《小数点搬家》PPT课件
合集下载
四年级数学下册课件_小数点搬家
移动的实例解析
实例一
0.09小数点左移两位变成0.009，数 值减小了100倍。
实例二
2.34小数点左移一位变成0.234，数 值减小了10倍。
04
小数点移动的练习题
基础练习题01ຫໍສະໝຸດ 020304
0.01如果向右移动一位小数点 会变成多少。
3.14向左移动两位小数点会变 成多少。
0.45向右移动三位小数点会扩 大多少倍。
规律的实例解析
实例1
将小数0.01向右移动两位，得到数值 0.1，即0.01×100=0.1。
实例2
将小数2.5向左移动三位，得到数值 0.0025，即2.5÷1000=0.0025。
02
小数点向右移动
移动规则
规则概述
小数点向右移动是指将小 数点向右移动若干位，以 改变数值的大小。
位数确定
移动的位数取决于小数点 移动的方向，向右移动则 位数增加，向左移动则位 数减少。
小数点移动的方向错误，例如向 左移动误为向右移动。
位置错误
小数点移动后的位置放置不正确 ，影响数值的准确性。
避免错误的技巧
明确目标
在开始移动小数点之前，明确需要达到的数值目 标。
仔细核对
移动小数点后，要仔细核对新数值是否符合预期 。
练习与反馈
多做练习题，并及时纠正错误，总结经验教训。
错误纠正的方法
而改变数值的大小。
移动位数
移动的位数取决于小数点向左移动 的次数，每次移动一位。
移动方法
通过在原数的小数点左侧添上0，然 后去掉最右侧的一个或多个数字， 实现小数点的左移。
移动后的数值变化
数值减小
由于小数点向左移动，数值会相应地减小。每次移动一位，数值会减小10倍。
《小数点搬家》教学课件
巩固练习
练一练
1.填一填。 （1）
2
0.2 0.02
0.2是2
的（Leabharlann 1 10）0.02是2 1
的（100）
巩固练习
练一练
1.填一填。 （2）
0.05元
0.5元
0.5元是0.05元
的（ 10倍 ）
5元
5元是0.05元
的（ 100倍 ）
巩固练习
练一练
2.
课堂小结
通过今天的学习你收获了什么？
小数点向左移一位
新知探究 请你再举个例子说说“小数点移动后小数的大小 发生了什么变化”。
说一说，试一试！
新知探究 看图想一想，说一说。
0.01
0.01
1
0.01的10倍、100倍各是多少？
新知探究
0.01的10倍、100倍各是多少？
0.01×10=0.1
0.01×10，只要把 0.01的小数点向右移 动一位。
新知探究 小数点向左移动，小数的大小发生了什么变化？ 说一说，填一填。
00..01是00..1101的1 110110 。
新知探究
小数点向左搬家，快餐价格将发生怎么样的变化？
1 小数点向左移动一位，这个数将缩小到原数的 10 ；
1 小数点向左移动两位，这个数将缩小到原数的 100 ；
1 小数点向左移动三位，这个数将缩小到原数的 1000 。
0.01×100=1
0.01×100，只要把 0.01的小数点向右移 动两位。
新知探究 看图想一想，说一说。
1
0.01
1的
1 10
、1100 各是多少？
0.01
新知探究
1的
1 10
北师大版四年级下册数学《小数点搬家》小数乘法教学说课复习课件
?
0.01× 100 = ?
0. 01的10倍、100倍各是多少？
0.01 ×10 = 0.1
?
0.01× 100 = 1
0. 01的10倍、100倍各是多少？
0.01 ×10 = 0.1
?
0.01× 100 = 1
0.01 × 1000 = 10
一个小数× 10， 就是把它的小数点
一个小数× 100， 就是把它的小数点
0.01元
1分
小数点向右移
一位
×10
两位
小数点向右移
0.10元
1.00元
一位
×10
1角
1元
×100
小数点向左移动，小数的ห้องสมุดไป่ตู้小发生了什么
变化？
小数点向左移
小数点向左移
1
一位÷10
两位
小数点向左移
0.1
一位÷10
0.01
÷100
1
0. 1是1的 10
1
0.0 1是1的 100
小数点向左移动，小数的大小发生了什么
0.01
1
1
1的 10 ，1 0 0各是多少？
0 1 .÷ 10 ＝ 0.1
0 0. 1 .÷ 100 ＝ 0.01
一个小数÷ 10，
就是把它的小数点
一个小数÷ 100，
就是把它的小数点
向左
移动两位。
向左 移动一位。
一个小数乘10，
乘100，就是把这个
小数的小数点向右
移动一位，或者向
右移动两位……
随堂练习
1.填一填。
⑴
2
0.2
1
0.2是2的（ 10）。
0.0
0.01× 100 = ?
