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增强自律能力,培养健康人格ppt
自爱就是要塑造自己良好 形象，要求自尊自强。唐某 的行为是一种自尊自强的行 为。所以说，唐某是一个懂 得自爱的人。
勇于自省
能够自律的人，能够经常地、冷 静地回顾自己的思想和行为，寻找并 克服自己的缺点，努力改正错误。
自省应该是我们的生活中必不可少 的伴侣。对自己的言行，要经常进行反 省，是优点，要坚持，要发扬；是缺点、 错误，要及时改正。这是严于律己的表 现，是不断取得进步的重要途径和方法。
警告
不懂得自律，自爱，自控的人将 一事无成，一生一塌糊涂。
听我的没错!
主题班会结束
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/82021/2/8Monday, February 08, 2021
所以我们既要努力学习文化科学知识， 又要加强自身的修养，养成自律的习惯， 增强自律能力，切切不可虚度光阴。
懂得自爱
懂得自爱，就是要塑造自己有良好的 形象。
一方面，要美化自己的外在形象。
另一方面，更应该美化自己的内在形象。 (品德、理想、学识、个性)
自爱，还应该自尊和自强。珍惜自己的 名誉、不屈从于艰难困苦、珍爱生命、热 爱生活。
周恩来
在延安整风时，他严格地审 查了自己全部历史，检查了在以 往革命道路上的某些失误，认真 地进行了批评和自我批评。
建国后，他身居高位，热然 不放松对自己的修养。“活到老， 学到老，改造到老”是他的名言，思考并回答下列问题：
1.周恩来的事例说明了什么？
增强自律能力 培养健康人格
——主题班会
我的修养要则
一、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿 多。
增强自律能力 培养健康人格-主题班会精品课件
对照《中学生守则》《中 学生日常行为规范》，当 发现自己有缺点、错误的 时候，你该怎样做？
17
能够自律的人，一定是善于自我 控制的人，能够自己对自己进行 监督和催促的人。人最难战胜的 敌人就是自己的惰性，自己的缺 点，自己的不良习惯。自我控制， 则是克服惰性、缺点和不良习惯 的保证。
18
请对下列题目如实作出“是”或“否”的选择。
1、星期天复习功课时，容易受娱乐的诱惑而中断。（是/否）
2、做事情容易受情绪或环境的干扰。
（是/否）
3、学习中遇到困难时，常常叫苦连天。
（是/否）
4、明明知道是自己不对，可就是管不住自己。 （是/否）
5、受到委屈、冤枉时，常常暴跳如雷。
（是/否）
6、遭受失败、挫折时，容易悲观失望。
（是/否）
7、在成绩、成功面前，容易沾沾自喜、骄傲自满。（是/否）
腾飞吧! 阿拉善盟民族中学
吧
前
进
胡
班 格
1
哈 佛 大 学
2
在敢说我的坏话
我叫你牟利
不给钱就不是老爸
哈 哈 哈 哈 !!!
3
哈佛大学
4
我不是小偷
5
6
增强自律能力 培养健康人格
自律的表现——自爱、自省、自控
7
我的修养要则
一、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿 多。
二、努力工作，要有计划，有重点，有条理。 三、习作合一，要注意时间、空间和条件，使 之配合适当，要注意检讨和整理，要有发现和创 造。 四、要与自己的他人的一切不正确的思想意识 作原则上坚决的斗争。 五、适当的发扬自己的长处，具体的纠正自己 的短处。 六、永远不与群众隔离，向群众学习，并帮助 他们。过集体生活，注意调研，遵守纪律。 七、健全自己身体，保持合理的规律生活，这 是自我修养的物质基础。
(精编课件)增强自律能力-培养健康人格主题班会课件
善于自控
Excellent courseware
懂得自爱
懂得自爱，就是要塑造自己有良好的形象。
一方面，要美化自己的外在形象。性别、家庭、
容貌都是父母给的，不论男女、好坏、美丑，我们都无法选择， 所以我们要学会悦纳自己，如果连你自己都不喜欢自己，那你还 希望有人会喜欢你吗？
另一方面，更应该美化自己的内在形象。(品德、 理想、学识、个性)心灵是可以由我们自己塑造的，可以通
你每天都自省吗?
