沟通和管理技巧培训课件

第五章 沟通之十一要诀
第六：要善听
每个人都喜欢自己的话有人听，特别是认真 耐心仔细地听，这证明自身的价值得到了他人 的承认，受到了他人的尊重。善于倾听他人的 谈话，一般都能受到人们的欢迎，这样的人往 往交际广泛。
反之，如只顾自己滔滔不绝地讲话，只能伤 害他人的自尊，淡化交谈气氛，因而，很难在 彼此之间建立融洽的关系。
二 不同事情，不同说法
1. 好事情，用播新闻的方式。
赞美比批评带给别人的进步要大。别人有 了好做法、想法就要赞美，要夸奖，只有这样 才有完美的人际关系，才有以后成功的基础。
2. 坏事情，先说结果。
先讲结果，这样就有了沟通的底线，剩 下的时间就可以用来沟通怎样解决问题。
三 试探性的说话：放话出去
很多时候说话 不是要表明什么观 点，而是要表明自 己的态度，或者试 探别人的态度。这 样的说话技巧是 “放话”。
国防部部长： 曹操 教育部部长： 孔子 外交部发言人： 宋美龄 卫生部部长： 华佗 环保总局局长： 老子 农业部部长： 贾思勰 农业部副部长： 袁隆平 科技部部长： 宋应星 商务部部长： 胡雪岩 水利部部长： 大禹
建设部部长： 秦始皇
地质部部长： 张衡
公安部部长： 展昭
国土资源部长： 徐霞客
发展与改革委员会主任：商鞅
第五章 沟通之十一要诀
第一：欲求人助，先要助人。 第二：尽量多发现别人的优点，并且予
以赞扬。 第三：推己及人并且设身处地为人着想，
“己所不欲勿施于人”。
第五章 沟通之十一要诀
第四：知人而交，对症下药。
在人际交往中，一个最要紧的技巧是，了 解对方的性格、人品、能力、嗜好等与交往相 关的一些情况，因势利导、对症下药。
个"伯乐"的角色呢？
第七章 如何对待嫉妒心强的人
如果发现嫉妒群中有持有专长的人 才，完全可将他们进行重新组织和安排， 更好地发挥他们各自的作用，把恶性嫉 妒转化为良性的竞争。
人尽其才，才尽其用，是企业不断
成长的基石所在。从"嫉才群"中发现人
第五章 沟通之十一要诀
第七：要有幽默感 。 第八：要气量如海、大度待人，如别人 对自己有看法，应首先从自我找原因。 第九：勇于承认自己的错误，不要推卸 责任。
第五章 沟通之十一要诀
第十：要谦卑待人
谦虚，是可贵的道德品质，又是重要的 处世方略；谦虚，是促进事业成功进而获得人 们理解、支持和合作的动力之一。
二 对能力、经验等状况不同的人
——有能力、经验、头脑的人。可以采取以目标管理 为主的方式。在目标、任务一定的情况下，尽量让他 们自己选择措施、方法和手段，自己控制自己的行为 过程。还可以适当扩大他们的自主权，给他们回旋的 余地和发展的空间。
——能力较弱、经验较少、点子不多的人。可以采取 以过程管理为主的方式。用规程、制度、纪律等控制 他们的行为过程；或用传、帮、带的方式，使他们逐 渐积累经验，提高能力。
己的才干。好处是，因为和自己的关系 好，到底是不是能人还可以再看；是好 样的，别人也会服气。 二是采取外冷内热的办法严格要求， 使他们依靠自己，不断地求得发展。
第四章 如何对待有“棱角” 的
人才
有效的管理者用人，是用人来成就事业，
而不是为了讨自己所好，更不是为了达到某些
不正当的私利。因此，所用的只要是有事业心
有的管理者讲：“我招聘人的时候， 看他能力的高低，就看他说话的水平的 高低。”说话多么重要！
凡是有一定工作经验的人都知道， 说话容易，但是要把话说到位，非常困 难。到底要怎么样才能说好话呢？
一 说话的时机：成事不说、
遂事不谏、既往不咎
成事不说就是公司或领导已经决定的事
情就不要评价，不要给出自己的想法和建议， 无论你认为这些建议和想法对公司有多大的好 处都要坚持不说的原则。但是在公司决定以前 一定要把自己的想法说出来，这是你的职责， 决定事情是公司领导的事，我们要认识清楚自 己的职位和存在价值，不要给出超越职权的建 议和想法，否则受到伤害的是你自己和公司。
我们强调使用沟通、激励的方式，并不是 说企业事事都要牵就员工，刻意去讨好员工， 而是说应该合理的使用科学的管理方法，充分 发挥沟通的作用，来解决企业内部矛盾问题。
找到打开员工心锁的钥匙，才是解决这一 问题的最佳方法。
第三章 如何对待不同特点的 员工
一 对不同表现的人
——表现比较好的人。一是用他的长处使他用自己的 实绩显示自我。二是用人才互补结构弥补他的短处， 保证他的长处得以发挥。
第二章 沟通和激励——打开 员工心锁的钥匙
一是情感式
在沟通过程中，了解员工的实际情 况，帮助员工解决一些生活中、学习中 或者工作中的困难，并将影响面逐渐扩 大，这样不但取得了员工的信任，改善 员工内部满意度，同时也提高了员工的 凝聚力。
第二章 沟通和激励——打开 员工心锁的钥匙
二是肯定式