0. 01的10倍、100倍各是多少？
0.01 ×10 = 0.1
?
0.01× 100 = 1
0. 01的10倍、100倍各是多少？
0.01 ×10 = 0.1
?
0.01× 100 = 1
0.01 × 1000 = 10
一个小数× 10， 就是把它的小数点
一个小数× 100， 就是把它的小数点
0.01元
1分
小数点向右移
一位
×10
两位
小数点向右移
0.10元
1.00元
一位
×10
1角
1元
×100
小数点向左移动，小数的ห้องสมุดไป่ตู้小发生了什么
变化？
小数点向左移
小数点向左移
1
一位÷10
两位
小数点向左移
0.1
一位÷10
0.01
÷100
1
0. 1是1的 10
1
0.0 1是1的 100
小数点向左移动，小数的大小发生了什么
0.01
1
1
1的 10 ，1 0 0各是多少？
0 1 .÷ 10 ＝ 0.1
0 0. 1 .÷ 100 ＝ 0.01
一个小数÷ 10，
就是把它的小数点
一个小数÷ 100，
就是把它的小数点
向左
移动两位。
向左 移动一位。
一个小数乘10，
乘100，就是把这个
小数的小数点向右
移动一位，或者向
右移动两位……
随堂练习
1.填一填。
⑴
2
0.2
1
0.2是2的（ 10）。
0.0
精选 《小数点搬家》精品完整教学课件PPT0
005×1000＝50〔米〕
答：这棵柏树的高度是50米。
这节课你们都学会了哪些知识？
北师大版4年级下册第三单元
小数点搬家
这么多客人 ！
涨价了 ！
太贵了 ！
小数点在 向右搬家 ！
太贵了 ！
这么多 客人！
涨价了 ！
小数点在 向右搬家 ！
小数点向右移动，小数的大小发生了什么变化？
小数点向右移两位
001元 小数点向右移一位 010元 小数点向右移一位 100元
1分
×10
1角
×10
1元
3开火车。
09
9
90
538
0538
00538
4世界上最矮的树是矮柳，它的高度一般只有005米。
〔1〕婴儿出生时的身高大约是矮柳的10倍，婴儿出生 时的身高是多少米？
005×10＝05〔米〕
答：婴儿出生时的身高是05米。
4世界上最矮的树是矮柳，它的高度一般只有005米。
〔2〕世界柏树王位于西藏林芝县巴结村，至今约有2600年的树 龄，树高是矮柳高度的1000倍。这棵柏树的高度是多少米？
0.04米＝4厘米 0.40米＝4分米 4.00米＝4米 小数点向右移动……
1填一填。
〔1
2
〕
02
02是2的〔 〕。
002 002是2的〔 〕。
〔2 〕
05元是005元的〔 〕。10倍
5元是005元的〔 〕1。00倍
2请你也像淘气这样举个例子说一说。
十位 个位 0
十分位 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分位 5
0.5的小数点向右移动一位，就从5 个0.1变成5个1了，5是0.5的10倍 。
×100
小数点向左移动，小数的大小发生了什么变化
答：这棵柏树的高度是50米。
这节课你们都学会了哪些知识？
北师大版4年级下册第三单元
小数点搬家
这么多客人 ！
涨价了 ！
太贵了 ！
小数点在 向右搬家 ！
太贵了 ！
这么多 客人！
涨价了 ！
小数点在 向右搬家 ！
小数点向右移动，小数的大小发生了什么变化？
小数点向右移两位
001元 小数点向右移一位 010元 小数点向右移一位 100元
1分
×10
1角
×10
1元
3开火车。
09
9
90
538
0538
00538
4世界上最矮的树是矮柳，它的高度一般只有005米。
〔1〕婴儿出生时的身高大约是矮柳的10倍，婴儿出生 时的身高是多少米？
005×10＝05〔米〕
答：婴儿出生时的身高是05米。
4世界上最矮的树是矮柳，它的高度一般只有005米。
〔2〕世界柏树王位于西藏林芝县巴结村，至今约有2600年的树 龄，树高是矮柳高度的1000倍。这棵柏树的高度是多少米？