Excellent courseware
对照《中学生守则》 《中学生日常行为规范》， 当发现自己有缺点、错误 的时候，你该怎样做？
Excellent courseware
请同学谈谈感想，并回顾一下身边有哪些不自律的例 子。
打架骂人
课堂说话
自习纪律不好
不跑操
和老师顶嘴
不穿校服
早恋
面对这意外的诱惑，唐某贫穷不移志，她立 即拒绝做虚假广告，她说：“如果为了贪图钱财 而说谎话，我今后在社会上怎么做人？” 唐某自爱吗？为什么？
Excellent courseware
（二）勇于自省
能够自律的人，能够经常地、冷静地回 顾自己的思想和行为，寻找并克服自己 的缺点，努力改正错误。自省应该是我 们的生活中必不可少的伴侣。对自己的 言行，要经常进行反省，是优点，要坚 持，要发扬；是缺点、错误，要及时改 正。这是严于律己的表现，是不断取得 进步的重要途径和方法。
自尊自爱，就是要修身养性，养成良好的 行为习惯，不断提高道德境界。把自尊自 爱,作为力求完美的动力。
学生爱自己，就要做到自尊、自爱、自信 、自强，这样的学生更美丽。
讨论：1.一个天天低着头，觉得处处不如人，很自卑的人，是自 爱吗？
主题班会课件 增强自律能力,培养健康人格39页PPT
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
主题班会课件 增强自律能力,培养健康人 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 格
心理、身体健康主题班会课件：增强自律能力,培养健康人格ppt
你认为什么是自爱？唐某自爱吗？为什么？
2020/6/14
8
自爱就是要塑造自己良好 形象，要求自尊自强。唐某的 行为是一种自尊自强的行为。 所以说，唐某是一个懂得自爱 的人。
2020/6/14
2020/6/14
12
自控力不足的表现
1.星期天复习功课时，容易受娱乐的诱惑而中断。 2.做事情容易受情绪或环境的干扰。 3.学习中遇到困难时，常常叫苦连天。 4.明明知道是自己不对，可就是管不住自己。 5.受到委屈、冤枉时，常常暴跳如雷。 6.遭受失败、挫折时，容易悲观失望。 7.在成绩、成功面前，容易沾沾自喜、骄傲自满。 8.自己定下的学习计划，常常落空，不能实现。
1.周恩来的事例说明了什么？
这说明了他非常注重自身修 养，严格自律，具有非凡的自觉 性。
2.我们能从中受到什么启示？
周恩来是我们严于律己的榜样， 我们既要努力学习文化科学知识， 又要加强自身的修养，养成自律的 习惯，增强自律能力。
2020/6/14
4
你如何判断一个人是否 具有自律能力?
懂得自爱
自律的表现 勇于自省
小时候，妈妈说要有纪律，所 以我们吃饭的时候都会很整齐。
?
2020/6/14
16
小结
自律的表现：自爱、自省、自控
1.懂得自爱 （1）自在形象。 （2）自爱，还应该自尊和自强。
2.勇于自省 ——能够经常地、冷静地回顾自己的思想和行为，寻 找并克服自己的缺点，努力改正错误。 3.善于自控 ——善于自我控制，能够自己对自己进行监督和催促。
2020/6/14
增强自律能力_培养健康人格主题班会课件
1.星期天复习功课时，容易受娱乐的诱惑而中断。（是/否） 3.学习中遇到困难时，常常叫苦连天。 （是/否）
4.明明知道是自己不对，可就是管不住自己。（是/否） 5.受到委屈、冤枉时，常常暴跳如雷。 6.遭受失败、挫折时，容易悲观失望。 （是/否） （是/否）
自律让我们生活更美好
•
——七（20）班主题班会
如何判断一个人是否具有自律能力?
