电子商务安全与支付教学大纲
《电子商务安全》教学大纲
《电子商务安全》教学大纲一、课程概述电子商务安全是电子商务领域中至关重要的一个方面，它涉及到保护在线交易、用户隐私、数据完整性和系统可用性等多个关键问题。
本课程旨在为学生提供全面的电子商务安全知识，培养他们识别和应对电子商务安全威胁的能力。
二、课程目标1、使学生了解电子商务安全的基本概念、原理和重要性。
2、掌握常见的电子商务安全技术和方法，如加密技术、数字签名、身份认证等。
3、能够分析电子商务系统中存在的安全风险和漏洞，并提出相应的防范措施。
4、培养学生的安全意识和法律意识，使其在电子商务活动中能够自觉遵守相关法律法规，保护自身和他人的利益。
三、课程内容（一）电子商务安全概述1、电子商务的发展及其面临的安全挑战2、电子商务安全的概念、目标和重要性3、电子商务安全的体系结构和框架（二）密码技术1、密码学基础加密与解密的基本概念对称加密算法和非对称加密算法2、数字签名技术数字签名的原理和作用数字签名的实现方法3、密钥管理密钥的生成、分发和存储密钥的更新和销毁（三）身份认证技术1、身份认证的基本概念和方法基于口令的认证基于智能卡的认证基于生物特征的认证2、单点登录技术单点登录的原理和实现单点登录的优势和局限性（四）网络安全技术1、网络攻击与防范常见的网络攻击手段，如黑客攻击、病毒攻击、拒绝服务攻击等网络安全防范措施，如防火墙、入侵检测系统、防病毒软件等2、虚拟专用网络（VPN）VPN 的原理和作用VPN 的实现技术和应用（五）电子商务交易安全1、电子支付安全电子支付的安全风险和防范措施常见的电子支付方式，如信用卡支付、电子现金支付、第三方支付等2、电子商务合同的法律效力电子商务合同的订立和生效电子商务合同的法律保护（六）数据库安全1、数据库安全的重要性和威胁2、数据库加密技术3、数据库备份与恢复（七）移动电子商务安全1、移动电子商务的安全问题2、移动设备的安全防护3、无线通信网络的安全（八）电子商务安全法律法规1、国内外电子商务安全相关法律法规2、电子商务中的隐私权保护3、电子商务中的知识产权保护（九）电子商务安全管理1、电子商务安全策略的制定2、电子商务安全风险评估3、电子商务安全事件的应急处理四、教学方法1、课堂讲授：通过讲解、演示和案例分析，向学生传授电子商务安全的基本概念、原理和技术。
《电子商务安全与支付》课程教学大纲
《电子商务安全与支付》课程教学大纲课程名称：电子商务安全与支付课程类别：专业核心课每学期学分：2 学分每学期学时：32 学时适用对象：电子商务专业先修课程：计算机应用基础一、课程性质、教学目的《电子商务安全与支付》课程为计算机信息管理专业电子商务技术方向的职业选修课，是一门理论性强、实践要求较高的课程，是电子商务技术方向学生的基础学习内容，是培养电子商务管理能力的必备课程。
通过本课程的学习，使学生熟悉网络安全技术、安全协议与认证的内容，了解电子商务支付的法律保障，深入系统地了解电子交易与支付的理论与技术，培养其电子商务实践操作和管理能力。
二、理论教学内容与要求（一）电子商务支付与安全概述教学内容:1．电子商务的含义；2．电子商务的模式和功能；3．电子交易和支付的内涵；4．电子商务安全技术。
教学要求:1.了解电子商务的含义；2.掌握电子商务模式和功能、电子交易和电子支付的内涵；3.熟悉电子商务安全技术。
重点:1. 电子商务模式和功能；2. 电子交易和电子支付的内涵。
难点:1．电子商务安全技术。
教学建议：1. 注意电子商务支付发展成为导致电子商务发展只要要素之一的原因；2. 特别注意：（1）电子商务发展的数据和教材上面数据的出入。
（二）电子交易与支付教学内容:电子交易的含义；电子交易的模式；电子支付；电子支付系统的功能；电子支付系统的应用。
教学要求:了解电子交易的含义；掌握电子交易模式、电子支付、电子支付系统功能、电子支付系统应用。
重点:电子交易与支付流程；电子交易系统的功能与应用。
难点:1.电子商务支付系统构成。
教学建议：1. 注意电子交易模式之间的联系和区别；2. 特别注意：（1）电子商务支付系统的组成要素之间的逻辑关系。
（三）电子交易与支付教学内容：1. 电子货币的基本形态、特征、分类；2. 银行卡基本概念与功能；3. 电子现金、电子支票与电子钱包的基本概念与特点。
教学要求：1．了解电子货币的基本形态、特征、分类；2．熟悉银行卡的相关功能；3．学会电子货币的使用；4. 熟悉电子现金、电子支票与电子钱包。
《电子商务安全与支付》教案(完整版)
跨境电子商务安全挑战与对策
安全挑战
包括交易安全、支付安全、物流 安全、数据安全等方面。如虚假 交易、欺诈行为、恶意评价、网 络攻击等。
对策措施
建立完善的安全管理制度和技术 防范措施，加强交易主体身份认 证和信用体系建设，提高消费者 安全意识和防范能力。
跨境电子支付解决方案及实践
解决方案
针对跨境电子支付存在的货币兑换、支付限额、交易费用等问题，可采用第三方支付平台、国际信用卡、电子钱 包等多种支付方式，并结合区块链等新技术提升支付效率和安全性。
移动支付发展历程
从早期的短信支付、WAP支付到近期的NFC支付、二维码支付等， 移动支付技术不断演进，用户体验逐步提升。
移动支付市场规模
随着智能手机的普及和移动互联网的发展，移动支付市场规模不断扩 大，预计未来几年将保持高速增长。
互联网金融创新产品与服务
互联网理财产品
余额宝、理财通等互联网理财产品， 以高收益、低门槛、灵活性等特点吸 引了大量用户。
理论教学
网络教学
通过课堂讲授、案例分析、小组讨论 等方式，使学生掌握电子商务安全与 支付的基本理论和知识。
利用网络资源，提供丰富的教学资料 和案例，引导学生自主学习和探究， 拓展学生的知识视野。
实验教学
通过实验课程，使学生熟悉和掌握电 子商务安全与支付的相关技术和工具 ，培养学生的实践能力和创新能力。
02
常见第三方支付平台
支付宝、微信支付、银联商务等。
03
运作机制
用户注册账户并绑定银行卡或信用卡，通过平台向商户支付款项，平台
与银行进行结算。同时，平台还提供担保交易、信用评价等服务，保障
交易双方的权益。
04
CATALOGUE
电子教案 《电子商务安全与支付》-宋少忠
这些支付一般发生在网上交易中面向顾客的零 售业务部分。
