胀系数的3倍,即αv=3αl ,利用已知的αl ,我们可测出液体的体胀系数αv。

2. 线胀系数的测量线膨胀系数是选用材料时的一项重要指标。

实验表明,不同材料的线胀系数是不同的,塑料的线胀系数最大,其次是金属。

殷钢、熔凝石英的线胀系数很小,由于这一特性,殷钢、石英多被用在精密测量仪器中。

表1.2.1-1给出了几种材料的线胀系数。

人们在实验中发现,同一材料在不同的温度区域,其线胀系数是不同的,例如某些合金,在金相组织发生变化的温度附近,会出现线胀系数的突变。

但在温度变化不大的范围内,线胀系数仍然是一个常量。

因此,线胀系数的测量是人们了解材料特性的一种重要手段。

在设计任何要经受温度变化的工程结构(如桥梁、铁路等)时,必须采取措施防止热胀冷缩的影响。

例如,在长的蒸气管道上,可以插入一些可伸缩的接头或插入一段U 型管;在桥梁中,可将桥的一端固牢在桥墩上,把另一端放在滚轴上;在铁路上,两根钢轨接头处要留有间隙等。

固体线膨胀系数的测定实验原理

固体线膨胀系数的测定实验原理

固体线膨胀系数的测定实验原理固体线膨胀系数是描述固体材料在温度变化时长度变化的物理量。

在工程和科学研究中,了解固体材料的线膨胀系数对于设计和预测材料在不同温度下的性能具有重要意义。

本文将介绍固体线膨胀系数的测定实验原理。

固体材料在受热或受冷时,由于分子振动的影响,其长度会发生变化。

这种长度变化可以通过固体线膨胀系数来描述。

固体线膨胀系数定义为单位温度变化下单位长度的变化量。

例如,如果一根长为1米的固体材料在温度升高1摄氏度时长度增加0.01米,则其线膨胀系数为0.01/1 = 0.01/℃。

测定固体线膨胀系数的实验通常使用热膨胀仪进行。

热膨胀仪由一个固定的杆和一个可移动的游标组成。

固定杆上固定有一个标尺,游标可以在标尺上移动。

实验时,将待测固体材料固定在固定杆上,并将游标对准待测材料的一个标记点。

实验开始时,固定杆和游标的长度都是已知的。

然后,将整个热膨胀仪放置在一个温度控制器中,通过控制器加热或冷却待测材料,使其温度发生变化。

在温度变化的过程中,测量游标的位置,即待测材料的长度变化。

通过测量的长度变化和温度变化,可以计算出固体材料的线膨胀系数。

在实际测定中,需要注意以下几点。

首先,为了准确测量固体材料的长度变化,应选择一个灵敏且精确的游标。

其次,为了控制待测材料的温度变化,应使用一个稳定的恒温器。

恒温器应能够提供恒定的温度,并且能够在较短的时间内使温度变化到所需的范围。

还需要注意材料的选择。

不同的固体材料其线膨胀系数可能会有很大的差异。

因此,在实验中应选择与待测材料相似的材料进行校准。

校准时,可以将已知线膨胀系数的材料放置在热膨胀仪上进行测量,以验证实验结果的准确性。

总结一下,固体线膨胀系数的测定实验通过使用热膨胀仪,控制温度变化,并测量固体材料的长度变化,从而计算出其线膨胀系数。

在实验中需要注意选择合适的游标和恒温器,以及校准材料的选择。

通过这些实验可以获得固体材料的线膨胀系数,进而为工程设计和科学研究提供准确的数据基础。

固体线胀系数测定

固体线胀系数测定

SUES大学物理选择性实验讲义Typeset by L A T E X2ε固体线胀系数测定∗一实验目的本实验通过固体线胀系数测定仪测定不同金属的线胀系数,要求达到:1.掌握使用千分表和温度控制仪的操作方法;2.分析影响测量精度的诸因素;3.观察合金材料在金相组织发生变化温度附近,出现线膨胀量的突变现象。