懂得自爱
自律的表现
勇于自省 善于自控
怎样做到自爱
• 懂得自爱，就是要塑造自己有良好的形象。
• 1、要美化自己的外在形象。 • 2、美化自己的内在形象。(品德、理想、学识、 个性)
•
自爱，还应该自尊和自强。珍惜自己的名 誉、不屈从于艰难困苦、珍爱生命、热爱 生活。
对照《成效中学中学生守 则》规章制度篇，当发现自己 有缺点、错误的时候，你该怎 样做？
善于自控
• 能够自律的人，一定是善于自我控 制的人，能够自己对自己进行监督 和催促的人。人最难战胜的敌人就 是自己的惰性，自己的缺点，自己 的不良习惯。 • 自我控制，则是克服惰性、缺 点和不良习惯的保证。
自控力小测验
说一说
• 如果你是值日生小红，你会选择那一种行动？并 请说明理由。
• 今天轮到第三组值日，可是组里其他 • 同学都有事走了，教室里只剩下小红 • 一个人，这时小红的行动有三种可能： • A.一个人把教室打扫干净。 • B.马马虎虎地打扫教室。 • C.不打扫教室就回家去。
小时候，妈妈说要有纪律，所以 我们吃饭的时候都会很整齐。
警告
不懂得自律，自爱，自控的人将 一事无成，一生一塌糊涂。
主题班会：增强自律能力,培养健康人格 PPT课件
案例：
唐某被北京一名牌大学录取了，但是上万元 的上学费用让她的一家难以筹借。一家制药厂得 知此事后答应只要唐某在报刊、广播、电视上说 是服了他们厂生产的健脑口服液才考上大学的， 就给她一笔巨款。
面对这意外的诱惑，唐某贫穷不移志，她立 即拒绝做虚假广告，她说：“如果为了贪图钱财 而说谎话，我今后在社会上怎么做人？”
•
74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。
•
75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
•
76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
•
77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。
•
78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
•
79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。
所以我们既要努力学习文化科学知识， 又要加强自身的修养，养成自律的习惯， 增强自律能力，切切不可虚度光阴。
懂得自爱
懂得自爱，就是要塑造自己有良好的 形象。
一方面，要美化自己的外在形象。
另一方面，更应该美化自己的内在形象。 (品德、理想、学识、个性)
自爱，还应该自尊和自强。珍惜自己的 名誉、不屈从于艰难困苦、珍爱生命、热 爱生活。
事例：
一场慰问第二次世界大战退伍军人的演出 正在进行。观众席上第一排坐着两个男人，他 们在战争中一个失去了左手，一个失去了右手， 现在正在一起鼓掌，拍得又开心，又响亮。失 去了一只手的人还在努力为精彩的表演而鼓掌， 健康的人有什么理由放弃为生命喝彩的勇气和 机会呢？
读完这一事例后，你有何感受和体会?
主题班会：增强自律能力,培养健康人格ppt
周恩来
在延安整风时，他严格地审 查了自己全部历史，检查了在以 往革命道路上的某些失误，认真 地进行了批评和自我批评。 建国后，他身居高位，热然 不放松对自己的修养。“活到老， 学到老，改造到老”是他的名言， 也是他一生的修养实践过程。
看周恩来七条《我的修养要 则》，思考并回答下列问题：
1.周恩来的事例说明了什么？
这说明了他非常注重自身修 养，严格自律，具有非凡的自觉 性。 2.我们能从中受到什么启示？
周恩来是我们严于律己的榜样， 我们既要努力学习文化科学知识， 又要加强自身的修养，养成自律的 习惯，增强自律能力。
想一 想 你如何判断一个人是否
具有自律能力?