第10章 电子商务安全常见技巧
10.1 数据库系统安全 10.2 生物特征识别 10.3 潜信道 10.4 外包安全
第二层是指系统信息安全，它包括： ①用户口令鉴别。 ②用户存取权限控制。 ③数据存取权限、方式控制。 ④审计跟踪。 ⑤数据加密。
2、数据库基本安全构架
数据库系统信息安全依赖于两个层次：一层 是数据库管理系统本身提供的用户名/口令字识 别、视图、使用权限控制、审计等管理措施；另 一层是靠应用程序设置的控制管理。作为数据库 用户，最关心自身数据资料的安全，特别是用户 的查询权限问题，对此，目前一些大型数据库管 理系统提供了以下几种主要手段。
基于Internet的电子商务，需要为数以百万计 的购买者和销售者提供支付服务。 Internet电子支付系统主要包括以下四部分： (1) 金融机构 (2) 付款者 (3) 第三方非银行金融机构 (4) 各种金融网络
支付系统根据授权、支付的最终性和用法可 分为支付卡类型、要求存款的账户类型、现金类 型和其他类型。
10.2 生物特征识别
10.2.1 隐写术 10.1.2数字水印
10.2.1 隐写术
将机密资料秘密地隐藏与一般的文件 中，然后再通过网络传递。由于非法拦截 者从网络上拦截下来的是伪装后的机密资 料，并不像传统加密文件一样，看起来不 是一堆不会激发非法拦截者破解机密资料 动机的乱码，而是看起来和其他非机密性 的一般资料无异，因而十分容易逃过非法 拦截者的破解。
早期计算机网络的作用是共享数据，并促 进大学、政府研究和开发机构、军事部门的科 学研究工作。
电子商务安全与支付教案-移动支付教案
第三节 移动支付的运营模式 1. 移动运营商核心支付模式 2. 金融机构核心支付模式 3. 第三方支付服务公司模式 4. 银行与移动运营商合作模式
第四节 移动支付的风险及应对措施 1． 移动支付的现状 2． 移动支付面临的风险 3． 解决方案
课堂总结
本章我们首先介绍了移动支付的定义、种类、特征其发展趋势，重点阐述了 常见的移动支付方式，移动支付的支付流程、技术等，然后对四种主要的移动支 付运营模式进行了对比分析，最后提出了移动支付当前面临的安全风险及其解决 方案。
技能训练
1. 选用不用的移动支付方式（如短信支付、扫码支付、指纹支付、声波支 付、NFC 支付、WAP 支付等）进行消费，试比较各种支付方式的特点。
2. 移动支付主要运营模式的比较 利用网络或查阅资料，了解移动支付四种主要运营模式的特征、优劣势及其 典型案例，进行总结，填写下表 9-2。
表 9-2 移动支付主要运营模式的比较
特征ห้องสมุดไป่ตู้
优势
劣势
典型案例
移动运营商核心 支付模式
金融机构核心支 付模式
第三方支付服务 公司模式
银行与移动运营
商合作模式
作业布置
1. 移动支付的特征有哪些？ 2. 常见的移动支付方式有哪些？ 3. 常见的移动支付技术有哪些？ 4. 金融机构核心支付模式的特征及其优劣势分别是什么？ 5. 简述移动支付安全解决方案。
教学内容
第九章 移动支付
授课时间
授课时数
8
1. 掌握移动支付的定义、分类、特征等。 知识目标 2. 掌握移动支付常见的支付方式。
3. 掌握移动支付主要的运营模式。
教学目标
1. 会使用各种移动支付方式进行互联网消费。 技能目标 2. 会应用移动支付的不同场景。
电子商务安全与支付实验教学大纲
《电子商务安全与支付》实验教学大纲一、课程简介课程名称（中英文）：电子商务安全与支付课程编码：531021学分和总学时： 2分总学时32实验（上机）学时：8开课单位：管理学院选课对象：电子商务专业二、课程内容与实验目的：《电子商务安全与支付》课程的主要内容包括：电子商务所涉及的典型密码算法、数字签名技术、认证技术、密钥管理技术、网络安全技术，电子商务安全常用的安全协议和PKI技术，移动商务安全技术，以及电子商务安全在电子政务、企业信息化中的特殊应用，和国内外著名公司的电子商务安全解决方案等。
实验目的：理解现代密码学技术的基本原理，掌握通用加解密软件的应用；了解公钥基础设施与认证链；了解网上支付。
三、实验教材与实验考核实验教材：实验指导书（自编）实验考核的方法：实际操作与实验报告相结合；评分标准含实验操作成绩、参考平时成绩和实验报告成绩，实验考试占课程总考核分数的比例为20%。
四、实验项目内容实验项目明细表注：本课程实验总计8 学时，安排 4 次实验，其中普通实验占50 %，综合性实验占%，设计性实验占50 %。
《电子商务安全》实验指导书叶妙广东工业大学经济管理学院二００九年九月实验指导书实验项目名称：加密解密设计实验项目性质：综合所属课程名称：电子商务安全实验计划学时：4一、实验目的通过本实验，要求学生掌握网络通信中常用的加密方式，理解分组加密与高级加密标准，理解公钥加密体制，了解复合型加密体制PGP并掌握应用该软件。
二、实验内容和要求1、在网络上搜索加密技术的论文5篇，阅读并写小结。
2、安装软件PGP3、使用PGP软件进行文件的加密解密、签名验证和对电子邮件加密解密、签名验证等功能的实现，撰写实验报告。
三、实验主要仪器设备和材料Internet、Internet Explorer、实验指导书四、实验方法、步骤及结构测试1、安装。
PGP 8.0的安装十分简单，按照系统提示进行即可。
但是，在两个地方需要特别注意。
电子商务支付与安全教学大纲
《电子商务支付与安全》教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质和任务随着电子商务的发展，电子支付是电子商务业务流程的重要环节，服务于电子商务资金流的电子支付与结算及其安全性已经成为商务各方关注的焦点。
本课程是电子商务专业必修的一门专业课程。
通过学习，从电子商务系统的安全角度出发，详细叙述技术层面的网络安全技术、安全协议与认证的内容，了解电子商务支付的法律保障。
使学生深入系统的了解电子交易与支付的理论与技术，培养其实践操作和应用能力。
二、先修课要求学生在学习本课程之前应当具有in ternet和电子商务概论的预备知识。
三、课程教学基本要求通过实践，使学生掌握电子交易模式及流程，掌握电子银行、自助银行、网络银行、数字现金、电子信用卡、电子支票等的业务流程和特点，以及网上证券和网上保险交易的模式。