二实验原理绝大多数物质具有“热胀冷缩”的特性,这是由于物体内部分子热运动加剧或减弱造成的。

这个性质在工程结构的设计中,在机械和仪表的制造中,在材料的加工(如焊接)中都应考虑到。

否则,将影响结构的稳定性和仪表的精度,考虑失当,甚至会造成工程结构的毁损,仪表的失灵以及加工焊接中的缺陷和失败等等。

固体材料的线膨胀是材料受热膨胀时,在一维方向上的伸长。

线胀系数是选用材料的一项重要指标,在研制新材料中,测量其线胀系数更是必不可少的。

SLE-1固体线胀系数测定仪通过加热温度控制仪,精确地控制实验样品在一定的温度下,由千分表直接读出实验样品的伸长量,实现对固体线胀系数测定。

SLE-1固体线胀系数测定仪的恒温控制由高精度数字温度传感器与HTC-1加热温度控制仪组成,可加热温度控制在室温至80.0◦C之间。

HTC-1加热温度控制∗修订于2009年2月4日1仪自动检测实测温度与目标温度的差距,确定加热策略,并以一定的加热输出电压维持实测温度的稳度,分别由四位数码管显示设定温度和实验样品实测温度,读数精度为±0.1◦C。

专用加热部件的加热电压为12V。

物质在一定温度范围内,原长为l的物体受热后伸长量∆l与其温度的增加量∆t近似成正比,与原长l也成正比,即:∆l=α·l·∆t。

式中α为固体的线胀系数。

实验证明:不同材料的线膨胀系数是不同的。

本实验配备的实验样品为铁棒、铜棒、铝棒(加工成6×400mm的圆棒)。

三仪器技术指标1、温度读数精度:±0.1◦C。

2、温度控制稳定度:±0.1◦C/10分钟。

固体线膨胀系数的测定

固体线膨胀系数的测定

固体线膨胀系数的测定绝大多数物质具有热胀冷缩的特性,在一维情况下,固体受热后长度的增加称为线膨胀。

在相同条件下,不同材料的固体,其线膨胀的程度各不相同,我们引入线膨胀系数来表征物质的膨胀特性。

线膨胀系数是物质的基本物理参数之一,在道路、桥梁、建筑等工程设计,精密仪器仪表设计,材料的焊接、加工等各种领域,都必须对物质的膨胀特性予以充分的考虑。

【实验目的】1、学习测量固体线膨胀系数的一种方法。

2、了解一种位移传感器——数字千分表的原理及使用方法。

3、了解一种温度传感器——AD590的原理及特性。

4、通过仪器的使用,了解数据自动采集、处理、控制的过程及优点。

5、学习用最小二乘法处理实验数据。

【实验原理】1、线膨胀系数设在温度为t1时固体的长度为L1,在温度为t2时固体的长度为L2。

实验指出,当温度变化范围不大时,固体的伸长量△L= L2-L1与温度变化量△t= t2-t1及固体的长度L1成正比。

即:△L=αL1△t (1)式中的比例系数α称为固体的线膨胀系数,由上式知:α=△L/Ll·1/△t (2)可以将α理解为当温度升高1℃时,固体增加的长度与原长度之比。

多数金属的线膨胀系数在(0.8—2.5)×10-5/℃之间。

线膨胀系数是与温度有关的物理量。

当△t很小时,由(2)式测得的α称为固体在温度为t1时的微分线膨胀系数。

当△t是一个不太大的变化区间时,我们近似认为α是不变的,由(2)式测得的α称为固体在t1—t2温度范围内的线膨胀系数。

由(2)式知,在L1已知的情况下,固体线膨胀系数的测量实际归结为温度变化量△t与相应的长度变化量△L的测量,由于α数值较小,在△t不大的情况下,△L也很小,因此准确地测量△L及t是保证测量成功的关键。