懂得自爱
自律的表现
勇于自省 善于自控
青少年时期，是人生的春天，是人 的生长时期、打基础时期，同时也是塑 造良好心理品质、培养健康人格和高尚 道德情操的关键时期。 所以我们既要努力学习文化科学知识， 又要加强自身的修养，养成自律的习惯， 增强自律能力，切切不可虚度光阴。
自控力不足的表现
1.星期天复习功课时，容易受娱乐的诱惑而中断。 2.做事情容易受情绪或环境的干扰。 3.学习中遇到困难时，常常叫苦连天。 4.明明知道是自己不对，可就是管不住自己。 5.受到委屈、冤枉时，常常暴跳如雷。
6.遭受失败、挫折时，容易悲观失望。
7.在成绩、成功面前，容易沾沾自喜、骄傲自满。 8.自己定下的学习计划，常常落空，不能实现。
小结
自律的表现：自爱、自省、自控
1.懂得自爱 （1）自爱，要塑造自己良好的形象。 ①要美化自己的外在形象。 ②更应该美化自己的内在形象。 （2）自爱，还应该自尊和自强。 2.勇于自省 ——能够经常地、冷静地回顾自己的思想和行为，寻 找并克服自己的缺点，努力改正错误。 3.善于自控 ——善于自我控制，能够自己对自己进行监督和催促。
高一政治课件：增强自律能力培养健康人格
高一政治课件：增强自律能力培养健康人格
导读：本文高一政治课件：增强自律能力培养健康人格，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
为人处事班会《增强自律能力培养健康人格》PPT一、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
二、努力工作，要有计划，有重点，有条理。
三、习作合一，要注意时间、空间和条件，使之配合适当，要注意检讨和整理，要有发现和创造。
四、要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争。
五、适当的发扬自己的长处，具体的纠正自己的短处。
六、永远不与群众隔离，向群众学习，并帮助他们。
过集体生活，注意调研，遵守纪律。
七、健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。
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【中学班会课件】增强自律能力培养健康人格.ppt
8、自己定下的学习计划，常常落空，不能实现。 （是/否）
小结 一、自律的表现——
自爱、自省、自控
1、懂得自爱 （1）自爱，要塑造自己良好的形象。 ①要美化自己的外在形象。 ②更应该美化自己的内在形象。 （2）自爱，还应该自尊和自强。
2、勇于自省。 ——能够经常地、冷静地回顾自己的思想和行为，寻 找并克服自己的缺点，努力改正错误。 3、善于自控。 ——善于自我控制，能够自己对自己进行监督和催促。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
听我的没 错!
青春期教育
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再见
2006.5.30
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/52020/6/5Friday, June 05, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/52020/6/52020/6/56/5/2020 6:52:30 AM
你认为什么是自爱？唐某自爱吗？为什么？
自爱就是要塑造自己良好形 象，要求自尊自强。唐某的 行为是一种自尊自强的行为。 所以说，唐某是一个懂得自 爱的人。
增强自律能力,培养健康人格ppt
增强自律能力，培养健康人格ppt――主题班会增强自律能力培养健康人格我的修养要则周恩来一、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
二、努力工作，要有计划，有重点，有条理。
三、习作合一，要注意时间、空间和条件，使之配合适当，要注意检讨和整理，要有发现和创造。
四、要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争。
五、适当的发扬自己的长处，具体的纠正自己的短处。
六、永远不与群众隔离，向群众学习，并帮助他们。
过集体生活，注意调研，遵守纪律。
七、健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。
在延安整风时，他严格地审查了自己全部历史，检查了在以往革命道路上的某些失误，认真地进行了批评和自我批评。
建国后，他身居高位，热然不放松对自己的修养。
“活到老，学到老，改造到老”是他的名言，也是他一生的修养实践过程。
看周恩来七条《我的修养要则》，思考并回答下列问题：1.周恩来的事例说明了什么？周恩来是我们严于律己的榜样，我们既要努力学习文化科学知识，又要加强自身的修养，养成自律的习惯，增强自律能力。
这说明了他非常注重自身修养，严格自律，具有非凡的自觉性。
2.我们能从中受到什么启示？想一想你如何判断一个人是否具有自律能力?自律的表现懂得自爱勇于自省善于自控青少年时期，是人生的春天，是人的生长时期、打基础时期，同时也是塑造良好心理品质、培养健康人格和高尚道德情操的关键时期。
