大班科学活动：啄木鸟医生-廖小华老师

大班科学活动：啄木鸟医生-廖小华老师

大班科学活动：啄木鸟医生

名称：大树的医生目标：

·认识、了解啄木鸟的特征和生活习性之间的关系。

·知道鸟类是人类的朋友【大班科学教案/daban/kexue/】，有爱

护鸟类的情感

准备：

1、知识经验准备：认识燕子、鸽子等常见鸟类

2、材料准备：挂图、啄木鸟捉虫的视频

3、重难点：能从啄木鸟的特征上联系到它的生活习性。过程：一、为苹果树请医生·出示苹果树图片——引出话题（幼儿观察图片）·提问：

1、苹果树怎么了？

2、苹果树为什么哭了？·小结：苹果树生病了，许多虫子钻进了它的树干里。·讲述：果园里的叔叔阿姨请来了几位医生给苹果树妈妈治病第一位请来的是丹顶鹤，第二位是喜鹊，第三位是啄木鸟医生，第四位是小燕子医生·再次提问：谁能治好苹果树的病呢？为什么？

·分组讨论二、看视频，说一说啄木鸟——大树的医生·到底请了哪位医生来治病？它又是怎样给苹果树妈妈捉害虫的？

·观察讨论：啄木鸟身上有哪些捉虫的武器？

·小结：啄木鸟的嘴巴又尖又长、爪子很锋利，尾羽能够很容易的在树干上支撑，所以啄木鸟能捉苹果树里的虫。所以它是我们人类的朋友三、说说我认识的鸟朋友·幼儿根据图片自由泛讲认识的各种鸟类的名称和特点。