四、教学方法和教学形式建议采用教师面授和上机实践相结合的形式。
采取多媒体教学方式，辅以电子讲稿和演示授课。
第二部分学时分配课程教学总学时数104 （其中课程学时70，实验32）第1章电子商务支付与安全概述知识点：电子商务简介电子商务支付电子商务安全教学要求：了解：电子商务含义掌握：电子商务模式和功能、电子交易和电子支付、电子商务安全。
第2 章电子交易与支付知识点：电子交易支付活动及其发展电子商务支付系统电子支付系统应用教学要求：了解：电子交易含义掌握：电子交易模式、电子支付、电子支付系统功能、电子支付系统应用。
第 3 章电子支付工具知识点：电子货币银行卡网络货币教学要求：了解：电子货币的含义掌握：电子货币的基本形态、电子货币的特征、电子货币的分类、银行卡、信用卡的功能。
第 4 章网上金融知识点：网上银行网上证券交易网上保险教学要求：掌握：网上银行的主要业务、网上证券交易的程序、网上保险和主要内容。
第 5 章电子商务系统的安全知识点：安全问题的产生网络攻击交易环境的安全性交易对象和交易过程的安全性网上支付的安全教学要求：了解：计算机病毒概念、特点掌握：拒绝服务的概念、攻击方法和原理、口令破解、网络监听的基本概念、基本方法。
电子商务安全管理与支付课程设计
电子商务安全管理与支付课程设计一、课程介绍本课程旨在通过深入研究电子商务和支付系统，为学生提供有关电子商务和支付安全的知识、技能和方法，以及有关安全管理的基本理论和实践经验。
课程结合案例分析、课堂讨论和项目设计，教授学生如何评估电子商务和支付系统的安全性，设计和实现相关安全管理措施。
二、课程目标1.理解电子商务和支付系统的基本概念和原理2.掌握电子商务和支付系统安全性评估的方法、技巧和步骤3.熟悉电子商务和支付系统的基本安全管理原则和策略4.能够分析和评估电子商务和支付系统的安全性5.能够设计和实现安全管理措施，提高电子商务和支付系统的安全性三、课程大纲第一章电子商务和支付系统概述•电子商务和支付系统的定义和概念•电子商务和支付系统的种类和应用场景•电子商务和支付系统的发展趋势和前景第二章电子商务和支付系统的安全威胁和漏洞•电子商务和支付系统的安全威胁和漏洞分析•电子商务和支付系统的攻击类型和方法•电子商务和支付系统的安全性评估和测试方法第三章电子商务和支付系统的基本安全管理原则和策略•安全管理的定义和概念•信息安全管理体系的建立和运用•电子商务和支付系统的安全管理策略和方法第四章电子商务和支付系统的安全管理措施•认证、授权、访问控制和身份认证•数据加密和安全传输•安全日志和监控•相关法律法规和标准规范第五章电子商务和支付系统项目设计•项目需求分析和规划•项目实施和测试•项目运维和优化四、教材李泽明. (2018). 信息安全管理（第3版）. 电子工业出版社.差不多就这些了，算起来也有1500字左右。
建议你自己再加上一些详细的内容和案例分析。
《电子商务支付与安全》教学大纲
《电子商务支付与安全》教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质和任务随着电子商务的发展，电子支付是电子商务业务流程的重要环节，服务于电子商务资金流的电子支付与结算及其安全性已经成为商务各方关注的焦点。
本课程是电子商务专业必修的一门专业课程。
通过学习，从电子商务系统的安全角度出发，详细叙述技术层面的网络安全技术、安全协议与认证的内容，了解电子商务支付的法律保障。
使学生深入系统的了解电子交易与支付的理论与技术，培养其实践操作和应用能力。
二、先修课要求学生在学习本课程之前应当具有internet和电子商务概论的预备知识。
三、课程教学基本要求通过实践，使学生掌握电子交易模式及流程，掌握电子银行、自助银行、网络银行、数字现金、电子信用卡、电子支票等的业务流程和特点，以及网上证券和网上保险交易的模式。
四、教学方法和教学形式建议采用教师面授和上机实践相结合的形式。
采取多媒体教学方式，辅以电子讲稿和演示授课。
第二部分学时分配第三部分教学内容和教学要求第1章电子商务支付与安全概述知识点：电子商务简介电子商务支付电子商务安全教学要求：了解：电子商务含义掌握：电子商务模式和功能、电子交易和电子支付、电子商务安全。
第2 章电子交易与支付知识点：电子交易支付活动及其发展电子商务支付系统电子支付系统应用教学要求：了解：电子交易含义掌握：电子交易模式、电子支付、电子支付系统功能、电子支付系统应用。
第3章电子支付工具知识点：电子货币银行卡网络货币教学要求：了解：电子货币的含义掌握：电子货币的基本形态、电子货币的特征、电子货币的分类、银行卡、信用卡的功能。
第4章网上金融知识点：网上银行网上证券交易网上保险教学要求：掌握：网上银行的主要业务、网上证券交易的程序、网上保险和主要内容。
第5章电子商务系统的安全知识点：安全问题的产生网络攻击交易环境的安全性交易对象和交易过程的安全性网上支付的安全教学要求：了解：计算机病毒概念、特点掌握：拒绝服务的概念、攻击方法和原理、口令破解、网络监听的基本概念、基本方法。
《电子商务安全与支付》课程教案
3.走访调研相关电子商务企业，分析企业架设电子商务网站时，会如何选择有效的安全措施，形成分析报告。
作业布置
4.软件系统的安全维护策略有哪些？
5.常见的几种网络入侵方法有哪些？
6.数据安全的特点包括哪些方面？
教学内容
第三章 电子商务加密技术及应用
授课时间
授课时数
教学目标
知识目标
课堂总结
在网络安全日益受到关注的今天，加密技术在各方面的应用也越来越突出和主要，在各方面都表现出举足轻重的作用，本章介绍了加密技术的概念、分类等知识，从电子商务安全认证方面介绍了加密技术的多方面应用。其中重点介绍具有代表性的数字签名、数字证书和数字时间戳，分析了以上密码技术在电子商务中的多种应用。
技能训练
教学内容
第一章 电子商务安全概述
授课时间
授课时数
教学目标
知识目标
1.掌握电子商务的定义、特点和分类。
2.掌握电子商务安全需求和安全体系结构。
3.掌握网上支付系统的安全需求。
技能目标
1.熟悉电子商务安全事件。
2.了解我国当前网上支付的现状、存在问题及发展趋势。
1.