留意员工的工作情况，并在公共场 合对员工的成绩或者贡献表示肯定或者 表扬，这样做不但可以帮助树立了员工 在其同事间的威信，同时也会在组织内 部逐渐形成一种竞争氛围。
四 不同的人说不同的话
所谓不同的人说不同的话，可以理 解为“见人说人话，见鬼说鬼话，不人 不鬼说胡话。”
这就要求要有广博的知识和准确的 识人能力，针对不同的人用不同的方式 来对待。
总之，针对不同的对象、不同的事 情、在不同的时机，说话的方式不一样。 很多沟通技巧都要综合运用，比如要先 听后说，要以对方为中心等。
要使自己的话语更加可信，使自己 信心更足，进而更好地进行交流沟通，可 做如下几件简单的事情：
1. 使用您的眼睛 2. 使用您的面部和双手
如果与别人交谈时没有四目相投并采 用适当的表情或使用开放式的手势，别人是不 会相信您所说的话的。
3. 使用您的身体
身体姿势：坐着或站立时挺直腰板给人以威严之感 。 耷拉着双肩或翘着二郎腿可能会使某个正式场合的庄 严气氛荡然无存，但也可能使非正式场合更加轻松友 善。
第三章 如何对待不同特点的 员工
三 对不同类型的人
美国心理学家赫兹伯格的双因素理论把 人的需要分成两种因素，工资、待遇和工作 环境等叫保健因素，成长、成就等叫激励因 素。他认为不同的人追求不同，因而对这两 种因素的需要也不同。就是说，可以根据这 两种因素区分人的不同层次。
1.主动型的人 2.被动型的人
和同舟共济的人，又有才能，能为本单位的业
绩做出贡献，就不要问"他能与我合得来吗？"
而且要能够忍受他向你发脾气。从某种意义上
说，你之所以应聘担任领导、管理干部，就在
于你有承受许多人发脾气的能力。
第五章 如何对待低职位者
“ 一颗小螺丝钉可以毁掉世界上最先进的航天
器。”
作为主管，你必须明白一点，你的 团队是一个整体，其中的每一个人都肩 负着特殊的使命，是组成一个大的战斗 系统的必不缺少的一部分，不要忽视每 一个人。
第二章 沟通和激励——打开 员工心锁的钥匙
三是授权式
充分挖掘员工的潜力，根据员工的 能力，合理的分配工作，让员工可以参 与到公司的不同层次决策工作，这样不 但满足了员工的管理愿望，也会让员工 找到归属感。
无论是哪一种方式都要因人而异，而不管 是怎样做，目的都是尽量可以在同一组织内， 让员工的五项需要可以最大限度的得到满足。
第三章 如何对待不同特点的 员工
四 对不同年龄段的能人
——有能力的年轻人。他们年轻，一般地说， 胆子大、有干劲，少顾虑，所以可以给他们开 拓性的、进取性的，有一定难度的工作。
——有经验的中老年人。他们更扎实、稳重、 有能力，所以适宜做稳定性的、改进性的、完 善性的工作。
第三章 如何对待不同特点的 员工
最高人民法院院长：包拯
国家禁毒署署长： 林则徐
妇联主任：
武则天
新闻出版署署长： 纪晓岚
中东特使：
张骞
台湾事务பைடு நூலகம்公厅主任: 郑成功
海关总署署长：
郑和
文化部部长：
唐伯虎
拆迁办主任：
孟姜女
计生委主任：
唐僧
中国驻日本大使:
鉴真
航空航天部部长： 嫦娥
国家跳水队教练： 屈原
中国男子足球队主教练: 高俅
第一章 马斯洛需要层次理论
沟通技巧是实践经验的总结，需要 一辈子去学习、体验、训练，在任何时 候，心中要有主心骨：沟通中，沟是手 段，通是目的。
第四章 沟通中的辅助性语言
进行良好沟通的秘密就是知道怎样 说比说什么要重要得多。因此，要产生 最大的影响，必须通过自己的手势、语 调和词汇，使用最为广泛的表达方式。
研究表明，声音、语调和外表占全 部印象的90%以上 。因此，为了使自己 的信息传达给对方并使之完全被理解， 传送信息时必须伴随有恰当的身势语、 语音语调，并贴切地加强语气。
谦虚的人不骄不躁、平易近人、和蔼可 亲、严于律己、宽以待人。因此，得人心合人 意、极易获得大家的喜爱和欢迎。
第十一：不要丢人面子，伤及别人的尊 严是有罪的。
第二部分 管理技巧
这样搭配，中国不强大都不行?
国家主席： 李世民 军委主席： 成吉思汗 军委副主席： 毛泽东 人大委员长: 孙中山 国务院总理： 诸葛亮 政协主席： 魏孝文帝 纪委书记： 魏征 外交部长： 周恩来
一 说话的时机：成事不说、 遂事不谏、既往不咎
遂事不谏是说正在做的事情，也不
要去劝谏。如果他是错的，就让他错到 底，最后再来总结和检讨。
一 说话的时机：成事不说、 遂事不谏、既往不咎
既往不咎是已经发生的事情不要去
追究。 这个原则是针对一些聪明人适用的，
你不追究，对方也知道自己错了，双方 都心知肚明。但是对于一些没有自知之 明的人，还要经常敲打一下，要追究责 任到人，否则对方不能得到提高。
培根说：“假如你要影响任何人，你就必 须要知道他的性情和习惯，以便引导他；或者 他的目的，以便劝诱他；或者他的弱点与短处， 以便于恐吓他；或者对他有影响的人，以便控 制他。”