0.04米＝4厘米 0.40米＝4分米 4.00米＝4米 小数点向右移动……
1填一填。
〔1
2
〕
02
02是2的〔 〕。
002 002是2的〔 〕。
〔2 〕
05元是005元的〔 〕。10倍
5元是005元的〔 〕1。00倍
2请你也像淘气这样举个例子说一说。
十位 个位 0
十分位 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分位 5
0.5的小数点向右移动一位，就从5 个0.1变成5个1了，5是0.5的10倍 。
×100
小数点向左移动，小数的大小发生了什么变化
北师大版四年级数学下册《小数点搬家课件》公开课教学.ppt
填空 ②13.14→0.1314 小数点向 （ ）移动（ ）位。
③2.5→0.025 小数点向 （ ）移动（ ）位。
④0.4→400 小数点向（ ） 移动（ ）位。
填空
①1元的
1 10
是（
）
1元的
1 100
是（
）
②4元的
1 10
是（
）
4元的
1 100
是（
）
填空 3）1分的10倍是（ ） 0.01元 1分的100倍是（ ）
1 100
；
0.04元→0.40元 0.04元→4.00元
小数点向（ ）移动（ ）位， 是（ ），与原数比较有什么 发现？
小数点向右移动一位，这个数
就扩大到原来的10倍 ；
小数点向右移动两位，这个数
就扩大到原来的100倍 ； ……
填空
①3.23小数点向左移动一位是 1
（0.323），它是原来数的（ 10 ）。 向右移动一位是（ 32.3 ）。它是
原来数的（10倍 ）
填空
②点向4.（05缩左）小移到动原（来一的）1位10 是，（只0要.4把05小）数 结果再扩大100倍是（ 40.5 ）。
③0.23×10＝（2.3 ） 0.23×1000＝（230 ）
④0.23÷10＝（0.023） 0.23÷100＝（ 0.0023）
下面的数与0.285比较，扩大到原来 的几倍或缩小到原来的几分之一？
小数点向哪边搬家的？ 快餐的价格发生了怎样的变化？
观察
4.00元 0.40元 0.04元
有什么发现？
4.00元→0.40元 4.00元→0.04元
小数点向（ ）移动（ ）位， 是（ ），与原数比较有什么 发现？
【精品】 新北师大版四年级数学下册《小数点搬家》教学课件ppt
三 小数乘法
小数点搬家（2）
北师大版 四年级下册
推进新课
我会摆:
６１８.
我会摆:
６ １. ８
我会摆:
６ １. ８
我会摆:
６. １ ８
我会摆:
0 .６ １ ８
我会摆:
0 .６ １ ８
扩大到这个数的10倍
我会摆:
0 ６.１ ８
扩大到这个数的10倍
我会摆:
６.１ ８
扩大到这个数的10倍
我会摆:
６.１ ８
扩大到这个数的1000倍
我会摆:
６ １. ８
扩大到这个数的1000倍
我会规纳总结:
小数点的移动规律： 1
小数缩小 、 、1000 ……，就 把小数点向左移动一位、两位、三 位，……
小数就扩大10倍、100倍、1000 倍，…… 就把小数点向右移动一位、两 位、三位，……
随堂演练
填空
1
4.05缩小到原来的10 ，只要把小 数点向（ 左）移动（一）位是（0.405）
结果再扩大100倍是（ 40.5 ）。
我会选： 把一个小数扩大到原来的1000倍, 可以通过把小数点( )得到。
向左移动两位 向左移动三位 向右移动两位 向右移动三位
0.9 9
90
538 5380 53800
=14.14 =17 =0.04321
=0.00001
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
读书不要贪多，而是要多加思索，这样 的读书使我获益不少。
——卢梭
小数点搬家（2）
北师大版 四年级下册
推进新课
我会摆:
６１８.