2.
3.
。
素质目标
1.利用互联网不断学习、接受新知识、新技术，具有一定的创新意识。
三．PKI技术的意义
教学重点与难点
1．使用加密软件。
2．加密技术在电子商务方面的应用。
教学方法
理实一体化
教学内容
第一节认识加密技术
一、加密技术的概念
二、加密技术基础
三、加密技术的分类
（一）对称加密技术
（二）非对称加密技术
第二节 电子商务加密技术综合应用
86编号《电子商务安全与支付》课程教案
鼓励学生关注电子商务安全和支付领域的最新动态和技术发展，了解 行业趋势和前沿技术。
加强实践能力和创新能力培养
建议学生多参加相关的实践项目和创新活动，提高自己的实践能力和 创新能力。
培养跨学科综合素质
鼓励学生拓宽视野，学习跨学科知识，提升自己的综合素质和竞争力 。
THANKS
感谢观看
电子商务安全技术基础
密码技术
包括对称密码、非对称密码和混合密码等，用于保证信息 的机密性和完整性。
防火墙技术
通过设置访问控制规则，防止未经授权的访问和数据泄露 。
入侵检测技术
监控网络和系统活动，及时发现并应对潜在的安全威胁。
身份认证与访问控制
采用用户名/密码、数字证书等方式验证用户身份，并根 据用户角色分配相应的访问权限，确保系统和数据的安全 。
实践能力提升
通过课程实验和项目实践，学生的实践能力得到了显著提升，能够 独立完成一些基本的电子商务安全和支付系统的设计和实现。
团队协作与沟通能力
学生在课程学习和项目实践中，积极参与团队讨论和协作，提高了团 队协作和沟通能力。
对未来学习和发展建议
深入学习相关领域知识
建议学生继续深入学习网络安全、密码学、电子支付等相关领域的知 识，提升自己的专业素养。
能够分析和解决电子商务 交易中的安全问题，具备 设计和实施安全支付方案 的能力。
素质目标
培养学生的安全意识、法 律意识和诚信意识，提高 学生的综合素质。
课程内容与结构
电子商务安全基础
电子支付系统与安全
介绍电子商务安全的基本概念、原理和技 术，包括加密技术、认证技术、防火墙技 术等。
详细讲解电子支付系统的构成、工作原理 和安全性要求，包括电子货币、电子钱包 、电子支票等支付方式。
《电子商务安全与支付》教案
教案：《电子商务安全与支付》课程目标：1.了解电子商务的基本概念和支付系统的重要性。
2.掌握电子商务支付系统的基本原理和支付流程。
3.了解电子商务支付系统的安全问题和解决方案。
4.掌握第三方支付平台的基本原理和功能。
教学重点：1.电子商务支付系统的基本原理和支付流程。
2.电子商务支付系统的安全问题和解决方案。
3.第三方支付平台的基本原理和功能。
教学难点：1.电子商务支付系统的安全问题和解决方案。
2.第三方支付平台的基本原理和功能。
教学准备：1.投影仪和电脑。
2.电子商务支付系统的PPT课件。
3.第三方支付平台的案例分析。
教学过程：一、导入（5分钟）1.引导学生回顾电子商务的基本概念。
2.提问：电子商务中支付系统的重要性是什么？二、电子商务支付系统的基本原理和支付流程（10分钟）1.讲解电子商务支付系统的基本原理。
2.通过PPT展示电子商务支付流程。
3.引导学生思考支付流程中的关键环节和安全问题。
三、电子商务支付系统的安全问题和解决方案（15分钟）1.讲解电子商务支付系统面临的安全问题，如信息泄露、欺诈等。
2.分析解决这些安全问题的常见方案，如加密技术、认证机制等。
3.通过案例分析，让学生了解实际应用中的安全问题及解决方案。
四、第三方支付平台的基本原理和功能（10分钟）1.讲解第三方支付平台的基本原理。
2.介绍第三方支付平台的功能，如支付、转账、退款等。
3.通过案例分析，让学生了解第三方支付平台在实际应用中的作用。
五、课堂讨论与总结（10分钟）1.引导学生讨论电子商务支付系统的安全问题和解决方案。
2.总结课堂内容，强调电子商务支付系统的重要性和安全性。
六、作业布置（5分钟）1.布置作业：让学生撰写一篇关于电子商务支付系统安全问题的解决方案的短文。
教学反思：本节课通过讲解电子商务支付系统的基本原理和支付流程，让学生了解了电子商务支付系统的重要性。
通过分析电子商务支付系统的安全问题和解决方案，学生能够了解实际应用中的安全问题及解决方案。
电子商务安全与支付教案-电子支付系统教案
3.具有一定的团队合作能力，初步确立电子支付创业意识。
教学重点与难点
1．三种安全电子支付方式。
2．网上支付的流程。
教学方法
理实一体化
教学内容
第一节 电子支付概述
一、电子支付的基本概念
二、电子支付的支付协议
三、电子支付的特征
四、电子支付支付系统
授课时间
授课时数
6
教学目标
知识目标
1.掌握电子支付的基本概念、协议和流程。
2.熟悉三种安全电子支付方式。
3.掌握网上支付的定义、功能、特征、流程。
技能目标
1.学会使用不同的电子支付方式。
2.能够使用移动支付方式进行支付。
3.能够应对网上支付的风险。
1.
2.
3.
