家庭教育中的德育教育

家庭教育中的德育教育

【P1-2】自我介绍及欢迎/

欢迎大家来到[*****讲座]，请给我们在座的每位家长一个热烈的

教师备课栏掌声。（欢迎词）

我叫***，是***机构的老师，[*****讲座]，是由我们**学校与文

尊教育，联合举办的一个公益性的家长课堂，目的是支持更多的

家长进步，通过学校与在座的家长一起去学习如何正确的去教育

孩子，支持孩子，进而培养孩子成为国家的有用人才。

我想做一个调查，有哪些家长是不希望自己的孩子取得好成绩，

未来出人头地的？（停顿一下）没有，说明大家都期望自己的子

女将来有出息，将来有作为，将来有成就，对不对？

但是有哪位家长可以告诉我，怎样才可以让你的孩子将来有出息，

有作为，有成就？（找一个家长发言，听完肯定他，例如，他说

好好学习啦，补课啦，别上网，等等，你就重复他的话，然后，

肯定他，对，没错，很好，然后说，谢谢，请坐）。刚才那位家

长说的很好，但是，这些还不够，能让你的孩子将来有出息，有

作为，有成就的重中之重，不在外面，也不在哪个老师的身上，

在哪里？在在座的各位家长，你们左右着你们孩子的未来。或许

有人说，耸人听闻，但是，我们这样想一下，如果，在座的各位

家长都没有真正承担起教育自己子女的责任的话，还有哪个外人

能更愿意？对不对？

正是这个原因，作为一家责任学校，我们从文尊教育引进了这样一套国内最先进的家庭教育系列课程，以公益的家长学校的方式与各位家长见面。

【P3】今天，我们家长学校的学习主题是：家庭教育中的德育教育。

【P4】讨论:什么是伦理?什么是道德?

现在，在我们的屏幕上出现了两个词语，一个是伦理，一个是道德，那我想问一下在座的家长们，什么是伦理，什么是道德呢？或者说，您怎么理解这两个词？各位可以畅所欲言，没有对错。

（留3-5分钟由家长发言，选择2-3个家长，让他们站起来分享）

总结家长的分享：看来各位家长对这两个词，都有各自的看法，也都表明了自己的立场，很好（方向：鼓励的态度，不要去否定家长的积极性）。下面，我们来看看伦理与道德之间的定义，以及他们之间有什么样的关系。

【P5】中国古代的“伦理”一词，源于《礼记.乐记》，…

【P6】人字结构

对于伦理与道德之间的关系，我们做了一个简便的示意：基于人字型的结构的划分。我们先来看人的结构，大家看：一撇一

捺，构成了个人，人呈明显的左右结构；在人的结构下，伦理在左边，特指：客观的、外在的、社会的约束与规范；道德在右边，特指：主观的、内在的，个人的自我规范，而这一切，都是基于人的最根本的需要：利己，人愿意从伦理和道德的层面去约束自己，规范自己的根本是，这样做是对自己有好处的。

【P7】蒙牛集团的总裁牛根生先生在央视《赢在中国》做评委时说的话，期望对在座的家长，在家庭教育方面有所帮助：有德有才予以重用；有德无才予以慎用；有才无德不予录用；无才无德坚决不用。这样的人才观在中国社会主义市场经济的发育、完善过程中不仅正在被更多的企业所接受，而且逐渐成为全社会评价人才的首要标准。

【P8】遵循伦理道德的必要性/

人,为什么要遵循伦理道德？这个是由人的社会属性决定的。首先，人是社会的产物，人需要跟别人打交道，而社会化的过程中决定人必须遵守伦理道德。

其次，现在，我们面临的是市场经济社会，而市场经济下，体现的是个体合作和个体博弈。良好的道德操守可以降低交易成本、能够规避交易风险，所以，也要求我们要遵守伦理道德。【P9】家庭教育中的德育教育/

那么，我们自然就明白了，家庭教育中，非常重要的一环，甚至可以说是核心教育，就是我们的德育教育。

德育，就是育德。家庭决定着德的内容、方式和程度。家长要听过自己良好的言行举止，潜移默化的影响孩子，培养孩子良好的道德习惯；同时又要重视道德的社会适应性养成，确立面向未来的崭新道德观，是家庭品德教育更具有时代性、针对性，取得更大的成效。

【P10】自古至今，有许多的故事，在教育我们，在家庭教育中德育教育的重要性：讲故事《小时偷针，大时偷金》

古时候有一对夫妻，他们有一个可爱伶俐的小孩，这小孩刚会走路时候一次拿了一个货郎担的一个针，回家后母亲居然对他表扬了一番。后来长的更大了就开始偷人家的玉米等农作物，母亲知道后没有制止。再后来偷其它的贵重东西，父母知道后也没有制止。

后来他长大了，偷了很多牛马和金银珠宝，终于被官府抓到了，由于偷的太多，要秋后问斩。临斩前，他说有一个要求，监斩官问是什么要求，他说：“再吃一次母亲的奶。”刚好母亲在给他送行，于是就满足了他的要求，岂料他竟一口咬掉了母亲的乳头，说：“我小的时候偷东西母亲没有制止过，所以现在非常恨您。”母亲伤心和疼痛过度也在不久去世了。

【P11】作为一名家长,在培养孩子的优良品德的重要性,并且也揭示一个道理: 品格是一个人和一个民族的力量源泉,人的品格培养需要从小开始.

【P12】家庭德育的主要内容/

下面，我们就来看一下,家庭教育中的德育教育包括哪些的内容：

首先要热爱祖国,培养孩子爱国主义品德。历史上的众多伟人，无不是热爱祖国的典范：（举例子：苏武牧羊、岳母刺字、木兰从军等，可以深入讲一个故事）；近代中国，也有许多爱国人士：李大钊、方志敏、周恩来“为中华之崛起而读书”等。爱国，是由人的自然属性决定的社会属性。一个人若要有成就，就不能不爱国。

其次，刻苦勤劳。

（讲个故事代入：春秋鲁国大夫母亲织布的故事），中国历代伟大的思想家、政治家、发明家、科学家、军事家无不是刻苦勤劳的典范；

再次，要俭朴节约。

司马光砸缸的故事大家听说过没有。司马光不光是个乐于助人的人，也是古代的一名大文豪，他本人就是一个勤俭节约的人，同时，他还以自身为榜样，对其儿子进行“勤俭节约”的教育，他对自己的孩子说：俭，德之共也，奢，恶之大也。什么意思：就是说，勤俭节约是各种美德的基础，奢侈浪费是最大的罪恶。所以，在座的家长，你们能不能像司马先生一样，先从自我做起，然后再去影响自己的孩子啊？无论如何，要从小培养孩子的勤俭节约习惯；

还有，就是要尊师重教。