我会摆:
６ １. ８
我会摆:
６ １. ８
我会摆:
６. １ ８
我会摆:
0 .６ １ ８
我会摆:
0 .６ １ ８
扩大到这个数的10倍
我会摆:
0 ６.１ ８
扩大到这个数的10倍
我会摆:
６.１ ８
扩大到这个数的10倍
我会摆:
６.１ ８
扩大到这个数的1000倍
我会摆:
６ １. ８
扩大到这个数的1000倍
我会规纳总结:
小数点的移动规律： 1
小数缩小 、 、1000 ……，就 把小数点向左移动一位、两位、三 位，……
小数就扩大10倍、100倍、1000 倍，…… 就把小数点向右移动一位、两 位、三位，……
随堂演练
填空
1
4.05缩小到原来的10 ，只要把小 数点向（ 左）移动（一）位是（0.405）
结果再扩大100倍是（ 40.5 ）。
我会选： 把一个小数扩大到原来的1000倍, 可以通过把小数点( )得到。
向左移动两位 向左移动三位 向右移动两位 向右移动三位
0.9 9
90
538 5380 53800
=14.14 =17 =0.04321
=0.00001
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
读书不要贪多，而是要多加思索，这样 的读书使我获益不少。
——卢梭
小数点搬家ppt课件
完成小数点移动的练习题
总结词
通过练习题掌握小数点移动的规律，加深对小数点的理解。
详细描述
在课后作业中，可以找一些小数点移动的练习题进行练习。 例如，将12.345的小数点向左移动2位，或将0.0123的小数 点向右移动3位等。通过练习，可以更好地掌握小数点的移动 规律，提高解题能力。
阅读相关小数点应用的文章或案例
总结词
$item1_c了解小数点在日常生活和实际应用中的重要性 。
详细描述
了解小数点在日常生活和实际应用中的重要性。
感谢您的观看
THANKS
移动小数点的注意事项
明确单位
在移动小数点时，需要明 确所使用的单位，避免混 淆不同的单位。
精度控制
在移动小数点时，需要注 意精度控制，避免误差过 大导致错误的结果。
符号处理
在移动小数点时，需要注 意符号处理，如负数的移 动小数点时需要添加负号 。
04
实战演练
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
基础练习
总结词
了解小数点移动的规律
详细描述
06
课后作业
复习小数点的定义和小数点的移动规律
总结词
理解小数点的定义和小数点的移动规律对于解决数学问题至关重要。
详细描述
小数点是一个数学符号，表示一个数的整数部分和小数部分之间的分隔点。小数点的移动规律是指小 数点向左或向右移动时，数值会相应地增大或减小。为了更好地掌握小数点的移动规律，可以结合具 体的例子进行说明和练习。
小数点搬家
目录
CONTENTS
• 引言 • 基础知识 • 重点解析 • 实战演练 • 总结回顾 • 课后作业
01
引言
主题介绍
• 小数点搬家，也被称为小数点的移动或调整，是数学 中的一个重要概念。它涉及到小数点位置的变化以及 由此产生的数值影响。这个概念在各个年级的数学课 程中都有涉及，从简单的移动小数点到复杂的小数运 算，都是学生们需要掌握的重要知识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1000
99.9 9.99
0.999
0.0999
课前基本功训练
你会改写下面 的单位吗？ 2 ）
100
= 米 （0.28 ）米 ）
9） 米 米 =（ 0.9 ） = （10 ）
（
5 ） 分米 =（ 10 ）分米 = （ 0.5 ）
（ ） 6 （0.6 ） 元 = （ ）元 = 10 （ 4 ） 元 = 元 （ 0.04 ） =（ ） 100 （
0 04
小数点向哪边搬家的？ 快餐的价格发生了怎样 的变化？
0 4元 = 4角
1 缩小到原来的 10
4元
0 0 4元 = 4分
1 缩小到原来的100
小数点向左移动,原数变化的 规律: ☆小数点向左移动一位，这个 1 数就 缩小 到原来的____ 10 ； ☆小数点向左移动两位，这个 1 数就 缩小 到原来的____ 100 ； ☆小数点向左移动三位，这个 1 数就 缩小 到原来的____ 1000 ；
下面的数与0.285比较，扩大到原来 的几倍或缩小到原来的几分之几？
0.285
2.85 2850 28.5 0.0285 0.00285
扩大到原 扩大到原来 扩大到原 缩小到 缩小到 1 1 来的10倍 的10000倍 来的100倍 原来的10 原来的 100
我会填:
一个小数的小数点向右移动两位，那么这个数
……
四句歌：
小数点移动要记牢； 右移扩大、左移缩小； 移动一（二、三、----）位是10（100、 1000-----）倍； 位数不够“0”补位。
口答： 0.4 （1）把0.04扩大10倍是＿＿
4 （2）把0.04扩大100倍是＿＿
40 （3）把0.04扩大1000倍是＿＿
我会算
0.78×1 0 = 7.8 0 .35×100 = 35 0.82×1000 = 820
请同学们读 出下面的数。
３６００
３６００
３６００
３６００
为什么你们读 的都不一样啊？
因为小数点在移动。
小数点的移动会引起小数 怎样的变化呢？这就是我们这 节课要研究的内容。
4 00
没有客人！ 这可怎么办 呢？
0 40
哈哈…有客 人了！你发 现我搬家了 吗？
客人真多呀！我 好高兴。都是我 搬家立的功！
0.6×1000=600 23÷1000=0.023
=100
=14.14 =3.69 =0.987
=181
=314
=61.8
=0.00001
=0.04321
3.51、3.52、3.53、3.54、3.511、 3.512……
通过这节课的学习 你有什么收获？
我会摆:
６１８.