。
素质目标
1.利用互联网不断学习、接受新知识、新技术，具有一定的创新意识；
第二节 安全电子支付方式
一、主要电子支付方式
二、常用的支付工具
第三节 网上支付
一.网上支付的定义
二.网上支付的基本功能
三.网上支付基本流程
四.网上支付的常见方式
第四节 网上支付的风险及防范措施
一、网上支付所面临的风险
二、网上支付风险的防范措施
课堂总结
本章介绍了电子支付的基本概念（支付协议、流程）以及其发展阶段，另外还介绍了以网上支付、电话支付、移动支付为代表的三种安全电子支付方式，并重点阐述了网上支付的基本概念（功能、特征、流程等）以及网上支付面临的风险、挑战及其应对措施。
技能训练
1. 利用网络调研并且体验京东、天猫购物网站的购物流程。
2. 分别列举和使用三种安全的电子支付方式来购物。
电子商务专业电子支付与安全课程的优秀教案范本
电子商务专业电子支付与安全课程的优秀教案范本（以下为电子商务专业电子支付与安全课程的优秀教案范本）教案标题：电子支付与安全教学目标：1. 了解电子支付的基本概念以及其在电子商务中的重要性。
2. 掌握电子支付的分类、特点以及应用场景。
3. 了解电子支付中的安全问题，并学习相关的解决方法和措施。
4. 培养学生的分析、解决问题的能力，以及学习和应用现代电子支付技术的能力。
教学内容与顺序：1. 电子支付的基本概念和作用1.1 电子支付的定义和发展背景1.2 电子支付在电子商务中的重要性和优势2. 电子支付的分类和特点2.1 基于卡片的电子支付2.1.1 信用卡支付2.1.2 借记卡支付2.2 基于账户的电子支付2.2.1 电子钱包支付2.2.2 预付卡支付2.3 其他电子支付形式的介绍和比较3. 电子支付的应用场景3.1 在电子商务平台上的应用3.2 在实体商店和服务行业的应用3.3 在跨境交易和国际支付中的应用4. 电子支付安全问题与解决方法4.1 电子支付中可能存在的风险和安全问题4.2 常见的电子支付安全技术和措施4.2.1 加密技术4.2.2 身份认证技术4.2.3 交易监控与风险控制教学方法与教学活动：1. 授课讲解：通过讲解、示例和案例分析等方式，向学生介绍电子支付的基本概念、分类和特点。
2. 分组讨论：将学生分成小组，让他们就不同的电子支付场景进行讨论，并提出相关的问题和解决方案。
3. 案例分析：给学生提供一些电子支付安全问题的案例，让他们分析原因并提出解决方案。
4. 演示实验：通过模拟电子支付过程，让学生亲自体验支付环节中的安全措施和操作步骤。
教学评估方法与标准：1. 平时表现：根据学生的课堂参与度、讨论质量以及作业完成情况等因素，进行评估。
2. 期中测试：设置针对电子支付与安全知识的测试题目，考察学生的理论掌握情况。
3. 项目报告：要求学生以小组为单位，完成一份关于电子支付安全问题的调研报告，并进行展示和评分。
2024年度电子商务安全与支付ppt教案
交易欺诈
虚假交易、钓鱼网站等欺 诈手段，骗取用户资金或 信息。
隐私泄露
用户个人信息被非法获取 或利用，造成损失或骚扰 。
5
电子商务安全体系架构
安全策略
制定安全管理制度、规 范操作流程等，确保安 全措施得到有效执行。
2024/2/3
安全技术
采用加密技术、防火墙 技术、入侵检测技术等
，保障系统安全。
安全管理
指保护电子商务系统及其数据的安全 ，防止未经授权的访问、使用、泄露 、破坏、修改或者毁坏。
电子商务安全的重要性
保障交易双方的利益，维护市场秩序 ，促进电子商务健康发展。
2024/2/3
4
电子商务面临的安全威胁
01
02
03
网络攻击
包括黑客攻击、病毒、木 马等，可能导致数据泄露 、系统瘫痪等后果。
2024/2/3
协议与标准的重要性
网络安全协议和标准是确保电子商务 交易安全的基础，它们提供了加密、 身份验证、访问控制等关键功能。
网络安全标准
如ISO 27001、PCI DSS等，这些标 准提供了网络安全管理和技术实施的 指南。
2024/2/3
8
加密技术与原理
加密技术分类
包括对称加密、非对称加 密和混合加密等，这些技 术用于保护数据的机密性 和完整性。
电子支付系统定义
01
通过电子化的方式完成资金转移的支付系统，包括网上银行、
第三方支付平台等。
电子支付系统分类
02
按照支付方式和支付场景的不同，可分为在线支付、移动支付
、跨境支付等。
电子支付系统特点
03
便捷性、实时性、安全性等。
12
电子支付系统安全需求与保障措施
电子商务安全教学大纲
《电子商务安全与支付》教学大纲（供电子商务高级工程师专业使用）前言《电子商务安全与支付》是我院电子商务高级工程师专业必修课程。
通过本课程的学习使学员可以系统的了解电子商务所涉及的主要技术：电子商务安全的目标和体系结构，密码技术，数字签名技术，认证技术，密钥管理技术，网络安全技术，常用的安全协议标准和PKI技术，。
提高学员分析问题的能力，培养学员增强防范意识，强化防范措施。
《电子商务安全与支付》采用教师课堂讲授，配合多媒体教学（投影、电子分屏）同时借助实验课以增加学生对每一个知识点理解、掌握和应用。
注重每一个教学内容在课程中的重要性及其与相关内容之间的有机联系，教学时注意课程的系统性，突出重点，讲清难点。
要注重启发式教学，理论结合实践。
《电子商务安全与支付》课程教学时数按69学时设计，其中课堂讲授45为学时（15次课），实验24学时（8次实验）。
《子商务安全与支付》阶段考试必考课程，采用的综合考核的考试方法，即在课程结束后以我院在线考试系统进行考试为主，并结合项目实验进行考查，综合评定成绩，其中在线考试占70%，项目实验成绩占30%。
实验成绩可以授课老师根据其实验情况决定。
“目的要求”是指通过教师的讲授及学生的认真学习所应达到的教学目的和要求。
结合本课程的教学特点，“目的要求”分为“掌握”、“熟悉”和“了解”三个级别。