2、微小位移的测量及数字千分表测量微小位移,以前用得最多的是机械百分表,它通过精密的齿条齿轮传动,将位移转化成指针的偏转,表盘最小刻度为0.01mm,加上估读,可读到0.001mm,这种百分表目前在机械加工行业仍广泛使用。

固体线膨胀系数的测定实验结论

固体线膨胀系数的测定实验结论

固体线膨胀系数的测定实验结论1. 引言嘿,大家好!今天我们来聊聊一个听起来有点高深,但其实跟咱们的生活息息相关的东西——固体线膨胀系数。

说到这个,可能有人会觉得“哎呀,听起来好复杂”,其实不然。

就像天气热的时候,冰淇淋融化一样,物体也会因为温度变化而发生形状的变化。

让我们一起走进这个神秘的世界,看看线膨胀系数到底是什么,测定它又有什么有趣的实验结论。

2. 固体线膨胀系数的概念2.1 什么是线膨胀系数?首先,线膨胀系数听起来有点像是物理课本里的冷知识,其实它就是描述固体材料在温度变化时长度变化的程度。

简单来说,就是材料的“膨胀力”。

就像咱们吃饱了,肚子会鼓起来一样,物体在热胀冷缩的过程中也会发生变化。

2.2 为啥要测定它?你可能会问:“测这个干嘛?”好吧,假如你要盖一栋大楼,或者设计一架飞机,了解材料在不同温度下的表现是非常重要的。

否则,材料一热就变形,或者一冷就裂开,那可就麻烦大了!所以,测定线膨胀系数,能让我们在设计的时候更有底气,不怕天翻地覆。

3. 实验过程3.1 实验准备我们的实验其实很简单,不需要什么高大上的仪器。

首先,你需要一些固体材料,比如金属棒、塑料条,甚至木头块。

接下来,准备一个热水浴和一个冰水浴,就像洗澡一样,冷热交替,哈哈!当然,还有一个精确的测量工具,比如游标卡尺,没错,就是那个在电影里总能见到的测量工具。

3.2 实验步骤实验的步骤也不复杂。

首先,测量出你所选材料的初始长度,记住这个数据就好。

然后,把它放进热水里,让它在高温下“享受一下”。

过一段时间,再把它放进冰水中,让它感受一下北极的寒冷。

最后,再测量一次它的长度,看看变化了多少。

根据变化的长度和温度的变化,就能计算出线膨胀系数啦!4. 实验结论4.1 结果分析经过一番“热身”和“冷却”之后,我们得到了数据。

一般来说,金属的线膨胀系数会比塑料和木头高一些,真是“高大上”呢!这也解释了为什么夏天的铁轨会出现“拐弯”的现象,真的是“物理”的力量呀!而且,各种材料的膨胀系数都不一样,就像每个人的脾气各有不同,哈哈!4.2 应用实例通过这个实验,我们可以了解到不同材料在实际应用中的表现。