所以我们既要努力学习文化科学知识，又要加强自身的修养，养成自律的习惯，增强自律能力，切切不可虚度光阴。
懂得自爱，就是要塑造自己有良好的形象。
一方面，要美化自己的外在形象。
另一方面，更应该美化自己的内在形象。
(品德、理想、学识、个性)自爱，还应该自尊和自强。
珍惜自己的名誉、不屈从于艰难困苦、珍爱生命、热爱生活。
懂得自爱案例：唐某被北京一名牌大学录取了，但是上万元的上学费用让她的一家难以筹借。
一家制药厂得知此事后答应只要唐某在报刊、广播、电视上说是服了他们厂生产的健脑口服液才考上大学的，就给她一笔巨款。
优秀主题班会：增强自律能力,培养健康人格ppt
懂得自爱
懂得自爱，就是要塑造自己有良好的 形象。
一方面，要美化自己的外在形象。
另一方面，更应该美化自己的内在形象。 (品德、理想、学识、个性)
自爱，还应该自尊和自强。珍惜自己的 名誉、不屈从于艰难困苦、珍爱生命、热 爱生活。
我拗不过他，只好送他去车站。这一年我19岁，带着年轻的梦想和莫名的迷惘进入了城市；父亲49，在城市的一角作惊鸿一瞥，然后带着满心的喜悦，穿着又脏又破的衣服离开了。“转身成背影了，话，怎么说呢?”无语凝咽。
这是我跟父亲惟一的一次离别，一别至今。
为了赚取自己的学费，我每个假期都不得不留在这座城市打工。转眼，便是4年了。父亲在家望眼欲穿。我只在过节的时候把电话打到邻居家去，父亲跑来接，每次接的时候都是喜悦的，却不知道说什么好，就絮絮叨叨说谁家又给了他什么吃，谁家又盖房子他去帮工。我在这一头捂住话筒抽泣，然后调整声音要求他晚上给自己做点好吃的。他会答应了回去做，很认真。我羡慕父亲可以用如此简单的方式表达他的珍惜，而我总是忍不住汹涌又愚笨地欲盖弥彰。
我试探着问他：“我要到很远的地方念书了，你怎么办呢？”
“有多远?是不是有毛主席那么远?”他瞪大眼睛，脸上有我看不出来的表情。我局促地点了下头。他竟然很高兴：“闺女能到毛主席那里去了，不简单，我，我在家里等你回来。”表情甚是雀跃。我不想把话题往深里引了，怕他难受，说：“你要干活呢。”他说：“好，干活。”
那天，父亲去废品站很晚了还没回来。外面一片漆黑，心里一阵阵发毛的我跑出去沿路找。嗓子喊破了，像一面破锣，震得自己心里脑里嗡嗡的，却并没传出多大响声。夜里的村野风吹草惊，自己的脚步声和喊声总会引来一片陌生的声音。我毛骨悚然。最终在一个大水湾边看到父亲的车子，没有人。我立刻就大哭起来，感觉整个人都化成了水在不断地往外流，直到整个人都空了。
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再见
2006.5.30
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 10:00:50 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/152020/12/152020/12/15Dec-2015-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/152020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
1、星期天复习功课时，容易受娱乐的诱惑而中断。（是/否）
2、做事情容易受情绪或环境的干扰。
（是/否）
3、学习中遇到困难时，常常叫苦连天。
（是/否）
4、明明知道是自己不对，可就是管不住自己。 （是/否）
5、受到委屈、冤枉时，常常暴跳如雷。
（是/否）
6、遭受失败、挫折时，容易悲观失望。
（是/否）
7、在成绩、成功面前，容易沾沾自喜、骄傲自满。（是/否）
腾飞吧! 阿拉善盟民族中学
吧
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进
胡
班 格
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增强自律能力，培养健康人格ppt
――主题班会
增强自律能力
培养健康人格
我的修养要则
周恩来
一、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
二、努力工作，要有计划，有重点，有条理。
三、习作合一，要注意时间、空间和条件，使之配合适当，要注意检讨和整理，要有发现和创造。
四、要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争。
五、适当的发扬自己的长处，具体的纠正自己的短处。
六、永远不与群众隔离，向群众学习，并帮助他们。
过集体生活，注意调研，遵守纪律。
七、健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。
在延安整风时，他严格地审查了自己全部历史，检查了在以往革命道路上的某些失误，认真地进行了批评和自我批评。
建国后，他身居高位，热然不放松对自己的修养。
“活到老，学到老，改造到老”是他的名言，也是他一生的修养实践过程。
看周恩来七条《我的修养要则》，思考并回答下列问题：
1.周恩来的事例说明了什么？
周恩来是我们严于律己的榜样，我们既要努力学习文化科学知识，又要加强自身的修养，养成自律的习惯，增强自律能力。
这说明了他非常注重自身修养，严格自律，具有非凡的自觉性。
2.我们能从中受到什么启示？
想一想
你如何判断一个人是否具有自律能力?
