(最新部编教材)四年级语文上册同步阅读：20 陀螺(2)(附答案)

类文阅读-20 陀螺

那盏叫父亲的灯（节选）

父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。

那不是寻常的灯。从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了，再用废棉花将它擦得亮亮的。灯的底座是木制的，有花纹，从底座中心钉．（dīnɡ dìnɡ）透一颗钉．（dīnɡ dìnɡ）子，把半截红烛固定在

上面，待到夜幕降临时，点燃蜡烛，再小心翼翼地落下灯罩。我提着这盏灯，觉得自己风光无限。

父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩，总是捡回五六个瓶子才能做成一个。尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕夜，这盏灯就是月亮了。我提着灯，怀揣一盒火柴东家走西家串，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯有多好，然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？”

“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“还真顾家啊。”父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束．（sù shù）蓬勃芬芳的光。

父亲说过年要里里外外都是光明的，所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。高高挂起的是红灯，灯笼穗长长的，风一吹，唰唰响。低处的是冰灯，放在大门口的木墩上。（）是高出屋脊的红灯，（）是安闲地坐在低处的冰灯，（）让人觉得温暖。但（）它们多么动人，（）不如父亲送给我的灯美丽。

（选自《感恩父爱感恩母爱大全》）

1.选出加点字的正确读音。

2.仿写词语。

小心翼翼（ABCC式）：、、

3.在括号里填入恰当的关联词。

4.我提着灯，怀揣一盒火柴东家走西家串的原因是什么呢？而我会在什么时候回家呢？

5.从这篇文章中，你读到了作者怎样的感情？

【参考答案】

1.dìnɡdīnɡshù

2.生机勃勃得意洋洋白发苍苍

3.无论还都不管也

4.我为了听人家夸几句这灯有多好。每每蜡烛烧得只剩下一汪油了，我才转回到家里。

5.示例：我读到了作者对童年生活的留恋，对父亲的感激与怀念。

难忘推铁圈（节选）

王山根

推铁圈也是我们喜欢玩的游戏之一。玩这种游戏，首先要找上一个直径约三十多公分的铁圈，然后准备一根铁条，将前头弯成一个小钩，也就相当于卡槽，后面弯成一个握手，做成推杆。两者准备妥当后，就可以推着玩了。

推铁圈大都选择在冬天，主要是运动起来暖和，锻炼身体。那时候，一放学，操场上、打麦场，到处都是男孩子推铁圈的矫（键健）身影。即使北风凛冽、雪花飞舞，也难挡推铁圈的热情和执着。

我和小伙伴们在一起推铁圈，十有八九要开展比赛。有一次，同班的二战主动叫喊着要和我比赛推铁圈，条件是在规定的时间内围绕操场推5圈，以先到为胜，且不能在推动过程中让铁圈歪倒，败者直接把自己的铁圈送给胜者。主裁判是我们班的女班长。我知道二战眼馋我的铁圈很久，想通过这种方式把我的铁圈据为己有。我接受了挑战，把我的铁圈和推杆拾掇得利利索索。比赛那天去了16位同学，并安排四位同学作为监督员把守住操场的四个拐角，防止我们比赛走（捷节）径。

比赛开始后，我和二战展开了激烈（角决）逐。我充分发挥平时练就的本领，一路高歌猛进，提前顺利达到终点。二战则求胜心切，产生了心理波动，在第四圈时，铁圈就歪倒了。比赛结束后，班长爽快地兑现规则，把二战的铁圈要过来给了我。我随手还给了二战：“你拿着吧，我不要你的铁圈。”二战惊诧地看着我，班长和同学们使劲地鼓起手掌……

那个年代，我和小伙伴们在这种原始的游戏中无忧无虑地成长，推出了一个个健壮的体魄，推出了一个个精彩的故事。

（选自《时代报告》）

1.选出括号出正确的字。

2.写出下列词语的反义词。

暖和——（）热情——（）

接受——（）无忧无虑——（）

3.读画线句子，这样写有什么好处？

4.在对童年的回忆里，作者觉得推铁圈带来了什么？

5.你童年时期最喜欢的游戏是什么呢？给大家介绍一下吧。

【参考答案】

1.健捷角

2.寒冷冷淡拒绝忧心忡忡

3.这样写通过二战、班长和同学们的表现，从侧面突出了“我”的宽容和无私的品质。

4.作者觉得推铁圈推出了一个个健壮的体魄，推出了一个个精彩的故事。

5.示例：我童年时最喜欢的游戏是放风筝。我和小伙伴一个举着风筝，一个向前跑，边跑边放线。当听到她大喊一声“放”，我急忙松开手，风筝稳稳地低飞在空中了。她越跑越快，风筝也越飞越高了，好像要飞到太阳身边去，真有趣！

类文阅读-1 观潮

钱塘江观潮

杨洋

今年的国庆节我过得特别开心，因为我第一次去钱塘江观潮。

那天，天气晴朗，我们一家驱车来到海宁盐官观潮公园，那里已是人山人海。我拼命地挤到栏杆处，放眼望去，只见钱塘江一望无际，风平浪静，什么异样都没有。我正纳闷，这有什么好看的……

突然，人群一阵（骚搔）动，有人大喊：“潮水来啦，潮水来啦！”我赶忙朝着周边人看的方向望去，只见远处现出一条长长的银线，隐约传来阵阵急骤的雨声。那线条变得越来越粗，越来越近，化作一条横卧江面的白练；那骤雨声也渐响渐近，变为瓢（泼沷）暴雨声，且越来越响，犹如闷雷似的滚来。等到潮水临近，江水猛涨，万顷波涛，(顷倾）刻间一线白练变成了一道水墙，潮声犹如万马奔腾，惊雷贯耳。霎时，潮峰从我眼前呼啸闪过，向西

面驶去。

江边有一些年轻人随着它一路狂奔，似乎在跟它比赛谁跑得快，惹得众人都在旁边加油助威。潮水过后的钱塘江，留下了一些小波浪在你追我赶，阳光（洒酒）在上面，波光（粼粼麟麟），煞是好看。这是我第一次观潮，听爸爸说，这次看到的只是一线潮，它还有回头潮等奇妙的景观。

拍照留念后，我依依不舍地离开了江边，耳边还一直回荡着巨大的潮声，以后有机会我一定要再来观潮。

（选自《小学生分类作文示范大全》）

1.从文中括号里选择正确的字词。

2.“人山人海”的意思是，作者通过“人山人海”一词间接地表现了。

3.第二自然段运用了（）的修辞手法。

A.拟人

B.比喻

C.夸张

4.仔细阅读短文，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的。

5.读了这篇短文，你有什么感受？请写下来。

【参考答案】

1.骚泼顷洒粼粼

2.人群如山似海，形容聚集的人极多钱塘江大潮的奇特

3.B

4.作者是按时间顺序来写大潮的，按照潮来前、潮来时、潮过后的顺序把钱塘潮的景象描写出来的。

5.读了这篇短文，我感受到了潮来时的声势浩大，潮水汹涌和作者对钱塘江大潮的赞美。

钱塘江观潮

邸延生

到杭州一个星期后，我去了一趟萧山——去到钱塘江岸看大潮。

每年这个季节，特意赶来这里观看钱塘江大潮的人很多。多少年来，钱塘江潮作为一种独特的自然景观，一直吸引着许多敢于冒险和勇于亲临险境来看大潮的人——潮水作为地球