基于霍尔效应的固体材料线膨胀系数的测定

基于霍尔效应的固体材料线膨胀系数的测定

基于霍尔效应的固体材料线膨胀系数的测定引言:固体材料的线膨胀系数是一个重要的物理参数,它描述了材料在温度变化时的尺寸变化情况。

准确测定固体材料的线膨胀系数对于材料设计、工程应用以及科学研究具有重要意义。

本文将介绍基于霍尔效应的固体材料线膨胀系数测定方法,并探讨其应用前景。

一、霍尔效应的原理霍尔效应是指在磁场中通过一块导电材料时,由于磁场的存在,导电材料内部会产生垂直于电流方向和磁场方向的电势差。

该电势差被称为霍尔电压,其大小与导电材料的载流子类型、密度以及磁场的强度有关。

霍尔效应的原理为我们研究固体材料的线膨胀系数提供了一种新的方法。

二、基于霍尔效应的固体材料线膨胀系数测定方法1. 实验装置搭建为了测定固体材料的线膨胀系数,我们需要搭建一个实验装置。

该装置包括一个恒温箱、一个磁场产生器、一个霍尔电压测量仪和一个固体材料样品。

2. 实验步骤将固体材料样品放入恒温箱中,并将恒温箱的温度调整到所需的实验温度。

然后,打开磁场产生器,产生一个恒定的磁场。

接下来,在固体材料样品上施加一个恒定的电流,并通过霍尔电压测量仪测量霍尔电压的大小。

3. 数据处理根据霍尔电压的大小,我们可以计算出固体材料的霍尔系数。

然后,通过测量固体材料在不同温度下的霍尔系数,可以得到固体材料的线膨胀系数。

三、基于霍尔效应的固体材料线膨胀系数测定的应用前景1. 材料设计与工程应用准确测定固体材料的线膨胀系数对于材料设计和工程应用具有重要意义。

通过测定固体材料的线膨胀系数,可以选择合适的材料用于不同温度环境下的工程项目,并预测材料在温度变化时的尺寸变化。

2. 科学研究固体材料的线膨胀系数是研究材料性质和行为的重要参数之一。

通过基于霍尔效应的测定方法,可以准确测量固体材料的线膨胀系数,为科学研究提供有力的支持。

结论:基于霍尔效应的固体材料线膨胀系数测定方法具有简单、准确的特点,对于材料设计、工程应用以及科学研究具有重要意义。

该方法的应用前景广阔,有望在材料领域发挥重要作用。

固体的线热膨胀系数的测量

固体的线热膨胀系数的测量
在相同条件下,对于固体材料而言,其相对热膨胀量比气体和液体小很多,因而直接 测定固体的体积膨胀比较困难。由于科学和工程中使用的固体材料(如金属)多数情况下都 是各向同性材料,这种固体材料在各方向上热膨胀规律相同。因此可以用固体在一个方向上 的线膨胀规律来表征它的体膨胀规律。固体线膨胀系数的测定方法比较多,本实验介绍一种 测量研究较低温度(几十摄氏度)下金属管材热致线膨胀系数的方法,以水作为热源,利用 千分尺测量热致形变量。本一般采用非接触式测量方法,有需要或者有兴趣的读者可以查 找有关资料。
在实际测量中,通常测量固体材料在室温 t0 下的长度 L0 ,及其在温度 t0 至 t1 之间的伸 长量 ΔL10 = L1 − L0 ,再由(3)式得到线热膨胀系数α 。 四、实验仪器
本实验测量金属管沿其轴向的线膨胀系数。一套仪器包括恒温水浴锅,DH4608A 金属 管热膨胀系数实验仪,千分表,待测金属管,实验架。实验架如图 1 所示。
的极小量,不会随温度的较小变化而产生巨大变化。
微分热膨胀率的测量要求温度变化极小,因而测量不方便。在实际测量时,温度上升值
Δt 往往设定为一个比较大的值(如 5 或者 10℃),因而(3)式的α 被称为线膨胀系数。在
实际应用情况下,一般采用膨胀系数α ,基准温度 t0 一般设定为室温。固体材料的膨胀系
图 1 实验仪器照片。
通常热电偶安装座固定在待测金属管的中间位置。安装座的一端有一个小孔,将热电 偶涂上导热硅脂后插入小孔中。实验仪上显示的是热电偶的热电势,查找附录的铜-康铜热 电偶分度表可以得出对应的实测温度值。千分表的量杆要轻微接触挡板,保证千分尺与挡板 二者间没有间隙,又要保证千分表有足够的伸长空间,利用螺钉固定住千分表测量杆所在的 轴套。金属管的两端各用硅胶管与恒温水浴锅的进水口和出水口相连。
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固体线膨胀系数的测定绝大多数物质具有热胀冷缩的特性,在一维情况下,固体受热后长度的增加称为线膨胀。