自律的表现
懂得自爱
勇于自省
善于自控
青少年时期，是人生的春天，是人的生长时期、打基础时期，同时也是塑造良好心理品质、培养健康人格和高尚道德情操的关键时期。
所以我们既要努力学习文化科学知识，又要加强自身的修养，养成自律的习惯，增强自律能力，切切不可虚度光阴。
懂得自爱，就是要塑造自己有良好的形象。
一方面，要美化自己的外在形象。
另一方面，更应该美化自己的内在形象。
(品德、理想、学识、个性)
自爱，还应该自尊和自强。
珍惜自己的名誉、不屈从于艰难困苦、珍爱生命、热爱生活。
懂得自爱
案例：
唐某被北京一名牌大学录取了，但是上万元的上学费用让她的一家难以筹借。
一家制药厂得知此事后答应只要唐某在报刊、广播、电视上说是服了他们厂生产的健脑口服液才考上大学的，就给她一
笔巨款。
面对这意外的诱惑，唐某贫穷不移志，她立即拒绝做虚假广告，她说：“如果为了贪图钱财而说谎话，我今后在社会上怎么做人？”
你认为什么是自爱？唐某自爱吗？为什么？
自爱就是要塑造自己良好形象，要求自尊自强。
唐某的行为是一种自尊自强的行为。
所以说，唐某是一个懂得自爱的人。
能够自律的人，能够经常地、冷静地回顾自己的思想和行为，寻找并克服自己的缺点，努力改正错误。
自省应该是我们的生活中必不可少的伴侣。
对自己的言行，要经常进行反省，是优点，要坚持，要发扬；是缺点、错误，要及时改正。
这是严于律己的表现，是不断取得进步的重要途径和方法。
勇于自省
对照《中学生守则》《中学生日常行为规范》，当发现自己有缺点、错误的时候，你该怎样做？
议一议
能够自律的人，一定是善于自我控制的人，能够自己对自己进行监督和催促的人。
人最难战胜的敌人就是自己的惰性，自己的缺点，自己的不良习惯。
自我控制，则是克服惰性、缺点和不良习惯的保证。
善于自控
1.星期天复习功课时，容易受娱乐的诱惑而中断。
2.做事情容易受情绪或环境的干扰。
3.学习中遇到困难时，常常叫苦连天。
4.明明知道是自己不对，可就是管不住自己。
5.受到委屈、冤枉时，常常暴跳如雷。
6.遭受失败、挫折时，容易悲观失望。
7.在成绩、成功面前，容易沾沾自喜、骄傲自满。
8.自己定下的学习计划，常常落空，不能实现。
自控力不足的表现
事例：
一场慰问第二次世界大战退伍军人的演出正在进行。
观众席上第一排坐着两个男人，他们在战争中一个失去了左手，一个失去了右手，现在正在一起鼓掌，拍得又开心，又响亮。
失去了一只手的人还在努力为精彩的表演而鼓掌，健康的人有什么理由放弃为生命喝彩的勇气和机会呢？
读完这一事例后，你有何感受和体会?
今天轮到第三组值日，可是组里其他
同学都有事走了，教室里只剩下塔娜
一个人，这时塔娜的行动有三种可能：
A.一个人把教室打扫干净。
B.马马虎虎地打扫教室。
C.不打扫教室就回家去。
如果你是值日生塔娜，你会选择那一种行动？并请说明理由。
说一说
你有何感受和体会?
小时候，妈妈说要有纪律，所以我们吃饭的时候都会很整齐。
1.懂得自爱
（1）自爱，要塑造自己良好的形象。
①要美化自己的外在形象。
②更应该美化自己的内在形象。
（2）自爱，还应该自尊和自强。
2.勇于自省
――能够经常地、冷静地回顾自己的思想和行为，寻找并克服自己的缺点，努力改正错误。
3.善于自控
――善于自我控制，能够自己对自己进行监督和催促。
小结
自律的表现：自爱、自省、自控
警告
不懂得自律，自爱，自控的人将一事无成，一生一塌糊涂。
听我的没错!
主题班会结束。