“掌握”的内容，要求教师在授课时，进行深入的剖析和讲解，使学生达到彻底明了，能用文字或语言顺畅地表述，并能独立做好实验，对网络出现的故障进行分析、排除，同时也是考试的主要内容；“熟悉”的内容，要求教师予以提纲挈领地讲解，使之条理分明，使学生对此内容完全领会，明白其中的道理及其梗概，在考试时会对基本概念、基本知识进行考核；“了解”的内容，要求教师讲清概念及相关内容，使学生具有粗浅的印象。
目的要求和内容第1章电子商务安全导论〔目的要求〕1.熟悉目前存在internet上的安全问题2.了解电子商务安全的特点3．掌握电子商务安全面临的威胁和基本要素〔教学内容〕1． Internet上面临的安全问题1．1问题的提出1．2涉及的安全问题2．电子商务安全的特点3．掌握电子商务安全面临的威胁和基本要素3.1 买方威胁和卖方威胁3.2 机密性，完整性，不可否认性，认证性第2章.网络安全技术〔目的要求〕1.了解网络安全的主要技术2．掌握防火墙技术3．熟悉VPN技术4．掌握病毒原理与清除5、掌握主机安全防范技术6、了解一些网络常见的攻击技术〔教学内容〕1．网络安全的主要技术1.1机密性技术1.2完整性技术1.3可用性技术1.4可控性技术2、主机安全技术2.1 物理安全方面2.2 系统安全方面2.2.1 用户安全设置2.2.2 密码安全设置2.2.3 系统安全设置2.2.4 服务安全设置3、病毒和木马的防范技术3.1 病毒的基本概念3.2 病毒的传输途径3.3病毒的分类和识别3.4病毒的发作症状与典型病毒的识别与清除3.5 杀毒软件的使用瑞星，金山等3.6 木马的基本知识和清除方法4．防火墙技术4.1防火墙技术概述4.2防火墙的功能和要求4.3防火墙的分类1）数据包过滤防火墙2）代理服务型防火墙4.4介绍典型防火墙演示和配置实例瑞星（面向单机网络防护安全）ISA SERVER2004（面向企业的网络安全防护）5．虚拟专用网VPN技术5.1 VPN的概念5.2 VPN的工作原理5.3 VPN的组建方法（在win2003下和在ISA下组建两种方法）5.4 VPN的几个关键性技术隧道技术加密技术认证技术密钥管理技术6．常见的网络攻击方法简介6.1 网络监听技术方法与防范6.2 局域网内的常见攻击----ARP欺骗的方法与防范6.3分布式拒绝服务（DDOS）技术的介绍与防范第3章.加密、数字签名与身份认证技术〔目的要求〕1.掌握数据加密技术2.掌握数字签名的基本原理3.掌握数字摘要技术4.了解身份识别技术〔教学内容〕1．数据加密概述1.1密码学的基本概念1.2与电子商务相关的密码技术种类2．密码技术2.1对称加密技术体制2.1.1 置换加密算法2.1.2 移位加密算法2.1.3 分组加密算法2.1.4 典型对称加密算法—DES介绍2.2 非对称密码技术体制2.2.1非对称密码技术原理2.2.2 典型非对称密码技术算法—RSA算法3．密钥管理技术1.密钥产生2.密钥备份与恢复3.密钥的分配4.密钥的销毁4.数字签名4.1数字签名的基本概念1）数字签名的作用2）数字签名的实现技术a非对称加密算法进行数字签名b用对称密钥算法进行数字签名4.2数字签名的过程5.3 PGP密钥管理技术1） PGP的概念和原理2）实验操作PGP加密技术6.身份认证技术6.1 身份认证的概念1）身份认证的几个重要概念2）身份人证系统的组成6.2身份认证的主要方法1）口令机制2）智能卡3）生物特征认证第4章 PKI基础与证书系统〔目的要求〕1.掌握PKI技术2.掌握PKI组成及加密原理3.熟悉PKI的核心产品数字证书4.掌握数字证书的使用之——用数字证书加密邮件〔教学内容〕1.PKI概述1.1 PKI的基础技术1)加密及加密算法2)数字签名技术3)数字信封4)数字证书5)双重数字签名2.PKI加密与签名原理2.1公钥加密/私钥解密完成对称算法密钥的交换2.2私钥加密/公钥解密完成身份验证，提供数字签名2.3 PKI加密技术与签名技术图解3 PKI核心产品———数字证书3.1证书的格式3.2 证书的使用方法3.3 证书的分类3.4 证书的认证方式3.5 证书的实际运用—发送加密的电子邮件4.PKI的组成1.证书申请者2.RA3.CA4.证书库5.证书信任方5.实际操作——在win2003下组建CA认证中心第5章电子商务的安全协议与安全标准〔目的要求〕 1.掌握两个重要的电子商务的安全协议（SSL，SET）2．了解1其他的常见电子商务安全协议3．掌握发布安全的电子商务服务器〔教学内容〕1. 安全协议概述1．安全协议的概念2. 电子商务安全协议介绍2.1安全套接层协议（SSL）2.1.1 SSL协议的介绍2.1.2 SSL协议原理2.1.3 SSL协议组成2.1.4 SSL协议工作过程2.2 安全电子交易协议（SET）2.2.1 SET协议介绍2.2.2 SET协议的参与方（组成）2.2.3 SET协议的工作过程3.掌握利用数字证书发布安全的电子商务网站—实际操作1.在win2003下发布2.在ISA 2004 下发布第6章电子商务安全策略〔目的要求〕1.了解安全防范措施2．熟悉电子商务安全策略涉及的一些方面3.掌握服务器数据备份三种技术以及配置网络服务器异地容灾技术〔教学内容〕1.安全防范策略概述2.电子商务安全策略涉及的一些方面2.1物理安全2.2 网络安全2.3访问控制安全2.4 信息传输和存储安全2.5 风险管理技术3.灾难恢复技术3.1 服务器数据备份方案——实际演示1．全备份 2.差异备份 3.增量备份3.2 服务器异地容灾技术——实际演示在win2003下组建服务器群集技术，以保证不至于一台服务器故障导致服务器瘫痪《电子商务安全与支付》课时分配表班级：授课教师：班主任：日期：安徽新华电脑专修学院电子商务教研组。
《电子商务安全与支付》课程教学大纲
《电子商务安全与支付》教学大纲一．课程介绍
《电子商务安全与支付》是电子商务及相关专业的核心主干课程，也是从事电子商务、网络营销等人员应该掌握的重要知识和技能。
本课程从电子商务系统的安全角度出发，使学生掌握技术层面的加密技术、认证技术、电子支付安全协议以及数据安全应用的内容，学会应用电子支付工具、网上银行、第三方支付、移动支付、跨境支付等支付手段，从而深入系统地了解电子商务安全与支付的理论与技术，培养其实践操作和应用能力。