在相同条件下,不同材料的固体,其线膨胀的程度各不相同,我们引入线膨胀系数来表征物质的膨胀特性。

线膨胀系数是物质的基本物理参数之一,在道路、桥梁、建筑等工程设计,精密仪器仪表设计,材料的焊接、加工等各种领域,都必须对物质的膨胀特性予以充分的考虑。

【实验目的】1 、学习测量固体线膨胀系数的一种方法。

2 、了解一种位移传感器——数字千分表的原理及使用方法。

3 、了解一种温度传感器——AD590 的原理及特性。

4 、通过仪器的使用,了解数据自动采集、处理、控制的过程及优点。

5、学习用最小二乘法处理实验数据。

【实验原理】1、线膨胀系数设在温度为t1 时固体的长度为L1,在温度为t2 时固体的长度为L2。

实验指出,当温度变化范围不大时,固体的伸长量△L= L2-L1 与温度变化量△ t= t2 -t1 及固体的长度L1 成正比。

即:△L=αL1△t (1)式中的比例系数α称为固体的线膨胀系数,由上式知:α=△L/Ll ·1/ △t (2)可以将α理解为当温度升高1℃时,固体增加的长度与原长度之比。

多数金属的线膨胀系数在(0.8 —2.5) ×10-5/ ℃之间。

线膨胀系数是与温度有关的物理量。

当△ t 很小时,由( 2)式测得的α称为固体在温度为t1 时的微分线膨胀系数。

当△ t 是一个不太大的变化区间时,我们近似认为α是不变的,由( 2)式测得的α称为固体在t1 —t2 温度范围内的线膨胀系数。

由( 2)式知,在L1 已知的情况下,固体线膨胀系数的测量实际归结为温度变化量△t 与相应的长度变化量△ L 的测量,由于α数值较小,在△ t 不大的情况下,△ L 也很小,因此准确地测量△ L及t 是保证测量成功的关键。

2 、微小位移的测量及数字千分表测量微小位移,以前用得最多的是机械百分表,它通过精密的齿条齿轮传动,将位移转化成指针的偏转,表盘最小刻度为0.01mm,加上估读,可读到0.001mm,这种百分表目前在机械加工行业仍广泛使用。

物理实验中常用光杠杆法测微小位移,它通过光学系统将微小位移量放大再加以观测。

近年来各种位移传感器发展很快,它们都是将位移转化为易于测量和处理的电量,便于数据的自动采集和处理,本实验采用容栅式数字千分表测量位移量△L。

容栅式数字千分表的基本测量部分是做成等节距栅型结构的差动电容器,它的作用是利用电容器的电荷耦合方式将机械位移转变成为电信号的相应变化量,将该电信号送入电子电路后,再经过一系列变换和运算后显示出机械位移量的大小。

数字千分表本身都带有数据处理电路及显示窗口,可将位移量直接显示出来,分辩率为0.001mm。

它还带有数据输出口,便于与其它测量控制电路联结。

数字千分表的使用可参见附录1。

3 、温度传感器AD590本实验采用AD590测量温度。

AD590是一种集成温度传感器,它的测量原理基于硅三极管的如下基本性质:两只结构相同的三极管若收集极电流密度不同,则它们的基极- 发射极电压也不相同;若两只管子的收集极电流密度比保持不变,则它们的基极- 发射极电压之差正比于绝对温度T。

在AD590中,将两只测量管的基极-发射极电压之差转化为正比于绝对温度T 的电流输出,并且将测量管及相应的辅助电路都集成在一个芯片上,只需从输入端输入芯片工作所需的工作电压,则输出端输出的电流正比于绝对温度T。