我会摆:
６ １. ８
100 扩大＿＿倍；如果这个数要扩大到原来的 100 右 移动＿＿＿ 两 位。 倍，这个小数的小数点应向＿＿＿
0 0 9
．
0 09
．
0 09 0
．
0.09×10=0.9 0.09×100= 9 0.09×1000= 90
我会算：
3.9×100=390 71.2÷100=0.712
18.5÷10= 1.85 0.84×100= 84
如果小数点向 右搬家，小数将发 生怎样的变化？
0 千米 3 ．
原数扩大了10 倍
3 千米 ．
． ． 0 3 0千米
100 倍 原数扩大了
3 000千米
原数扩大了1000 倍
． ． ．
小数点向右移动,原数变化 的规律: ☆小数点向右移动一位，这个 10 倍； 数将 扩大 到原来的____ ☆小数点向右移动两位，这个 100 倍； 数将 扩大 到原来的____ ☆小数点向右移动三位，这个 数将 扩大 到原来的_____ 1000 倍；
87.2
872
我会选：
(3)把42.5的小数点向左移动三位， 这个数就( )。 扩大到原来的100倍 扩大到原来的1000倍
1 缩小到原来的 100 1 缩小到原来的 1000
我会选：
(4)把0.105的小数点向右移动两位， 这个数就( )。 扩大到原来的100倍
扩大到原来的1000倍
1 缩小到原来的 100 缩小到原来的 1 1000
……
口答：
（1）把54.2缩小到原来的
1 10
5.42 是＿＿
1 （2）把54.2缩小到原来的 100
0.542 是＿＿
1 （3）把54.2缩小到原来的1000
0.0542 是＿
我会算
12.6÷1 0 = 1.26 40.1÷100 = 0.401 70.5÷1000 = 0.0705
动脑筋想一想：
６ １ ８. 0
扩大到这个数的1000倍
我会摆:
６１８0.
扩大到这个数的1000倍
我会摆:
６１８0
扩大到这个数的1000倍
我会选：
(1)把0.3的小数点向右移动两位， 这个数就扩大到原来的 ( )。 10倍 100倍
1000倍
10000倍
我会选：
(2)把8.72的小数点向左移动一位， 得( )。 0.872 0.0872
我会摆:
６ １. ８
我会摆:
６. １ ８
我会摆:
0 .６ １ ８
我会摆:
0 .６ １ ８
扩大到这个数的10倍
我会摆:
0 ６. １ ８
扩大到这个数的10倍
我会摆:
６. １ ８
扩大到这个数的10倍
我会摆:
６. １ ８
扩大到这个数的1000倍
我会摆:
６ １. ８
扩大到这个数的1000倍
我会摆:
我会选：
(5)把一个小数扩大到原来的1000倍, 可以通过把小数点( )得到。 向左移动两位
向左移动三位 向右移动两位
向右移动三位
我会选：
(6)把0.06的小数点去掉，这个数就 ( )。 扩大到原来的100倍 扩大到原来的1000倍
1 缩小到原来的 100 1 缩小到原来的 1000
我会选：
(7)把最大的三位数缩小到原来 1 的 ，得( )。