二．教学内容和基本要求
第一章电子商务安全概述
第二章电子商务安全技术
第三章电子商务加密技术及应用
第四章电子商务认证技术及应用
电子支付安全协议
第五章
第六章电子支付系统
第七章网上银行
第八章第三方支付
第九章移动支付
第十章跨境支付
三．学时分配
四．使用教材
《电子商务安全与支付》，孟丛主编，人民邮电出版社，2020年出版。
五．大纲说明
1．在教学过程中要运用先进的多媒体网络技术和多媒体网络教学系统进行教学，运用形象生动的多媒体教学，培养学生的形象思维能力，在实践的过程中丰富想象力，培养创新能力。
2．要注意改革考核手段与方法，可通过课堂提问、学生作业、平时测验、计算机上机
考试和笔试等情况综合评价学生成绩，对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。
3．教学过程中应以理论讲解和实践性应用教学相结合，注意学生学习兴趣的培养，使学生能进一步的学习和研究。
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《电子商务安全与支付》课程教学大纲课程代码1102222适用专业计算机信息管理课程类型职业选修课学分数 4学时数64第一部分总纲一、课程性质、教学目的1．课程性质《电子商务安全与支付》课程为计算机信息管理专业电子商务技术方向的职业选修课，是一门理论性强、实践要求较高的课程，是电子商务技术方向学生的基础学习内容，是培养电子商务管理能力的必备课程。
2．教学目的通过本课程的学习，使学生熟悉网络安全技术、安全协议与认证的内容，了解电子商务支付的法律保障，深入系统地了解电子交易与支付的理论与技术，培养其电子商务实践操作和管理能力。
3．前导课程与后续课程前导课程：《计算机应用基础》、《电子商务实训》。
后续课程:《移动电子商务》、《电子商务网站设计与管理》。
二、推荐教材及主要参考资料推荐教材：1. 臧良运，《电子商务支付与安全》，电子工业出版社，2010年6月。
主要参考资料：2. 崔爱国，《电子商务安全与支付》，电子工业出版社，2010年6月。
3．冯晓玲，《电子商务安全》，对外经济贸易大学出版社 2008年3月。
三、大纲执行说明1．本大纲规定的是本课程的基本内容，讲课顺序可根据选用教材进行调整；2．本课程大纲规定是标准学时，可以根据实际执行时学期长短作适当调整。
第二部分理论教学一、教学基本要求通过理论教学，使学生能够了解电子商务、电子商务支付、电子商务安全的基本内容与发展状况，熟悉电子商务支付流程、系统结构及其应用现状，掌握电子商务支付工具的使用和网上金融工具的使用，了解电子商务安全的常用技术手段，熟悉电子商务的认证技术与两个电子商务支付协议的内容，了解电子商务支付与安全的相关法律知识。
二、教学方法与手段理论课在多媒体教室上课，采用多媒体投影仪，应用PPT与网络教学资料相结合的方式。
（一）电子商务支付与安全概述教学内容:1．电子商务的含义；2．电子商务的模式和功能；3．电子交易和支付的内涵；4．电子商务安全技术。
教学要求:1.了解电子商务的含义；2.掌握电子商务模式和功能、电子交易和电子支付的内涵；3.熟悉电子商务安全技术。
重点:1. 电子商务模式和功能；2. 电子交易和电子支付的内涵。
难点:1．电子商务安全技术。
教学建议：1. 注意电子商务支付发展成为导致电子商务发展只要要素之一的原因；2. 特别注意：（1）电子商务发展的数据和教材上面数据的出入。
（二）电子交易与支付教学内容:1.电子交易的含义；2.电子交易的模式；3.电子支付；4.电子支付系统的功能；5.电子支付系统的应用。
教学要求:1.了解电子交易的含义；2.掌握电子交易模式、电子支付、电子支付系统功能、电子支付系统应用。
重点:1.电子交易与支付流程；2.电子交易系统的功能与应用。
难点:1.电子商务支付系统构成。
教学建议：1. 注意电子交易模式之间的联系和区别；2. 特别注意：（1）电子商务支付系统的组成要素之间的逻辑关系。
（三）电子交易与支付教学内容：1. 电子货币的基本形态、特征、分类；2. 银行卡基本概念与功能；3. 电子现金、电子支票与电子钱包的基本概念与特点。
教学要求：1．了解电子货币的基本形态、特征、分类；2．熟悉银行卡的相关功能；3．学会电子货币的使用；4. 熟悉电子现金、电子支票与电子钱包。
重点：1. 电子货币的基本形态、特征、分类。
难点：1. 电子货币的使用教学建议：1. 电子现金、电子支票与电子钱包的基本概念；2. 特别注意：（1）电子现金是电子货币的一种基本形态。
（四）电子支付工具教学内容：1.网上银行的主要业务；2.网上证券交易的程序；3.网上保险的主要内容。
教学要求:1．掌握网上银行的使用；2．了解网上证券交易与网上保险。
重点:1. 网上银行的主要业务。
难点:1. 网上证券交易的程序。
教学建议：1. 网上证券交易作为一项基本技能讲授；2. 特别注意：（1）个人网上银行的主要金融业务分类。
（五）电子商务系统的安全教学内容:1．计算机病毒的概念和特点；2．拒绝服务的概念、攻击方法和原理；3．口令破解、网络监听的基本概念和基本方法；4．交易环境面临的威胁；5．交易、支付过程的安全需求。
教学要求:1．熟悉计算机病毒概念、特点；2．掌握拒绝服务的概念、攻击方法和原理；3．了解口令破解、网络监听的基本概念、基本方法；4．熟悉交易环境面临的威胁；5．熟悉交易、支付过程的安全需求。
重点:1．计算机病毒的概念和特点；2．口令破解、网络监听的基本概念和基本方法。
难点:1．拒绝服务的概念、攻击方法和原理；2．网上交易的支付过程。
教学建议：1. 网络监听的手段可选一项作为技能讲授；2. 特别注意：（1）电子商务支付过程中面临的威胁；（2）网络攻击的方法和原理的讲解尽量简化。