AD590 使用简单,输出线性好,测量准确度高,价格也不贵,在温度测量中已得到广泛应用,其主要参数如下:测量范围:- 55℃—150℃输出电流:1 μA/K ;输出阻抗>10MΩ输入电压:4 —30V;标定电压:5V;功耗:1.5mw【实验仪器】SDT-2000 金属线膨胀系数测量仪如下图所示,整个仪器由测量部件,供水部件及测量仪三部分组成。

测量部件由待测样品、水套、支架、底座、数字千分表、AD590 等部分组成。

待测样品为空心管状,长度为500mm。

样品加热方式为循环水加热,使样品升温均匀,保证测量的准确度。

循环水从样品的一端管内流入,在样品的另一端流出样品管外,经水套与样品管外空间回流,再从出水口流出。

在底座上安装有固定支架与滑动支架。

固定支架使样品的一端与底座连为一体,在测量过程中不产生相对位移,样品受热后的伸长量在滑动支架端由数字千分表测量,样品温度由装在水套中部的AD590测量。

支架由热导率低的非金属材料制成,以阻断水套与底座之间的热传递,使底座在测量过程中温度基本保持不变。

测量部件的安装可参见附录2。

供水部件由水箱、加热器、水泵等部分组成。

测量仪是加热、数据采集、数据处理的控制部分。

在测量前设置好各种测量参数,开始测量后所有的过程可自动完成。

【实验内容及操作步骤】1、熟悉及检查仪器熟悉仪器各部分结构,检查水电连接是否完好,水箱水量是否在1/3-2/3 左右。

若数字千分表无显示,轻轻拉动测杆即可恢复显示。

数字千分表显示窗口的提示符应为mm,表示当前以毫米为测量单位。

用手推水套固定端支架,轻压水套,挪动连接水套的水管,晃动桌面等。

在做这些动作时,注意数字千分表读数的变化,以了解在测量过程中若发生这类情况,对测量结果的影响。

2、设置测量参数测量仪的面板如下图所示按参数设置键,进入参数设置状态, 此时显示屏Range Step 显示如右所示。

Range是测量范围,250C---90 0C是25 0C---90 0C, 0 C初始值;Step 是采样间隔,0C 是初始值;Mode是Mode=Rise测量方式,Rise 表示在样品升温过程测量,Rise & Heat Power=100% Down表示升温降温过程均进行测量;Heat Power 是加热功率。

按参数选择的左键或右键,光标按顺时针或逆时针在测量起始温度、测量终止温度、采样温度间隔、测量方式、加热功率及测量起始温度循环移动,以选择所要改变的参数。

按数据浏览/ 参数修改键,即可修改参数,每按动左键或右键一次,除测量方式外,所选参数值改变一个单位,按左键,参数值增加,按右键,参数值减少;对测量方式,每按动左键或右键一次,测量方式在Rise 和Rise&Down 间交替变化。

将测量起始温度设置为350C,测量终止温度设置为700C,加热功率设置为70%,其它参数与初始值一致。

再次按动参数设置键,退出参数设置状态,即完成参数设置。

3、测量按动测量开始/ 停止键,加热器开关和水泵开关上Measuring的红色指示灯亮,表示加热器和水泵接通,测量开始,L=⋯⋯⋯此时显示屏显示如右所示。

第二行L= 后面的数值表T=⋯⋯⋯示数字千分表的实时读数;第三行T= 后面的数值表T⋯⋯. L示样品的实时温度;第四行T 后面的数值表示上一次采样温度,L 后面的数值表示上一次采样时数字千分表的读数。

达到测量终止温度或测量中途按测量开始/ 停止键,则停止测量。

4、结果显示测量停止后,测量仪自动计算和显示整个测量温STD2000 V1.0 度区间的平均线膨胀系数。

显示屏第二、第三行的数L=⋯⋯⋯值是L 、T 的实时读数,第四行是测量结果。

对于紫T=⋯⋯⋯铜样品,若测量结果在(1.6< α<1.8) ×10-5 / ℃ 区间α=⋯⋯⋯内,记录测量结果;反之则认为测量不正常,应分析并与教师讨论后,再进行后续测量。

5、数据浏览测量停止后,按数据浏览/ 参数修改键,即可浏览T ⋯⋯.. L各组采样数据。

此时T 实际是ΔT,后面的数值是该T⋯⋯.. L测量点与第一测量点的温差。

L 实际是ΔL,后面的T⋯⋯.. L数值是该测量点与第一测量点的长度差,即固体受热后T⋯⋯... L的膨胀量。

继续按动数据浏览的右键或左键,可循环显示各组数据。

将第一次测量的数据记录在记录表格中。

6、重复测量为减小偶然误差,重复测量三次。

重复测量时,保持设置参数不变,采用换水的办法降低水温。

a. 将盛水容器放在排水管下面,打开水管开关,按动水泵开关,则水泵将热水排出;b. 关闭排水开关,从水箱上部注入冷水至水箱的2/3 ;c. 由于离心式水泵在泵内无水时不能正常工作,因此注入冷水后,应再次打开排水管,排出泵内空气,至排水管内有水流出时,关闭排水管;d. 按动水泵开关让冷水循环20 秒,冷却各部分;e. 关闭水泵,静侯2—5 分钟,让加热器缓慢冷却;f. 重复步骤a--d ,从测量仪上可读出当前温度,若温度已低于设置的测量起始温度,按动测量键,则开始新的一次测量。

数据处理】2 、以T 作横轴,L 作纵轴,在坐标纸上将各实验点标在图上。

请参见“测量误差与数据处理”中“作图法”的有关内容。

3 、由公式(1)ΔL=αLΔT=bΔT知,b=αL是直线的斜率,从实验值求得b,则α=b/L 。

本实验用最小二乘法求b。

对应于每一次采样值ΔLi ,其计算值为bΔTi ,它们的偏差为ΔLi-b ΔTi 。

所谓最小二乘法,就是要求得b 使n 个偏差的平方和最小,或者说,使用斜率b 作出的直线是n 组测量值的最佳拟合。

用数学的语言表述:Q=Σ( ΔLi-b ΔTi) 2上式中,Q 是变量b 的函数,当b 取不同值时,Q 的值也不一样。

要使Q最小,则b 的取值应使dQ/db=0,即dQ/db=Σ-2 ΔTi ( ΔLi-b ΔTi)=02ΣΔ Ti ΔLi-b ΣΔ Ti 2=0b=ΣΔ Ti ΔLi/ ΣΔ Ti2 (3)由( 3)式计算出b(保留三位有效数字) ,写在图上,并以b 作斜率画直线于ΔT—ΔL 图中。

已知L=500mm,计算α=b/L 的值,写在图上,并与测量仪显示的α值比较。

以上数据处理过程要求在课堂上利用第二、第三次测量的时间完成,计算过程写在实验报告的数据处理栏中, 并与图一起交老师签字。

4 、将三次测量仪显示的测量值α记录在记录表格中(表格自拟) 。

已知测量值α的B 类不确定度为0.05 ×10-5 / ℃,计算其A类不确定度,合成不确定度,并给出最后测量结果。

【主要误差来源】1、若测量部件安装不当,如固定端固定不佳,滑动端样品与样品封头之间联结松动等,均会引起较大误差,同学发现此类问题应报告老师,并请老师协助处理。

2、滑动端与水套的摩擦会给固定端一个反向作用力,使固定端产生微小位移引起误差。

样品与水套的膨胀系数不一致,也会使它们之间产生摩擦,并使样品产生微小弯曲形变引起误差,此类误差一般在2%以内。

2、数字千分表、温度传感器及测量仪本身的误差,此项误差一般小于1%。

4 、测量过程中外力使固定端移动会带来较大误差,同学们应避免此类情况的发生。

【实验注意事项】1、本实验为220V 供电,同学们在仪器通电后不要再去动各个电源接口,以免发生危险。

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