（六）网络安全技术教学内容:1.数据加密的基本方法；2.网络安全规划的内容；3.安全应用系统的组成；4.各种安全实现技术。
教学要求:1.掌握数据加密的基本方法；2.熟悉网络安全规划的内容；3.掌握安全应用系统的组成；4.了解各种安全实现技术。
重点:1．数据加密的基本方法；2．安全应用系统的组成。
难点:1. 数据加密的基本方法。
教学建议：1. 数据加密解密的方法学生会比较感兴趣，尽量详细介绍；2. 特别注意：（1）网络安全技术有一定的理解难度；（2）网络安全规划简化讲解。
（七）电子商务的认证教学内容：1.身份证明及认证技术；2.数字证书的基本知识；3.公钥基础设施PKI。
教学要求：1.掌握身份证明及认证技术；2.熟悉数字证书的基本知识；3.掌握公钥基础设施PKI。
重点：1.身份证明及认证技术；2.数字证书的基本知识。
难点：1.公钥基础设施PKI。
教学建议：1. 身份认证技术与数字证书的内容作为重点讲解；2. 特别注意：（1）公钥秘钥的使用。
（八）电子支付安全协议教学内容：1.SSL协议；2.SET协议。
教学要求：1.熟悉SSL协议流程与应用；2.熟悉SET协议流程与应用；3.了解SSL协议与SET协议的优缺点。
重点：1.SSL协议流程与应用；2.SET协议流程与应用。
难点：1.SSL协议与SET协议的优缺点。
教学建议：1. SSL协议与SET协议流程讲解顺序；2. 特别注意：（1）SSL协议与SET协议的优缺点。
（九）电子商务支付与安全的法律保障教学内容：1.电子商务参与各方的法律关系；2.电子商务示范法；3.电子签名法；4.与计算机、网络及电子商务交易安全相关的法律。
教学要求：1.了解电子商务参与各方的法律关系；2.熟悉电子商务示范法；3.熟悉电子签名法；4.了解与计算机、网络及电子商务交易安全相关的法律。
重点：1.熟悉电子商务示范法；2.熟悉电子签名法。
难点：1.电子商务交易安全相关的法律。
教学建议：1. 利用网络资源讲解电子商务的法律知识。
第三部分实训教学一、实训基本要求了解电子商务安全与支付的现实环境；熟悉基本的电子支付工具的使用，掌握数字证书的申请、安装和使用流程；了解网上金融工具；熟悉安全电子邮件的使用；了解以及SSL证书的申请流程；了解电子商务的相关法律。
培养提高学生实践动手能力的同时，在实践中不断培养学生独立思考、综合分析、推理判断的能力。
二、实训方式、实训场所实训方式包括：在实训机房进行，要求每人一台计算机，连接Internet网或者社会实践。
实训场所包括：机房和实体公司、市场。
（一）实训安全知识实训内容：机房实训安全知识。
实训要求：掌握机房设备使用风险，避免发生安全问题。
实训方式：上机和社会实践。
实训场所：机房和实体公司、市场。
（二）安全与支付现状调查实训内容：1．阅读比较CNNIC最新的《中国互联网络发展状况统计报告》中关于安全支付的数据及分析；2．中国电子商务发展的现状调查。
实训要求：1．了解电子商务发展状况；2．了解中国电子商务安全与支付的发展现状。
实训方式：上机和社会实践。
实训场所：机房和实体公司、市场。
（三）电子商务交易与支付实训内容：1．电子商务网站支付与交易模式；2．电子商务交易与支付工具。
实训要求：1．熟悉电子商务交易与支付流程；2．掌握网上银行业务支付流程。
实训方式：上机和社会实践。
实训场所：机房和实体公司、市场。
（四）电子支付工具实训内容：1．电子支付工具的使用；2．电子货币的使用。
实训要求：1．熟悉常见的电子支付工具；2．熟悉常见的电子货币的使用方法；3. 掌握网上购物的结算流程。
实训方式：上机和社会实践。
实训场所：机房和实体公司、市场。
（五）网上金融实训内容：1.网上银行的使用；2.网上证券交易；3.网上保险。
实训要求：1．掌握网上银行的使用；2．学会网上证券交易；3．了解网上保险的经营模式。
实训方式：上机和社会实践。
实训场所：机房和实体公司、市场。
（六）电子商务系统的安全实训内容：1.登录“中国互联网违反与不良信息举报中心”网站，查找最新的流行病毒；2.客户机与服务器安全设置；3.防病毒软件的安装和使用。
实训要求：1．了解常见的网络攻击；2．熟悉安全防范工具；3．学会使用防毒杀毒工具。
实训方式：上机和社会实践。
实训场所：机房和实体公司、市场。
（七）网络安全技术实训内容：1．数据加密技术；2．IE的安全设置；3. 数字签名方法。
实训要求：1．了解相关的数据加密技术；2．掌握IE的安全设置；3．熟悉电子数字签名方法。
实训方式：上机和社会实践。
实训场所：机房和实体公司、市场。
（八）个人数字证书实训内容：1.个人数字证书的下载、安装、查看、导入和导出。
实训要求：1.了解数字证书的基本类型，个人数字证书的下载安装。
实训方式：上机和社会实践。
实训场所：机房和实体公司、市场。
（九）安全电子邮件实训内容：1.使用Outlook Express或Foxmail发送和接收带有数字签名和加密的安全电子邮件。
实训要求：1.了解个人数字证书在发送和接受安全电子邮件中的应用。
实训方式：上机和社会实践。
实训场所：机房和实体公司、市场。
（十）SSL证书实训内容：1.利用Microsoft IIS Web Server申请SSL证书。
实训要求：1.了解利用Microsoft IIS Web Server申请SSL证书的基本流程。
实训方式：上机和社会实践。
实训场所：机房和实体公司、市场。
（十一）电子商务签名法实训内容：1.上网查找《电子签名法》。
实训要求：1.了解《电子签名法》相关内容。
实训方式：上机和社会实践。
实训场所：机房和实体公司、市场。
第四部分评价与考核一、可采用的考核方式考核方式：1.大作业2.开卷或闭卷考试成绩评定：总成绩=平时(40%)+大作业(60%) 或者总成绩=平时(40%)+开卷或闭卷成绩(60%)。
二、难易程度1.选取内容应的符合教学培养计划的要求；2.电子商务支付内容选取难度适中的内容，电子商务安全的内容选取难度较低的进行考核。